《小石潭记》教学设计Word文件下载.docx
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4.文言词语总结:
古今异义:
去:
(古)离开(今)前往,到某处 佁然:
(古)静止不动的样子(今)痴呆或深思的样子 小生:
(古)年轻人(今)戏曲艺术中的一种角色 一词多义:
以:
①全石以为底(介词,用) ②卷石底以出(承接,“而”不译) ③以其境过清(介词,表原因) 为:
①全石以为底(动词,当“作为”讲) ②为坻,为屿,为嵁,为岩。
(动词,“成为”) 清:
①下见小潭,水尤清洌(形容词,清澈) ②以其境过清(形容词,冷清) 可:
①潭中鱼可百许头(副词,大约) ②不可知其源(助动词,能够) 差:
①参差披拂(形容词,长短不一) ②其岸势犬牙差互(动词,交错) 5.译文:
从小土丘向西走一百二十多步,隔着竹林,听到了水声,好像佩玉、玉环相碰时发出的清越响声,(我的)心情高兴起来。
(于是)砍倒竹子,开辟出一条道路走过去,看到下面有一个小小的水潭,潭水特别清凉。
用整块石头作为潭底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面,成为水中高地、小岛、不平的岩石和岩石各种不同的形状。
青葱的树和翠绿的茎蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百多条,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。
阳光直照到水底,鱼的影子映到水底的石上。
(鱼儿)呆呆的,一动不动,忽然间又向远处游去,来来往往,轻快而又敏捷,好像和游人一同欢乐。
向小潭的西南方向望去,(溪身)像北斗星那样的曲折,(水流)像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。
溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不知道溪水的源头在哪里。
坐在石潭边,四面被竹林树木包围着,寂静寥落没有别人,这气氛使人感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。
因为这里的环境过于凄清,不可以长时间停留,就题字离去。
一同去游览的人,有吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。
跟着同去的还有姓崔的两个年轻人:
一个叫恕己,一个叫奉壹。
6.整体感知:
全文可以分成三部分。
第一部分(第1段)写小石潭的方位和概貌。
可分两层。
第一层(开头到“水尤清洌”)写小石潭的方位和循声发现它的情况。
“从小丘西行百二十步”,指明了小石潭的方位。
“小丘”,即前一篇游记《钴鉧潭西小丘记》中说的小丘,是小石潭方位的参照物。
“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
”水声悦耳,引动了作者的好奇,当然要去看个究竟。
“伐竹取道,下见小潭”是寻到小石潭的经过。
“伐竹取道”,与上文的“隔篁竹”呼应,又为后文的“四面竹树环合,寂寥无人”设下伏笔。
“水尤清洌”,循声而来,直写潭水,极其自然。
“尤”字,是拿它与前篇的钴鉧潭相比。
第二层(“全石以为底”到本段结尾)写小石潭的概貌。
“全石以为底”,着意突出了一个“石”字,又暗含了一个“小”字。
“近岸,卷石底以出”形成坻、屿、嵁、岩,真是造化奇特,令人感到神妙无比,再抬头环顾潭的四周“青树翠蔓,蒙络摇缀”,在轻风中“参差披拂”的景象,不仅使人感到小石潭的神奇,而且深感它的秀美。
第二部分(第2、3段)写小石潭中的游鱼和潭的水源。
也分两层。
第一层(第2段)写潭中游鱼的情趣。
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
”对潭中游鱼数目竟一目了然,不只表明了水的“清洌”,又暗示了石潭之小。
“空游无所依”也贴切地描绘了鱼儿的动态。
“日光下澈,影布石上,佁然不动”写静态,“俶尔远逝,往来翕忽”写动态。
从这动静交错的描写中作者刻意抒写了鱼儿的“欢乐”,“似与游者相乐”。
人迹罕至,幽深寂静的环境,竟透出如此盎然生意,不能不令人怦然心动。
短短的几十个字,把物态、物情、感受全写出来了。
第二层(第3段)写潭的水源。
“潭西南而望”写水源方向。
抬头远望,这一层是由近及远地写。
“斗折蛇行”,北斗横陈,静态,蛇行蜿蜒,动态。
“明灭可见”,写远望那溪流时隐时现的景观。
“其岸势犬牙差互”,用几个字扩展一笔,写出了溪流的“岸势”。
而溪水来路迷离扑朔“不可知其源”,更使人感到又有一层神秘。
文句虽短,但韵味隽永。
以上两幅图画,一幅是潭的近景,一幅是潭的远景,写得都极为真切。
第三部分(第4段)写小石潭的气氛和作者的感受。
“四面竹树环合,寂寥无人”照应了开头的“隔篁竹”,又进一步描绘了环境的清幽。
“凄神寒骨,悄怆幽邃”这八个字是全文的点睛之笔,它既概括了小石潭环境清幽的特点,又深深浸透了作者凄苦、悲凉的感情,反映了当时很压抑的心境。
“以其境过清,不可久居”写了他离开小石潭的原由。
这一句是“曲笔”;
并非是作者的游兴已尽,实在是触景生情,忧伤之至,不能不赶快离开这儿了。
从这层意思上,可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的深沉的痛苦。
7.问题探究:
(1)文中哪些句子写了“石”?
请说明理由。
文中描绘的景物无不浸透着“石”的气息。
“全石以为底”,“卷石底以出”说明“潭”的确是个“石潭”。
“如鸣佩环”形容声音嘹亮,说明“石潭”的不一般。
“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”写出了翠蔓附石而形成的优美形态。
“影布石上”借印在石上的鱼影表现水的清澈透明。
“凄神寒骨”不尽是石的冰凉,不容含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境。
(2)文中哪些句子写了“水”?
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐”这句话正面写出游鱼的生动活泼,从侧面表现了潭水的清澈透明。
“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
”用形象的比喻,写出了小溪的形状。
(3)文中的“动”与“静”。
①游鱼的“佁然不动”及“俶尔远逝”表现了鱼儿的生动活泼。
②小溪。
就小溪本身来说,作者形容它像北斗七星那样曲折,这是静止的;
就溪水来说,作者形容它像蛇爬行那样曲折,这是流动的。
用了这两个比喻,一静一动来描写小溪。
(4)文中的“对比”和“烘托”。
①为了突出鱼的生动活泼,把“佁然不动”和“俶尔远逝,往来翕忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。
②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感。
(5)文中的“景”与“情”。
作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来,寓情于景,情景交融。
本文在对景物描绘中结合着作者自身的遭际,渗透着作者自身的感受和情怀。
这远离尘世的小石潭虽充满了生机——“闻水声,如鸣佩环”,但却无人赏识,四周被竹围抱,其幽清无闻与自己的遭遇相同,触景伤情。
作者离开国都长安来到荒僻的南方州郡,政治上受挫折,生活上不习惯。
因此,他寄情山水,也是为了摆脱抑郁心情。
此刻过于清冷的环境更容易激起他“凄神寒骨,悄怆幽邃”的情感。
小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬,有力反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情,也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。
(6)文中的“镜头”与“画面”。
在第一段,作者采用的是“移步换形”的写法,在移动变换中引导我们看到不同的景物,很像一部山水风光影片,具有极强的动态的画面感。
在第二段作者描写潭水、游鱼,采用了“定点特写”的写法,作者一共只用了四十个字,就活灵活现地描出了潭水中游鱼的美景。
8.小结:
本文生动地描写了小石潭环境景物的幽美和静寂,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。
语言简练生动,景物刻画细腻、逼真,情景交融,充满了诗情画意,表现了作者杰出的写作技巧。
【模拟试题】
(答题时间:
40分钟) 一、积累与运用:
1.下列加点字注音都正确的一项是:
a、为坻(dǐ)参差披拂(cēn)隔篁竹(huá
ng) b、佁然不动(yǐ)俶尔远逝(cù
)卷石底以出(juǎn) c、往来翕忽(xī)悄怆幽邃(chuà
ng)青树翠蔓(mà
n) d、犬牙差互(cī)寂寥无人(lià
o)斗折蛇行(dǒu) 2.没有错别字的一项是:
a、下见小潭,水犹清冽。
b、日光下澈,影布石上,佁然不动。
c、闻水声,如名佩环。
d、为坻,为屿,为堪,为岩。
3.解释下列加点词:
(1)从小丘西行百二十步()
(2)如鸣佩环,心乐之() (3)蒙络摇缀()() (4)佁然不动() (5)俶尔远逝,往来翕忽()() (6)斗折蛇行,明灭可见()()() (7)其岸势犬牙差互,不可知其源()() (8)四面竹树环合,寂寥无人()() (9)凄神寒骨()() (10)悄怆幽邃()() 4.对下列加点词的用法和解释完全正确的一项是:
a、近岸,卷石底以出形容词作动词,靠近。
b、四面竹树环合意动用法,以……为环。
c、伐竹取道,下见小潭名词作状语,向下。
d、皆若空游无所依名词作动词,在空中游。
5.下列加点的多义词解释有误的一项是:
a、从小丘西行百二十步由、自 隶而从者,崔氏二小生跟随 b、潭中鱼可百许头大约 不可久居可以 c、下见小潭,水尤清洌清澈 以其境过清冷清 d、以其境过清因为 卷石底以出来 6.选出翻译正确的一项:
(1)四面竹树环合,寂寥无人。
() a、(潭)的四面被竹林树木包围着,寂寞空旷没有别的人。
b、(潭)的四面被竹林树木缠绕着,静悄悄地,没有别的人。
c、(潭)的四面被竹林树木包围着,静悄悄地,没有别的人。
d、(潭)的四面被竹林树木缠绕着,没有别的人,感到寂寞。
(2)隶而从者,崔氏二小生。
() a、我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人。
b、跟着一同去的,有姓崔的两个年轻人。
c、跟着一同去的,有姓崔的两个小孩。
d、我带着一同去的,有姓崔的两个小孩。
7.翻译下列文言语句:
(1)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。
(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(3)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(4)以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(5)寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
8.文学常识填空:
《小石潭记》选自,作者,朝著名家。
他在做永州司马时写下了连续性的山水游记多篇,其中《小石潭记》等八篇合称。
请再任意写出他的两篇作品:
、。
9.背诵默写:
(1)与原文完全相同的一项是:
a、其岸势犬牙差互,不可知其源 b、近岸,全石以为底,为坻,为屿,为嵁,为岩 c、坐潭上,竹树四面环合,寂寥无人 d、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2)与原文不完全相同的一项是:
a、隶而从者,崔氏二小生:
曰恕己,曰奉壹。
b、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
c、俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
d、隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。
(3)点明小石潭方位的句子是。
(4)“我”发现并寻到小石潭的经过是,,……,……。
(5)第3段中写溪流曲折、时隐时现的句子是,。
(6)既概括了小石潭环境清幽的特点,又浸透了作者凄苦悲凉的感情和压抑的心境的句子是,。
二、综合性学习:
1.姓名诗在文学名著《红楼梦》中广为使用,它一经文学大师曹雪芹的天成妙手,立即染上了一层神秘而又深刻的戏剧色彩。
且看第二回,刚刚补授了应天府的贾雨村,新官上任,不免不谙为官之道,碰上薛蟠打死冯渊案,就要发令缉凶。
门子虽为小吏却知晓其中厉害,赶紧拿出一张“护官符”来,“上面皆是本地大族名宦之家的谚语口碑”,曰:
贾不假,白玉为堂金作马。
阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。
丰年好大雪,珍珠如土金如铁。
这张“护官符”上隐含了《红楼梦》中有权有势的四大家族的姓氏,你知道指的是哪四大家族吗?
2.《红楼梦》中,贾宝玉梦游太虚仙境时,作者曹雪芹借宝玉之手,给我们翻开了金陵十二钗正册、副册、又副册的红颜淑女们象征她们生命历程的姓名诗和姓名画。
下面的两首判词,你知道写的是哪三个女子的命运吗?
可叹停机德,堪怜咏絮才。
玉带林中挂,金簪雪里埋。
霁月难逢,彩云易散。
心比天高,身为下贱。
风流灵巧招人怨。
寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。
3.下面这副对联的谐音包含了四位古人的名字,你看出他们是谁了吗?
两船并行,橹速不如帆快。
八音齐奏,笛清难比箫和。
4.悲哉!
秋之为气。
惨哉!
谨其可怀。
你知道这副对联的创作意图吗?
三、阅读:
文段一 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;
俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
1、概括本段的主要内容。
2、文中第1句话显示了石潭的什么特点?
3、本段从哪些角度写出了游鱼的动态?
有什么作用?
文段二 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃,以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1、本段文字中,哪些语句与前文“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环”照应?
简要说明理由。
2、解释文中画线语句,并分析其作用。
3、哪些语句交代了离开小石潭的原因,这些语句表达了作者怎样的心境?
文段三 西江月 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
1、关于这首词说法正确的一项是:
a、这首词的作者是唐代的辛弃疾。
b、“西江月”是词的题目。
c、“惊”和“鸣”不是写“鹊”“惊”和“蝉”“鸣”的,而是说“鹊”“蝉”,“惊”“鸣”。
d、“见”读“jià
n”,见到的意思。
2、词中以“”写乌云密布,这样写的好处是增加画面的美感。
3、从全词看,是生机勃勃的农村风光和令人喜悦的,唤起了作者的愉快心情。
【试题答案】 一、 1.c 2.b 3.
(1)向西
(2)喜欢它(3)覆盖缠绕摇动连结(4)愣住的样子(5)忽然轻快敏捷(6)像北斗七星一样像蛇一样或隐或现(7)互相交错源头(8)包围寂静(9)使……凄凉使……寒冷(10)寂静得使人感到忧伤深 4.a 5.d 6.
(1)c
(2)b 7.
(1)砍伐竹子,开出一条道,看到下面有一个小小的水潭,潭水特别清澈。
(2)潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动,没有什么依托似的。
(3)忽然间又向远处游去,来来往往,轻快而又敏捷,好像跟游人逗乐似的。
(4)因为环境过于清冷,不能长时间地呆下去,就记下这番景致离开了。
(5)静悄悄的,再没有别的人,(这气氛)使人心神凄凉,透骨的寒冷,真是寂静极了,幽深极了。
8.《柳河东集》柳宗元唐文学《永州八记》《江雪》《捕蛇者说》 9.
(1)a
(2)c(3)从小丘西行百二十步(4)隔篁竹闻水声伐竹取道(5)斗折蛇行明灭可见(6)凄神寒骨悄怆幽邃 二、 1.“贾”指宁荣二公之后;
“史”,保龄侯尚书史公之后;
“王”,都太尉统制县伯王公之后;
“雪”即薛,紫薇舍人薛公之后。
四句诗隐含《红楼梦》中“贾、史、王、薛”四大家族的代称。
2.第一首中,“玉带林”三字倒读即“林带玉”,指林黛玉;
“金簪”即宝钗,雪,谐音薛,指薛宝钗。
第二首说的是晴雯,“霁月”,喻雨过天晴,寓“晴”字;
“彩云”即雯。
3.鲁素、樊哙、狄青、萧何 4.悼念秋瑾烈士 三、 文段一 1、写潭中游鱼的情趣。
2、写出了潭小和清洌的特点。
3、“日光下澈,影布石上,佁然不动”写静态,“俶尔远逝,往来翕忽”写动态,从这动静交错的描写中写出了鱼儿的欢乐情景。
文段二 1、“四面竹树环合”与前文“篁竹”照应,“寂寥无人”写出了清净,才能做到“隔篁竹”而“闻水声,如鸣佩环”。
2、(这气氛)使人心神凄凉,透骨的寒冷,真是寂静极了,幽深极了。
这八个字既概括了小石潭环境清幽的特点,又深深浸透了作者凄苦、悲凉的感情,反映了他当时受压抑的心境。
3、“以其境过清,不可久居”这些语句表达了作者触景生情,忧伤之至,只好赶快离开这里。
可以看出作者借山水求解脱而又终无法解脱的深沉的痛苦。
文段三 1、c 2、七八个星天外 3、丰收景象 【励志故事】 马克吐温年轻时就在一家报社工作。
六个月以后,总编辑叫他明天不必再来了。
马克吐温就问为什么,总编辑说:
「因为你太懒。
」马克吐温听了笑着回答:
「你要经过六个月的时间才发现我懒,可是我却在进报社的第一天就知道了。
」
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