语文S版四年级下册1到4单元习题 IWord格式.docx
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二、词语搭配。
()童年()江水()的田野
()童年()江水()的笑声
()童年()江水()的梦
童年()江水()()的活动
童年()江水()()的叶子
童年()江水()()的欢乐
三、对比词组。
岗()枣()陈()
冈()束()阵()
竖()喇()稀()
坚()刺()希()
四、给句子填标点符号。
1、多漂亮的孩子多漂亮的贝壳
2、这是珍珠嘿多稀罕的一颗大珍珠
五、照样子,写句子。
例:
那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。
1、满地各色的落叶,像。
2、柔软的草地,像。
3、像。
4、像。
六、默写《田园乐》。
()
七、读读下面每组句子,体会加上带点部分后有什么好处。
1、那里河道特别多,横的、竖的。
那里河道特别多,横的、竖的,像蜘蛛网一样。
2、只见这只芦叶船越开越远,一会儿就看不见了。
只见这只芦叶船顺着风,顶着浪,越开越远,一会儿就看不见了。
百花园二
一、多音字组词。
舍涨
号喷
笼吓
二、对比组词。
扁()笼()漂()渐()
偏()拢()飘()惭()
遍()龙()票()
震()盐()据()恍()
振()监()锯()晃()
三、读句子,选择词语填空。
安静宁静平静
1、清晨,同学们的欢笑声打破了校园的()。
2、过子很久,钱塘江才恢复了()。
3、演出开始了,剧场里立刻()了下来。
四、积累运用。
望洞庭菊花
()()
解释:
和:
秋丛:
似陶家:
第一句:
日渐斜:
更:
第一句:
第二句:
第二句:
枫桥夜泊
解释:
泊:
写:
啼:
江枫:
渔火:
()第1句:
浪淘沙
第2句:
()《望洞庭》表达了:
写出四句气象谚语。
《菊花》表达了:
《枫桥夜泊》表达了:
百花园三
卡答
挣
二、写出八个带“一”的成语。
三、对比组词。
幕()亦()材()蜓()
暮()迹()才()诞()
折()盲()溜()亏()
析()茫()留()夸()
四、造句。
坚持:
。
渴望:
漫山遍野:
五、把词语补充完整。
泪如()()、()盎()然、()()不忘
()口同()、千()百()、人()()云
不()不()、虎()虎()、()不()心
六、选择正确的解释。
A:
担保B:
集中分散的社会资金补偿自然灾害、意外事故或人身亡而造成的损失方法
1、把芦叶往河中轻轻一放,保险翻不了船。
()
2、我家买了一份家庭财产保险。
有活力,有生机B:
指人的思维活动、心理状态、意识等
1、这种独立思考的精神,使她在医学上一再创造奇迹。
2、这孩子大大的眼睛,真精神。
用“精神”的不同意思造两个句子。
七、积累。
1、绳:
2、勤:
3、业:
4、不:
第四单元
一多音字组词。
扎分
撒圈
禁
搏()嘶()庞()尊()
博()撕()宠()遵()
恼()遇()钢()掩()
脑()寓()刚()淹()
三、写出八个带“风”的成语。
四、扩句。
1、()的朝阳从东方()升起。
2、穿着花衣服的游客一走进山谷,()蝴蝶就会()他们飞舞。
五、默写《乐游原》。
()
六、造句。
虽然……但……
几乎
愁眉苦脸
迫不急待
震耳欲聋
附送:
2019年语文S版四年级下册1到4单元习题
二、多音字组词
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