部编人教版二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案Word文档下载推荐.docx
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(选一选,用一用)用力扔去欢笑飞快地扑通一声又大又深灵机一动伸长尾巴拉住
三、看图写话。
图中发生了什么事?
三个小朋友帮小树苗做了什么?
结果怎样?
写一写。
(不会写的字用拼音代替)
四、看图写话。
神奇的果树
图上画的植物是什么?
它是什么样子的?
都有谁在干什么?
五、写话平台
仔细看图,想一想图上都有谁?
他做了一件什么事?
展开想象,把左边的四幅图表达清楚。
注意句子通顺,字迹工整哦!
(不会写的字可以用拼音代替
六、看图写话。
仔细观察图片,看看画上都有谁?
他们在做什么?
用几句话写一写吧!
七、看图写话。
提示:
图上画的是什么地方?
谁在那里做什么,他们的心情怎么样?
把观察到的写下来吧!
不会写的可以用拼音代替。
八、看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾(jiǎohuá
)的,可是也有糊涂的时候。
想一想,狐狸这样钓鱼的结果会怎样?
仔细看图,编一段话写下来吧!
九、看图写话。
仔细观察上面的图画。
图上都有谁?
他们在什么地方?
他们之间发生了什么事?
十、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察图画,图画上的小朋友在干什么?
你想怎样表扬他呢?
请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语,来写一段通顺的话语。
十一、看图写话。
要求:
请仔细观察下面的图片,看看图中都有谁,他们在什么地方,在做什么,心情怎么样。
把你看到的、想到的结合起来,编成一个小故事,写在横线上。
十二、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察下图,图中画的是什么地方?
图中的人物正在干什么?
展开合理的想象,写几句话。
十三、写话与表达。
仔细看图,图中画的是哪里?
有哪些人?
图中的小朋友在做什么?
其他人会说些什么?
发挥想象,写一写。
(词语提示)晚上 一家人 辛苦 盛饭 激动 懂事 孝顺 不好意思
十四、看图写话。
写作提示:
仔细看图,想一想:
图中的小刺猬在哪?
他是用什么办法把草莓运回家的?
他的心情怎样?
发挥想象写一写。
答案
1、范文:
一天,小松鼠要到对面的山上去,可是遇到一条河,小松鼠过不去。
这时,一匹马看见了,大声叫道:
“小松鼠,我来驮你过河吧!
”松鼠听后高兴地说:
“谢谢你。
”然后弯下身子把小松鼠驮过了河。
2、示例:
森林里小猴子在和小狗玩游戏,小猴扔骨头让小狗去捡,只见小猴用力把骨头扔出去,小狗欢笑着飞快地追去,只听见扑通一声,小狗掉进了一个又大又深的陷阱里面,小狗吓坏了赶紧喊:
“救命呀!
”小猴跑过来对小狗说别害怕,我来想办法,小猴灵机一动想出了一个好办法,他把自己的屁股对准陷阱,伸长尾巴让小狗拉住,就这样救出了小狗。
3、有一天,下了一场大暴雨,刮起了大风,有几棵小树苗被刮倒了。
小红和小明看见了,心想小树苗被刮倒了就不能长成大树为我们遮荫了,于是他们就用木棍和绳子把小树苗绑起来,小树苗被扶了起来,再也不怕风吹雨打了。
小树苗乐得笑了,小红和小明也笑了。
4、范文:
花园里有一棵神奇的果树。
它的树干粗粗的,叶子绿绿的。
树上结满了圆圆的西瓜、紫色的葡萄、红红的苹果和大大的桃子。
小朋友们正提着篮子在树下摘水果呢。
小星摘了一串葡萄,苗苗摘了一个苹果,他们开心极了。
5、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。
字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。
否则酌情扣分。
6、放学了,今天的值日生有小红和小凯、小明。
小红拿起抹布认认真真的擦玻璃,小明和小凯分工合作扫地。
大家都干的很认真,小明带头唱起了歌,大家越干越带劲。
不一会儿,教师里就变得窗明几净,整整齐齐的了。
7、夏天到了,天气炎热。
我和小伙伴们一起去海边游玩。
我们看见了许多闪亮亮的贝壳,就想着把这些漂亮的贝壳收集起来,做成漂亮的东西。
想着,我就和小伙伴们一起捡起了贝壳。
沙滩的金衬着大海的蓝,我们的心情更加明媚了!
8、狐狸钓鱼一天,下雪了,河水结成了冰。
小猫在结冰的河面上打了一个洞钓鱼,钓了两条大鱼。
狐狸看见了就向小猫要鱼吃,小猫说:
“去去去,一边儿去,想吃自己去钓!
”狐狸心里想:
我怕你啊!
我就去钓一条更大的回来!
狐狸跑到河边想,我没有鱼杆怎么钓鱼呢?
他又想了想说:
“用尾巴钓吧,正好给小猫那小子开开眼界,用尾巴钓鱼的狐狸,哈哈哈。
”狐狸把尾巴放进冰洞里钓鱼,可是一条鱼也没上钩,它嘴里还在自言自语:
“也许鱼没看见,也许鱼没看见……”等了好一会儿也没钓到,可是狐狸已经冻僵了。
这时,有个猎人来了,猎人说:
“一只狐狸自己送上门来了。
”说着就把狐狸抓走了。
9、有一天,小红要坐公共汽车去外婆家,她一上车,就坐到了位置,到了下一个站点,上来了一位白发苍苍的老奶奶,小红想:
“要是让座的话,我就没位子了,可要是不让的话,又觉得不是个好孩子。
以前总听老师和妈妈说,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我想也是我们小学生应该做的吧!
”于是小红对老奶奶说:
“老奶奶,您坐这儿吧!
”老奶奶笑着说:
“谢谢你,小朋友。
”这时,司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。
小红心里乐开了花。
我们也要像小红学习哦!
10、晚上7点半多了,明明在台灯下专心致志地学习。
他每算一道题都是那么仔细,每写一个字都是那么认真,我们应该学习明明这种持之以恒,专心学习的精神。
11、示例:
春天到了,微风吹拂。
草地绿油油的,小朋友们都在草地上玩耍,有骑自行车的,有唱歌的,有睡觉的,还有放风筝的,大家都很开心。
12、范文:
星期天,天气晴朗,万里无云。
小明、小红和小刚一起到草坪上去放风筝。
小刚拿着风筝在草坪上快速地奔跑,小红和小明在旁边为他助跑,他们玩得很高兴!
13、示例:
晚上,小红一家人在一起吃晚饭。
小红吃得津津有味,还不忘给辛苦工作的爸爸妈妈夹菜。
爸爸妈妈看着都笑了,直夸小红懂事呢。
就在这时,小红看到奶奶的碗已经空了,连忙起身要帮奶奶盛饭。
爸爸妈妈看了之后不好意思地说:
“我们都没注意到奶奶碗是空的,小红真棒!
”奶奶也激动地说:
“我们的小红是个孝顺的好孩子,你也要多吃,多吃才能快快长大!
”一家人在饭桌上其乐融融。
14、示例:
小刺猬出门去散步,看到路上有很多不知道是谁丢掉的草莓,草莓红红的,散发着香味。
小刺猬灵机一动,顺势把身体在草莓边一滚,尖尖的刺就刺进了草莓的果肉里,不一会儿的功夫,小刺猬身上就穿了一件草莓上衣,小刺猬背着这些草莓开开心心回家了。
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