重庆房地产职业学院《会计基础》课程标准1.docx
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重庆房地产职业学院《会计基础》课程标准1.docx
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重庆房地产职业学院《会计基础》课程标准1
重庆房地产职业学院《会计基础》课程标准
一、课程基本信息
课程编号
会计基础
课程类别(专业基础课)
适用专业
财务会计专业方向
适用学期
第一学期
总学时
102
课堂学时
45
实训学时
57
所属教研室
财经
二、课程性质
会计基础亦称基础会计、会计原理,是会计与审计专业的一门主干专业基础课,也是经济管理类其他专业的公共基础课,同时又是一门时效性和操作性极强的课程。
通过本课程的学习,要求学生达到如下目标:
(一)为学习后续专业课程打基础
通过本课程的学习,明确会计的基本理论,掌握会计的基本知识和基本方法,培养会计核算的基本技能,为学习后续专
业课程奠定基础.
(二)直接为从事实际工作打基础
通过本课程的学习,掌握填制和审核会计凭证的要求和方法,以及设置和登记账簿的规则和方法.这些规则和方法在实际工作中必须运用,而后续课程中不再重述,所以学习本课程将直接为从事实际工作打基础..
所谓会计学的基础知识,学术界的看法基本上是一致的,即是指会计的基本理论、基本方法和基本技能,亦称会计的“三基”。
至于“三基”的具体内容,主要包括:
(1)会计的基本理论:
会计的概念;会计的基本假设和准则;会计的职能和作用;会计的对象和任务;会计方程式和会计的平衡理论.
(2)会计的基本方法:
复式记账原理;会计凭证的填制和审核;会计帐簿的设置和登记;存货盘存和财产清查方法;成本计算方法;财务报表。
(3)会计的基本技能:
会计的循环理论,即会计从分录、过帐、试算、调整到结帐、编表的全过程及其基本操作技能。
《会计基础》的基本教学目的要求,就是要使学生扎实地掌握会计的“三基”,以便实现上述两个目标,是组织好课堂教学的前提条件,也是安排教学内容和设计教案的基本依据。
三、课程设计思路
本课程以会计循环流程为主线,根据高等职业院校学生的认知特点来展示教学内容。
在工作任务引领下以情景模拟、角色互换、仿真操作、分组,讨论等形式展开教学,使学生真切体会到会计信息在日常工作中如何形成,并在此基础上引导学生运用会计信息满足自身岗位的需要。
提高学生分析和解决会计问题的实际操作能力,并为学习掌握其他相关专业主干课程做好铺垫。
四、课程目标
根据财务会计专业方向培养目标的要求,按照知识、技能、素质、职业准备的培养定位,体现理论知识和专业实践能力训练相结合的教学要求,确定的课程目标如下:
(一)知识目标
本课程全面、系统、科学地阐述了会计的基本理论,通过本课程的学习,学生应掌握的知识是:
明确会计的意义,会计的对象,会计的方法,会计核算的基本前提,会计信息的质量要求,会计要素,会计等式等基本理论。
结合高职会计专业教学的培养目标,本课程强调既要掌握会计业务应用技术,又要重点培养学生认识和解决会计问题的能力。
因此,会计类专业的学生应该了解并运用会计基础的相关知识,掌握处理会计基本业务的能力。
通过一定量仿真模拟操作,使学生对企业的整个会计业务流程得到一个全真认识,使学生掌握分析和运用会计信息进行相关决策与评价的方法,提高学生解决经济生活中实际问题的综合能力。
(二)职业技能目标
1.熟悉会计核算的基本经济业务,掌握会计核算的基本方法,能够运用借贷复式记账原理,对企业生产经营过程中发生的主要经济业务进行核算和监督。
2.掌握会计凭证填制,账簿登记,存货盘存和财产清查等基本职业技能;掌握资产负债表和利润表的结构和编制方法。
3.了解账务处理程序的相关内容,初步具有将所学知识与实际相结合,灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力和技巧。
4.能执行《会计基础工作规范》和《会计法》的规定
5.能执行《企业会计准则》和《企业会计制度》的规定
(三)职业素质养成目标
1.具备一定的沟通能力和组织协调能力
2.具备一定的分析和运用会计信息进行评价的能力
(四)职业技能证书考核要求
1.会计从业资格证书
2.初级会计从业资格证书
五、课程主要内容与要求
序号
单元(工作任务或实训项目)
知识内容与要求
技能内容与要求
活动设计
参考学时
课堂
实训
1
总论
本章节主要介绍会计核算的理论基础。
包括:
会计的基本概念、会计的内容和职能、会计目标和任务、会计核算的基本前提、会计的方法。
1.了解:
会计主体、持续经营、会计分期、货币计价。
2.掌握:
会计目标、会计核算职能、会计监督职能、会计的特点。
3.应用:
会计核算的前提和方法。
用会计实践的案例,引导学生回答:
1、公司三个环节上的资金,属于占用形态的金额是多少?
2、属于来源渠道的金额是多少?
3、两者的关系是什么?
7
2
2
会计要素与会计恒等式
本章节理解会计要素的概念、特征和分类,把握会计要素的性质区别;理解会计等式的不同表现形式,能把握会计事项引起资产和权益增减变化的四种类型。
1.了解:
会计六要素及会计基本等式。
2.掌握:
经济业务对会计基本等式的影响;收入、费用及其与会计基本等式的关系。
3.应用:
会计平衡公式。
根据会计要素在企业经济活动的现实对应列举案例。
形成感观认识。
8
4
3
会计科目与账户
本章节理解会计科目、账户的概念、分类,能逐步运用会计科目和账户
1.了解:
会计科目、会计账户。
2.掌握:
账户的基本结构。
3.应用:
会计科目的分类、账户中的数量关系。
开展会计科目的熟记训练以及账户的使用训练。
1
2
4
复式记账法
本章节主要介绍借贷记账法的基本原理。
包括:
单式记账与复式记账、借贷复式记账法、总分类账户与明细分类账户。
1.了解:
单式记账、复式记账、借贷复式记账法、对应账户、试算平衡、总分类账户、明细分类账户、平行登记。
2.掌握:
复式记账法的意义、借贷复式记账法的特点、账户的对应关系、总分类账户与明细分类账户的关系、平行登记的要点。
3.应用:
借贷记账法的应用、总账与明细账的平行登记。
开展会计分录的列示、会计分录的经济意义的理解能力训练;试算平衡的表编制的训练;总分类账户与明细分类账户的开设与登记、试算平衡的方法训练。
4
8
5
复式记账法运用
本章节主要介绍资金筹集、采购、生产、销售、利润的形成与分配、成本计算等主要经济业务的核算。
1.了解:
主要经济业务核算中涉及的各种账户的核算内容、结构。
2.掌握:
存货的确认、发出存货的计价、所有者权益的确认与计量原则、资本公积的内容、盈余公积的内容、费用与成本的比较、主营业务收入确认的标准、利润总额的构成、净利润分配的内容。
3.应用:
材料采购、入库、发出的核算,待摊费用的核算、坏账损失的核算、工资结算、分配及计提职工福利费的核算、预提费用的核算,所有者投资、资本公积、盈余公积的核算,期间费用的核算、商品销售收入的核算、利润的形成和分配的核算。
开展经济业务案例核算训练
12
12
6
成本计算
企业在生产经营的供、产、销不同阶段都要计算有关成本。
本章主要讲解成本计算工作的内容和基本程序,材料采购成本、产品生产成本、产品销售成本的基本计算方法。
主要包括:
确定成本计算对象(即明确费用的负担者);确定成本计算期(即成本计算的间隔期);确定成本项目(即费用按经济用途分类)等基本知识。
1、了解:
成本计算的种类,采购成本、生产成本、销售成本
2、掌握:
直接费用、间接费用界线的划分
3、应用、会用成本计算公式计算总成本和单位成本
开展经济业务案例核算训练
3
3
7
会计凭证
本章节主要介绍原始凭证和记账凭证。
包括:
会计凭证的意义和种类、原始凭证、记账凭证、会计凭证的传递与保管。
1.了解:
会计凭证的概念和种类;原始凭证的概念和分类;原始凭证的基本内容;记账凭证概念和分类:
记账凭证的基本内容;会计凭证的传递;会计凭证的保管。
2.掌握:
填制和审核会计凭证的作用;原始凭证审核的内容;记账凭证审核的内容。
3.应用:
原始凭证的填制方法;记账凭证的填制方法。
1.案例分析:
根据不同的业务类型选择有代表性的业务,分小组讨论,使学生对典型的经济业务深入理解
2.情景模拟:
由学生扮演经办人员和会计人员,经办人员告诉会计人员发生了何种业务,由会计人员审核原始凭证;由会计人员填制原始凭证并传递给经办人员需要审核。
并根据原始凭证的资料,让学生以会计人员的身份填制记账凭证;让学生以某个会计人员的身份进行记账凭证的流转操作
2
4
8
会计账簿
本章节主要介绍日记账和分类账。
包括:
会计账簿的意义和种类、账簿的设置、账簿的登记方法、对账和结账、错账的查找与更正方法。
1.了解:
账簿的概念和分类;日记账;分类账;备查账;账簿设置的原则;账簿的基本内容;对账的概念和内容;结账的概念和内容;账簿的更换与保管。
2.掌握:
设置和登记账簿的意义;账簿启用规则;登记账簿规则;结账的一般要求。
3.应用:
日记账的登记方法;总账的登记方法;明细账的登记方法;错账的查找方法;错账更正方法;结账的方法。
情景模拟:
由学生扮演会计人员和出纳,分别登记总账、明细账和日记账
2
4
9
会计处理程序
本章节主要介绍记账凭证核算程序和科目汇总表核算程序。
包括:
会计核算程序的意义和种类、记账凭证会计核算程序、科目汇总表会计核算程序、汇总记账凭证会计核算程序。
1.了解:
会计核算程序的概念和种类;记账凭证核算程序的特点、优缺点、适用范围;科目汇总表;科目汇总表核算程序的特点、优缺点、适用范围:
汇总记账凭证:
汇总记账凭证核算程序的特点、优缺点、适用范围。
2.掌握:
会计核算程序的意义和种类;设计会计核算程序的基本要求;各种会计核算程序比较;科目汇总表的编制方法;汇总记账凭证的编制方法。
3.应用:
记账凭证核算程序的账务处理;科目汇总表核算程序的账务处理;汇总记账凭证核算程序的账务处理。
开展记账凭证会计处理程序、科目汇总表款及处理程序案例综合实训
2
1
10
财产清查
本章主要介绍财产清查的方法及其清查结果的会计处理。
包括:
财产清查的意义和种类、财产清查的盘存制度、财产清查的方法、财产清查的结果处理。
1.了解:
财产清查、定期清查、不定期清查、全面清查、局部清查、实地盘存制、永续盘存制、未达账项、银行存款余额调节表。
2.掌握:
财产清查的意义、财产清查的种类、实地盘存制与永续盘存制的区别、未达账项的种类。
3.应用:
现金的清查、银行存款余额调节表的编制、财产清查结果的处理方法。
引导学生讨论不同财产物资在清查中使用的方法。
2
4
11
财务会计报告
本章节主要介绍资产负债表、利润表和利润分配表。
包括:
财务报告的意义和种类、资产负债表、利润表及利润分配表、现金流量表。
1.了解:
财务报告;资产负债表;利润表;现金流量表;现金及现金等价物。
2.掌握:
财务报告的意义;会计报表的编制要求;编制会计报表前的准备工作;现金流量的种类。
3.应用:
资产负债表的编制;利润表的编制。
情景模拟:
以某企业的一个会计期间为背景,让学生进行资产负债表的编制;进行利润表的编制
2
4
11
复习、考试
3
合计
48
48
六、实施建议
(一)教材编写
(1)必须依据本课程标准编写教材。
(2)教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。
以知识和技能实训融合为切入点,以认知和能力训练为核心,以构建知识体系和能力训练体系为主线,以体现时代性、立体性和动态性为要求、达到以学生为主体、有所创新、有所特色、适应高职教学的开发目标。
重构基础、反映前沿、突出重点,使教材具有可读性、趣味性、实践性、层次性。
以学生未来的发展和知识结构的要求必需够用为度,不追求理论的深度与难度。
(3)教材在内容上应既实用又开放,即在注重会计实际操作能力训练的同时,还应把会计业务操作过程中的新知识、新技术和新方法融入教材,以便教材内容更加贴近会计业务的实际。
在形式上应适合高职学生认知特点,文字表达要深入浅出,图文展现应图文并茂。
文本表述由学习目标、学习提示、正文知识、扩展知识、理论链接、案例资料、实训资料等组成。
(4)为了提高学生学习的积极性和主动性,培养学生处理会计业务的综合职业能力,教材应根据工作任务的需要设计相应的技能训练
(二)教学建议
1、教学中,教师必须重视实践经验的学习,重视现代信息技术的应用,尽可能运用多媒体课件的形式呈现资料,进行讲授、演示,并按照设计活动的内容展开教学。
2、教学中教师应突出专业技能培养目标,注重对学生实际操作能力的训练,强化案例和流程教学,让学生边学变练,通过小组讨论、案例分析、情景模拟等方式激发学生兴趣,增强教学效果。
3、教学中,应注意充分调动学生学习的主动性和积极性,注重教与学的互动,教师与学生的角色转换,让学生在完成教师设计的训练活动中,即学会会计业务必须具备的知识,又练就各项基本技能。
4、教学中,教师应注意与学生沟通,教师应积极引导学生提升职业素养,培养学生积极热情、客观、诚实守信、善于沟通与合作的品质。
活动中各项技能训练活动的设计应具有实际性、可操作性。
(三)教学评价
1、期末考核评价及方式
主要遵循以核心能力考核为核心,以形成性考核为主的课程评价指导思想。
期末以闭卷笔试结合平时成绩的方式来进行,闭卷笔试成绩占到60%,平时成绩占到40%。
期末试卷主要以单项选择题、多项选择题、填空题、判断题、简答题、计算分析题、综合题等突出实际操作能力的题型为主。
平时成绩主要以作业、课堂提问、训练活动和阶段性测试为主。
2、教学过程评价
(1)教学评价的标准应体现任务引领型课程的特征,体现理论与实践、操作的统一,突出过程评价与阶段(以工作任务模块为阶段)评价,结合课堂提问、训练活动、阶段测验等进行综合评价。
(2)强调目标与评价和理论与实践目标一体化评价,教学评价的对象包括学生知识的掌握、实践操作能力、学习态度和基本职业素质等情况,引导学生在理解的基础上进行记忆,对所要达到的目标完成情况进行评价。
(3)评价是注重学生动手能力与分析、解决问题的能力,对在学习和应用上有创新的学生应在评定时给予鼓励。
(四)资源利用
1、常规课程资源的开发和利用。
可开发并应用一些直观且形象的挂图、幻灯片、录像片、试听光盘,以调动学生学习积极性、主动性,促进学生理解、接受课程知识和业务流程。
2、充分运用网络课程资源。
可以利用现有的电子书籍、电子期刊、数学图书馆、各大网站等网络资源,使教学内容从单一走向多元,使学生的知识和能力的拓展成为可能。
(五)其它说明
本课程教学标准适用于高等职业院校会计类专业(三年制)。
六、附录
学生在会计基础课程学习结束后,应掌握下列基本经济业务的会计分录:
●筹集资金:
1、收到投资
借:
固定资产(设备、房屋)
银行存款(货币资金)
无形资产(专利权等)
贷:
实收资本(股本)
2、向银行借入借款
借:
银行存款
贷:
短期借款(一年以内)
长期借款(一年以上)
●供应过程:
3、购进材料,材料未入库
借:
材料采购(包括运杂费)
应交税费——应交增值税(进项税额)
贷:
银行存款(付款或支票)
应付票据(商业汇票)
应付账款(款未付)
4、材料入库
借:
原材料——XX材料
贷:
材料采购
5、偿还欠款或商业汇票到期付款
借:
应付账款(应付票据)
贷:
银行存款
●生产过程:
6、从仓库领用材料
借:
生产成本——A产品(A产品领用材料)
——B产品(B产品领用材料)
制造费用(车间一般性耗用材料)
管理费用(管理部门领用材料)
贷:
原材料——XX材料
7、计算(结转)本月工资
借:
生产成本——A产品(A产品工人工资)
——B产品(B产品工人工资)
制造费用(车间管理人员工资)
管理费用(厂部管理部门人员工资,含财务人员)
贷:
应付职工薪酬
8、从银行提取现金,备发工资
借:
库存现金
贷:
银行存款
9、以现金发放职工工资
借:
应付职工薪酬
贷:
库存现金
10、以银行存款预付下半年或下年度报刊杂志费(房租费或保险费)
借:
待摊费用
贷:
银行存款
11、摊销(或分摊)保险费等
借:
管理费用(或制造费用)
贷:
待摊费用
12、计提(或预提)或支付银行短期借款利息
借:
财务费用
贷:
应付利息(或银行存款)
13、计提本月固定资产折旧
借:
制造费用(车间设备折旧)
管理费用(厂部固定资产折旧)
贷:
累计折旧
14、职工报销药费
借:
应付职工薪酬(在职职工)
管理费用(退休人员)
贷:
库存现金
15、用现金购买办公用品
借:
管理费用(管理部门办公用)
制造费用(车间办公用)
贷:
库存现金
16、出差人员借支差旅费
借:
其他应收款——XX
贷:
库存现金
17、出差人员归来报销差旅费(多借、退回余款)
借:
管理费用(或制造费用)(报销的金额)
库存现金(退回的款项)
贷:
其他应收款——XX(原来借支的金额)
18、出差人员归来报销差旅费(少借、补足款项)
借:
管理费用(或制造费用)(报销的金额)
贷:
其他应付收款—XX(原来借支的金额)
库存现金(补足的现金)
19、月末,分配并结转制造费用
借:
生产成本——A产品
——B产品
贷:
制造费用
20、月末,结转完工入库产品成本
借:
库存商品——XX产品
贷:
生产成本——XX产品
●销售过程:
21、销售产品,取得收入
借:
银行存款(收到支票或存款存入银行)
应收票据(收到商业汇票)
应收账款(未收到款项)
贷:
主营业务收入
应交税费——应交增值税(销项税额)
22、销售产品,用银行存款代垫运杂费,并向银行办妥托收手续
借:
应收账款——XX单位
贷:
主营业务收入
应交税费——应交增值税(销项税额)
银行存款(代垫的运杂费)
23、用银行存款支付广告费、展览费、销售过程运杂费等
借:
销售费用
贷:
银行存款
24、收回欠款或商业汇票到期收款存入银行
借:
银行存款
贷:
应收账款——XX单位(或应收票据)
25、结转已销售产品的销售(生产)成本
借:
主营业务成本
贷:
库存商品
26、销售材料
借:
银行存款(或“应收账款”、“应收票据”)
贷:
其他业务收入
应交税费——应交增值税(销项税额)
27、结转出售材料的成本
借:
其他业务成本
贷:
原材料——XX材料
28、计算销售税金
借:
营业税金及附加
贷:
应交税费——应交XX税(消费税、城建税、教育费附加)
29、上缴各种税费
借:
应交税费——应交XX税
贷:
银行存款
●利润形成:
30、罚款收入
借:
银行存款
贷:
营业外收入
31、罚款或对外捐赠支出
借:
营业外支出
贷:
银行存款
32、结转损益类账户
A、结转收入类
借:
主营业务收入
其他业务收入
营业外收入
贷:
本年利润
B、结转费用,成本类
借:
本年利润
贷:
主营业务成本
其他业务成本
营业外支出
管理费用
财务费用
销售费用
营业税金及附加
33、计算所得税费用
借:
所得税费用
贷:
应交税费——应交所得税
34、结转所得税费用
借:
本年利润
贷:
所得税费用
35、结转本年实现的净利润
借:
本年利润
贷:
利润分配——未分配利润
36、提取盈余公积
借:
利润分配——提取盈余公积
贷:
盈余公积
37、向股东分配普通股利
借:
利润分配——应付股利
贷:
应付股利
38、支付股利
借:
应付股利
贷:
银行存款(或库存现金)
●财产清查的处理:
批准前的处理
39、盘盈存贷的处理
借:
原材料(或库存商品)
贷:
待处理财产损溢——待处理流动资产损溢
40、盘盈固定资产的处理
借:
固定资产
贷:
以前年度损益调整
41、盘亏存贷的处理
借:
待处理财产损溢——待处理流动资产损溢
贷:
原材料(或库存商品)
42、盘亏固定资产的处理
借:
累计折旧
待处理财产损溢——待处理固定资产损溢
贷:
固定资产
●财产清查的处理:
批准后的处理
43、盘盈存货的处理
借:
待处理财产损溢——待处理流动资产损溢
贷:
管理费用
44、盘亏存货的处理
借:
管理费用(定额内合理损耗)
其他应收款——XX(责任人赔偿)
营业外支出(自然灾害、非常损失)
贷:
待处理财产损溢——待处理流动资产损溢
45、盘亏固定资产的处理
借:
营业外支出
其他应收款——XX(责任人赔偿)
贷:
待处理财产损溢——待处理固定资产损溢
(一)教材
《×××》,×××主编,×××出版社,×××出版日期。
(二)参考资料
《×××》,×××主编,×××出版社,×××出版日期。
编制人:
审定人:
系主任:
教务处审查:
主管院长批准:
时间:
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