河南省南阳市学年高一生物下学期期中试题Word格式文档下载.docx
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⑤相对性状受一对等位基因控制,且为完全显性
A.①②⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③④⑤
5.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。
甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合:
乙同学每次分别从III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。
分析下列叙述不正确的是
A.甲同学的实验可模拟等位基因的分离和雌雄配子随机结合的过程
B.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
C.本实验需保证每只小桶内2种小球的数量和小球总数都要相等
D.乙同学实验重复次数越多,所得组合中AB所占比例越接近1/4
6.某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种,受一对等位基因控制。
育种工作者在马的一个繁殖季节里进行了如下杂交实验:
①1匹栗色公马×
1匹白色母马→1匹栗色马
②1匹栗色公马×
1匹栗色母马→1匹栗色马
③1匹栗色公马×
1匹栗色母马→1匹白色马
④1匹白色公马×
1匹栗色母马→1匹栗色马和1匹白色马
若不考虑变异,下列判断正确的是
A.根据杂交实验①可判断栗色为显性B.根据杂交实验②可判断亲本都为纯合子
C.根据杂交实验③可判断栗色为显性D.根据杂交实验④可判断亲本白色马为纯合子
7.某昆虫的翅色受常染色体上一对等位基因控制。
让该种昆虫的黑翅个体与白翅个体交配,F1全为灰翅,让F1中的一对灰翅雌雄个体相互交配,所得F2的91只个体中,有黑翅个体22只,灰翅个体45只,白翅个体24只,下列相关叙述中,不正确的是
A.该昆虫控制黑翅的基因对控制白翅的基因为不完全显性
B.F1形成配子时控制翅色的等位基因分离导致F2出现性状分离
C.F2中灰翅个体与白翅个体杂交,后代中白翅个体约占1/2
D.F2雌雄个体相互交配,所得子代中灰翅个体约占1/4
8.有两个纯种的小麦品种:
一个抗倒伏(d)但易感锈病(r),另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。
两对相对性状独立遗传。
让它们进行杂交得到F1,F1再进行自交,F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。
下列说法中正确的是
A.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传
B.F1产生的雌雄配子数量相等,结合的概率相同
C.F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占
D.F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3:
1,抗锈病与易感锈病的比例为3:
1
9.下面为高等动物的细胞分裂示意图。
相关叙述正确的是
A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞
C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体
10.某植物叶形的宽叶对窄叶为完全显性,受一对等位基因控制,该对等位基因位于常染色体上。
现将该植物群体中的宽叶植株与窄叶植株杂交,子一代中宽叶植株和窄叶植株的比值为5:
1。
不考虑致死和变异,若亲本宽叶植株自交,其子代中窄叶植株所占比例应为
A.1/4B.1/8C.1/12D.1/16
11.如图表示某高等动物体内三对等位基因A/a、B/b和C/c在染色体上的分布情况,下列叙述中,错误的是
A.三对等位基因的遗传都符合分离定律
B.A/a或B/b的分离都不影响C/c的分离
C.A/a与B/b的遗传遵循自由组合定律
D.减数分裂时A/a和B/b所在染色体可发生片段互换
12.小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c控制。
每个显性基因对粒色增加效应相同且具叠加性,隐性基因则不具有该效应。
将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1,F1自交得F2。
理论上分析,下列相关叙述,错误的是
A.F2中与粒色相关的基因型共有27种,纯合子占1/8
B.F2中粒色除最深和最浅外还有5种表现类型
C.F2中与基因型为AAbbcc具有相同表现型的个体占3/8
D.欲得到与F2相同的结果还可选择其他的亲本杂交组合
13.若黄色卷尾鼠雌雄个体相互交配,所得子一代:
6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。
下列相关叙述,不正确的是
A.鼠色性状由隐性基因控制B.子一代中不存在卷尾纯合子
C.体色和尾形的遗传遵循自由组合定律D.控制黄色性状的基因纯合致死
14.某昆虫体色的黄色对黑色为显性,翅形的长翅对残翅为显性,两种性状受两对独立遗传的等位基因控制。
现有两纯合亲本杂交得F1,F1雌雄个体间相互交配得F2,F2的表现型及比例为黄色长翅:
黄色残翅:
黑色长翅:
黑色残翅=2:
3:
1,下列相关分析,正确的是
A.该昆虫种群中存在控制黄色和长翅的基因纯合致死现象
B.F1产生的具有受精能力的雌、雄配子的种类不同
C.F2个体存在5种基因型,其中纯合子所占比例为1/3
D.F2黄色长翅个体与黑色残翅个体杂交后代有3种表现型且比例为1:
1:
15.豌豆种子的颜色黄色Y对绿色y为显性,种子形状圆粒R对皱粒r为显性,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。
现有两株豌豆杂交,所得F1自然种植,发现F2的表现型及比例为黄色圆粒:
黄色皱粒:
绿色圆粒:
绿色皱粒=15:
9:
25:
15,那么亲本的杂交组合应为
A.YyRr×
yyRrB.YyRr×
YyrrC.YyRr×
YyRrD.YyRr×
yyrr
16.某二倍体动物的某细胞内含有10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞
A.处于有丝分裂后期B.正在发生基因自由组合
C.将形成配子D.正在发生DNA复制
17.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图,图中1~8表示基因。
不考虑突变的情况下,下列叙述正确的是
A.1与2、3、4互为等位基因,与6、7、8互为非等位基因
B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1~8
C.1与3都在减数第一次分裂分离,1与2都在减数第二次分裂分离
D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型的配子
18.下图甲表示某动物精原细胞中的一对同源染色体,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞,这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是
A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④
19.对果蝇精巢切片进行显微观察,根据细胞中染色体的数目将细胞分为甲、乙、丙三组,如图所示。
下列叙述正确的是
A.丙组细胞的出现与有丝分裂有关
B.甲组细胞会发生交叉互换现象
C.乙组细胞可能处于减数第一次分裂或有丝分裂
D.三组细胞的性染色体组成均为一条X和一条Y
20.下图为某哺乳动物细胞分裂的图像,据图分析下列叙述,错误的是
A.甲→乙属于有丝分裂,丁细胞的名称为次级精母细胞
B.染色体数和核DNA数之比为1:
2的是丙、丁
C.甲、乙、丙三细胞中有性染色体,丁细胞中没有性染色体
D.丙细胞中染色体行为的变化是孟德尔定律的细胞学基础
21.下图甲为某动物(2n=8)体内的一个细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的部分,图乙为该动物的一个细胞分裂图像。
据图分析下列有关叙述不正确的是
A.若甲图表示有丝分裂中每条染色体上DNA数目的变化,则a应为1
B.若甲图表示有丝分裂中核DNA数目的变化,则I→II的原因是着丝点断裂
C.若甲图表示减数分裂中染色体数目的变化,则乙图可能处于II阶段
D.若甲图表示减数分裂中每条染色体上DNA数目的变化,则乙图应处于I阶段
22.某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,总结了下面4句话,你认为正确的是
A.我体细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈
B.我和我弟弟的父母是相同的,我们体内的基因也是一样的
C.我弟弟体细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的
D.我体细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的
23.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是
A.Y染色体上的基因都与男性性别决定有关B.X和Y同源区段上基因的遗传与性别无关
C.含X的配子是卵细胞,含Y的配子是精子D.正常女性的一条X染色体必定来自其父亲
24.科学的研究方法是取得成功的关键,假说-演绎法和类比推理法是科学研究中常用的方法。
下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:
提出遗传因子的遗传规律
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:
基因在染色体上
③摩尔根进行果蝇杂交实验找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为
A.①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理
B.①假说-演绎法②类比推理③类比推理
C.①假说-演绎法②类比推理③假说-演绎法
D.①类比推理②假说-演绎法③类比推理
25.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,受一对等位基因控制。
现将红眼雌蝇和白眼雄蝇交配获得F1,F1全为红眼,F1雌雄个体相互交配得到F2,F2中雌蝇均为红眼,雄蝇中一半红眼一半白眼。
下列分析错误的是
A.F2中果蝇的基因型有4种
B.F2雌蝇中纯合子占1/2
C.F1的雌蝇与白眼雄蝇交配,后代雌蝇均为红眼
D.F2雌雄个体相互交配所得子代中会出现白眼雌蝇
26.人类鸭蹼病是一种罕见的伴Y染色体遗传病。
下列关于鸭蹼病的叙述,不正确的是
A.X染色体上不存在与该病相关的等位基因B.男性的精子中均含有该病的致病基因
C.理论上患者的子女患病的概率为1/2D.理论上患者只出现在男性中
27.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(II)和非同源区(I、III),如图所示。
不考虑变异,下列有关叙述错误的是
A.若某病是由位于I上的致病基因控制的,则患者均为女性
B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于II
C.若某病是由位于I上的显性基因控制的,则男性患者的女儿一定患病
D.若某病是由位于I上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定患病
28.人类红绿色盲和血友病都是伴X染色体隐性遗传病,若红绿色盲相关基因用A/a表示,血友病相关基因用B/b表示,如图为某家族的遗传系谱图,其中II3和III3既患血友病又患红绿色盲。
不考虑交叉互换和突变,下列相关叙述正确的是
A.I1、I2的基因型分别为XABY、XAbxaB
B.II2为纯合子的概率为1/2
C.若III2与一正常男性婚配,则生育一个两病皆患的孩子的概率为1/4
D.若III3的性染色体组成为XXY,则肯定是II3产生了性染色体组成为XY的精子
29.如图为甲、乙两种遗传病的遗传系谱图,下列叙述正确的是
A.甲病的致病基因一定位于细胞核中
B.乙病为常染色体隐性遗传病
C.乙病女患者与正常男性婚配,所生儿子都患乙病
D.乙病患者的一个细胞中最多可存在4个致病基因
30.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。
已知没有X染色体的胚胎是致死的。
如果褐色的雌兔(染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配,预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为
A.3/4与1:
1B.2/3与2:
1C.1/2与1:
2D.1/3与1:
31.对图甲中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。
正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一不同的条带,结果如图乙。
下列有关分析判断错误的是
A.图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体
B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因
C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3
D.9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/8
32.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无毒性。
下列有关叙述,正确的是
A.加热杀死的S型细菌与R型细菌混合使R型细菌转化成S型细菌属于基因突变
B.S型细菌与R型细菌在结构上最大的不同是S型细菌的菌体有多糖类的荚膜
C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身蛋白质
D.高温处理过的S型细菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应
33.用32P标记S型肺炎双球菌的DNA,35S标记其蛋白质,将其加热杀死后与未标记的R型活细菌混合并注入小鼠体内。
一段时间后,从死亡的小鼠体内提取到活的S型和R型细菌。
下列有关元素分布的分析,最可能的情况是
A.部分S型细菌含有32P,不含35SB.部分R型细菌含有32P和35S
C.所有S型细菌都含有32P,不含35SD.所有R型细菌都含有35S,不含32P
34.a、b两类噬菌体被32P或35S中的一种标记后,分别侵染甲、乙两管大肠杆菌,经保温、搅拌和离心后,检测离心管内放射性物质的位置,结果如图。
A.实验结果表明,被标记的是a的蛋白质外壳和b的DNA
B.可以确定甲管的放射性来自32P,乙管的放射性来自35S
C.检测结果表明噬菌体的DNA和蛋白质可侵入大肠杆菌内
D.随着噬菌体DNA的复制,乙管内沉淀物的放射性将逐渐增强
35.在证明DNA是遗传物质的过程中,肺炎双球菌的体外转化实验和T2噬菌体侵染细菌实验发挥了重要的作用,下列关于这两个实验的叙述,正确的是
A.细菌或病毒作为实验材料的优点是个体小、结构简单以及繁殖快
B.两实验采用的实验设计思路和实现实验设计的技术手段都相同
C.R型菌转化得到的S型菌与提供DNA的S型菌的遗传信息完全相同
D.32P标记的噬菌体侵染的大肠杆菌裂解后释放的子代噬菌体都带有32P标记
36.下列实验及结果中,能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是
A.红花植株与白花植株杂交,F1为红花,F2中红花:
白花=3:
B.病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲
C.加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌
D.用放射性同位素标记T2噬菌体外壳蛋白,在子代噬菌体中检测不到放射性
37.为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,其基本过程如图所示:
A.甲组培养皿中只有S型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质
C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA
38.如图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“〇”代表磷酸基团),下列为几位同学对此图的评价,其中正确的是
A.甲说:
“物质组成和结构上没有错误”
B.乙说:
“只有一处错误,就是U应改为T”
C.丙说:
“至少有三处错误,其中核糖应改为脱氧核糖”
D.丁说:
“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”
39.已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。
则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的
A.32.9%,17.1%B.31.3%,18.7%C.18.7%,31.3%D.17.1%,32.9%
40..下列有关双链DNA分子的叙述,正确的是
A.若DNA分子一条链中的碱基A所占比例为a,则另一条链的碱基C所占比例为
B.如果一条链上(A+T):
(G+C)=m,则另一条链上该比值也为m
C.如果一条链上的A:
T:
G:
C=2:
2:
3,则另一条链上该比值为3:
2
D.由50个碱基对组成的DNA分子片段中至少含有氢键的数量为150个
二、非选择题(共40分)
41.(8分)下图是DNA片段的结构图,请根据图回答问题:
(1)沃森和克里克共同构建的DNA分子结构模型属于(填“物理”、“概念”或“数学”)模型。
(2)填出图中部分结构的名称:
[2]、[3]、[5]。
(3)连接碱基对的[7]是。
一个DNA分子中碱基对越多,该DNA热稳定性越高。
(4)从图甲可以看出,组成DNA分子的两条链的方向是的;
从图乙可以看出,组成DNA分子的两条链相互缠绕成结构。
42.(8分)甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像,乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。
根据此图和曲线回答下列问题:
(1)乙图中10处发生的生理过程叫。
(2)乙图细胞内含有染色单体的区间是和11~13,不含同源染色体的区间是。
(3)若该生物体细胞中染色体为20条,则一个细胞在5~6时期染色体数目为条。
(4)同源染色体的分离发生在(填“3”或“13”)。
(5)时期7与13的共同点是。
(6)甲图中B细胞对应乙图中的区间是,形成的子细胞是。
43.(14分)下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解,该实验是在格里菲思肺炎双球菌转化实验的基础上进行的,其目的是证明“转化因子”的化学成分。
请据图回答下列问题:
(1)在对R型细菌进行培养之前,必须首先进行的工作是。
(2)依据图1所示的实验,可以作出的假设。
(3)为验证上面的假设,设计了图2所示的实验,该实验中加入DNA酶的目的是,观察到的实验现象是。
(4)通过上面两步实验,仍然不能说明等不是遗传物质。
为此设计了图3所示的实验,该实验可观察到的实验现象是。
该实验能够说明。
44.(10分)果蝇的性染色体类型为XY型,部分植物的性染色体类型也为XY型。
请根据题意,回答下列问题:
(1)果蝇的长翅(D)对残翅(d)为显性,某兴趣小组为了确定D/d是位于常染色体上,还是位于X染色体上,将纯合残翅雌果蝇与纯合长翅雄果蝇交配,并统计子代的表现型。
若
,则说明D/d是位于常染色体上;
若,则说明D/d是位于X染色体上。
(2)女娄菜也是性别决定类型为XY型的雌雄异株的植物。
其叶片形状有宽叶和窄叶两种类型,由一对等位基因(B/b)控制,某同学进行了如下杂交实验。
请判断控制宽叶和窄叶的基因应位于(填“常染色体”或“X染色体”)上。
杂交实验①和②中F1全是雄株,可能的原因是。
杂交实验②中亲本的基因型为。
南阳市高一生物参考答案
1—5DDBDC6—10CDDBC11—15CCBDA16—20CBCCC
21—25BDDCC26—30BACDB31—35DBAAA36—40BCCBB
41.(每空1分,8分)
(1)物理
(2)一条脱氧核苷酸单链片段 脱氧核糖 腺嘌呤脱氧核苷酸
(3)氢键 GC
(4)反向平行 规则的双螺旋
42.(每空1分,8分)
(1)受精作用
(2)1~7 5~10
(3)10
(4)3
(5)着丝点分裂,染色体分别移向两极
(6)3~4 (第一)极体和次级卵母细胞
43.(每空2分,14分)
(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质
(2)DNA是遗传物质
(3)降解从S型细菌中提取的DNA 培养基中只长R型细菌
(4)蛋白质、荚膜多糖 培养基中只长R型细菌 蛋白质、荚膜多糖等不是遗传物质
44.(每空2分,10分)
(1)子一代全是长翅 子一代中雌性全为长翅,雄性全是残翅
(2)X染色体 花粉Xb不育或致死 XbY×
XBXb
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