苏教版一年级数学上册数学期末检测卷3套Word格式文档下载.docx
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()+9=9
5+()=15
9+()=13
()-8=0
7+()=17
()+7=10
二、填一填!
(24分)
1.○△△□★○◇△○○□
左边起★在第5个,◇在第()个,◇的右边有()个图形。
2.
101113161820
在上面的fāng方kuà
ng框里填数。
tiá
n填chū出的这几个数中,()zuì
最jiē接jì
n近10,()再加1就与20tó
ng同yà
ng样多。
3.()个十和()个一hé
合qǐ起lá
i来是18,它bǐ比zuì
最小的两wè
i位shù
数大().
4.在○里tiá
n填上>、<huò
或=,在□里tiá
n填上hé
合shì
适的shù
数。
19209+2715-53+79+6-104
<412>+<18<6+9=+
5.
和一共()个。
去掉()个就和同样多。
再jiā加上()个就是10个。
三、在zhè
ng正què
确dá
答à
n案下面的□里面“√”。
(10分)
1.nǎ哪个zhò
ng重一xiē些。
2.nǎ哪gēn根长一xiē些?
3.在直尺上,11lí
离几zuì
最jì
n近?
01020
4.一个数比10大一些,比20小很多,这个数kě可né
ng能是几?
101218
5.一次只能duān端两pá
n盘,一次zuì
最少能duān端多少个lí
梨
13个4个9个12个
6.小红和小组里的每一个同学都合照一次像,一共照了9次,小组里一共有()人。
8910
7.哪一堆积木可以和拼成
8.女生有6人,男生有8人。
每人发一本书。
13本够不够?
不够正好够多一本
四、解决问题(28分,每题4分)
□○□=□
?
pí
ng瓶
2.?
个
13个
3.yǐ已jīng经jiāo浇了4pé
n盆
还有几pé
n盆花没有jiāo浇?
4.和一共有多少个?
5个7个8个□○□=□
5.
yuá
n原yǒu有
10lià
ng辆
()lià
开走
4lià
7lià
há
i还shè
ng剩
()lià
5lià
6.树上原来有19只小鸟,xiān先飞走9只小鸟,又飞走5只,两次一共飞走多少只?
7.
我在最后一个,我qiá
n前mian面
有几个人?
我们小duì
队一共有8人
□○□=□
2015-2016一年级数学上册数学期末检测卷
(二)
一、我会算。
1.比一比,赛一赛,看谁算的对又快。
4+3=9+9=6+7=7+3+4=
15-10=13-3=3+5=10-4+6=
5+8=2+8=17-7=2+7-4=
3+6=1+9=10+4=6+3+4=
7+5=5+7=8-3=14-10+2=
2.在○里填上“>”“<“或“=”。
13-3○816-10○86+7○1110+2○13-10
8-5○39-5○313○10+610+9○6+10
3.在()里填上合适的数。
6+()=1018-()=8()+8=14()-3=10
6>()()<915-10>()7+9<()
8
4
3
10
1
2
5
4.
二、我会填。
1.数一数,画一画。
()()()14
2.
()个
3.按规律填数。
7
18
14
(1)
(2)6-1=56-()=4()-3=()()-()=()
(3)4+9=()+8=6+()=()+()=()
4.
(1)14和12中间的数是();
比19小,比16大的数是()和()。
(2)11和18两个数,()接近10,()接近20。
(3)()个一是1个十,16里面有()个十和()个一。
(4)十位上是1,个位上的数比十位上的数大4,那个位上的数是(),这个两位数是()。
5.
一共有()只小动物,排第4,排第(),前面有()只小动物,后面有()只小动物。
从右边起圈出3只小动物。
6.找规律,接着画,画满10个。
(1)□△□△□△
(2)○□○□□○
三、我会比。
1.长的画“√”,短的画“○”。
2.最长的画“√”,最短的画“○”。
□
.
3.在最重的动物下面画“√”,
最轻的下面画“○”。
4.与16最接近的数下面画“○”。
5.在得数最大的算式下面画“○”。
17
13
5+9
17-7
8+7
6+8
四、我会做。
1.在2、3、6、8、9这些数中选三个数写出四道算式。
□○□=□□○□=□
7个
2.看图列算式。
?
个
(1)
(2)
(3)(4)
10个
□○□=□□○□○□=□
(5)(6)原来树上有7只鸟。
现在有多少只小猴?
(7)(8)学校图书馆里原有10本《数学故事》。
(9)
聪明屋
△+○+□=6
○+□=5△+○=3□+△=4
△=()○=()□=()
2015-2016一年级数学上册数学期末检测卷(三)
3+3=4+9=5+7=6+3+4=
17-10=13-3=8+5=10-6+6=
4+8=6+8=10-7=3+7-4=
2+6=6+9=10+8=5+3+4=
4+5=7+7=9-3=18-10+2=
13-10○819-10○85+7○1110+1○11-10
8-3○39-6○319○10+610+9○6+10
6+()=1018-()=10()+8=14()-3=10
4.画一画,算一算。
△△△△△5+()=10
○○○3+()=14
□□□□□□6+()=13
()()()
()()2016
2.按规律填数。
6
(2)2+9=()+8=4+()=()+()=()
3.
(1)1个十和2个一合起来是(),与这个数相邻的数是()和()。
(2)计数器上,从右边数起,第一位是()位,第二位是()位。
(3)10里面有()个一,18里面有()个一和()个十。
(4)十位上是1,个位上的数比十位上的数大7,那这个两位数是()。
4.把图形的个数按要求填入空格内。
○
△
○○
○○○
(1)一共有()袋球。
从右数起,第4袋装了()个球。
(2)从左数起,第()袋和第()袋合起来是7个球。
(3)从右边数起,第1、第2和第3袋一共有()个球。
(3)其中有两袋是一年级小朋友,最多可能有()个球,最少可能有()个球。
三、我会分。
1.天上飞的画“√”,水上行的画“○”。
2.长方体的画“√”,正方体的画“○”,圆柱的画“×
”。
1.填表。
原来
13个
9个
卖出
3个
还剩
4个
6串
又买了
8个
()串
一共
16串
2.看图列算式。
□○□○□=□
3.解决实际问题。
(1)停车场上原来有()辆汽车,
又开来了()辆,
□○□=□(辆)
现在一共有多少辆?
(2)原来车里有6个人,
先下车()个人,
再上车()个人,
现在车上有多少人?
□○□○□=□(个)
(3)老师准备了10张书签,第一次送了学生3张,第二次送了学生4张。
①那老师一共送了学生多少张?
(张)
②那老师还剩多少张?
10个小朋友玩老鹰捉小鸡。
还有()只小鸡没捉住。
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