部编版语文二年级上册第五单元达标检测卷Word格式.docx

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坐（　　）（　　）天　无（　　）无（　　）　（　　）过（　　）过

大雪（　　）（　　）（　　）言（　　）语（　　）（　　）不发

6．词语搭配连一连。

冻得　　　　　　　直冒汗　　细长的　　　　　　　窝

热得直打哆嗦雪白的葫芦藤

冷得像冰窖暖暖的小花

7．加标点。

（1）青蛙说（　）朋友（　）别说大话了（　　）

（2）天不过井口那么大（　）还用飞那么远吗（　　）

（3）朋友（　）你是弄错了（　）不信（　）你跳出井来看一看吧（　　）

（4）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（　　）

（5）你知道小葫芦为什么都落了吗（　）

（6）我要能去北京旅游该多好哇（　）

8．照样子，变换句式。

例：

有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

（1）你自己有，还用借？

_______________________________________________________

（2）这点困难怕什么？

_________________________________________________________

（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

二、教材回顾。

（19分）

1．青蛙和小鸟在为__________争论，青蛙认为________________，小鸟认为____________。

如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见__________，心想，________________。

于是，它对小鸟说：

“________________________________”小鸟说：

“______________________________________”（7分）

2．__________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵__________的小花。

花________以后，藤上________了几个小葫芦。

葫芦叶子生了______虫，邻居对他说：

“你别____________着葫芦了，快治一治吧！

”那人感到很__________，他说：

“什么？

__________上的虫还用治？

我要的是______________。

”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。

（12分）

三、主题链接。

（5分）

第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多的葫芦。

展开想象，他会怎么做，怎么说呢？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、阅读拓展。

（18分）

（一）课内阅读。

（8分）

青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：

“你从哪儿来呀？

”

小鸟回答说：

“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

青蛙说：

“朋友，别说大话了！

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

小鸟说：

“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！

1．给加点字选择正确读音，打“√”。

（2分）

回答　　　　　A．dá

（　　）　　　　　B．dā（　　）

弄错A．lò

ng（　　）B．nò

ng（　　）

2．选择合适的量词填空。

条　口　句　位

一（　　）井　　一（　　）话　　一（　　）路　　一（　　）朋友

3．这个故事告诉我们一个道理，那就是（　　　）（2分）

A．看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

B．青蛙不爱动脑筋。

C．天是无边无际的。

（二）课外阅读。

（10分）

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：

“我自己要用，不借。

傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了。

它急得又叫又跳。

兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。

1．这篇短文有（　　）个自然段。

（1分）

2．用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

3．公鸡脸红了是因为（　　）（1分）

A．公鸡很生气。

B．公鸡很着急。

C．公鸡难为情了。

4．文中讲了__________、__________和______之间发生的故事，我最喜欢文中的______，因为_________________________________。

5．通过这个故事，你明白了什么道理？

__________________________________________________________________________________________________________________

五、习作展示。

（20分）

猪哥哥大大和猪弟弟小小住在一起。

有一天，他们的房子破了一个洞，大大想：

“我的弟弟会去修的。

”小小想：

“我的哥哥会修的。

”后来发生了什么故事呢？

请你接着写下去，希望你写的故事也能告诉我们一个道理哦！

参考答案：

第五组达标测试卷

一、1.jià

nɡ　té

n　kě　hà

o

①jiāng　②té

nɡ　③hē　④há

2．叶　夜　业　　分　芬　纷　　画　话　化　　盯　钉　丁

3．海　洋　河　你　他　们

过　送　还　蛙　蜂　蜻

4．示例：

5．井　观　边　际　得　且　纷　飞　千　万　一　言

6．冻得直冒汗　细长的窝

7．

（1）：

“　，　！

”　

（2）　，　？

（3），　。

　，　。

　（4）。

　（5）?

（6）!

8．

（1）你自己有，不用借。

（2）这点困难不怕什么。

（3）天不过井口那么大，不用飞那么远。

二、1.天的大小　天只有井口那么大　天无边无际　无边无际的天　是我错了，天真是无边无际的　对不起，小鸟，我错了。

天是无边无际的。

　没关系，我们做任何事，只有站得高才能看得远。

2．细长　绿叶　雪白　谢　挂　蚜

光盯　奇怪　叶子　葫芦　黄　落

三、示例：

种葫芦的人会把藤上长得最好的葫芦摘下来，送给他的邻居。

他说：

“谢谢你呀，是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫子。

你看我能种出这么好的葫芦，有你一半的功劳，请你尝尝我的葫芦吧！

四、

（一）1.A（√）　B（√）

2．口　句　条　位

3．A

（二）1.4

2．兔子、鸭子听见了公鸡的叫声……帮公鸡抢修屋顶。

3．C

4．兔子　鸭子　公鸡　示例：

兔子　虽然公鸡没有借盆给它，但是它依然乐意帮助公鸡

5．人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。

五、略。

部编版语文二年级上册背诵默写内容

1.第三课《植物妈妈有办法》

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2. 

园地一日积月累

《梅花》

（宋）王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3.识字1《场景歌》

一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4.识字2《树之歌》

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5.识字3《拍手歌》

你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

你拍四，我拍四，天空雁群会写字。

你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。

你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有家。

你拍九，我拍九，人和动物是朋友。

你拍十，我拍十，保护动物是大事。

6、识字4《田家四季歌》

春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧。

早起勤耕作，归来戴月光。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身上虽辛苦，心里喜羊羊。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈。

7.园地二日积月累

有山皆图画，无水不文章。

一畦春韭绿，十里稻花香。

忠厚传家久，诗书继世长。

8.园地三日积月累

小儿垂钓

（唐）胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

9.第八课《古诗二首》

登鹳雀楼

（唐）王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

望庐山瀑布

（唐）李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

10.第九课《黄山奇石》

就说"

仙桃石"

吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只"

猴子"

。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。

这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！

远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是著名的"

金鸡叫天都"

了。

11.第十课《日月潭》

日月潭很深，湖水碧绿。

湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。

小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；

南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。

天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

12.园地四日积月累

桂林山水甲天下。

上有天堂，下有苏杭。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

13.园地五日积月累

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

14.园地六日积月累

有志者事竟成。

——《后汉书》

志当存高远。

——《诫外生书》

有志不在年高。

——《传家宝》

15.第十八课《古诗二首》

夜宿山寺

危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

敕勒歌

北朝民歌

敕勒川，阴山下。

天似穹庐，笼盖四野。

天苍苍，野茫茫。

风吹草低见牛羊。

16.园地七日积月累

《数九歌》

一九二九不出手。

三九四九冰上走。

五九六九，沿河看柳。

七九河开,八九燕来。

九九加一九,犁牛遍地走。

17.园地八日积月累

狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠

龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼

鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水