五年级下册语文试题牧场之国含答案人教部编版Word格式文档下载.docx
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5.按要求完成练习。
(1)下列句子没有使用拟人的修辞手法的一项是()。
A.黑色的猪群不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
B.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
C.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
D.碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。
(2)观察下图,小水獭在做些什么呢?
请你展开想象,在横线上写出富有情趣的句子。
6.品读句子,完成练习。
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
这是全文的________句,句子紧扣课文题目,开门见山,点明了荷兰是“水之国”“花之国”后,强调了本文重点要描写的是荷兰独特的地形特点——“__________”,这句话的作用是__________全文。
7.阅读课内片段,完成练习。
①最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
②这就是真正的荷兰。
(1)选文第①段描写的是荷兰________时候的景象。
________、________、________等牲畜都沉睡了,是对荷兰________(动态静态)的描写;
只有________在________,是对荷兰________(动态静态)的描写,体现出荷兰的________(动态静态)之美。
(2)选文第①段描写的荷兰是怎样的?
结合全文来看,“真正的荷兰”又是怎样的呢?
(3)“这就是真正的荷兰”在课文中出现了四次,它的作用是()。
A.既是在向人们介绍荷兰的特点,更是对荷兰的美景发出赞叹
B.着重强调荷兰是牧场之国
C.说明作者看到了荷兰的真实面目
8.小练笔。
(选做题)
“金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声。
”“远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
”这两句都是以动衬静,将静态美和动态美结合了起来。
这种方法生动地表达了作者的情感。
请你运用以动衬静的方法描写一两种景物,并表达出自己的情感。
9.牛刀小试。
五
(1)班的同学们在学了《牧场之国》这篇课文之后,为荷兰谩计了一张国家名片。
请你仿照示例,根据你所在的城市的特点,任选一个方面设计一张介绍城市的名片。
1.B
A项中“毡”的读音是“zhān”;
C项中“哞”的读音是“mōu”;
D项中“爵”的读音是“jué
”,只有B项中的字音是完全正确的,所以选B。
2.
(1)juà
nquānquānjuà
n
(2)mú
mó
3.远眺端庄骏马遮掩飞驰
4.
(1)烁壮舒
(2)A
(3)①悠然自得②辽阔无垠③默默无言
5.
(1)D
(2)示例:
清晨,早起的水獭对着初升的太阳双手合十,闭目凝神,仿佛是在祈祷着今天能带回来一条肥硕的鱼,它专注的身影定格成一幅唯美的画。
6.总起牧场之国总领
7.
(1)夜晚狗牛马静态灯塔闪烁着微弱的光芒动态静态
(2)选文第①段描写的荷兰是宁静、安然的,结合全文来看,“真正的荷兰”是在辽阔无垠的牧场上,白日里动物们悠然自得,宁静和谐,傍晚时人与自然和谐相处,夜晚时祥和寂静、神秘含蓄。
(3)A
8.示例:
夜晚,静悄悄的。
涌动了一天的大海平息了下来,海浪轻柔地拍打着沙滩。
我躺在沙滩上,看着天上的星星,这儿一颗,那儿一颗,每一颗星星都一闪一闪的,仿佛是在夜空中说悄悄话呢!
9.示例:
正面:
背面:
北京这是一个历史悠久,文化底蕴深厚的城市。
课后作业-《牧场之国》
一、下列加点字注音有误的一项是()
A.牛犊(dú
)远眺(tià
o)B.毛毡(zhān)满载(zǎi)
C.吆(yāo)喝公爵(jué
)D.膘(biāo)肥哞(mōu)哞
二、看拼音,写词语。
在liá
okuò
()的草原上,牛、羊等shēnɡchù
()悠然地吃着嫩嫩的青草,一匹匹jù
nmǎ()在bēnchí
(),它们脖子上的lí
nɡdɑnɡ()发出了悦耳的声音。
三、先把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。
()()自得()()远眺成()上()
()()端庄()()无言成()结()
1.上面的词语中,指姿态端正庄重的是________________。
2.“()()远眺”指________________________________________,我还知道其他表示“看”的四字词语:
________________、________________。
3.选词填空:
天还未亮,人们就________________地来到天安门广场,为的是一睹仪仗队升国旗的风采。
四、按要求完成练习。
1.黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
(1)从“________”一词可以感受到猪群对眼前的生活很满足。
(2)发挥你的想象,写一写猪群会赞许什么。
_____________________________________________________________________
2.成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。
从这句话可以看出牧场上的鸡和长毛山羊_______________和____________
____的特点。
看到这样的景象,作者发出了“这就是真正的荷兰”的感叹,他觉得生活在真正的荷兰是________________________________________的。
3.运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。
车船过后,一切又恢复了平静。
最后一抹晩霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。
(1)这段话写牧场从傍晩到夜晚的过渡,前半部分写人们的活动,如汽车、火车不停地开往城市,表现了傍晚时牧场的________美,后半部分写狗、牛、马等都开始沉睡,表现了牧场的________美。
(2)请你写一写你所见到的傍晚的美景。
五、阅读课内文段,完成练习。
荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。
一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。
有的牛背上盖着防潮的毛毡。
牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
牛犊的模样像贵夫人,()。
老牛好似牛群的家长,()。
极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
这就是真正的荷兰。
这就是真正的荷兰:
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间,成群的骏马,匹匹()。
除了深深的野草遮掩着的运河,没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。
()的原野似乎归它们所有,它们是这个自由王国的主人和公爵。
1.结合上下文,选择恰当的词语填入文段中的括号内。
膘肥体壮辽阔无垠仪态端庄无比尊严
2.第一自然段在全文中的作用是____(A.承上启下B.总结全文C.总领全文),为后文具体地描写荷兰________________的牧场和生活在牧场上的______
__________的家畜家禽做铺垫。
3.用“”画出写低地牛多的句子。
4.文段把荷兰牧场上的动物写得别有一番情趣,请你找出一例,具体分析句子是怎么写出情趣的。
5.文段两次写到“这就是真正的荷兰”,在作者眼中,真正的荷兰是怎样的?
六、根据下面的资料,说一说中国风车和荷兰风车的不同功用。
荷兰风车荷兰不仅是牧场之国,也是风车之国。
荷兰地势低洼,又靠近海洋,因此风车的重要功用是排除沼泽地的积水。
小
孩堤防是荷兰迄今保留最为完整的风车村,19座巨大
的风车并排组成联动排水系统,可想而知,当它们共
同运作起来,是一幅怎样壮观的景象。
这组旧风车,
在1997年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。
中国风车风能作为一种清洁的可再生能源,越来越受到世界各国的重视。
我国的风力资源极为丰富,绝大多数地区的平均
风速在每秒3米以上,特别是东北、西北和西南高地以
及沿海岛屿,平均风速更大;
有的地方,一年三分之
一以上的时间都是大风天。
在这些地区,人们建立起
风力场,将风能转化为电能。
参考答案:
一、B
解析B项中“载”为多音字,读音有zǎi和zà
i。
“载”字表示装载或充满之意时读zà
i,如装载、载客、怨声载道。
“载”字表示记录或年的意思时读zǎi,如刊载、一年半载。
二、辽阔牲畜骏马奔驰铃铛
三、悠然极目千万仪态默默群队
1.仪态端庄
2.尽眼力之所及眺望远方示例:
左顾右盼东张西望
拓展表示“看”的四字词语:
目不转睛、侧目而视、另眼相看、刮目相看、虎视眈眈、视而不见、熟视无睹、探头探脑、面面相觑……
3.成群结队
四、1.
(1)赞许
(2)示例:
这里的草长得真好,空气真新鲜,我们生活在这里好幸福啊!
在这里没有人来打扰我们,生活真自在!
2.数量多生活安闲自由自在、悠然自得
3.
(1)动态静态
(2)示例:
太阳慢慢隐去了身影,西方的天空被仙女的云锦装扮得绚丽多彩,成群结队的鸟儿匆忙回到大树上的窝里。
它们叽叽喳喳,交流着一天的见闻和收获,热闹极了!
五、1.仪态端庄无比尊严膘肥体壮辽阔无垠
2.C示例:
广阔无际无忧无虑
3.画出:
极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
4.示例:
“牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
”这个句子运用拟人的修辞手法,把牛当作人来写,仿佛它会思考,写出了牛吃草时的专注。
5.示例:
在作者眼中,真正的荷兰是色彩明丽、景色怡人、和谐自由的。
六、示例:
中国风车主要是利用风能发电,荷兰风车的主要功能是排除沼泽地的积水。
2020年春统编五年级语文下册期中测试卷(含答案)
(时间:
90分钟分值:
100分)
一、按古诗的书写格式,将《游子吟》写在下面的竖格子里。
(3分)
二、看拼音写词语。
(10分)
tiěchǎnsuí
yì
bá
cǎosānɡyè
ɡuà
nɡjiē
dù
jì
dūdūché
nɡfá
shīshěkǒnɡhè
三、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
邮(yó
u
yǒu)局拟(nǐlǐ)定一针见血(xuě
xuè
)
啃(kěnkěnɡ)吃倭(wōwēi)瓜澄(ché
nɡdēnɡ)澈
四、选择题。
(14分)
1.下列词语中有错别字的一项是()。
A.曹军 都督 神机妙算
B.委托 遮挡 喜不自胜
C.呐喊 谋财抓耳饶腮
D.拳头 喘气天造地设
2.“外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词,又能书善画,在星岛文坛颇负盛名。
”一句中,“经”的意思是()。
A.是指经书,儒家经典著作B.经过
C.中医指人体内气血运行通路的主干D经营;
治理
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.这学期一开学,我班就通过和讨论班级公约。
B.全国人民基本上都参加了新型冠状病毒疫情防控阻击战。
C.《梅花魂》的作者是陈慧瑛写的。
D.灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野。
4.欣赏书法作品不正确的一项是()。
A.欣赏书法作品既要对作品宏观把握,又要有细微的观察。
B.欣赏书法作品既要体会作品点画、结体、章法的匠心与功力,又要作品师承、流派、风格。
C.欣赏书法作品觉得有收藏价值,可以将其取走。
D.欣赏书法作品要通过作品感受书法的精神气质、格调风韵。
5.“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。
”对这句话理解有误的一项是()。
A.诸葛亮下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,是为了既能两面受箭,又可保持船体平衡,也便于箭满后顺风顺水返回。
B.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭,说明诸葛亮对曹操生性多疑、小心谨慎的性格了如指掌。
C.诸葛亮用这种方法去受箭说明了诸葛亮考虑周全,安排巧妙,不仅有丰富的天文知识,还具有高超的军事指挥才能。
D.诸葛亮把船敢逼近曹操受箭,说明诸葛亮胆大妄为,瞧不起曹操。
6.选择下列古代名著中常用事物名称的意思。
(4分)
A.客舍B.郎中C.店家D.印信E.墨客F.榜文G.客官H.驿站
(1)旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。
()
(2)中医医生。
(3)店铺里的店员。
(4)旅馆;
供旅客住宿的房屋。
(5)旧时指旅店、酒馆、饭铺的主人或管事的人。
(6)公告、告示。
(7)政府机关的各种印章。
(8)古代供传递宫府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿,换马的场所。
五、连线题。
(9分)
1.将四大名著与作者及出生的朝代连起来。
《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》
罗贯中施耐庵曹雪芹吴承恩
元末明初明代清代
2.在历史长河中“李”姓人才辈出,将下列人才与对应的时代连起来。
春秋末期思想家李时珍
战国时期水利专家李耳
唐代大诗人李冰
北宋女词人李白
明代医药学家李清照
六、填空题。
(23分)
1.猜字谜。
(2分)
(1)二兄弟,各自立。
谜底:
()
(2)一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中。
2.选择恰当的词语填到句中的括号里。
胆小
胆怯
(1)我()地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
(2)他是一朝被蛇咬,十年怕井绳,变得()如鼠,什么事也不敢干了。
高傲
傲气
(3)再清香的花离不开泥土的哺育,最()的叶子忘不了树根的恩情。
(4)人可有傲骨,但不可有媚气;
人不可有(),但可有正气。
3.解释诗句中加点的词语的意思,并写出诗句的意思。
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
陂:
浸:
.
诗句的意思:
4.根据课文内容填空。
(1)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意。
黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意。
若都不愿意,就是一个瓜也不结,,也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高,,也没有人管。
(2)石猴看罢多时,跳过桥中间,左右观看,只见正当中有一石碣。
碣上有一行楷书大字,镌着“,”。
(3)小篆是从战国时期的发展而来的,秦统一全国后得到推行,成为我国的的文字。
5.按要求写句子。
(1)酒家
一面
说一面
摇着头,走进店里去了。
(用关联词语写句子)
一面一面。
(2)大虫见掀他不着,吼一声,就像半天起了个霹雳,震得那山冈也动了。
(写比喻句)
七、阅读理解。
(13分)
高贵的生命不卑微
他是黑人,1963年出生于纽约布鲁克林贫民区。
对于未来,他看不到什么希望。
十三岁的那一年,有一天,父亲突然递给他一件旧衣服:
“这件衣服能值多少钱?
”“大概一美元。
”他回答。
“你能将它卖到两美元吗?
”父亲用探询的目光看着他。
“傻子才会买!
”他赌着气说。
父亲的目光真诚又透着渴求:
“你为什么不试一试呢?
要是你卖掉了,也算帮了我和你的妈妈。
”他这才点了点头:
“我可以试一试,但是不一定能卖掉。
”他很小心地把衣服洗干净,没有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,铺在一块平板上阴干。
第二天,他带着这件衣服来到一个人流密集的地铁站,经过六个多小时的叫卖,他终于卖出了这件衣服。
过了十多天,父亲突然又递给他一件旧衣服:
“你想想,这件衣服怎样才能卖到二十美元?
”怎么可能?
这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元,他最多只值两美元。
”父亲启发他,“好好想想,总会有办法的。
”终于,他想到了一个好办法。
他请自己学画画的表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。
他选择在一个贵族子弟学校的门口叫卖。
不一会儿,一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。
那个十来岁的孩子十分喜爱衣服上的图案,一高兴,又给了他五美元的小费。
二十五美元,这无疑是一笔巨款!
回到家后,父亲又递给他一件旧衣服:
“你能把他卖到两百美元吗?
”父亲目光深邃,像一口老井幽幽地闪着光。
这一回,他没有犹疑,他沉静地接过了衣服,开始了思索。
两个月后,机会终于来了。
当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。
记者招待会结束后,他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边,举着旧衣服请她签个名。
拉佛西先是一愣,但是马上就笑了。
没有人会拒绝一个纯真的孩子。
拉佛西流畅地签完名。
他笑了,黝黑的面庞,洁白的牙齿:
“拉佛西女士,我能把这件衣服卖掉吗?
”“当然,这是你的衣服,怎么处理完全是你的自由!
”他“哈”的一声欢呼起来:
“拉佛西小姐亲笔签名的运动衫,售价两百美元!
”经过现场竞价,一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动衫。
回到家里,他和父亲,还有一大家人陷入了狂欢。
父亲感动得泪水横流,不断地亲吻着他的额头:
“我原本打算,你要是卖不掉,我就派人买下这件衣服。
没想到你真的做到了!
你真棒!
我的孩子,你真的很棒……”父亲接着说道,“我只是想告诉你,一件只值一美元的旧衣服,都有办法高贵起来。
何况我们这些活生生的人呢?
我们有什么理由对生活丧失信心呢?
我们只不过黑一点穷一点,可这又有什么关系?
”就在这一刹那间,他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界。
“连一件旧衣服都有办法高贵,我还有什么理由妄自菲薄呢?
”
从此,他开始努力地学习,刻苦地锻炼,时刻对未来充满着希望!
二十年后,他的名字传遍了世界的每一个角落。
他的名字叫——迈克尔·
乔丹!
l.联系上下文理解词语。
探询:
.
妄自菲薄:
.
2.找出文中的任意一个反问句抄写下来,并改成陈述句。
.
.
3.用“”画出与文中第1段画线句子相照应的句子。
4.父亲让“我”卖了次旧衣服。
第一次在以美元卖掉,第二次在以美元卖掉,第三次在
以美元卖掉。
5.这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”,请谈谈自己的理解。
(3分)
八、习作展示。
(25分)
请以“那一刻,我真”为题写一篇习作。
要求:
1.把题目补充完整。
横线上可以填高兴、后悔、伤心、难过、激动等。
2.写出真情实感,写出内心活动。
3.书写工整美观,正确使用标点符号。
4.不少于400字。
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