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高考作文之最新高考模拟作文题
最新高考模拟作文题
【篇一:
2015年全国各地高考模拟作文解析及例文汇编】
2015年全国各地高考模拟作文讲评及例文汇编
目录
1.“温哥华的大雁”讲评…………………………………………………………………………12.“狗和镜子”讲评………………………………………………………………………………43.“千里马与老黄牛”讲评…………………………………………………………………………74.“乞丐讨饭遇狗”讲评…………………………………………………………………………105.“黄山松”讲评…………………………………………………………………………………136.“学会倾听”讲评……………………………………………………………………………167.“独乐与独醒”讲评……………………………………………………………………………198.“另类校园标语”讲评…………………………………………………………………………229.“读书的价值”讲评……………………………………………………………………………2510.“未来之路”讲评………………………………………………………………………………2811.“英雄”讲评……………………………………………………………………………………3112.“追随与突破”讲评……………………………………………………………………………3413.“扣子与人生”讲评……………………………………………………………………………3614.“梁启超对待误诊”讲评………………………………………………………………………3915.“主见和他见”讲评……………………………………………………………………………4216.“鲤鱼跃龙门”讲评……………………………………………………………………………4517.“猴子下棋”讲评………………………………………………………………………………4818.“女孩养乌龟”讲评……………………………………………………………………………5119.“感谢疼痛”讲评………………………………………………………………………………5420.“领略风景”讲评………………………………………………………………………………5721.“雨的禅声”讲评……………………………………………………………………………6022.“有和无”讲评………………………………………………………………………………6323.“求新思变”讲评………………………………………………………………………………6624.“新元素”讲评………………………………………………………………………………6925.“我该如何存在”讲评…………………………………………………………………………7226.“在小处精耕细作”讲评………………………………………………………………………7527.“面对伟人”讲评………………………………………………………………………………7828.“公交车上的对话”讲评………………………………………………………………………8029.“富而不贵”讲评………………………………………………………………………………8230.“世界以痛吻我”讲评…………………………………………………………………………8531.“‘囊萤映雪’新编”讲评…………………………………………………………………87
1.“温哥华的大雁”讲评宗华
【作文题】(江苏省泰州市2015年1月期末联考)
根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;除诗歌外,文体不限;不得抄袭或套作。
在温哥华给大雁喂食的人很多,一些大雁飞来后,只要有人喂食就来吃。
时间长了,大雁的身躯已经有了白天鹅的四倍,无数身材庞大的雁聚集在一起,场面十分震
撼。
但令人遗憾的是:
现在,这儿的大雁已经不能再远飞了,由候鸟变成了“留鸟”。
(改编于林清玄的《不南飞的大雁》)
【写作指导】
1.关于“审题与立意”。
材料叙述了一个现象,大雁飞到温哥华后,由于有人喂食,大雁自己不再觅食,天长日久,身体肥胖,失去了长途飞行的本领。
我们抓住核心词“喂食”“就来吃”“时间长了”“身材庞大”“候鸟变留鸟”,就能够从不同角度把握材料、准确切题。
从大雁自身看:
①大雁长时间没有能够拒绝诱惑,耽于安逸,结果使自己越长越胖;②大雁贪于一时的利益而在不知不觉中失去了自己的觅食和远飞的本领;③大雁过于依赖人们的喂食,逐渐失去独立觅食的本领;④大雁失去的是自己最珍贵的本领。
从人的角度看:
①一些人没有尊重大雁的生长规律;②一些人溺爱大雁,结果适得其反,使大雁身材庞大,再也不能远飞。
这样我们可以提炼出
如下结论:
①败于安逸;②拒绝溺爱;③拒绝依赖/追求独立;④不要贪恋,强化本领;⑤拒绝诱惑;⑥兼顾一时利益与长远发展;⑦保持自己的生命追求/珍惜自己的荣耀/保持本色;⑧捍卫自己的生命本领;⑨越是自己的越珍贵;⑩尊重规律。
2.关于“切题”。
所写内容合乎材料含意及范围者,视为切题;所写内容虽与材料有关系,但在情理上显得牵强的,视为基本切题。
离开了以上所得出的结论,写成了其他内容的,又与原材料没有任何联系的,应视为偏离题意。
3.关于“文体”。
文体不伦不类,视为五类卷;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。
4.关于“表达”。
作文评分一定要注重“语文素养”。
凡词汇贫乏、语言无味者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接进入六类卷。
如果写议论文,看是否“讲道理”。
重点判断是否对“败于安逸”“追求独立”“强化本领”“保持本色”“不要贪恋”等话题进行分析和论证,是否言之成理或自圆其说。
凡能够在分析与论述中产生深刻的认识或分析,有一定的思想,应视为见解独到。
虽无深刻独到之见解,但能在常识、常理范围内有分析,有议论层次,说理有一定智慧,写作功底较好,可判为二类卷;如果见解平庸陈旧,论证分析比较简单,虽形式
上中规中矩,判为三类卷或四类卷;如果仅仅是就某一个概念整体打包,或者堆砌熟
知的事例故事,原则上判为“五类卷”。
独立成长
周雨薇
林清玄在《不南飞的大雁》中,叙述了温哥华的大雁由“候鸟”变成“留鸟”的故事。
究其原因,动物过于依赖“嗟来之食”,来者不拒,以至于身材变得庞大,而
失去自己独立生活的能力。
读来确实不得不让人慨叹:
培养独立生活能力,势在必行。
俗话说“穷人的孩子早当家”,的确如此。
因为贫穷,所以无所依赖,只能靠自己的双手与命运的风浪搏击,于是过早地学会长大、变得独立。
正如平凡女孩孟佩杰十年如一日照顾瘫痪养母的坚韧与担当。
其实,不论贫穷,还是富贵,独立是一种必须具备的品质,“天行健,君子以自强不息”嘛。
自然界,雏鹰被老鹰推下悬崖才得以学会飞翔;蝴蝶在痛苦地破茧而出后才拥有美丽的翅膀……由此观之,动物成长,无不需要一番告别依赖、追求独立的艰辛历程。
但反观人类社会,有许多孩子在家长无微不至的关怀下丧失了独立自主的能力,“饭来张口,衣来伸手”;又有多少学生在老师“填鸭式”的灌输中丧失了独立寻知的渴望。
孔子日:
“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。
”学生本
该充满寻知的渴望,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,可却因为过度依赖老师,而使思维模式僵化,思想更是慵懒,对待学习不用心。
鲁迅先生早就发出“救救孩子”的慨叹,只是无奈那种依赖已经根深蒂固,挥之不去。
试想,若让这些“温室里的花朵们”独自面对社会的洪波大浪、冰霜雨雪,他们又是否可以傲然挺立、无所畏惧?
显然不可以。
独立的重要性可见一斑。
可见,独立与否也是衡量一个人成熟与否的标志。
席慕容曾说:
“在这人世间有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。
”切不可因为路途艰辛而半途而废,否则就如顾城所言:
“我有很多金色的梦想,遗失在通往生活的路上。
”
海子说:
“我们最终都要远行,都要跟稚嫩的自己告别,或许路途有点艰辛,有点孤独,但熬过了痛苦,我们才得以成长。
”毫无疑问,通往独立、拒绝依赖的道路并不平坦,磕磕绊绊乃是家常便饭,因此,走向独立的这条路也该是坚强与毅力的考验。
也就是说,一个人若真正独立,他也定会拥有常人难有的坚强与毅力。
沧溟先生在诗中写道:
你若不勇敢,谁替你坚强/你若不潜心,谁替你思想/你若不投入,谁替你幸福/你若不振翅,谁替你飞翔。
在新的时代里,一次次新的独立,就象征着一次次新的成功。
再高的山峰也要靠自己去攀越,再美好的理想也要靠自己去创造。
向着光明的未来,迈开跋涉的脚步,迈出独立的一小步,迎接我们的,将是成功的一大步。
[点评]
文章紧扣材料含意,从大雁过于依赖人们的喂食而逐渐失去独立觅食和远飞的本领得到启示:
?
培养独立生活能力,势在必行。
?
并以此为观点展开论述。
如果说论点是议论文的灵魂,那么论据就是议论文的血肉。
本文在论据的选择与运用上,显示了较强的基本功,论据典型、新颖、丰富而且详略得当。
本文引经据典,运用孔子、柳永、海子、席慕容、顾城、孟佩杰、沧溟等论据,也锦上添花了雏鹰、蝴蝶和?
穷人的孩子早当家?
等论据,使得文章?
血肉丰满?
,说服力强。
【篇二:
2016语文高考模拟题精选高考作文汇总】
2016语文高考模拟题
精选作文汇总
1.阅读下面的材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)近来,多地街头来来往往的许多小孩子、青少年戴着“头上长草”的发卡,这种发卡一经推出即受到某类群体的喜爱,这些卡通发卡有小草、小蘑菇、玫瑰等花花草草造型,到处刮起流行旋风。
对此,有人欣然接受,认为此举可以舒缓压力和焦虑;有人不以为然,认为头上插草有点不吉利,许多人表示“至少我不会戴”。
要求:
白选角度,白定立意,白拟题目;文体特征鲜明;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
[写作提示]
本题是一道社会现象类材料作文题,这是近几年高考作文的一个热点题型,充分体现公民意识、洋溢着强烈的时代责任感。
立意角度上,可以从赞同那些喜爱的群体的角度出发,他们喜爱是有原因的,因此可以立意为:
爱美之心人皆有之;喜欢就表现出来;以更开放、轻松的心态对待新事物;求变;张扬个性,等。
可以从赞同后者的角度出发,他们不赞成此例流行也是有原凶的,可以立意为:
不盲目跟风;理性看待流行;新出现的事物也要符合传统心理、传统文化。
当然也可以从各自的反面来加以立论,只要言之成理,言
之有据。
2、阅读下面材料,根据要求作文。
著名学者顾颉刚大学毕业后花几年工夫,写了许多文章,来做孟姜女故事研究。
有人问他:
“你做的这种研究到底有什么用处?
”他只回答了一句话:
“没有什么用处,只是我高兴!
”他在1924年写的论文《孟姜女故事研究》被刘半农誉为“二千五百年来一篇有价值的文章”。
这则材料引发了你怎样的思考与感悟?
请选择一个角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),不得宿构和抄袭。
写一篇不少于800字的文章。
3、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)1889年,高达300米的埃菲尔铁塔在巴黎塞纳河左岸建成,莫泊桑、左拉、小仲马等300多位文化名流联名抵制,他们还组织了一场示威游行,理由是“巴黎不适应这么一个丑陋的铁家伙”。
不过,
抵制不久后就消失了,参与游行的莫泊桑后来经常到铁塔的二楼就餐。
2008年,北京为了奥运会修建了鸟巢、水立方和鸭蛋一样的国家大剧院,很多人痛心疾首,极尽嘲讽挖苦之能事,理由是“北京有故宫和四合院就足够了,不适应这些太西方、太现代的东西”。
不过到了今天,一部关于北京的宣传片中若没有这些建筑的影子,你会怀疑地问:
“这是最近拍的片子吗?
”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,
不要套作,不得抄袭。
4、阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。
(40分)
有一个人几乎每天早晨都会急匆匆地到早餐店吃面,但从未感觉出面有什么特别的滋味。
有一个星期天的早晨,他再去吃面,在悠闲的用餐过程中,感觉面的味道特别鲜美。
当他问餐馆老板时,老板说:
“今天的面配料和制作过程与平时完全一样,每天的味道也一样,不一样的是你自己。
你给味蕾时间,味蕾才给你真滋味。
”
要求:
①自拟题目;②自选角度,自定立意;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
[写作提示]
这是一篇材料作文,审题是,可抓住材料中的关键信息构思立意,
【篇三:
2015届高考模拟卷最新作文题目选(含写作提示)】
2015届高考模拟卷最新作文题目选(含写作提示)
2015届高考模拟卷最新作文题目选(含写作提示)新高考
2015届高考模拟卷最新作文题目选(含写作提示)
语文新高考整理
一、阅读下面的文字,按照要求作文。
(2015届成都七中高三上期第一次阶段测试)明末清初著名书画家傅山在《作字示儿孙》小序中写到,写字要注意“宁拙毋巧,宁丑勿媚,宁支离勿轻滑,宁直率无安排”。
鲁迅对于作文白描法,也曾谈过十二个字:
“有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄。
”其实,这何止是对写字作文的要求,做人做事亦理应如此。
二、请联系材料,结合你的感受和思考,写一篇不少于800字的文章。
(安徽省示范高中2015届高三第一次联考)
要求:
(1)自选角度,自定立意,不得脱离材料内容及含义的范围作文。
(2)自拟题目。
(3)自选文体,诗歌除外。
(4)不得抄袭,不得套作。
很多年前,一个人打了一口井,从深深的井底掘出黏土为自己塑像,塑像完成的那天,他不禁赞叹自己:
啊,我真的太伟大了!
多年以后,一群饥渴的行人坐在井边,喝着清凉的井水,赞叹道:
挖这口井的人真是太伟大了!
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【立意提示】
每个人都想有一个不平凡的人生,都想成就一个伟大、不朽的自己,从而充分地实现自己的人生价值。
但是,伟大不是来自自我标榜,自我吹捧。
衡量一个人价值大小的标准,是他在多大程度上被别人所需要。
三、作文(江苏省南京市2015届高三年级学情调研卷)
阅读下面明代《笑林》中的一则笑话,写一篇不少于800字的文章。
角度自选;立意自定;题目自拟;诗歌除外;文体自选。
车胤囊萤读书,孙康映雪读书。
一日,康往拜胤,不遇。
问何往?
门者曰:
出外捉萤火虫去了。
已而胤答拜康,见康闲立庭中,问:
何不读书?
康曰:
我看今日这天不像个下雪的。
”
四、阅读下面一则材料,根据要求作文。
(60分)(广东省六校2015届高三第一次联合考试语文试题)
意大利某城市有个名叫海因茨的人,他的妻子得了癌症,危在旦夕。
该市有个药剂师,研制了一种治癌特效药,配制这种药的成本只有200美元,但他要价极高,每剂要价2000美元。
为了买到这剂药,海因茨变卖家产,并且到处借钱,但最终只凑得1000美元。
海因茨恳求药剂师说:
他的妻子快要死了,能否将药便宜点卖给他,或者允许他赊账。
药剂师拒绝了他,并且还说:
“我研制的这种药,正是为了赚钱”。
海因茨没别的办法,于是在一个晚上潜入药剂师的仓库把药偷走了,结果警察发现,把他抓进警察局。
要求:
自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。
不要脱离材料内容及含意的范围。
不少于800字。
不得套作,不得抄袭。
【写作提示】
(1)这则材料其实是美国著名心理学家柯尔伯格讲的“道德两难故事”,其立意的角度
与选择的侧面都是多重的。
从海因茨的角度看,可以从以下几个方面思考:
规则和道德的冲突;生命价值与规则价值的冲突;生命价值是第一位的,生命高于一切;人应当自觉遵循社会规范;偷,却充满道德光辉。
选择药剂师作为角度,立意可以是:
商人不能唯利是图;赚钱,也应尊重生命;打击垄断,还消费者公平;自由自愿,市场交易;商人不是慈善家等。
选择警察作为角度,立意有:
法规高于一切;触犯法律,必受惩罚等。
(2)这则材料的最大特点就是“两难选择困境”,考生从单一角度立意是可以的,但如果能对道德、生命、规则、法律、价值等关系范畴进行一些辩证性思考,可适当提高得分。
五、作文(四川省2015届高三上学期五校联考摸底考试试卷)
人生最大的成功并不在于从不摔跤,而在于每次摔跤跌倒后都能爬起来。
你对上述材料有何感悟?
围绕材料请自拟题目,不得抄袭,不得套作,写一篇不少于700字的记叙文或议论文。
解析:
考生可从以下角度作文:
勇遇失败,失败是成功之母成功的试金石──失败战胜困境,逆流而上阳光总在风雨后
六、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(2015届浙江省重点中学协作体高考摸底测试)
一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰,于是问主人:
“为什么鸟中之王,会落魄到这般与鸡为伍的地步?
”主人说:
“因为我一直喂它鸡饲料,在鸡舍里长大,所以它一直不想飞,而且它根本不认为自己是一只老鹰了。
”生物学家说:
“不过,它到底是一只老鹰啊,应该一教就会的。
”经过一番讨论,两人准备将鹰放飞。
第一天失败了,第二天又失败了。
第三天,生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说:
“你是一只老鹰,属于蓝天和大地。
张开翅膀飞翔吧!
”奇迹出现了,老鹰慢慢张开了翅膀,最后发出了一声胜利的长鸣,冲向天际。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作提示】
赞美产生动力,动力创造奇迹,奇迹源于激励。
教育要注意因材施教,不可想当然或一刀切。
多一点激励,少一点批评;多一点理解,少一点指责;多一点支持,少一点讥讽。
若能这样,差生也会奇迹般地变成优生。
环境造就人。
舒适的环境下造就不出富有战斗力的人生,成功的人生需要经历风雨和挑战。
目标影响成长。
认识自己,明确目标定位。
是鹰就应翱翔于天际,不要委身于鸡群生活。
州高三语文九月调研测试)
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
越是忙碌,就越会有闲暇。
(海斯利特)
我空闲的时候,常常是我最忙的时候。
(西塞罗)
八、阅读下面的材料,完成作文。
(黑龙江省哈三中2014-2015学年度高三第一次测试语文试题)
印度古谚说:
人要吃些粗粮。
可是,随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了,他们认为粗粮口感差,吃起来费力,他们忽略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。
其实,不吃粗粮,是导致现在很多人身体处在亚健康状态的原因之一。
当然,长期过食粗粮也不好。
其实在学习、生活和工作中,很多事也与此相通。
请你联系自己的生活体验与感受,写一篇文章,不少于800字。
要求:
题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外),不得抄袭或套作。
九、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(安徽省六校2015届高三联考语文试题)
《吕氏春秋》里记载着一则楚王失弓的故事,讲的是楚王去云梦泽打猎,不小心把自己
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