红色金色大气知法守法懂法学会保护自己法律知识讲座动态PP国家宪法日.pptx
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法制安全教育主题班会,01,了解法律相关知识,02,我们身边的法律,03,与未成年人密切相关的法律,04,如何遵守法律,05,增强自我防范意识避免受到不法侵害,第一部分,法制安全教育主题班会,了解法律相关知识,违法指违反法律规定,危害国家、社会和公民利益,依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏,对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯。
法律词典,犯罪指严重危害社会,触犯刑法,应当受到刑罚处罚的行为。
了解法律相关知识,1、我们中国的法律是从什么时候开始的?
为什么会有法律的产生?
在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。
那个时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。
如果一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。
这样整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。
只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。
所以法律是从夏朝开始的。
2、我们国家的法制宣传日是几月几日?
答:
每年的12月4日,3、你知道吗?
我们每天来学校学习是受法律保护的哦,为什么?
答:
中华人民共和国义务教育法第五条规定,凡是年满6周岁的儿童,不分年龄,性别,民族,种族,应当入学接受规定年限的义务教育。
任何单位和个人都不能阻止小学生上学,这是每个青少年依法享有的权利。
了解法律相关知识,故事分析,小花11岁了,按道理应该读小学四年级了。
但是,她爸爸重男轻女的思想特别严重,本来就不主张送小花读书。
但是小花的妈妈还是希望小花能读点书,小花于是走进了学校。
但不幸的是,小花家里种的五亩西瓜,因为连日大雨,所有的西瓜都烂在地里了,连成本也收不回来;喂养600只鸭子也因为染病都死去了。
这让原本不太宽裕的家庭,经济更加拮据。
不管小花的妈妈怎么样的劝说,小花怎么样地苦苦哀求,小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。
大家来说一说,小花爸爸的做法对吗?
如果小花是我们的同学,我们应该怎么办?
第二部分,法制安全教育主题班会,我们身边的法律,我们身边的法律还有哪些?
比如说保护环境。
我们有很多环境保护方面的法律,比如(中华人民共和国海洋环境保护法),(中华人民共和国水污染防治法),(中华人民共和国大气污染防治法)等等。
我们要从自己做起,从身边的小事做起。
比如不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑还有不在墙上、路上乱涂乱画等等。
我们一定要增强环保意识,学习保护环境的法律,为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。
我们身边的法律还有哪些?
我们身边的法律,道路交通法-中华人民共和国宪法规定,遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。
为了我们自身的利益,安全和交通环境的改善,我们要从我做起,自觉遵守交通规则。
黄朗到华山去游玩,在一个亭子休息的时候,他掏出一把小刀,在亭子的柱子上刻上“黄朗到此一游”的字样。
大家觉得他的这种行为对吗?
你们有做过类似的事情吗?
我们身边的法律,故事分析,一个星期天,晶晶和婷婷骑自行车去公园玩。
一路上,她们俩有说有笑,十分开心。
当她们骑到一个车辆较少的地方,婷婷提议说:
“咱们俩来场比赛吧,看谁骑得快!
”晶晶不假思索地答应了。
晶晶当时正低头骑车横穿马路,一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来晶晶醒来的时候,已经躺在了医院了。
当婷婷在医院里看到晶晶打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸,她心里非常难过。
晶晶现在受尽了痛苦不说,还要耽误一年的学习时间。
“要是我当初不提议比赛,要是我们当初遵守交通规则,就不会发生这样的惨剧了!
”想到这里,婷婷后悔地流出了眼泪。
可是这世界上没有后悔药吃,自己酿下的苦果,还得自己吞下去。
我们身边有类似的情况吗?
当我们在马路上嬉戏打闹的时候,是否想到过后果?
听完这个故事后,有什么感想呢?
我们身边的法律,故事分析,陈毅元帅,解放后担任国务院副总理兼外交部长,工作非常繁忙。
1962年,他出国访问回来,路过家乡,抽空去探望身患重病的母亲。
陈毅的母亲当时瘫痪在床,大小便不能自理。
看到陈毅回来,母亲非常高兴,刚要和儿子打招呼,忽然想起换下来的尿裤还在床边,就赶紧让身边的人把它藏在床底下。
陈毅看到久别的母亲,心里非常激动,上前握住母亲的手,亲切地问这问那。
过了一会,他问母亲:
“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏在床底下了?
”母亲看瞒不过去了,就只好说出实情。
陈毅听了忙说:
“娘,您久病卧床,我不能再您身边伺候,心里非常难过,这裤子应当由我来洗啊,何必藏呢!
”母亲听了很为难,旁边的人连忙吧尿裤拿出来,抢着去洗。
陈毅急忙拦住并动情地说:
“娘,在我小时候,您不知道为我洗过多时次尿裤,今天我就是洗10条,也报答不了您的养育之恩啊!
”说完,陈毅吧尿裤和其他脏衣服都拿出去洗得干干净净。
母亲欣慰地笑了。
同学们,我们的爸爸妈妈生病的时候,我们都是怎么做的呢?
听了这个故事,都有什么感想呢?
第三部分,法制安全教育主题班会,与未成年人密切相关的法律,未成年人犯罪:
是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚的行为。
处罚(刑法第17条):
已满十六周岁的人犯罪,应负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人犯故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。
不满十四周岁的青少年实施了犯罪的行为,其惩罚的措施:
治安处罚、劳动教养、工读学校矫治等。
与未成年人密切相关的法律,二、小学生不要做违法和犯罪的事,事例一:
某小学五
(2)班学生小岑和小科之间有意见。
一天下课后,两人发生争吵。
当时正是夏天,小岑穿了一件白衬衫在前面走,小科在他后面边走边吵。
小岑心急说了句难听话,小科一时发火,就从书包里拿出一瓶黑墨水向小岑身上扔去,把他的白衬衫弄脏了。
小岑这样做是什么行为呢?
事例分析:
小岑的行为:
违法,但还没构成犯罪。
他用黑墨水弄脏了小科的衣服,只是一种较为严重的损害,违反了治安管理处罚条例。
违法:
只要违反法律规定,不履行法定义务,侵犯他人权利,造成社会危害的行为就是违法。
犯罪:
严重的违法行为构成犯罪。
与未成年人密切相关的法律,三、考试作弊害自己,事例三:
一次期末考试,别的同学都在答卷,丁丁却眼看着考试卷发呆,很多题都不会答。
于是,他一会儿把头伸向前排,一会儿把脖子扭向后排,左顾右盼,并且用胳膊碰别人,用脚踢别人,要求告诉他答案。
别人都在紧张地考试,哪有工夫管他啊!
丁丁没法子,就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。
监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律,并且已警告过他。
这时看丁丁不再瞧别人,头一直低着,便走到他面前,见丁丁正在起劲地翻书呢。
监考老师没收了丁丁的书和卷子,并让他退出了考场。
丁丁对此不服气地说:
“不就是违反了校纪吗,有什么了不起的?
”丁丁考试作弊是一种什么行为呢?
事例分析:
我国教育法规定,受教育者应当遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。
与未成年人密切相关的法律,四、拾到别人的东西要归还,事例四:
一天,某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包,内有5000元现金。
失主知道后,向该生索要。
该生不同意,说:
“我是捡来的,不是偷来的,干嘛要还你?
我见到的就归我所有。
”该生说得对吗?
拾到东西真的就可以归自己所有吗?
事例分析:
该生的说法是错误的。
我国民法典规定,别人在路上或其他地方丢失的东西,别人不慎掉到水里漂浮过来的东西,以及农民养的牛、羊等跑丢了的,都不能说谁捡到就是谁的,无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有,应交给失主才对。
可见,拾到东西不愿归还是违法的。
与未成年人密切相关的法律,五、未成年人程某毁弃他人信件,构成罪?
事例三:
程某,男,16岁。
程自小喜爱集邮,千方百计搜罗邮票。
一次他发现信架上有一封信的邮票非常漂亮,只可惜不是他家的信。
几经犹豫,程某还是把这封信拿回了自己家,撕掉邮票之后,便把信扔掉了。
第一次尝到了甜头,程某便一发不可收。
他不再满足于自己家所在大院的那几封信,而是窜遍周围的所有大院。
有时,趁人不备,还溜进机关、学校。
程某采用此种方法,积攒了200多枚精美的邮票。
事例分析:
侵犯通信自由罪,是指隐匿、毁弃或者非法开拆他人信件,情节严重的行为。
我国宪法第四十条规定,中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
与未成年人密切相关的法律,六、公共场合要讲公共秩序,事例六:
北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案:
“铛铛铛”,上午第二节课下课的铃声刚打过,同学们就纷纷从各班教室里奔出来,争先恐后地向楼梯口跑去,准备下楼去做课间操。
不一会儿,整个楼梯上都挤满了人,后面的学生嫌前面的学生下楼太慢,拼命向前推挤,前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒,后面的同学身不由己地压上来,于是惨剧发生了:
压死(踩死)小学生20多人,压伤几十人。
事例分析:
公共秩序直接关系到公共安全,我国宪法把遵守公共秩序规定为功名的基本义务之一。
治安管理处罚条例也规定,对扰乱公共秩序、妨害公共安全的行为,可以处以拘留、罚款或者警告。
与未成年人密切相关的法律,七、小学生要热爱、尊敬自己的老师国家倡导尊师重教,1、每年的9月10日为教师节。
2、我国教育法规定:
受教育者应当遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。
3、我国教师法规定:
侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第四部分,法制安全教育主题班会,如何遵守法律,一、育爱心,多数犯罪少年性格自私和没有社会责任感,实质就是缺乏爱心,缺乏对父母、老师、同学等身边人的体谅和关心。
培育爱心,其实就是怎么去做人,这是预防违法犯罪的根本。
二、拘小节,调皮捣蛋,有事没事惹一下其他同学;故意毁坏公物;不遵守交通规则,过马路乱闯红灯;好吃好喝,攀富比阔;以大欺小,没有钱进网吧就强行向弱小同学索要;不遵守公共道德等等,三、抗诱惑,电脑是一种工具,是给我们用的,而不是玩的;学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。
四、慎交友,与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。
孔子,第五部分,法制安全教育主题班会,增强自我防范意识避免受到不法侵害,一、增强自我防范意识,避免受到不法侵害原则,第一,不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突,最重要的是要运用智慧,随机应变。
要设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。
第二、如果自己正在或已经受到非法侵害,就应该采取正确的途径解决。
如及时向学校、家庭或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门的报告。
第三、拨打报警电话“110”要快捷。
不一定去派出所或单位保卫科,能借用他人电话或就近的公用电话打最好。
拨打110时,要简明、准确地报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容。
增强自我防范意识避免受到不法侵害,二、增强自我防范意识,避免受到不法侵害方法,发现被歹徒盯上,不要惊慌,要保持头脑清醒、镇定,根据自己的体力、周围情况、歹徒的目的来决定对策。
如果只是被歹徒盯上,应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移;还可以就近进入居民区,以求得帮助。
如果被歹徒纠缠,应高声喝令其走开,并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御,同时迅速跑向人多的地方。
遇到拦路抢劫的歹徒,可以将身上少量的财物交给歹徒,与应付周旋,同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离的方向等情况,事后立即向民警或公安部门报告,或告知家长老师。
增强自我防范意识避免受到不法侵害,二、增强自我防范意识,避免受到不法侵害方法,遭到歹徒绑架,说话自由受到限制时,应当怎么办?
设法给熟人或其他人打手势、递信息。
如果被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时,可先作出胆小怕事的样子,假意顺从歹徒,以假象麻痹他们,使其放松监视,然后寻机报警。
确信自己无法脱离危险时,首先要有充分的心理准备,但要做到不露声色。
增强自我防范意识避免受到不法侵害,二、增强自我防范意识,避免受到不法侵害方法,盗贼入室,怎么办?
先别进家门。
盗贼入室作案,往往结伙而行,作案时各有分工,有的在室内翻箱倒柜,有的在门处“望风”。
面对门处
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