湖北省四地七校考试联盟高二生物下学期期中试题有答案Word文件下载.docx

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下列叙述错误的是（）

A．图１一定发生在线粒体，图２一定发生在叶绿体；

B．图１和图２的过程都体现了膜的选择透过性；

C．图２中合成的

ＡＴＰ一定不能用于细胞膜主动运输；

D．膜上的大分子１、２、３、４都具有酶活性。

7．夏季的某个晴天研究某植物的光合作用与温度、光照强度的关系，结果如右图（气孔导度越大，气孔开放程度越大）。

A．8:

00到12:

00净光合速率下降的原因可能是呼吸作用增加；

B．气孔的关闭可能是由于光照和温度的影响；

C．相比于10:

00和14:

00，12:

00净光合速率更低的原因是气孔关闭；

D．实验结果说明光合作用受光照、温度、CO2浓度等因素的共同作用。

8．黑藻是一种沉水植物。

装配了如下的实验装置，广口瓶中的溶液记为X溶液。

相关叙述正确的是（）

A．若X溶液是适宜浓度NaHCO3溶液，且给予装置光照，则可以测得黑藻的净光合作用。

因变量可以是排水管排出的溶液量；

B．为了减少测黑藻的净光合作用的误差，还需设置对照试验。

试验装置与A选项相同，唯一改变是X溶液改为清水；

C．若要得到黑藻的真光合作用，还需设置对照试验，实验装置与A选项相同，但X溶液为清水，且装置遮光；

D．若X溶液为适宜浓度NaOH溶液，且装置遮光，则可以测得黑藻的呼吸作用。

因变量可以是排水管排出的溶液量。

9．研究发现细胞代谢增强时，核仁会增大，故可以用核仁大小衡量细胞的代谢强度。

下列不能作为细胞代谢强度的衡量标准的是（）

A．核孔的数目；

B．核糖体的数目；

C．自由水的

比例；

D．高尔基体的数目。

10．关于细胞分化、癌变、衰老的说法，不正确的是（）

A．多细胞生物的体细胞含有相同的基因，但不同细胞的基因表达情况不同，从而导致细胞分化；

B．单细胞生物不存在细胞分化，所以单细胞生物的所有细胞（个体）基因表达情况相同；

C．癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果；

分裂能力强的细胞更容易癌变；

D．细胞核是细胞代谢的控制中心，衰老时细胞代谢减慢，与细胞核的性质发生改变有关。

11．孟德尔同时代有很多人做类似的杂交实验，但只有孟德尔得到了分离定律和自由组合定律。

孟德尔成功的原因不包括（）

A．豌豆是严格自花授粉的植物；

B．一定的运气：

现代研究发现孟德尔研究的不同对的遗传因子都位于豌豆的非同源染色体上；

C．孟德尔有扎实的数学功底且将数学方法用在对杂交结果的分析上；

D．孟德尔参考、继承了前人有关基因的思想。

12．某哺乳动物体内观察到3个细胞的分裂，如下图。

下列叙述分析不正确的有（）

A．该动物一定是雌性；

B．甲乙丙三个细胞可能来自同一个器官；

C．甲乙两图都刚经历了染色体数目的加倍；

D．只有丙图不含同源染色体。

13．下列细胞既含有同源染色体，又含染色单体的是（）　

①有丝分裂中期　②有丝分裂后期　③减数第一次分裂中期　

④减数第一次分裂后期　⑤减数第二次分裂中期⑥减数第二次分裂后期

A．①③⑤　　　　B．②④⑤　　　　C．①③④　　　D．②④⑥

14．下列叙述正确的是（）

A．用32P标记进行噬菌体侵染细菌实验，搅拌、离心过早会使上清液放射性偏高，过晚则使上清液放射性偏低 

；

B．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA；

C．摩尔根根据果蝇杂交实验的结果提出了基因在染色体上的假说；

D．在DNA分子中

，脱氧核糖数:

磷酸基数:

碱基数=1:

1:

1

15．在3对相对性状的杂交实验中，基因型为ddEeFF和DdEeff的个体杂交，3对基因独立遗传，子代中与亲本性状相同的个体占（）

A．1/4B．1/8C．3/8D．3/16

16．一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子。

下列说法错误的是（）

A．该孩子一定是男孩；

B．这对夫妇的基因型都可以确定；

C．他们再生育一个患病孩子的概率是7/16；

D．患儿的色盲基因可能来自祖父，也可能来自外祖父。

17．下列叙述不正确的是（）

A．将酵母菌培养在含放射性标记的尿嘧啶核糖核苷酸的环境中，一段时间后放射性出现在细

胞核和细胞质中；

B．可以用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态、结构；

C．相比于运动员，一个肥胖且不爱运动的人，胰岛B细胞的内质网与高尔基体联系更紧密；

D．效应T细胞会在一定情况下激活自身细胞的溶酶体，启动凋亡机制。

18．关于人体内的信息传递、交流过程，叙述不正确的是（）

A．细胞间的信息交流不一定依赖信息分子；

B．激素、神经递质、淋巴因子等都是信息分子，血液中的葡萄糖也是一种信息分子；

C．信息分子完成信息交流功能都要依赖相应靶细胞膜上的特异性受体；

D．不同细胞表面的信息分子受体不同，是不同细胞膜膜蛋白种类和数量不同的原因之一。

19．用狗做实验发现，食物尚未进入胃内甚至没有食物就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌。

该过程受神经调节和神经-体液调节的共同调控，如图所示。

A．头期胃液分泌的反射中枢不可能是大脑皮层；

B．胃泌素由胃窦G细胞分泌，通过体液运输，

且调节生命活动，可能是一种激素；

C．在头期胃液分泌中，胃窦G细胞和胃腺细胞都是效应器；

D．头期胃液分泌的调控说明神经调节和体液调节相互协调，共同作用。

20．某次实验结果如下，实验材料是同一植物的枝条，除图中涉及的因素外其他条件相同。

下列推断错误的是（）

A．实验的自变量仅是生长调节剂X和营养素；

B．实验结果说明营养素对有叶枝条的生根没有明显促进作用；

C．实验结果说明生长调节剂X对枝条的生根有明显促进作用；

D．叶片对枝条生根的作用可能是提供营养。

21．ATP与ADP在生物体内的转化如下图。

下列说法正确的是（）

A．如果发生在绿色植物体内，①②③代表光合作用，④⑤⑥代表呼吸作用；

B．如果在一个正常生长的绿色植物体内，①过程总量一定大于⑤过程总量；

C．如果发生在一个稳定生态系统中，则②释放的能量就是流经该生态系统的总能量；

D．如果发生在一个稳定生态系统中，则⑤储存的能量就是初级消费者的呼吸作用消耗的能量。

22．研究发现，哺乳动物血液中的一种蛋白质能影响食欲，进而影响动物的体重。

科学家培育了该蛋白质受体基因缺陷的小鼠，发现缺陷小鼠的体重明显比正常小鼠重；

将缺陷小鼠的血清注射给正常小鼠后，正常小鼠一段时间内表现出食欲下降。

而另一种体重偏大的基因缺陷小鼠，血清注射给正常小鼠后，正常小鼠食欲无明显变化。

下列说法不合理的是（）

A．正常情况下小鼠体重越大，该蛋白质含量越低；

B．该蛋白质对小鼠的食欲的影响是起抑制作用；

C．正常情况下该蛋白质含量存在反馈调节机制；

D．第二种缺陷小鼠可能

是编码该蛋白质基因缺陷。

23．锌指核酸酶（zincfingernucleases,ZFNs）是科学家为特异性切割DNA构建的工具，由一个DNA识别域和一个DNA剪切域构成。

DNA识别域含一到三个锌指蛋白，每个锌指蛋白可以结合一个DNA上的碱基三联体，如GAC，ATA等，几个锌指蛋白串联，可以实现对特异DNA序列的识别；

两个DNA剪切域临近时可以产生核酸内切酶活性，将接触的DNA切割开。

有关ZFNs的下列叙述错误的是（）

A．ZFNs识别特定DNA序列的原理是碱基互补配对；

B．

ZFNs可以使双缩脲试剂出现紫色反应；

C．ZFNs对DNA的特异性切割由锌指蛋白定位；

D．ZFNs主要用于基因工程中的“基因剪刀”。

24．2015年8月，清华大学施一公院士公布了最新研究成果，揭示了酵母菌的一种剪切体的三维结构和剪切机制。

剪切体主要由snRNA（核小RN

A，仅存在于核内的一种RNA）和蛋白质构成。

与原核生物不同，真核生物的基因结构是不连续的，编码蛋白质的序列被不编码的序列间隔开。

在基因表达时，转录得到的RNA被称为前RNA（pre-RNA），前RNA经过剪切体的处理，除去非编码序列，才能得到信使RNA（mRNA）。

下列说法不正确的是

A．前RNA和snRNA都由核内DNA转录而来；

B．细菌、人类等其他生物的剪切体可能有类似的结构和作用原理；

C．施一公院士的成果属于对中心法则已有过程的细化；

D．前RNA的剪切过程一定发生碱基互补配对。

25．大肠杆菌在环境中有乳糖时，会合成分解乳糖的酶（题图中的“结构基因”的表达产物），环境中没有乳糖时则不

合成相应的酶。

1961年雅各布（F.Jacob）和莫诺德（J.Monod）提出“乳糖操纵子”学说来解释这一现象，并因此获得诺贝尔奖。

该理论基本内容见图。

下列说法正确的是：

A．无论环境中有无乳

糖，调节基因一定会表达；

B．一定条件下，“调节基因”、“操纵基因”、“结构基因”都有可能表达出相应蛋白质；

C．乳糖分子参与阻碍β-半乳糖苷酶的合成过程；

D．“操纵基因”是否表达影响大肠杆菌分解利用乳糖的能力。

26．1996年，德国动物学家在喀喇昆仑山山脉中一座冰川下的荒漠中发现了一个由不同性别、年龄的个体组成的绿蟾蜍种群。

后续研究发现这些绿蟾蜍不仅是一个新物种，而且是三倍体，即体细胞中含有3个染色体组。

下列叙述中，不正确的是（）

A．自然条件下的多倍体变异往往出现在高海拔、干旱的内陆，是因为剧烈变化的外界条件可能引起细胞分裂的异常；

B．通过多倍体变异可以在短时间内产生新物种；

C．这种蟾蜍的减数分裂很可能有特殊的机制，来保证亲代与子代间染色体数目的稳定；

D．这种蟾蜍很可能和三倍体无籽西瓜一样，由于很难通过减数分裂产生正常配子，只能通过无性生殖繁殖后代。

27．东非三大湖：

维多利亚湖、马拉维湖、坦葛尼喀湖中各自生活着300到500种丽鱼，不同湖中有些种类非常相似，比如都有刮食水底岩石上水藻的种类，都有吸食水面昆虫的种类等。

但科学家通过ＤＮＡ分析发现，维多利亚湖中不同丽鱼相互之间的亲缘关系，远远近于维多利亚湖和另外两个湖中形态结构类似的丽鱼之间的亲缘关系。

马拉维湖和坦葛尼喀湖中的丽鱼也有同样的现象。

另外，古气候学证明，在12000年前，三大湖都曾经濒临干涸。

A．维多利亚

湖中不同丽鱼之间一定存在生殖隔离；

B．维多利亚湖中的丽鱼证实了长期的地理隔离可能导致新物种的产生；

C．12000年至今，可能由于洪水等原因导致丽鱼在三大湖之间迁移，从而增加了今天三大湖中的丽鱼种类。

D．维多利亚湖、马拉维湖、坦葛尼喀湖中形态结构类似的丽鱼之间，一定不存在生殖隔离。

28．关于神经细胞产生兴奋的过程，叙述正确的是（）

A．静息时，膜电位表现为外正内负，这时细胞膜主要对K+有通透性，所以K+会大量内流；

B．受到刺激后，由于膜对Na+通透性增加，并且膜外Na+浓度高于膜内，所以Na+会大量内流，直至膜电位反转，成为外负内正；

C．静息时膜外Na+浓度明显高于膜内；

由于兴奋时大量Na+内流，有可能导致膜内Na+浓度反而高于膜外；

D．兴奋过的膜会恢复外正内负的电位，从而与正在兴奋的相邻部位产生局部电流，再由局部电流的刺激重新兴奋。

29．关于学习和记忆的说法正确的是（）

A．学习是人类特有的能力，记忆是很多动物都具有的能力；

B．学习和记忆一定涉及神经递质；

C．大脑海马区受损，主要影响长期记忆；

D．对短期记忆的形成起主要作用的是下丘脑。

30．补体是血液和组织液中广泛存在的一类蛋白质，参与免疫过程。

补体的作用之一是：

激活后形成孔道复合体，嵌入细菌的细胞膜，导致细菌过度吸水而裂解。

抗体与细菌结合后可以激活补体。

下列说法不恰当的是（）

A．血浆中补体浓度一般高于组织液中；

B．补体裂解细菌而对自身正常细胞无伤害，说明补体能特异性识别抗原；

C．补体裂解细菌的过程说明了细胞膜的重要性；

D．补体的分泌一定有高尔基体参与。

31．3月警方披露了“毒疫苗”案，造成了不少家长的恐慌。

有关疫苗的叙述不正确的是（）

A．疫苗需要冷藏的原因是疫苗是有活性的减毒病原体或病原体的特异蛋白；

B．疫苗的原理是接种后使人体产生相应的记忆细胞和抗体；

C．正确接种有效疫苗后，就能100%预防此种疫苗对应疾病；

D．免疫能力低下的人应谨慎接种

疫苗是因为疫苗属于抗原。

32．在种群数量增长的分析中，用λ表示种群数量是前一年种群数量的倍数。

下列叙述正确的是（）

A．理想条件下，由于λ是一个大于零的常数，种群数量增长曲线呈现“J”形；

B．自然条件下，在种群数量为K/2左右时λ达到最大值，种群数量增长曲线呈现“S”形；

C．理想条件下，种群出生率和死亡率一直不变；

D．自然条件下，达到K值前出生率和死亡率一直不变。

33．在一个种植经济作物的农场中，对提高作物产量帮助最有限的措施是（）

A．将饲养鸡鸭的笼子长时间放在密闭大棚内；

B．在作物播种前种植紫云英（一种小型豆科草本植物）做绿肥；

C．严格除草、除虫，简化大棚生态系统的营养结构；

D．按照生态系统物质循环原理，尽量实现大棚自身的物质循环。

34．在一个养牛场中，消耗相同饲料，能提高牛肉产出的措施不包括（）

A．限制牛的活动；

B．在饲料中添加适量帮助牛消化的药物；

C．增加牛粪养虫（甲虫），甲虫幼虫养鸡等环节，构建立体生态养殖；

D．适当提高牛棚的温度。

35．响蜜鴷，又叫领路鸟、向导鸟，是啄木鸟的近亲。

响蜜鴷喜食蜂蜜和蜂蜡，却没有捣毁蜂巢的能力。

响蜜鴷发现蜂巢后，会到蜜獾周围不停鸣叫，吸引蜜獾的注意。

蜜獾会跟随响蜜鴷的鸣叫，同时发出声音回应。

找到蜂巢后，蜜獾会扒开蜂巢吃蜜蜂幼虫，响蜜鴷也得到一顿佳肴。

当地人利用响蜜鴷的习性，也能听从它的引导，找到蜂巢，收获蜂蜜。

为了报答这些小鸟，采蜜人总会留下部分蜂巢作为回报。

A．题干中存在捕食、竞争等种间关系；

B．这个例子说明信息交流可以调整种间关系，维持生态系统的稳定；

C．如果采蜜人的活动增加过快，虽然有利于响蜜鴷的生存，却可能影响森林的生态稳定；

D．响蜜鴷与蜜獾主要利用物理信息交流。

二、非选择题（共45分）

36．（10分）

（1）生态系统中被称为“基石”的成分是：

　　　　　，原因是。

（2）光合作用需要色素参加的过程发生在叶绿体中上，色素的作用是，此过程叫。

（3）层析法分离光合作用色素的试验中，四种色素在滤纸条上分离的原理是：

　　　　　　　　　。

分离的结果，滤纸条最上端的色素是，最下端的色素是。

（4）左图是某植物光合作用强度受光照强度影响情况。

右图是该植物叶肉细胞示意图。

当植物处于左图b点对应的光强下时，在右图中使用箭头标出CO2和O2的运动情况。

37．（10分）

（1）摩尔根研究果蝇时，第一只白眼（相关基因记为A-a）果蝇的性别是，它的白眼基因的来源是。

白眼性状首先出现在这个性别果蝇身上的原因可能是。

（2）第一只白眼果蝇艰难地将白眼基因传了下来。

携带白眼基因的个体相互交配几代后，产生了各种基因型的雌雄个体。

实验室保存白眼基因应该选用其中基因型为的个体来交配、传代。

（3）某实验室发现果蝇的一个新的突变性状——展翅（相关基因记为D-d）。

做了多次展翅个体与正常翅个体杂交（正交和反交），后代为展翅：

正常翅=1:

1；

多次展翅个体相互杂交，后代为展翅：

正常翅=2:

1，且展翅性状在雌雄个体中比例相当。

展翅个体的基因型可能为。

（4）一个完全由展翅个体组成的果蝇群体，展翅基因的频率为。

自由交配一代后，展翅基因的频率为。

可见不能直接用展翅群体保存展翅基因。

（5）科学家利用同一染色体上的另一基因：

粘胶眼（G-g）来解决展翅基因的保存问题（展翅基因与粘胶眼基因的关系如右图。

G基因表现为粘胶眼，同时G纯合时使果蝇胚胎致死；

展翅基因和粘胶眼基因间减数分裂时不发生交叉互换）。

具体做法为：

用展翅正常眼果蝇与正常翅粘胶眼果蝇杂交，挑选后代中表现型为的雄蝇与表现型

为的雌蝇来繁殖、传代。

后代的基因型为，展翅基因的频率保持不变。

38．（10分）

（1）人体血液中的葡萄糖称为血糖。

血糖浓度必须保持相对稳定，原因是。

血糖的相对稳定是内环境的的一个具体表现。

人体维持血糖稳定的机制是。

（2）能调节血糖平衡的激素除胰岛素和胰高血糖素外还有等。

胰岛素由胰腺

的细胞合成和分泌。

直接参与胰岛素合成和分泌的细胞器有。

（3）胰岛素和胰高血糖素素之间存在相互作用：

胰岛素抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素促进胰岛素的分泌。

有观点认为，胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制可以保证在低血糖时，胰岛素水平不至于降得过低，有助于动物维持血糖稳定。

请设计实验验证存在胰高血糖素促进胰岛素分泌的机制。

实验材料：

健康小白鼠若干只；

实验试剂：

蒸馏水；

生理盐水；

①组织细胞胰岛素受体抗体；

②组织细胞胰高血糖素受体抗体；

③胰岛细胞胰岛素受体抗体；

④胰岛细胞胰高血糖素受体抗体

实验仪器：

检测血液中各类物质含量的仪器。

实验步骤：

Ⅰ．将小白鼠随机均分为A、B两组。

Ⅱ．A组（实验组）注射适量（填试剂序号），B组（对照）。

然后两组同时禁食3小时。

Ⅲ．3小时后分别检测A、B组，值记为a、b。

预测实验结果：

。

39．【选修1-生物技术实践专题】

（15分）

（1）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。

多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是，制作过程中加入的、、香辛料等能抑制杂菌的生长。

制作的后期加入的卤汤能使腐乳具有独特的。

（2）制作泡菜时所用盐水煮沸，其目的是 

。

为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，目的是。

制作过程中，泡菜液逐渐变酸，原因是。

这段时间内泡菜坛中杂菌的数量变化是。

40．【选修3-现代生物科技专题】

基因工程发展迅猛，进入二十一世纪的第二个十年，新的技术不断提出、发展，如锌指核酸酶、TALEN技术、CRISPR/Cas9技术等。

2015年末，英国医生用基于TALEN技术的基因疗法，成功治愈了小女孩莱拉（Layla）的白血病；

2016年3月11日，科学家宣布用CRISPR方法根除了已整合到人体细胞染色

体上的的HIV病毒。

回答下列问题：

（1）基因工程实现了改造生物性状；

基因工程的核心步骤是；

获得目的基因的方法有：

、PCR法和。

进行PCR时，加入反应体系的决定了目的DNA被扩增的片段。

（2）现代基因工程有关人类疾病、发育的研究，主要实验材料是诱导多能干细胞（iPScells）。

实验室大量培养iPS细胞所需的条件有：

、营养、温度和PH、。

iPS细胞是用体细胞经过诱导成为具有分裂、分化能力，类似胚胎干细胞的一类细胞。

相比于直接使用胚胎干细胞，iPS细胞的使用避免了等问题。

生物试题

一、选择题

1-5.DBACD6-10.ACADB11-15.DCCDC16-20.DBCAA

21-25.BAABA26-30.DABBB31-35.CCDCC

二、非选择题

36、除最后一问外每空1分。

（１）生产者、进行光合作用制造有机物（或其他合理答案）。

（2）类囊体薄膜、吸收光能、光反应。

（3）不同色素在层析液中溶解度不同\不同色素随层析液在滤纸条上的扩散速度不同。

（答出一条即可得分）、胡萝卜素、叶绿素b。

（4）

完全答对才能得分。

37、每空1分

（1）雄性、基因突变、白（红）眼基因在X染色体上，雄性果蝇只有一条X染色体，只需要突变一次。

（表述出大致意思即可得分）

（2）XaXa，XaY。

（3）Dd。

（4）1/2、1/3。

（5）展翅粘胶眼、展翅粘胶眼、DdGg。

38、每空1分

（1）为机体/组织细胞提供能量、稳态、神经-体液调节网络。

（2）肾上腺素、胰岛B细胞、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。

（答全才能得分）

（3）Ⅱ.④、注射等量生理盐水

Ⅲ.血液中胰岛素含量a<

b

39、除注明外每空2分

（1）毛霉、盐、酒、风味；

（2）杀死盐水中的微生物、增加乳酸菌数目、乳酸菌无氧呼吸产生乳酸、减少（1分）。

40、除注明外每空2分

（1）定向、基因表达载体的构建、基因文库法、人工合成法、引物。

（2）无菌无毒的环境、气体环境、伦理\道德\法律（答出一个即可得分）（1分）。