幼儿园安全教育教学方案安全教育活动方案大全.docx
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幼儿园安全教育教学方案安全教育活动方案大全
幼儿园安全教育教学方案_安全教育活动方案大全
幼儿园安全教育教学方案1
活动背景:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:
“幼儿园务必把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”也就是说,儿童的安全是一切发展的保障,只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。
又是一年开学季,开学的第一课我们选取了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育,把一些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急状况。
活动目标:
1让幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。
2培养幼儿初步的处理突发事件的潜力和初步的应变潜力。
活动准备:
情境表演“小明在家”独自在家的各种图片
活动过程:
1引入“突然遇到事情怎样办”的话题,加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候,你会怎样办(不惊慌不害怕尽力想办法解决问题)
你们遇到过什么事,当时你是怎样的想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论,并把经历与其他幼儿分享。
2利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
(1)两位老师进行情境表演,让幼儿看情境表演,学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎样办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎样办
教师小结:
小明和机灵,遇到有陌生人来访,没有先打开门,而是先问清来人是谁。
此刻社会上有坏人,如不问清,很可能会让坏人钻空子,小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
“发生火警(触电受伤溺水等)时你有什么办法惊慌失措有帮忙吗”在此过程中引导幼儿明白火警急救匪警等的电话号码。
4教师总结。
教育遇到突发事件,应沉者有信心,做任何事情都要先用脑子想一下,相信自己能办好。
幼儿园安全教育教学方案2
活动目标1.知道上下楼梯,坐椅子,入厕的注意事项。
2.通过参与实践活动,将要注意的问题运用到生活中。
3.能对画面中的行为作出评价。
活动准备教学挂图和幼儿用书。
活动过程1.谈话引发幼儿生活经验,导入活动。
教师:
(1)我们怎样才能安全地上下楼梯呢?
一起来说说。
(2)我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的!
2.引导幼儿阅读教学挂图。
(1)引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。
教师:
一。
图上的小友朋是怎么上楼梯的?
二.图上的小友朋是怎么下楼梯的?
三.有人要上楼梯又有人要下楼梯时,他们是怎样做的?
(2)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师:
这儿有一首儿歌,告诉我们小朋友怎样正确地上下楼梯,我们来念一念。
3.引导幼儿阅读第二组图。
(1)教师:
看,哥哥姐姐们在上课呢。
咦,那位小哥哥在干什么?
(2)教师:
一。
小哥哥怎么了?
他会说什么?
二.你们觉得他这样做对吗?
为什么?
4.引导幼儿阅读第三组图。
(1)教师:
大家分组排着队去厕所,上厕所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?
一起来看看吧!
(2)教师:
一。
厕所的地上有什么标记?
告诉我们什么?
二.看,小朋友是怎么上厕所的?
上完厕所后要干什么?
小朋友洗完手后还要做什么呢?
(3)引导幼儿阅读画面中的儿歌。
教师:
有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题,我们一起来念一念。
5.实践活动:
组织幼儿入厕,带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。
(1)组织幼儿按组入厕,请幼儿按照儿歌里说的上厕所。
(2)教师:
一起排好队,上楼参观哥哥姐姐们的教室。
看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子怎样上厕所的。
家园共育1.家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便,尽量放手让幼儿去做,逐步提高幼儿的生活自理能力。
2.家长应注意为幼儿选择简单舒适穿脱相对容易的服装
幼儿园安全教育教学方案3
活动目标:
1初步了解雷电形成原因和危害。
2通过大家讨论经验共享,知道雷雨天自我保护的正确方法。
3增加对自然现象的了解。
活动准备:
1雷雨图片,磁带:
雷雨。
2幼儿用书人手一册。
活动过程:
1听雷声磁带,引出话题。
_教师:
听!
这是什么声音?
你见过打雷和闪电吗?
_鼓励幼儿大胆表达自己的感觉。
2出示图片,了解雷雨形成的原因,建议教师提问。
_为什么会打雷和闪电?
_教师简单介绍:
雷雨常常会在夏季发生。
因为夏天空气急剧上冲,使得云朵里带有许多的电。
当云和云碰撞时,就会发生打雷和闪电的现象。
_想一想,你是先看到闪电还是先听见打雷?
教师小结:
先看见闪电,然后听见打雷。
告诉幼儿因为光的速度比声音的速度传播得要快,因此先看见闪电,然后听见打雷。
3引导幼儿观看幼儿用书,师生共同讨论:
雷雨时自我保护的方法。
_看图说说:
下雨打雷了,图上的小朋友是怎样做?
这样做安全吗?
_雷雨时,在家里的小朋友关上电视对吗?
为什么?
(雷雨时,要把家中的电源切断,不要使用任何电器。
因为电线受雷击后,很容易把强大的电流传到电器上,使电视机电脑等电器发生爆炸或烧起来,造成危险。
)
雷雨时,不能在哪里躲雨?
为什么?
_(雷雨时,不能在空旷的地方停留,更不能玩地上的积水,还不能在大树下躲雨,也不能在高压线附近走动。
因为水木铁都会导电。
)
_雷电会给人类带来哪些危害呢?
(雷电会击中人或动物,还会引起火灾。
因此现在人们在高楼上装有避雷针,使雷电不会击中高楼。
幼儿园安全教育教学方案4
【活动目标】
1让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。
2培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。
【活动准备】
选出三名幼儿与教师排演情景剧,演示在马路上玩耍的场景。
【活动过程】
1导入活动:
(1)师:
”今天我们一起来看小朋友表演的一个小情景剧。
请大家一边看,一边想,表演中说了一件什么事情?
”
(2)三名幼儿与教师排演一个简单的情景。
演示在马路上玩耍的危险片段。
2关键步骤:
(1)提问:
”刚才是在哪?
发生了一件什么事?
”
(2)你认为小朋友哪点做得不对,他们应该在哪玩?
(3)如果小朋友约你到马路上去玩,你会怎么做?
3示范后与幼儿团讨:
(1)我们可以选择在什么地方游戏最安全?
(2)如果球之类的玩具滚到了马路上,你该怎么办?
活动延伸:
1请小朋友重新改编刚才的情景小情景剧,并分组表演给大家看。
2提问:
我们在玩追跑游戏时要注意什么?
(要看周围是否安全)
3活动反思。
幼儿园安全教育教学方案5
活动目标
1教育幼儿学会如何防雷电。
2锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快更好地掌握所学的安全知识。
4加强幼儿的安全意识。
5初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备
1材料准备:
①录音机磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2知识经验准备:
认识情景表演中的小演员。
活动过程
一导入。
师:
今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
二躲雷雨闪电的情景。
1刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
三围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:
1刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?
3她做的对吗?
我们应该向她学习什么?
四观看课件《如何防雷电》
五围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1故事传说里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3小可爱小哥哥,谁做得对呢?
六教师小结:
A不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B不可以躲在高危的地方。
C不可以躲在电线杆下。
D不可以躲避在潮湿的地方。
F不可以看电视。
G不可以打电话。
七教念儿歌《安全避雷电》
八表演游戏《下雨啦》
情景设计:
播放音乐《下雨啦》,兔妈妈和小兔们随着轻快的音乐去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔妈妈和小兔们赶快躲雨。
雨停了,兔妈妈表扬躲得好躲得对的小兔。
幼儿园安全教育教学方案_安全教育活动方案大全
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