10个小数化分数的练习题Word文档格式.docx
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分钟加工7
9
个,谁的工作效率高些呢?
1.填空:
0.表示分之。
0.0表示分之。
0.013表示分之。
4.2表示又分之。
2.按要求完成
把下面的小数化成分数。
0.0.1.070..0.904把下面的分数化成小数
、
3.下面的做法对吗?
说出理由。
…………
4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来
1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。
2316=40=11把下面相等的小数和分数用线连起来。
0.0.10.2.30.57105020720
560.8323○0.60.33○1730.875○8
把17419
8、151.85、120
、、、
5.比较下面每组数的大小
和2.769;
和0.365
0.1.20.360.625
0.04
把下面的分数化成小数。
一、填空。
1、小数表示的是、、……的数,所以可以直接写成分母是、、…的分数,再化简。
2、0.8里面有个,表示十分之,化成最简分数是。
3、0.035里面有个分之一,化成最简分数是。
、0.24里面有个分之一,化成最简分数是。
二、把小数化成分数。
0.90.10.0.018
0.0.020.1250.375
四、填表。
7、括号里填上适当的带分数。
69分=小时12分米=米125平方分米=平方米3075千克=吨
8、分母是9的最大真分数是,最小假分数是。
、分子是10的最大假分数是,最小假分数是。
二、我会选
甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件
①甲用的时间多②乙用的时间多③两人用的时间同样多。
把一个分数约分,
用分子和分母的去约,比较简便。
①公约数②最小公倍数③最大公因数12是36和24的
①最小公倍数②最大公因数③公倍数
两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用来表示。
①分数②循环节③余数。
根据分数与除法的关系确定:
分子相当于除法中的,分母相当于除法中的,分数值相当于除法中的。
①被除数②除数③商
0.90.10.45
0.018
0.0.00.1250.375
把一个分数约分,用分子和分母的去约,比较简便。
《分数与小数的互化》
1、分别用小数和分数表示下面的阴影部分。
2、填空:
0.9表示分之,化成分数是
0.0表示分之,化成分数是
0.013表示分之,化成分数是
4.2表示又分之,化成分数是
3、按要求完成
把下面的小数化成分数
0.5、0.8、1.07、0.65、.25、0.904、0.3、0.25、0.45、1.0、
2.、0.375
把下面的分数化成小数
、、、、
39748、、、、、164025113
4.下面的做法对吗?
…………、、
5.把下面每个小数和相等的分数用线连起来
6.比较下面每组数的大小
52和2.769和0.8和0.63
10.33和0.87和8
74197.把111.85、1520
8.甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工0.8个,乙平均每分钟加工个,谁的工作效率高些呢?
9.在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。
附加题:
用循环小数表示下列分数。
12==7
34==7
56==7
你能发现什么规律吗?
分数和小数的互化
1、小数化成分数:
原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分。
2、分数化成小数:
用分母去除分子。
能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数。
例1、把0.7、0.09、0.427、1.21,化成分数.
根据小数的意义,我们知道一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……,因此,
7942721
0.7=100.09=1000.427=10001.21=1100请观察这些分数,分母与小数有什么关系?
分子与小数有什么关系?
原来有几位小数,就在1后面写几个零作分母,原来的小数去掉小数点作分子.
例2、把0.121.250.0080.36化成小数.
123
0.12=100=2511.25=1100=181369
0.008=1000=10.36=100=25
把小数化成分数时需要注意:
0.9表示分之。
0.0表示分。
0.013表示分之。
3、把下面的小数化成分数.
0.25=1.2=0.375=.08=
1.02=0.875=2.06=.75=
4、把下面的分数化成小数.12375?
?
===02522308
1
5、在里填上适当的数.
6、把下面相等的小数和分数用线连起来。
0.0.10.2.30.8
47794510502020
7、在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。
8、比较大小。
526○0.80.6
2○2.7○0.3688
7419把18151.85、120按从大到小的顺序排列。
2
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