唱歌比赛主持词大全.docx

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唱歌比赛主持词大全

唱歌比赛主持词大全

【-五一唱歌比赛主持词】

合：

尊敬的各位___、亲爱的同仁们：

大家晚上好

我是主持人李xxx

我是主持人万xxx

李：

很高兴由我和万倩主持20xx年紫湘园首届卡拉ok比赛、在此、请允许我宣

布今晚到会的各位评委和嘉宾

他们是欢、迎您

万：

欢迎您

李：

接下来、请允许我代表紫湘园全体员工对此次晚会的筹备委员会表示感谢

他们分别是行政总厨符武科符总、服务部大堂经理王华、营销部周星星周经理

万：

技术特技陈波

李：

设备支持、全场布置、陈波、传菜部主管杜亮

万：

分数计算财务部曾玲、人事部许坤

李：

晚会评委、符总、张总、周星星、王华、魏燕、杜亮、危玉琪、邓芳、朱必亮、万玲、欢迎你们

万：

晚会主持李婷、万倩

李：

参加今晚比赛的有前厅部，厨务部、保安部、传菜部的各部们的选手

万：

是的、这次的活动在各位___的___下，在所有选手的积极参与下，参赛歌手经过初赛、预赛、直到今天的决赛、可谓是过五关、斩六将、发挥了自己的优秀水平

李：

在今天，我们将决出此次活动的前三名、让我们再次预祝他们赛出好成绩

万：

接下来让我们用最热烈的掌声有请今天参赛的第一位歌手王坤《遗失的美好》

延伸阅读

主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为___的艺术主体。

好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。

你知道怎样的主持词才称得上好吗?

不知道的话可以到来看看，下面是主持词频道的《公司唱歌比赛主持词怎么写》，欢迎大家前来了解。

【篇一】

曲的精心演绎、有___评委的深情献唱、还有着台下粉丝团的呐喊助威，异彩纷呈的节目真是充分展现我们公司人才济济、朝气蓬勃的风貌啊。

（〕

A：

是啊，我一直都不知道原来公司竟然如此卧虎藏龙。

B：

那肯定，这就是我们大洋人的大洋范儿。

掌声请出歌伴舞《XXXX》，

演唱者：

XX。

舞蹈：

XX?

（《XXXX》表演）

A：

谢谢这群气派又帅气的XX人。

演出实在是太精彩了。

完完全全唱出了我的XX情怀。

B：

没错，我们XX人今后的生活会更加精彩。

朋友们，接下来，激动人心的时刻即将来临，六强的分数现在已经在我手中了。

首先有请我们的六强选手___。

（按照低到高的分数报分数）

A:

相信大家都知道了，今晚比赛的冠军已经尘埃落定，是的，我们的新国企音就是最终得分、（公司/部门）的（名字）。

B：

恭喜XXX。

（颁奖仪式）

A：

接下来是XX公司十大歌手歌唱比赛的颁奖仪式。

先请本次比赛的十大歌手___，分别是……。

（请______颁奖）

B:

让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。

A：

各位___，各位来宾，今晚，我们在这里度过了一个美好的夜晚，共同见证XX公司十大歌手的新鲜出炉。

我们相信，走过X年岁月的XX公司，将在今后继续奏响跨越发展的音。

B：

我们坚信，在集团___班子的带领下，XX人将团结拼搏共建辉煌的XX公司。

合：

让我们为集团建立X周年致以最深切的祝福：

XX明天更美好！

扩展：

歌唱比赛主持稿/校园歌唱比赛主持稿/英语歌唱比赛主持稿

A：

各位___、各位来宾，XX公司十大歌手歌唱比赛决赛晚会到这里

圆满结束，感谢各位的光临，再次祝愿在座的各位___、各位来宾：

合：

身体健康，工作顺利，谢谢大家！

（请选手和___合影留念）【篇二】

首先对大家的到来表示欢迎，对今晚比赛评委们的辛勤工作表示感谢。

A：

现在请集团党委书记、总裁X先生为大家讲话。

（致辞）

A：

感谢X总的讲话。

XX公司十大歌手歌唱比赛从9月份开始，经过海选和初赛的激烈角逐，15名选手脱颖而出，成功晋级决赛。

B：

今晚的决赛分为两轮进行。

第一轮由15名选手按赛前抽签次序依次___演唱，演唱结束后，得分排名前10位的选手将荣获X公司“十大歌手”的荣誉称号。

A：

第二轮比赛由“十大歌手”中得分排名前6位的选手，按照分数由高到低的顺序进行演唱，以最终的演唱得分决出本次大赛的第

一、第二、第三名。

B：

计分方面，第一轮比赛采取现场计分，选手演唱完毕后，由工作人员负责向各评委收集评分表，交由现场计分员进行统计。

比赛分数在下一位选手演唱完毕后公布。

A：

第二轮比赛同样采取现场计分，选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。

A，我看咱们台下的选手已经都跃跃欲试了，事不宜迟，赶紧开启今天最精彩的时刻吧。

B：

好的，我宣布：

XX公司十大歌手歌唱比赛决赛

合：

正式开始。

B：

首先请晋级决赛的选手们按抽签次序上场，他们是：

1号XXX，2号XXX,3.....（选手按抽签次序出场，主持人介绍各选手的号码及姓名）。

A：

谢谢各位选手，希望选手们今晚都要超水平地发挥，让我们看到

一场精彩激烈、各显风采的歌手大赛。

B：

各位___、各位来宾，今晚舞台的主角们即将登场，现在，请1号选手准备，请其他选手到台下就座。

一、开场白

男：

尊敬的各位___、老师

女：

亲爱的同学们

合：

大家中午好（鞠躬）

女：

火红的五月，迸发这___，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪！

男：

灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命！

女：

昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹

男：

今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝！

女：

让我们在五月放个，让我们为劳动礼赞

男：

让我们想明天献上最好的祝福！

女：

景村中学迎我五一歌咏比赛

合：

现在开始

二、规则

男：

比赛喜迎五一国际劳动节来临之际，我校团委、政教处、理化教研组联合___了这场比赛，展现了我校和谐向上，健康文明的校园文和全体师生昂扬向上的精神风貌！

女：

在比赛正式开始之前，允许我介绍我们在座的评委老师，并宣读比赛规则，迎五一·合唱歌咏比赛。

比赛规则

1、每班两个合唱节目：

必唱歌曲为《国歌》，另一个自选。

2、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的。

自选曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级伴奏自选，赛前必须对光盘、U盘、播放设备进行调试，确保无误。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：

各班抽签决定比赛顺序，班主任___本班学生准时上场。

（7）计分办法：

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

奖励办法：

本次活动奖励优胜班级3个，优秀指挥员3个，班主任给予物质奖励。

比赛结果纳入班级量化，由于九年级不参加比赛，九年级三个班以七八年级平均名次（4.5）计入量化考核。

合唱评分标准：

（100分）

1.声音宏亮、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、与伴奏保持一致。

（30分）

2.正确表达歌曲的思想内容、情绪饱满、表现力强，富有朝气情感动作表现得当。

（20分）

3.指挥准确，富有___，手势到位，节拍感强，能有效驾驭节奏。

（10分）

4.队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。

（10分）

5.演唱时注意力集中，着装统一、美观，纪律好，台风正，《迎五一·合唱歌咏比赛主持词》。

（20分）

6.歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式新颖有创新（10分）

合唱人数以各班三查记录为准，少一人从最终得分中扣除5分（请长假者除外），

（指挥得分另外排名）

男：

同学们，老师们，比赛的序幕已经推开，比赛的乐章已经奏响。

让我们精神饱满的投入比赛吧！

1、女：

我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错

男：

家里盘着两题龙，长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡

女：

好大的家，好大的中国，你的儿女为你歌唱，你的儿女因你而自豪

男：

下面请欣赏八

（2）班为大家带来的合唱《国歌》、《___》，指挥周倩

七

（2）班做好准备

2、男：

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛

女：

让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天现出虔诚的祈祷

男：

请欣赏七

（2）班带来的合唱《国歌》、《明天会更好》，指挥孙湘楠

七（4）班做好准备

3、女：

我想飞上蓝天，和月亮手拉手，和太阳肩并肩，抛开烦恼，勇敢的大步向前；充满自信，挺胸向前我相信世界等着我去改变，我相信青春没有地平线接下来请欣赏七（4）班同学们为我们带来的合唱《国歌》、《我相信》，指挥：

陈妍，七（3）班做好准备。

4、男：

再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴，再动听的话语也表达不完您的感恩，当我们的祖先采颉了第一粒火种，人类便有了光明，有了希望，当古老的中华民族抖落了五千年岁月的风尘，辽阔的神州原野上便多了一条腾飞的巨龙。

请欣赏七（3）班为我们带来的合唱《国歌》、《___》，指挥：

李温婉，下一个节目由八

（1）班，时尚、杨柳等同学为我们带来的助兴表演。

5、女：

大雪可以冰封天地，却永远无法阻挡爱的春天

男：

庐山地震可以摧毁家园，却永远无法减弱我们爱的动力。

女：

因为众志成城，我们把我们的家园建设的更加美丽

男：

因为众志成城，我们在自然灾害面前，傲然挺立

合：

因为我们是相亲相爱的一家人。

女：

请欣赏八

（1）班时尚、杨柳等同学为我们带来的无伴奏小合唱《相亲相爱的一家人》，请八（4）班同学做好准备。

6、女：

请同学们再次用热烈的掌声感谢时尚几位同学的精彩表演，亲爱的同学们，或许有时你会感到累、又或许你会有泪，但是，只要还在努力，你就有希望，请相信有你的付出，明天会更好。

请欣赏八（4）班同学带来的合唱《国歌》、《明天会更好》，指挥：

刘欣，请八

（1）班做好准备

7、男：

再艰难地时期，有一首歌激发着人民群众___的热情和战斗的意志，在和平的年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇敢向前。

请听八

（1）班同学我们带来《国歌》、《没有___就没有___》，指挥：

时尚，请八（3）班同学做好准备。

8、女：

我们要做一枚永不生锈的螺丝钉，这是雷___的口头禅，他的事迹是我们学习的榜样，他的精神使我们前进的动力。

请欣赏八（3）班同学为我们带来的合唱《国歌》、《雷锋我们的战友》，指挥：

淡云茜，请七

（1）班做好准备。

9、男：

梦想的天空它是多彩的，我想飞上那多彩的天空，去实现我的梦想，大步向前，充满自信，我相信世界等着我去改变。

请欣赏七

（1）班带来的合唱《国歌》、《我相信》，指挥：

杨乐凡。

10、女：

接下来，请我们九年级艺术生为大家带来歌唱与钢琴演奏的表演，在临近考试前，大家就来鉴定一下他们吧！

请用热烈的掌声给予他们鼓励。

11、宣读比赛结果

班级名次：

略

12、张校长颁奖、并讲话

13、结束致辞

男：

总有一种___让我们感动

女：

总有一种生活让我们向往

男：

总有一种力量让我们奋进

女：

总有一种精神让我们昂扬

男：

优美的歌声还在耳边回绕

女：

热闹的情景还在脑海里萦绕

男：

祝愿党的事业蒸蒸日上

女：

祝愿我们的国家繁荣富强

合：

让我们共同祝愿祖国我们伟大的母亲更加繁荣昌盛，景村中学迎五一，合唱比赛到此结束，谢谢大家！

（放礼花）

[迎五一合唱歌咏比赛主持词]

如何主持中学五一合唱歌咏比赛？

下面是中学五一合唱歌咏比赛，为大家提供参考。

一、开场白

男：

尊敬的各位___、老师

女：

亲爱的同学们

合：

大家中午好（鞠躬）

女：

火红的五月，迸发这___，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪！

男：

灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命！

女：

昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹

男：

今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝！

女：

让我们在五月放个，让我们为劳动礼赞

男：

让我们想明天献上最好的祝福！

女：

**中学迎我五一歌咏比赛

合：

现在开始

二、规则

男：

比赛喜迎五一国际劳动节来临之际，我校团委、政教处、理化教研组联合___了这场比赛，展现了我校和谐向上，健康文明的校园文和全体师生昂扬向上的精神风貌！

女：

在比赛正式开始之前，允许我介绍我们在座的评委老师，并宣读比赛规则，迎五一·合唱歌咏比赛主持词。

比赛规则

1、每班两个合唱节目：

必唱歌曲为《国歌》，另一个自选。

2、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的。

自选曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级伴奏自选，赛前必须对光盘、U盘、播放设备进行调试，确保无误。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：

各班抽签决定比赛顺序，班主任___本班学生准时上场。

（7）计分办法：

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

奖励办法：

本次活动奖励优胜班级3个，优秀指挥员3个，班主任给予物质奖励。

比赛结果纳入班级量化，由于九年级不参加比赛，九年级三个班以七八年级平均名次（4.5）计入量化考核。

合唱评分标准：

（100分）

1.声音宏亮、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、与伴奏保持一致。

（30分）

2.正确表达歌曲的思想内容、情绪饱满、表现力强，富有朝气情感动作表现得当。

（20分）

3.指挥准确，富有___，手势到位，节拍感强，能有效驾驭节奏。

（10分）

4.队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。

（10分）

5.演唱时注意力集中，着装统一、美观，纪律好，台风正，《迎五一·合唱歌咏比赛主持词》。

（20分）

6.歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式新颖有创新（10分）

合唱人数以各班三查记录为准，少一人从最终得分中扣除5分（请长假者除外），

（指挥得分另外排名）

男：

同学们，老师们，比赛的序幕已经推开，比赛的乐章已经奏响。

让我们精神饱满的投入比赛吧！

1、女：

我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错

男：

家里盘着两题龙，长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡

女：

好大的家，好大的中国，你的儿女为你歌唱，你的儿女因你而自豪

男：

下面请欣赏八

（2）班为大家带来的合唱《国歌》、《___》，指挥周倩

七

（2）班做好准备

2、男：

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛

女：

让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天现出虔诚的祈祷

男：

请欣赏七

（2）班带来的合唱《国歌》、《明天会更好》，指挥孙湘楠

七（4）班做好准备

3、女：

我想飞上蓝天，和月亮手拉手，和太阳肩并肩，抛开烦恼，勇敢的大步向前；充满自信，挺胸向前我相信世界等着我去改变，我相信青春没有地平线接下来请欣赏七（4）班同学们为我们带来的合唱《国歌》、《我相信》，指挥：

陈妍，七（3）班做好准备。

4、男：

再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴，再动听的话语也表达不完您的感恩，当我们的祖先采颉了第一粒火种，人类便有了光明，有了希望，当古老的中华民族抖落了五千年岁月的风尘，辽阔的神州原野上便多了一条腾飞的巨龙。

请欣赏七（3）班为我们带来的合唱《国歌》、《___》，指挥：

李温婉，下一个节目由八

（1）班，时尚、杨柳等同学为我们带来的助兴表演。

5、女：

大雪可以冰封天地，却永远无法阻挡爱的春天

男：

庐山地震可以摧毁家园，却永远无法减弱我们爱的动力。

女：

因为众志成城，我们把我们的家园建设的更加美丽

男：

因为众志成城，我们在自然灾害面前，傲然挺立

合：

因为我们是相亲相爱的一家人。

女：

请欣赏八

（1）班时尚、杨柳等同学为我们带来的无伴奏小合唱《相亲相爱的一家人》，请八（4）班同学做好准备。

6、女：

请同学们再次用热烈的掌声感谢时尚几位同学的精彩表演，亲爱的同学们，或许有时你会感到累、又或许你会有泪，但是，只要还在努力，你就有希望，请相信有你的付出，明天会更好。

请欣赏八（4）班同学带来的合唱《国歌》、《明天会更好》，指挥：

刘欣，请八

（1）班做好准备

7、男：

再艰难地时期，有一首歌激发着人民群众___的热情和战斗的意志，在和平的年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇敢向前。

请听八

（1）班同学我们带来《国歌》、《没有___就没有___》，指挥：

时尚，请八（3）班同学做好准备。

8、女：

我们要做一枚永不生锈的螺丝钉，这是雷___的口头禅，他的事迹是我们学习的榜样，他的精神使我们前进的动力。

请欣赏八（3）班同学为我们带来的合唱《国歌》、《雷锋我们的战友》，指挥：

淡云茜，请七

（1）班做好准备。

9、男：

梦想的天空它是多彩的，我想飞上那多彩的天空，去实现我的梦想，大步向前，充满自信，我相信世界等着我去改变。

请欣赏七

（1）班带来的合唱《国歌》、《我相信》，指挥：

杨乐凡。

10、女：

接下来，请我们九年级艺术生为大家带来歌唱与钢琴演奏的表演，在临近考试前，大家就来鉴定一下他们吧！

请用热烈的掌声给予他们鼓励。

11、宣读比赛结果

班级名次：

略

12、张校长颁奖、并讲话

13、结束致辞

男：

总有一种___让我们感动

女：

总有一种生活让我们向往

男：

总有一种力量让我们奋进

女：

总有一种精神让我们昂扬

男：

优美的歌声还在耳边回绕

女：

热闹的情景还在脑海里萦绕

男：

祝愿党的事业蒸蒸日上

女：

祝愿我们的国家繁荣富强

合：

让我们共同祝愿祖国我们伟大的母亲更加繁荣昌盛，**中学迎五一，合唱比赛到此结束，谢谢大家！

（放礼花）

[中学五一合唱歌咏比赛主持词]

一、开场白

男：

尊敬的各位___、老师

女：

亲爱的同学们

合：

大家中午好（鞠躬）

女：

火红的五月，迸发这___，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪！

男：

灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命！

女：

昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹

男：

今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝！

女：

让我们在五月放个，让我们为劳动礼赞

男：

让我们想明天献上最好的祝福！

女：

景村中学迎我五一歌咏比赛

合：

现在开始

二、规则

男：

比赛喜迎五一国际劳动节来临之际，我校团委、政教处、理化教研组联合___了这场比赛，展现了我校和谐向上，健康文明的校园文和全体师生昂扬向上的精神风貌！

女：

在比赛正式开始之前，允许我介绍我们在座的评委老师，并宣读比赛规则。

评委老师：

党委书记：

张天峰老师副校长：

___老师

总务主任：

张维刚老师政教主任：

熊向荣老师

教导主任：

何英军老师团委书记：

刘莹老师

理化组组长：

马民山老师张开全老师

王志峰老师王琪老师

比赛规则

1、每班两个合唱节目：

必唱歌曲为《国歌》，另一个自选。

2、比赛要求：

（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、

、积极向上的。

自选曲目要求符合本次比赛主题。

（2）参赛班级伴奏自选，赛前必须对光盘、U盘、播放设备进行调试，确保无误。

（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

（6）比赛顺序：

各班抽签决定比赛顺序，班主任___本班学生准时上场。

（7）计分办法：

去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

奖励办法：

本次活动奖励优胜班级3个，优秀指挥员3个，班主任给予物质奖励。

比赛结果纳入班级量化，由于九年级不参加比赛，九年级三个班以七八年级平均名次（4.5）计入量化考核。

合唱评分标准：

（100分）

1.声音宏亮、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、与伴奏保持一致。

（30分）

2.正确表达歌曲的思想内容、情绪饱满、表现力强，富有朝气情感动作表现得当。

（20分）

3.指挥准确，富有___，手势到位，节拍感强，能有效驾驭节奏。

（10分）

4.队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。

（10分）

5.演唱时注意力集中，着装统一、美观，纪律好，台风正。

（20分）

6.歌曲处理得当，艺术表现力强，表现形式新颖有

创新（10分）

合唱人数以各班三查记录为准，少一人从最终得分中扣除5分（请长假者除外），

（指挥得分另外排名）

男：

同学们，老师们，比赛的序幕已经推开，比赛的乐章已经奏响。

让我们精神饱满的投入比赛吧！

1、女：

我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错

男：

家里盘着两题龙，长江与黄河，还有珠穆朗玛是最高的山坡

女：

好大的家，好大的中国，你的儿女为你歌唱，你的儿女因你而自豪

男：

下面请欣赏八

（2）班为大家带来的合唱《国歌》、《___》，指挥周倩

七

（2）班做好准备

2、男：

轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛

女：

让我们的笑容充满着青春的骄傲为明天现出虔诚的祈祷

男：

请欣赏七

（2）班带来的合唱《国歌》、《明天会更好》，指挥孙湘楠

七（4）班做好准备

3、女：

我想飞上蓝天，和月亮手拉手，和太阳肩并肩，抛开烦恼，勇敢的大步向前；充满自信，挺胸向前我相信世界等着我去改变，我相信青春没有地平线接下来请欣赏七（4）班同学们为我们带来的合唱《国歌》、《我相信》，指挥：

陈妍，七（3）班做好准备。

4、男：

再优美的诗篇也抒发不了对您的爱戴，再动听的话语也表达不完您的感恩，当我们的祖先采颉了

第一粒火种，人类便有了光明，有了希望，当古老的中华民族抖落了五千年岁月的风尘，辽阔的神州原野上便多了一条腾飞的巨龙。

请欣赏七（3）班为我们带来的合唱《国歌》、《___》，指挥：

李温婉，下一个节目由八

（1）班，时尚、杨柳等同学为我们带来的助兴表演。

5、女：

大雪可以冰封天地，却永远无法阻挡爱的春天

男：

庐山地震可以摧毁家园，却永远无法减弱我们爱的动力。

女：

因为众志成城，我们把我们的家园建设的更加美丽

男：

因为众志成城，我们在自然灾害面前，傲然挺立

合：

因为我们是相亲相爱的一家人。

女：

请欣赏八

（1）班时尚、杨柳等同学为我们带来的无伴奏小合唱《相亲相爱的一家人》，请八（4）班同学做好准备。

6、女：

请同学们再次用热烈的掌声感谢时尚几位同学的精彩表演，亲爱的同学们，或许有时你会感到累、又或许你会有泪，但是，只要还在努力，你就有希望，请相信有你的付出，明天会更好。

请欣赏八（4）班同学带来的合唱《国歌》、《明天会更好》，指挥：

刘欣，请八

（1）班做好准备

7、男：

再艰难地时期，有一首歌激发着人民群众___的热情和战斗的意志，在和平的年代，有一首歌鼓舞着我们励精图治、勇敢向前。

请听八

（1）班同学我们带来

《国歌》、《没有___就没有___》，指挥：

时尚，请八（3）班同学做好准备。

8、女：

我们要做一枚永不生锈的螺丝钉，这是雷___的口头禅，他的事迹是我们学习的榜样，他的精神使我们前进的动力。

请欣赏八（3）班同学为我们带来的合唱《国歌》、《雷锋我们的战友》，指挥：

淡云茜，请七

（1）班做好准备。

9、男：

梦想的天空它是多彩的，我想飞上那多彩的天空，去实现我的梦想，大步向前，充满自信，我相信世界等着我去改变。

请欣赏七

（1）班带来的合唱《国歌》、《我相信》，指挥：

杨乐凡。

10、女：

接下来，请我们九年级艺术生为大家带来歌唱与钢琴演奏的表演，在临近考试前，大家就来鉴定一下他们吧！

请用热烈的掌声给予他们鼓励。

11、宣读比赛结果

班级名次：

略

12、张校长颁奖、并讲话

13、结束致辞

男：

总有一种___让我们感动

女：

总有一种生活让我们向往

男：

总有一种力量