六年级下册科学复习资料Word格式.docx
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(玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体)。
晶体形状(多种多样)有的是(立方体),有的像(金字塔),有的像(一簇簇的针)等,但都很有规则。
有的晶体较大,肉眼可见,有的较小,要在放大镜或显微镜下才能看见。
15、制造晶体的方法有(减少水分)和(降低温度)两种。
16、雪花晶体的形状是(六边形)。
17、在17世纪,人们发现把两个(凸透镜)组合起来明显提高了放大能力。
这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。
就是早期的显微镜。
(显微镜)是个了不起的发明,它使人类的视野一下拓宽了许多。
18、生物学家(列文•虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
他用它第一次发现了微生物。
19、(显微镜)的发明,是人类认识世界的一大飞跃,把人们带入了一个崭新的微观世界。
为了看到更小的物体,人们又研制出(电子显微镜)和(扫描隧道显微镜)。
电子显微镜可把物体放大到(200万倍)。
(记忆)
20、显微镜的发明使人们能够观察到(非常小的物体)以及物体的精细结构。
21、1663年,英国科学家(罗伯特•胡克)用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为(细胞)。
22、在显微镜下观察物体有一定的要求。
物体必须制成(玻片标本),才能在显微镜下观察到它的精细结构。
23、显微镜主要由(目镜)(调节旋钮)(物镜)(载物台)(反光镜)等组成。
正确使用显微镜观察的方法和步骤,简单说来可以概括为这样几步:
安放—对光—上片—调焦—观察
24、放大镜比肉眼、显微镜比放大镜看到的(细节)更多,看的更清楚,但看到的范围也小了许多。
25、洋葱表皮是由(细胞)构成,在显微镜下观察,洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,就是洋葱的(细胞),细胞中间的小黑点是(细胞核),细胞中还有(液泡)。
26、叶表皮中的(气孔)和叶肉细胞中的(叶绿体)是植物进行呼吸和光合作用很重要的部分。
红细胞的主要成分是(血红蛋白)。
27、生物细胞的(形态)是多种多样的,不同的生物的细胞是(不同)的,生物的(不同器官)的细胞也是不同的。
28、大量的研究事实说明生命体都是由(细胞)组成的。
细胞是(生物)最基本的结构单位,也是最基本的(功能单位)。
29、(细胞学说)的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
鱼缸里的水发绿,原来是(绿藻)的作用。
30、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生长)(发育)(繁殖)(遗传)等功能。
31、我们还可以利用(干草)培养微小生物。
32、在水中生活着许多形态各异的(微生物),如(草履虫)(变形虫)(眼虫)(喇叭虫)(鼓藻)(船形硅藻)等。
它们也是有(细胞)构成,微生物具有生物的特征如:
对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
33、微生物是(生物),具有同其他生物一样的(共同特征)。
34、草履虫能自行生殖,其生殖方式通常是(分裂生殖)。
35、叶绿体是植物进行(光合作用)的基本场所。
36、(巴斯德)第一个指出微生物与人类健康的关系。
37、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的(汁液),蚜虫的大小如(针眼),蚜虫的天敌是(草蛉)。
38、放大镜和显微镜没有发明以前,人们只能用(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(手)五种感觉器官探知世界,那时候,人能观察到的最小动物就是蚂蚁等昆虫。
放大镜和显微镜的发明,让我们看到了(微生物)、(细胞)。
39、(放大镜)和(显微镜)的发明,为人类打开了微小世界的大门,是人类认识微小世界的重要观察工具。
微生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它。
杂交水稻(袁隆平),酵母菌它可以分解面粉里的糖类,产生二氧化碳,二氧化碳在加热时体积急剧膨胀,从而使馒头、面包内部疏松多孔。
40、人类探索微小世界的成果,促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。
如:
抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。
41、肉眼:
能看清昆虫等较小的动物→放大镜:
能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜:
能看清细胞和微生物→电子显微镜:
能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜:
纳米技术
二、问答题。
1、使用放大镜的正确方法是什么?
答:
观察方法一:
观察对象不动,人眼和观察对象之间的距离不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。
观察方法二:
把放大镜移至眼前,移动物体,直至图像大而清楚。
2、放大镜镜片的特点是什么?
答:
放大镜镜片的特点是:
透明、中间厚边缘薄。
3、举例说明哪些工作需要经常用到放大镜?
(1)公安人员观察现场找到的纤维和指纹等;
(2)农业科技人员用来观察植物的花或种子,用它观察花蕊进行人工授粉;
(3)珠宝商鉴定珠宝;
(4)精密仪器修理工;
(5)电子产品检验,线路板检查用到放大镜。
4、你能举出生活中常见的一些晶体吗?
食盐、白糖、碱面、味精,花岗岩中的长石、云母、石英等。
5、怎样制作一个简易的显微镜?
找两个放大倍数不同的(凸透镜),上下移动调整两个凸透镜之间的距离,直到找到物体最清楚的图像,用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来,一个简易的显微镜就做好了。
6、正确使用显微镜的方法和步骤是什么?
(1)一只手握住镜臂,另一只手拖着镜座,将显微镜向着光摆放平坦的桌面上;
(2)转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下;
(3)调节载物台下的(反光镜),从目镜往下看,能看到一个亮的光圈;
(4)调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约2---3厘米。
将想观察的标本的载玻片放在载物台,用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央。
(5)调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面;
(6)从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本;
(7)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方向和从目镜里看到的方向(正好相反)。
7、细胞对生命体有什么意义?
生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。
8、你知道施莱登和施旺提出的细胞学说主要包括哪几个方面吗?
(1)细胞是有机体。
一切动植物都是由细胞发育而来,并有细胞和细胞产物所构成,动植物的结构有显著的一致性。
(2)每个细胞作为一个相对独立的基本单位,既有它们“自己的”生命,又与其它细胞协调集合,构成生命的整体,按共同的规律发育,有共同的生命过程。
(3)新的细胞由老的细胞产生。
9、举例说明细胞的作用。
(1)血液中的红细胞能运输吸入的氧气和二氧化碳;
(2)神经细胞有传导和产生兴奋的作用;
(3)淋巴细胞有免疫的作用;
(4)表皮细胞有保护组织的作用;
(5)视网膜细胞有感光的作用;
(6)细胞具有遗传作用;
(7)绿色植物的一些细胞能进行光合作用,制造养料。
10、显微镜的放大倍数是怎样计算的?
用(目镜的放大倍数)乘以(物镜的放大倍数)。
11、举例说明微生物对我们生活的影响?
(1)微生物对人类并非都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它。
(2)有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物;
(3)我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物,如果没有微生物,地球将成为垃圾的世界;
(4)净化土壤也需要微生物发挥作用。
第二单元物质的变化
一、填空题:
1、世界是由(物质)构成的,我们身边的书、橡皮、桌子、电灯、自来水、房屋、大树、动物、植物包括我们自己,都是由(物质)构成的,空气、电、火、声音也是物质。
我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质)整个世界都是由(物质)构成的。
2、在加热白糖的过程中,先发生物理变化——白糖的熔化,随后发生了化学变化——白糖的炭化。
3、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的(状态)形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化);
一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
4、物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化)两类,它们的区别在于(是不是产生了新的物质)。
5、察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。
6、饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。
7、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。
利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
8、小苏打的特点:
白色粉末或细微结晶,无臭、味涩,易溶于水。
白醋的特点:
无色的液体,闻上去有一股酸味。
9、有些物质混合后不会生成新的物质,如(沙子)和(豆)混合;
有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。
10、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体——二氧化碳气体,这种变化属于(化学变化)。
11、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。
12、我们喝的一些饮料中,就含有二氧化碳气体,当打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是二氧化碳,我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳,蜡烛燃烧时也有二氧化碳产生。
13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。
通过观察比较可以确定,铁锈是一种不同于铁的新物质,铁生锈是一种(化学变化)。
14、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(红色物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。
15、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(改变颜色)、(发光发热)、(产生气体)、(产生沉淀物)等。
16、铁生锈是(水)和(空气)共同作用的结果。
17、把铁与(水)、(空气)隔绝开是防止铁生锈的好方法。
18、一块铁完全生锈后,体积可增大(8倍)。
19、我们周围世界是由(物质)构成的物质会发生变化。
物质变化一般分成两类:
(物理变化)和(化学变化)。
化学变化伴随的现象很多,最重要的特点是(产生了新的物质)。
物质发生化学变化的过程一定发生了(物理变化)。
20、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属于(物理变化);
我们每天吃的食物,进入我们的体内,要经过许许多多(化学变化),才能变成身体所需要的营养物质。
建筑用的水泥,它的生产过程包含一系列复杂的(物理、化学变化。
美丽的烟花,当它在空中爆炸时,发生了剧烈(化学变化)。
又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土壤沙漠化,大陆和两极冰川融化,给全球环境造成巨大的压力。
21、中国古代四大发明(造纸术)、(火药)、(指南针)、(印刷术)。
二、问答题。
1、哪些食物含有淀粉?
类别食物名称
含有淀粉的食物玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜
不含淀粉的食物花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱
2、为什么铁在潮湿的地方比在干燥的地方更容易生锈呢?
在潮湿的地方的铁器比在干燥的地方的铁器更容易生锈,是因为在潮湿的地方的铁器比在干燥的地方更容易与水接触。
3、生活中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?
并说出其中的道理。
铁生锈是(水)和(空气)共同作用的结果。
把铁与(水)、(空气)隔绝开是防止铁生锈的好方法。
如在铁制品表面覆盖保护层,如在铁制品表面涂上油漆、烧制搪瓷保持铁制品表面的洁净和干燥。
等等。
4、下列变化中,属于物理变化的是哪些?
属于化学变化的是哪些?
物质变化
伴随的主要现象
特点
科学概念
水结冰、
水蒸发、状态改变
没有产生新物质
物理变化
易拉罐压扁
形态改变
弯折铁丝
混合沙和豆子
基本不变
火柴蜡烛燃烧
发光发热化学变化
产生了新物质
化学变化
加热白糖
变颜色、有焦味
米饭淀粉和碘酒
颜色改变
小苏打和白醋
产生气体
铁生锈
颜色改变、性质改变
硫酸铜溶液和铁钉
颜色改变、产生沉淀
第三单元宇宙
1、月球是地球的(卫星),月球公转与自转的方向是(自西向东),围绕地球(逆时针方向)运行。
月球的直径大约为地球半径的(1/4),月球的质量大约是地球的(1/80),月球的体积大约是地球的(1/49)月球的引力是地球的(1/6),与地球之间的平均距离约(38.4万千米),昼夜温差(310℃)。
2、月球的地形地貌主要有两种(月海)和(环形山)。
2、1969年7月,美国的(阿波罗11号)载人飞船成功地在月球上着陆。
第一个踏上月球的人是美国的(阿姆斯特朗)。
3、月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的(环形山),环形山的形状大多是(圆形),有单个的,有几个(挤叠在一起的),也有(大环套小环的)有的直径不足一千米,有的直径能达到几百千米。
4、关于月面环形山形的形成,目前公认的观点是(撞击说)。
5、造“环形山”教师需要准备哪些材料呢?
泥沙、大小不同的皮球或其它圆球、喷射用的塑料水管(也可以用打气筒代替)。
6、让学生以模拟实验的方式来探究环形山的成因,设计了两种方法:
(由内向外的喷射法)和(由外向内的撞击法)
7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(月相)。
8、月球是一个(不发光)(不透明)的球体,我们看到的月光是它反射(太阳)的光。
月相实际上是人们从地球上看到的月球被(太阳)照亮的部分。
由于观察的(角度)不同,所以看到的月相亮面(大小)、(方向)也就不同。
月球亮面始终朝着(太阳),月球只有一半被太阳照亮。
9、月相的变化经历新月—上弦月——满月——下弦月——残月。
新月(初一),上弦月(初七初八),满月(十五十六),下弦月(二十二、二十三)。
10、日食有(日全食)(日偏食)(日环食)三种,月食只有(月全食)(月偏食)两种;
日食发生在(农历初一),而月食发生在(农历十五或十六)。
11、相对来说,月食发生的机会比日食要多一些,日食、月食的出现都是(由于月球绕地球公转,地球绕太阳公转)所形成的,它们同(月球和地球的影子)有直接关系。
12、太阳是太阳系中唯一发光的(恒星),太阳的直径约是(140万)千米。
13、八大行星与太阳的平均距离由近到远依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。
14、以(太阳)为中心,包括围绕他转动的(八大行星)、(矮行星)、(小天体)组成的天体系统叫(太阳系)。
15、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同的区域,并以人、动物或其他物体的形状命名,人们把这些区域称为(星座)。
其中有一个星座的流星雨特别有名,这个星座就是(狮子星座)。
16、太阳的直径:
(140万)千米,太阳系中离太阳最近的行星是(水星),最远的是(海王星);
公转周期最短的是(水星),公转周期最长的是(海王星);
自转周期最短的是(木星),自转周期最长的是(金星);
赤道直径最小的是(水星),最大的是(木星)。
17、为了便于辨认,人们把看起来相互之间保持不变的星星分成一群,划分成不同(区域),根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。
天空中这些被人们分成的许多区域就称为(星座)。
18、根据国际天文学联合会的决定,天空被划分成(88)个星座。
19、要是在其他星球上看“北斗七星”,七颗星构成的图形就会不同。
天空中看起来大小差不多的星星其实离我们有远有近。
大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的(北斗七星)。
在北部天空的小熊座上有著名的(北极星),北极星是颗不太亮的星星。
20、(亮星)构成的图形是星座的主要标志。
21、(夏季)是观察星座的好季节,天空中有许多亮星。
其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”
--------天津四、织女星和牛郎星。
22、天鹅座(天津四)、天鹰座(牛郎)、天琴座(织女)、天蝎座(星宿二是一颗红巨星)
23、天空中闪亮的银河光带,实际上是由许许多多的(恒星)组成的恒星集团,被人们称为(银河系),银河系大约有1000亿—2000亿颗恒星组成,它的直径大约有(10万光年)。
24、光的传播速度是每秒(30万千米),(光年)是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星间(距离)的单位。
25、人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的(恒星集团)。
目前人类已经发现了超过(100亿)个河外星系。
26、现在人们用天文望远镜已观测到距我们(120亿光年)的宇宙深处,但仍没有看到宇宙的边缘,而且科学家还发现宇宙正处在膨胀之中。
27、恒星的一生:
(1)星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星;
(2)或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)
28、宇宙每时每刻都有许多恒星(诞生),同时也有许多恒星(消亡),恒星都在不停的地(高速运动)。
29、太空技术的发展,(人造地球卫星)、(太空望远镜)、(太空探测器)、(载人宇宙飞船)等相继出现,实现了人类飞天的梦想。
二、填空。
1、变化的规律是什么?
月相变化是有规律的,农历上半月(由缺到圆),亮面在右面;
农历下半月(由圆到缺),亮面在左面。
一个月一循环,每个月都是这样。
2、仔细观察日食发生的过程图,我们有什么发现?
日食发生的几个特点:
(1)、太阳被物体给挡住,
(2)、挡光物体是球形,看上去和太阳差不多大。
(3)、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上(4)、挡光物体在运动。
3、日食成因?
当(月球)运动到太阳和地球中间,如果三者正好处于同一条直线时,(月球)就会挡住太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人,只能看到太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了(日食)。
日食一般发生在初一,总在太阳光轮的(西边)开始。
4、月食成因?
当月球运动到地球的后面背着太阳,三个天体大致成一条直线时,月球就处于地球的影子里,太阳照在月球上的光被地球挡住了,这时就会发生(月食)。
5、如何借助大熊座找到北极星?
先找到大熊座上的北斗七星,北斗七星形状像一把勺子,将勺口的两颗星连成一条线,并向前延长5倍,在延长线终点处有一颗和大熊座差不多亮度的星星就是北极星。
第四单元环境和我们
1、垃圾的分类方法很多,按(材料)分可以分为塑料、金属、纸、玻璃等类;
按(原来的用途)可以分为食物、包装、用品、一次性用品、衣物、家具和电器等;
按(危害状况)分,可以分为有害垃圾和一般垃圾。
按(来源和处理方法)分城市生活垃圾、工业垃圾、农业垃圾。
2、目前主要处理垃圾的方法有(填埋)、(焚烧)和(堆肥),(填埋)是现阶段我国采用的主要方法。
3、、简单的垃圾填埋场对周围环境的危害:
散发恶臭,污染空气;
滋生蚊蝇,引发疾病;
造成土壤污染,影响农业生产等。
4、、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场,但不能建筑房屋和种植庄稼。
5、(减少垃圾的数量)是从源头上解决垃圾问题的办法。
减少垃圾很重要,常用的方法是(减少丢弃)和(重新使用).
6、日常生活中哪些垃圾是可以减少:
(1)双面打印可以节约纸张。
(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。
(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。
7、过度包装会造成(资源浪费)且产生(大量垃圾),滥用塑料袋也会造成环境污染。
减少包装垃圾的方法很多,如简包装、大包装、包装回收重复使用,容器重装。
8、减少垃圾的方法有:
(1)减少丢弃;
(2)重新使用;
(3)回收利用。
9、对于生活中的一些废弃物,我们可以从垃圾中回收它们并重新(加工利用)。
这样做不但能够(减少垃圾的数量)而且能够(节省)大量的自然资源。
10、(重新使用)是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品,它也是减少垃圾的重要方法。
垃圾中的一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。
11、生活垃圾一般可以分为垃圾可分为:
(厨余垃圾)、(可回收垃圾)、(有毒有害垃圾)、(其他垃圾)
10、垃圾回收利用,需要把其中(可利用的材料)区分和集中起来。
要有效地回收垃圾,必须改变垃圾(混装)的习惯,对生活垃圾进行(分类、分装),它便于对有毒垃圾的处理。
废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。
11、(堆肥法)可以有效减少垃圾并形成肥料。
12、可回收垃圾:
纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶、布类等生活垃圾。
有毒垃圾:
过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计等不可回收垃圾。
厨余垃圾包括:
果皮、剩余饭菜、蔬菜茎叶等。
其他垃圾包括:
砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。
13、一节1号电池烂在地里,能使一平方米的土地失去利用价值,一粒纽扣电池可使600吨水无法饮
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