六年级下册语文期末知识点整理复习及答案通用.docx
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六年级下册语文期末知识点整理复习及答案通用
六年级下册语文期末知识点整理复习及答案通用
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音基础
1.读拼音,写词语。
zhuōzhùhuāduǒyīnwèiyánxíng
gùxiāngkuàilèguówángshǒuxiān
2.看拼音,写词语。
shūjìzhàngfuqiāoménzāogāo
páoxiàoyōngdàizhàogùyúwǎng
3.看拼音,写词语。
jiànduàntānfànyánjùnyànhuìshūjí
fángyùfěnsuìrǎngāngkǒngjùbōxuē
4.看拼音,写词语。
shícùfěicuìjiǎozizhēnzimìjiàn
jùpàqīliángyànhuìfálìxuéjí
形近字词
5.我会辨字组词。
聊(_________)控(_________)贷(_________)剔(_________)
柳(_________)空(_________)袋(_________)踢(_________)
6.比一比,再组词。
蜡(_________)烟(_________)历(_________)辨(_________)
腊(_________)咽(_________)厉(_________)辩(_________)
7.火眼金睛,辨字组词。
挑(______)模(______)陶(______)悔(______)待(______)
眺(______)漠(______)淘(______)诲(______)侍(______)
8.比一比,再组词。
燥(______)诞(______)玫(______)偶(______)瑰(______)
躁(______)延(______)枚(______)遇(______)魂(______)
正确读音选一选
9.用“√”给加点字选择正确的读音。
一匹猹(zhāchá)祭祀(sìshì)装弶(qióngjàng)秕(bǐpǐ)谷
竹匾(biǎnpiān)鹁鸪(gūgǔ)獾(huānguàn)猪正(zhēngzhèng)月
10.读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biǎnpiān)
阻挠(náoráo)要挟(yāoyào)挫折(cuōcuò)
琴弦(xuánxián)瘦削(xiāoxuē)
11.用“√”标出加点字的正确读音。
叱咤风云(chàzhà)裂缝(féngfèng)偃月刀(yǎnyàn)
土壤(rǎngráng)出轨(guǐgiǔ)陨石(yǔnyuǎn)
12.用“√”给加点字选择正确读音。
躲藏(cángzàng)挪移(nuónú)蒸融(zēnglóngzhēngróng)
薄雾(báobó)痕迹(hénhéng)旋转(xuánxuàn)
旋转(zhuǎnzhuàn)尽管(jǐnjìn)向后转(zhuǎnzhuàn)
徘徊(huíhuái)头涔涔(sēncén)泪潸潸(shānsān)
肩胛(jiájiǎ)一摞碗(luóluò)赤裸(lǔluǒ)
遮挽(zēmiǎnzhēwǎn)伶俐(línglìlínli)
句子强化
13.按要求,写句子。
1.随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。
(仿写)
随着_________,_________也__________。
2.比灶矮了许多的八儿,回过头来的结果,也不过是看到一股淡淡的烟气往上一冲而已。
(仿写)
_____________,也不过是__________而已。
3.这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。
(修改病句)
________________________________
4.玛丽·居里不但埋头苦干,所以取得了成功。
(修改病句)
________________________________
14.按要求写句子。
1.用拟人的修辞手法把下列句子写生动。
凌晨四点,牵牛花开了。
_______________________________________
2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
(缩写成最简短的句子,不改变原意。
)
_______________________________________
3.藏戏,没有不是一代一代地师传身授下去的。
(改为肯定的说法,不改变原意。
)
_______________________________________
15.按照要求,完成以下练习。
1.车厢里尽是妇女和孩子,差不多几乎看不到一个健壮的男子。
(修改病句)
_____________________________________
2.过去的日子如轻烟,怎能不被微风吹散呢?
(改为陈述句)
______________________________________
3.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
(1)句中连用两个“是那么”,这样写的好处是__________________。
(2)用加点词语写句子:
______是那么___________,______是那么________________。
16.句子加工厂。
1.狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声。
(缩句)
_______________________________________
2.“没有一个人照顾她啊!
”桑娜一边想一边敲了敲门。
(仿写心理活动)
_____________________________________
3.广场汇集了群众队伍。
(扩句)
____________________________________
4.红军长征的道路有千难万险。
千难万险没有阻挡红军前进的步伐。
(用关联词语连成一句话)
______________________________________
5.小虫虽然迷路了,但仍傲然前进,难道不是一位勇士吗?
(换个说法意思不变)
______________________________________
课内填空
17.积累与运用。
1.《草原》的作者______,文章的中心句是:
___________________。
2.芭蕉不展丁香结,_____________________。
(李商隐《代赠》)
3.____________________,江清月近人。
4.爱国就是诸葛亮说的“__________________________(全心全意地贡献出全部力量,到死为止。
)”;就是陆游说的“___________________________(尽管地位低下,但不敢忘记处于患难中的国家。
)”
5.认识路牌:
蓝色是___________,绿色是____________。
地名的拼音拼写规则都是____________。
6.《狼牙山五壮士》一课按事件发生的先后顺序,可分五个部分,用小标题概括:
接受任务→(___________)→(___________)→(___________)→跳下悬崖
7.辛弃疾的《西江月.夜行黄沙道中》一词中描写人们谈论丰收年景的句子是:
____________________________,__________________________。
18.根据课文内容填空。
1.《迢迢牵牛星》一诗描述的是__________的故事,“迢迢”的意思是__________,其中描写牛郎与织女虽只有一水之隔,却相视而不得语的诗句是_________________,____________________。
2.《那个星期天》的作者是__________,课文讲述了“我”从_______________母亲带“我”出去到最后_____________的心情的转变。
3.《马诗》的作者是__________朝的____________。
这首诗看起来是写马,其实是借马来抒情,抒发诗人_______,__________________的情怀,从“______________,__________”两句中最能看出。
4.《为人民服务》一文的作者是_________,这是他在____________的葬礼上的演讲稿,其中引用了__________的名言:
_____________。
19.按照课文内容填空。
1.少小离家老大回,________________。
儿童相见不相识,________________。
2.人固有一死,__________________,_________________。
3.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。
他的代表作________________是世界文学中的不朽名作。
4.《桥》这座桥,不是一座小小的木桥,而是一座_____________,一座_____________之桥。
全文赞扬了老支书__________________的崇高品质。
20.课文回顾与积累填空。
1.通过学习《狼牙山五壮士》这篇课文,我掌握了写人记事的方法,比如本文是按事情发展的顺序来记叙的,先写接受任务,再写_____、______、______、______,条理清楚。
五位壮士_________的精神让我难以忘怀。
2.《开国大典》记叙了1949年___月___日首都北京举行开国大典的盛况,本文通过对开国大典______的描写,表达了中国人已对中华人民共和国诞生的__之情。
3.《花之歌》一文中大量运用__________和_______的修辞方法,表现了花____________的精神。
阅读理解
21.课外阅读。
期待已久的初雪,终于驾着西风急匆匆地赶来,轻轻落入黑山的怀抱。
在黑山的崇山峻岭,鹅毛般的雪花漫天飞舞,弥漫黑山的天空,有些急不可耐地尽情地飘着,舞着。
轻舞的雪花,像无数小小的天鹅,静静地拥入大地的怀抱。
雪落在树木、枯草、溪流上,一切便呈现出一种柔态,一种从未有过的妩媚。
花草树木似乎早已感觉到了,充满了欢快。
树校摇曳着,轻舞着,就连那些岩石几乎也要笑出声来。
洁白的雪地,把刚刚过去的夜晓和早晨连接起来了,给人以再生的新鲜感,而不仅仅只是空气。
而被夜晚过滤的空气,带着远方的气息,和着遥远的呓语,悠然而来。
天地间一片洁白,显得神圣而又静谧。
在雪的安抚下,黑山盖着厚厚的棉被。
大山、花草轻轻地叹息了一声,一滴珠泪滚落。
没有城市灯火的污染,没有来往车辆的(喧哗喧嚣),没有熙熙攘攘人流的惊扰。
黑山的雪,下得如此酣畅,如此(肆虐恣肆),整个天空成了它们表演的天堂。
或独舞,或群舞,或疾或徐,或南或北,或上或下。
如同欢快嬉笑的儿童,又如羞涩内向的少女,轻轻地从后走向前台。
雪花顽皮地打在我的脸上,落在我的睫毛上,然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠,为我带来了一丝清凉。
望着身边奇妙的雪景,我感慨万千,不由得在心底暗自赞叹着大自然的(鬼斧神工巧夺天工)。
感谢上天在寒冷的季节,派来了冬季的精灵,让这喧
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