春部编版语文四年级下册名校期末模拟检测试题含答案 广西百色市Word文件下载.docx
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二、下列划线字的读音完全相同的一组是(
关系
系上
系鞋带
投降
降将
下降
露脸
露头
露面
D.
宁静
安宁
宁可
三、下列诗句不是写童真童趣的一项是()
A.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
B.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
C.不解藏踪迹,浮萍一道开。
D.松下问童子,言师采药去。
四、看拼音,写字词。
fú
幸(____)蝙(____)(____)起
zhà
nɡ(____)篷饱(____)(____)碍
lì
照(____)(____)害(____)史
jiè
慰(____)世(____)(____)钱
五、回忆课文中精彩短语,再填一填。
(____)着墙根(____)着田坝(_____)着脖
(____)着头(____)着(______)(____)着(_____)
(____)着(_____)
六、给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。
(1).举:
①向上抬,向上举;
②动作,行为;
③提出;
④全。
举国(____)举手(____)举动(____)举例(____)
(2).饰:
①装饰品;
②装饰;
③装扮,扮演角色
首饰(____)修饰(____)饰演(____)
七、按要求写句子。
(1)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
(缩句)
__________________________________________________
(2)澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
(改为“被”字句)
(3)谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上。
(改为反问句)
八、填空。
(1)王葆想得到一个宝葫芦,是因为____________________。
(2)孩子们在花园里时,花园里______________;
孩子们逃窜后,花园里______________,______________,______________。
(3)《巨人的花园》作者是______________国的______________,译者是______________。
(4)《宝葫芦的秘密(节选)》作者是______________,当王葆真的得到一个宝葫芦时,宝葫芦带给他的不是______________,而是______________。
九、句段练习。
从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。
(1)这句话是透过天窗_____________的情景,运用了___________的修辞手法,既表现了儿童丰富多彩的_____________,又突出了天窗在孩子们心中的重要作用。
(2)仿写句子。
从那_____________________________________________,你会看见__________________________________________________________________。
十、口语交际。
小华生病住进了医院,正为落下的功课而着急。
你前去探望,看到他焦急的神情,你会说什么?
________________________________________________________
十一、看小伙伴们围在一起干什么呢?
原来大家在讲故事,你想不想加入到他们中间呢?
现在是乐乐在讲一个童话故事:
“很久很久以前,有一个养蚌人,他想培养一颗世界上最大最美的珍珠。
他去海边沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。
那些沙粒都摇头说不愿意。
养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。
就在这时,有一颗沙粒答应了他……”接下来,会发生什么呢?
请你来接着讲一讲这个故事吧!
_____________________________________________
十二、课内阅读,回答问题。
蓝蓝的天空白云飘,我想飞上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。
雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳摆腰,春花遍地露笑脸。
妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;
或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴(yi)、香喷喷的玉米棒。
妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。
儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。
妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。
每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。
当我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;
当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱;
当我们遇到风浪时,是妈妈给予我们无微不至的关怀,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。
妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。
她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝视着,盼望儿女们归来。
我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神。
这是什么?
这是世界上最伟大的妈妈。
我们妈妈难道不是世上最好的妈妈吗?
1.将文中括号里不恰当的词划去。
2.写几个成语夸夸妈妈:
(不少于4个)
答:
__________________________________。
3.短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?
为什么?
______________________________________。
4.文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是:
(概括要简洁)
①______________②___________________③_________________
5.文章最后一段的作用是_________________。
十三、古诗阅读
独坐敬亭山
,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
1.补充诗句。
2.这首诗的作者是_________(朝代)_________。
3.我可以给“亭”字加上“_____”偏旁,变成“_____”字,组词________。
4.翻译诗句,并回答问题。
这两句诗的意思是_____。
这两句诗运用了_______的修辞手法,表达了作者_____。
5.关于这首诗的理解不正确的一项是()
A.这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。
B.诗人以奇特的想象力和巧妙的构思,赋予山水景物以生命,将敬亭山拟人化,写得十分生动。
C.诗人以“闲”写出了孤云的状态,突出了离去的过程,让读者在品味孤云离去的状态时,感知诗人内心的不忍和无奈。
D.作者写这首诗只是为了表达自己的孤独和怀才不遇的愤懑。
十四、习作。
“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
”我们的人生刚刚起步,不管你愿不愿意,不管你是否准备好了,我们都要武装好自己,满怀期待地迎上去。
请你以“我不再 ”为题目,写一篇习作。
提示:
把题目补充完整,横线上可以填“天真”“贪玩”“糊涂”“自卑”……结合自己的生活经历,将过程写具体,表达真情实感。
350字左右。
【参考答案】
一、C
二、C
三、D
四、福蝠扶帐胀障例厉历藉界借
五、顺沿挺歪叉腰翘二郎腿抱胸
六、④①②③①②③
七、太阳照射着树林。
海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。
谁能会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一棵老松树上呢?
八、可以不费事不操心地获得一切。
草翠花开鲜花凋谢树叶飘落冰天雪地英王尔德巴金张天翼幸福烦恼
九、看到拟人、比喻想象
明亮的窗户雪花在空中跳着轻盈的舞步
十、小华,你的腿好点了吗?
对了,我把你的书包和书也带来了,你今天没上课,我帮你补上。
你得好好养伤才能快点好,早点回来跟我们大家一起玩!
十一、旁边的沙粒都嘲笑起那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、清风,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移,几年过去了,那颗沙粒已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴们,却依然只是一堆沙粒,有的已分化成土。
十二、无
1.悄悄喜欢查问密密悄悄坚定
解析:
悄悄喜欢查问密密悄悄坚定
2.细致入微心灵手巧无微不至笑口常开
细致入微心灵手巧无微不至笑口常开
3.不矛盾第三段写的是妈妈为我们操劳虽然有了白发但是她的心情非常高兴乐意为我们儿女做事;
第四段写妈妈为我们把眼睛搞坏了真实的写了妈妈的健康不好
不矛盾第三段写的是妈妈为我们操劳虽然有了白发,但是她的心情非常高兴,乐意为我们儿女做事;
第四段写妈妈为我们把眼睛搞坏了,真实的写了妈妈的健康不好。
4.①开辟瓜地;
②关心我们的学习生活③缝补衣服
①开辟瓜地;
②关心我们的学习、生活③缝补衣服
5.总结全文
十三、无
1.众鸟高飞尽
2.唐李白
唐李白
3.亻停停留
亻停停留
4.敬亭山和我对视着谁都看不够看不厌看来理解我的只有这敬亭山了拟人对敬亭山的喜爱之情
敬亭山和我对视着,谁都看不够,看不厌,看来理解我的只有这敬亭山了拟人对敬亭山的喜爱之情
5.D
十四、范文:
我不再贪玩
期末考试后我坐在教室里,埋着头,内心祈祷着:
考好点,考好点。
窗外晴空万里,可我头上好像顶着一大块的乌云,阴沉沉的,我有一种预感,数学考砸了。
一抬头,看见老师走在通往教室的长廊上,更可怕的是,老师胳膊下夹着一叠卷子,我的心跳变得激烈起来。
老师走进教师,吩咐学生将卷子发下来,一些拿着自己的卷子,满脸洋溢的喜悦,不用说一定考得不错,互相议论着,我却一句也听不进去。
一位同学向我走来,近了,近了,更近了,我的心也随之跳到了嗓子眼上,身上冒了冷汗。
那位同学将卷子放在我的桌子上,我似乎看见了那一个个红红的大叉子,豆大的汗珠滚到我的脸上。
我用手捏住卷子的一角,想以最快的速度将卷子反转过来,“刷”手指一滑,紧接着“啪”的一声,卷子还在没有反转过来。
“唉!
”我深深叹了口气,分数少的连卷子自己也不好意思露头了,让我看了吗?
我再次捏住了卷子的一角,闭上眼睛,要让暴风雨来的更猛烈些,“唰唰”卷子翻过来了,不出我的所料,红红的叉叉,符号连同数字组成的扣分,大大的醒目的99映入我的眼帘,,犹如一个个的木棒打在我的头上,我不敢去想,我不敢直视老师的眼光,同学说的话我似乎是在讥笑我,我惨了,真的惨了。
我明白了,只能怪平时自己的学习不够踏实、刻苦,过于贪玩造成的,只完成老师布置,从不主动多看一点书、多做一点题…….就连考试钱的晚上还在央求妈妈再看一会儿电视。
这就是贪玩造成的后果。
从此以后,我要吸取教训,不再贪玩,一心用在学习上,出完成老师的作业,变被动为主动,好好学习,争取下次能有较大的进步。
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