近视眼研究报告文档格式.docx
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课题背景简要说明(课题是如何提出来的):
我们身边处处都有近视眼的人,我们都在想为什么会这样?
有时候就在想:
“能不能发表一些属于自己的言论与看法呢?
”显然一个人的力量不够,于是我们在一起,选择了近视眼
课题研究的目的和意义(实践意义、社会意义等)
近视眼是中小学生普遍的概括的,为了让我们更加了解这个病,我们要看它近视眼是什么?
为什么有人会近视?
怎样才能不近视眼?
这是我关注到问题看我们的视角,能不能挖掘出不一样的东西。
课题研究可行性分析
已具备的条件或支持(人力、物力、财力、时间、调查对象、研究资料等):
我们都对这个课题充满了热爱,兴趣首先是我们最大的优势。
其次,这个课题大部分要依靠资料以及资料分析,在网络发达的时代这无疑是一条巨大的捷径。
可能遇到的困难(不利条件):
学业繁重,且成员想要研究的方面不同,易发生分歧。
方
法
与
内
容
采用的研究方法:
文献法、调查法、座谈法
调查研究对象:
近视眼的好同学
医生(若能有幸请到的话)
研究的主要内容:
分析近视眼是怎么回事,为什么会有人会近视眼,我们会找一两个同学采访?
实
施
计
划
阶段
时间
任务
目标
负责人
第一阶段
12月10日~12月15日
确立课题、研究方向,请到辅导老师。
李泽慧
赵丹静
第二阶段
12月17日~24日
搜集资料,简评近视眼,采访本校近视眼
搜集资料,
王雅君
韦佳仪
第三阶段
12月28日~1月2日
采访中国近视眼医生
获得知识,了解事情
雷颖
第四阶段
1月7日~1月14日
撰写论文,制作ppt
论文完成,ppt完成,可进行展示及正式结题。
姚懿倩、
预期效果与表达形式
预期成果:
(一般为研究论文、调查报告、演示文稿、研究笔记、活动设计方案、制作模型、小品等)
表达形式:
(一般为文字、图片、模型、演示文稿等形式)
成员及分工
序号
姓名
性别
承担工作
备注
1
女
搜集资料
2
搜集资料,调查
3
撰写论文搜集资料
4
制作PPT、撰写论文,调查
5
撰写论文制作PPT调查
6
搜集资料调查
指
导
老
师
工作单位
学科
刘甜甜
女
青岛第二实验中学
心理
一、课题背景
在我们的日常生活中,我们经常能看到这样的画面:
近视的同学在班里戴眼镜
上课看黑板戴眼镜
初一的学生,刚进入紧张的学习,要好好保护眼睛!
二、初中学生自律能力调查问卷(学生问卷)
近视眼调查问卷
调查时间:
年月日
问题
调查结果
性别:
□男□女
1你是什么时候开始近视的
□上学前□小学□中学□未近视
2.请问您是近视眼吗?
□是□不是(请直接答第6题)
3你觉得近视有什么影响
□影响学习□生活不便□其它
4你目前近视的程度
□75~250□.250~350□.350~450□.450~550□.600以上
5带镜时间
□1年.□2年□3年
6请问您认为近视与遗传有关系吗?
□.和遗传有一定的关系
□.和遗传没有任何关系
□.说不准
7假如你近视了,你看清路对面的人有多大困难
□.很难□.比较难
□.不算难□.一点都不难
8你会坚持规律性地做眼保健操吗?
□会
□不会
□象征性的做一下
分析
本次调查发放了27份问卷收回25份问卷
□75~250□.250~350□.350~450□.450~550□.600以上没有
三、调查
我和我的三位小伙半一起去了佳世客调查
四.感受
大家都知道,现在中学生的近视情况非常严重,我国中学生近视率已达到22.78
因为近视,我变得特别害怕体检。
所以我特地把查视力放在最后一个。
那个医生指的我有很多都看不清楚,但是也只能硬着头皮完成,等拿到体检单的时候,我惊讶的发现,我的视力竟然都是4.3。
相比上次的4.6又下降了不少,这的确令我非常头疼。
我们班呢,一共有48个人,据我所知,大概有将近20个人都是近视眼。
其实大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
这也是现代儿童近视大增的主要原因。
近视不仅要过早的受到用眼的不便和威胁,还会影响身心的健康成长,更重要的还会因视功能而影响今后的学习和就业,成为一生的障碍。
针对这些调查资料,我要对大家提个建议:
要正确做好写字,读书的姿势,不要趴在桌子上或扭着身体。
书与我们的眼睛保持适当的距离。
看书、写字时间不应该太长,中途保持适当休息,少玩电脑。
看书、写字时的光线要适当。
还要认真做眼保健操。
同学们,眼睛是心灵的窗户,为了让你的眼睛更加健康、明亮!
希望你从现在做起,从小做起,保护好自己的眼睛吧!
五.预防建议
一、科学用眼:
1、读书写字注意“三个一”,即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸;
2、走路或乘车时不要看;
3、不要躺着或趴着看;
4、劳逸结合,用眼时间不要过长,应每隔50分钟左右休息10分钟。
二、注意用眼卫生:
1、不要长时间近距离读写、看电视、玩电子游戏、上网等;
2、不要在光线太强太弱时读写,建议使用台灯照明用40W白炽灯泡,台灯应放在左前方一尺左右距离;
室内照明40W日光灯应距离桌面1.4米;
3、看电视应有节制,眼距离以电视机对角线6倍以外观看,一般看40分钟休息10分钟;
少玩电子游戏、电脑等,据有关资料显示它们的危害是电视的5倍。
三、补充营养:
1、少吃甜食和辛辣食物,糖分摄入过多在体内血液环境中呈酸性,易造成因血钙减少,影响眼球壁的坚韧性,促使眼轴伸长,导致近视眼的发生与发展。
2、少吃零食,零食中大多加有防腐剂、色素等添加剂,食用过量百害无一益。
3、避免偏食,偏食是诱发青少年视觉功能障碍的主要原因之一,常常会导致维生素与微量元素、宏量元素摄取不足,影响发育和健康。
4、多吃水果、蔬菜、豆类、动物肝脏等,合理地获得天然糖分、微量元素和维生素。
四、加强运动:
1、学生在学习阶段因长时间近距离用眼,为消除视疲劳应经常性望远,多参加体育活动,增强体质;
2、每天坚持做眼保健操,以达到缓解眼疲劳,消除调节紧张,恢复眼调节机能,预防近视发生。
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