三年级作文之三年级上册期末作文训练.docx

三年级作文之三年级上册期末作文训练.docx

《三年级作文之三年级上册期末作文训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级作文之三年级上册期末作文训练.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

三年级作文之三年级上册期末作文训练

三年级上册期末作文训练

【篇一：

三年级上册作文[训练]】

晶晶?

。

志明一听就搭上?

金子?

，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了?

人们?

一词，志君被卡住了,我们组赢了！

游戏继续进行着……同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！

3、?

猫抓老鼠?

游戏

一个晴朗的星期天，我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏，叫?

猫抓老鼠?

。

?

猫抓老鼠?

的游戏规则是：

由一个人做猫，其他人做老鼠，在?

老鼠窝?

前画一条线，?

猫?

抓?

老鼠?

的时候，?

老鼠?

一旦走进这条线内，?

猫?

就不能抓了，?

猫?

的?

窝?

前摆放着很多?

食物?

——都是我们的鞋子，?

老鼠?

们想方设法把?

食物?

抢回?

窝?

中，?

猫?

就尽量保护好自己的食物，?

老鼠?

们把?

食物?

抢光就算?

老鼠?

获胜。

游戏开始了，李典恩做猫，我们几个就做?

老鼠?

，由我去引开?

猫?

，可是?

猫?

一点也不理会我，于是，我们只好全体出动，分散?

猫?

的注意力，我悄悄地从后面抢来食物，然后赶紧跑回?

窝?

中，?

猫?

发现了我，马上追过来，可已经来不及了，因为我早已?

飞?

回?

窝?

中了，?

猫?

只好自认倒霉，她刚回过头正准备回?

窝?

，却发现我的?

鼠兄弟?

正把全部食物拿回来了，她马上去追，可是追不到，?

耶，我们‘老鼠’胜利了！

?

我们发出愉快的喊声。

?

猫抓老鼠?

这个游戏真有趣。

4、画鼻游戏

今天下午，同学们在教室里玩有趣的游戏——画鼻子。

老师在小黑板上画了一个小丑，它戴着漂亮的花帽子，圆圆的脸蛋像肉包子似的，一副可爱的样子！

仔细一看，一眨眼就变了，它虽然可爱，可是却缺少了一个鼻子。

老师正在请同学们做准备，把鼻子添上去呢！

首先，杨明同学上场了，老师用红领巾把她的眼睛蒙上，然后原地转三圈，杨明走错了方向，差点碰着一棵大树，经过同学们的提醒，这才有惊无险，扭头转向黑板。

几经周折，杨明终于摸索着来到了黑板前。

?

往上，再往左，哎呀，往上……?

同学们提示她，可她还是把鼻子画错了。

哈，小丑变成?

独眼龙?

了!

大家前俯后仰,大笑起来。

三年级作文训练

课余生活1、泡泡游戏

文件编号:

:

zw-04-dy-01

星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡的游戏可好玩了。

我们先把洗涤剂倒进瓶子里，再把水倒进去，泡泡水就做好了。

小朋和我一开始都吹不出来，我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。

可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厉害，他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。

他告诉我：

?

吹大泡泡时，要轻轻的，不能太用力。

?

我按照小朋的话去做，你别说这个方法还真灵，我想用手去抓它，就在我刚要伸手去抓的时候，泡泡破了，溅了我一脸，我很生气，把泡泡水放到一边，刚想走，就被小朋给拦住了，他说：

?

象你这样的人，做事半途而废，什么事也做不成的。

?

我听了小朋的这句话，我的自信心越来越强了。

不一会儿，我就吹出了一个大泡泡，它象一个水晶球，我可高兴了，我又吹了一个更大的泡泡，它落在地上，真象个小晶屋，在阳光的照耀下，它显得格外的美丽，五光十色可真好看。

这个游戏可真有趣，它让我知道了做什么事不要半途而废，否则一事无成，它让我永远都不会忘记。

2、有趣的游戏——词语接龙

童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。

现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。

那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

?

叮铃铃……?

随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：

?

今天，我们来玩词语接龙的游戏。

?

同学们异口同声地说：

?

好！

?

接着又问，?

怎么玩呢？

?

王老师说：

?

你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。

?

然后，王老师宣布游戏规则。

接着，游戏开始了。

?

石头、剪刀、布……?

哈哈，我赢了！

我灵机一动，说了?

股票?

一词，话音未落，炜琳马上接上?

漂亮?

，之后，玮婷听了脱口而出?

亮丽?

二字。

轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。

突然，炜琳迫不及待地道出?

力量?

，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。

下去换小露接?

量?

字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上?

亮

?

我要挑战你！

?

蒋卓轩说：

?

来吧，我不怕你！

?

俩人都使出了浑身的力气。

一点一点的蒋卓轩的手靠近了桌面，我和同学们大声叫着：

加油，加油，蒋卓轩！

?

蒋卓轩的手慢慢地抬高了点，脸上也冒出了汗，一，二，三，四，……有个大力士的手落下来了，陈振华把蒋卓轩打败了。

我们的冠军出现了，是陈振华。

我这组的蒋卓轩得了亚军，他很坚强，也不错。

教室里想起了经久不息的掌声。

虽然我们的比赛结束了，但我们的笑声依然还飘在教室的上空。

7、下象棋

晚上，天气太闷，我和爸爸妈妈吃完晚餐以后便去苏其丁哥哥家散步了。

正好，顺便我也可以和哥哥切磋一下象棋。

可惜哥哥不在家。

我正纳闷儿呢，哥哥就从外面回来了，真是说曹操，曹操就到。

在征得哥哥同意后我们便很快拉开了棋局。

一开始的疏忽大意就让使我变得很被动，处处举步为艰，加之哥哥的棋龄比我长，我在心理上就显得有些胆怯，所以放不开?

拳脚?

，这一局，很快就被哥哥将了军。

我显得有些颓废，不过，我立刻想到妈妈的一句话：

失败乃成功之母。

我整理好自己的情绪，又与哥哥对决第二局。

我吸取了上次的经验，小心谨慎、步步为营，虽然过程中哥哥有点咄咄逼人，不过我还是顶住了压力，凝神思考，很多时候还做到了未雨绸缪，加上哥哥因为上局轻意赢了我，这局就有点骄傲了，所以明显有些轻敌。

这样，我才会有很多攻克的机会，最后，我给他上了诱饵，趁其不备，杀出重围，反败为胜。

虽然在这两局棋中，他赢我赢得很轻松，我赢他赢得很艰难，但是，胜败并不是以过程评定，而是以结果衡量。

就像妈妈常对我说的，考试第一个交卷并不是赢家，哪怕最后一个交卷，只要考试结果分数胜出，才能说明我学得更好。

其实是同一个道理。

已经很晚了，我跟着爸爸妈妈开开心心地回家了。

今天，我很满足，因为我又有了新的收获。

8、我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，有骑单车、踩滑板、游泳、练书法、看书等等。

在这其中，我最喜欢游泳。

有一次，我去游泳，我游泳很快，跟我表哥差不多。

所以我决定跟表哥比赛。

比赛开始了，我奋力的

接着，轮到我了，同学们屏着气，一双双眼睛直盯着我，场上气氛很紧张。

转三圈后，我一摆一摆地向前走，分不清东南西北，费了九牛二虎之力才来到黑板前，左摸右摸，比比画画，量量宽度，凭直觉下定决心一画，突然，观看的同学们哄堂大笑，原来，离鼻子的位臵就差那么一丁点。

时间过得很快，转眼就放学了，我们才依依不舍地结束了这个有趣的游戏——画鼻子。

今天，真是其乐无穷呀！

5、有趣的皮影戏

今天，弟弟到我家做客。

我跟弟弟说：

?

弟弟，我们来玩皮影戏吧！

?

听了这句话，弟弟说：

?

好吧。

?

说完，我们就玩了起来。

弟弟说：

?

姐姐，我来当狐狸吧！

?

说着，灵巧的弟弟做出了一只狡猾的狐狸。

我也不甘示弱，做出了一只乌鸦。

游戏开始了，我变出了一只乌鸦，在天空中自由自在的飞翔，嘴里还叼着一块肉呢！

弟弟做出的狐狸说：

?

乌鸦，你的声音多好听呀，不如，你唱一句吧。

?

乌鸦就唱了起来，刚一张嘴，这块肉就掉了下来，狡猾的狐狸就把肉给叼走了。

最后，我输了，感到很扫兴。

今天，我和弟弟玩得很高兴。

不过，今天的我输了，下一回，一定要赢。

6、扳手腕

星期五的下午，老师给我们来了一场比赛，叫扳手腕。

教室里好像炸开了锅，有的同学高兴得一跚三尺高。

比赛规则是，从每一个大组选出一个大力士，然后再来对决。

在比赛时手不能离开桌面。

比赛开始了，我的大组选的是尹生。

哪知道尹生是‘怕死鬼’，临阵逃了。

后来，蒋卓轩勇敢的举起了手，殷老师选了蒋卓轩。

他信心十足的站上了讲台。

第二组推选了高大的王择。

开始了不久我以为是王择赢了，后来看到是他的手离开了桌面，犯规了。

呀，别看蒋卓轩表面瘦，他以弱胜强，真是人不可貌相，海水不可斗量。

第三组推选的是大力士陈振华。

第四组选的是刘一帆。

哪知道刘一帆不堪一击，被陈振华的一点力气就打败了。

只好垂头丧气的下台了。

现在，就是颠峰对决的时候了！

由大力士蒋卓轩和大力士陈振华开战了。

俩人的脸上都兴奋的红了，陈振华对蒋卓轩说：

2、小乌龟

2010年9月25日星期六天

气：

晴

今天，妈妈为我买了一只乌龟，我给它取名叫?

可可?

。

可可长着坚硬的甲壳，小小的脚掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可爱。

人们都说乌龟爬得慢，可我这只不。

可可爬得挺快的。

它用它那小小的、胖胖的小脚，一步能迈老远呢！

它爬的时候屁股一扭一扭的，还挺好玩呢。

可可还有一个特别之处——会翻身。

在把它拎回家的途中，一次，我不小心让它?

翻身见太阳?

了，可过了一会儿，我打开袋子一看，可可正在那儿玩着呢！

奇怪，它是怎么翻过来的呀？

晚上，可可睡觉了。

我看着可可坚硬的甲壳，突然感觉到它是多么可爱。

3、小金鱼

2010年9月28日星期二天

气：

晴

今天放学后，我对爸爸说，要写观察日记，请求爸爸给我买一个小动物，没想到，晚上爸爸就给我带回了两条漂亮的小金鱼。

一条全身是红的，是虎头鱼，另一条红白相间的，长着两个大大的水泡眼。

爸爸还给它们找了个漂亮的鱼缸，我小心翼翼地捧到自己的屋里，细心地照顾它们。

两条金鱼总是摇摆它们红色的枫叶状的大尾巴和三角状的鱼鳞，在鱼缸里玩得很快活！

它们有时候头碰着头，有时候一条追着另一条转圈圈。

真是有趣！

4、小蚂蚁

2010年9月25日星期六天

气：

晴

今天早晨，我寻访了小蚂蚁。

我早早地给它们准备了?

礼物?

——一小块蛋糕。

我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。

不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的触角。

它东张张、西望望，好像发现了?

猎物?

，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。

我想：

它一定是去找同伴了吧！

不一会儿，果然来了好多蚂蚁。

虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回?

家?

里了。

向终点游去，我表哥也用最快速度向终点游去。

但是，我游在表哥前面，他追不上我，因为他在游，我也在游。

最后，我赢得了比赛，我很高兴，因为我是第一次赢表哥。

同学们，这就是我的课余生活，它给我带来了无限的快乐。

同学们，你们的课余生活给你们带来了怎样的快乐呢？

9、我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的游戏是：

?

老鹰捉小鸡?

。

我常常和小伙伴欢聚在一起，尽情地玩耍。

星期天，约上几个小伙伴到一片空地上玩?

老鹰捉小鸡?

的游戏。

我当?

老鹰?

，善良，温柔的小红当?

鸡妈妈?

。

游戏开始了，我四处寻找目标，眼睛直盯着那群?

小鸡?

心想：

这下不用再饿肚子了，就猛扑过去。

?

鸡妈妈?

不顾一切的保护着自己的孩子，左闪闪，右闪闪。

我气的火冒三丈，费尽周折一只小鸡也没抓到，正当我着急的时候，一只?

小鸡?

落队了，我乘机猛扑过去把他抓住。

在这个游戏中，我们获得了快乐，增进了友谊，课余生活，我为你喝彩！

！

观察作文1、蚂蚁搬家

2010年9月25日星期六天气：

晴

星期六的下午，我在操场上玩。

忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动。

我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!

我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!

你瞧，它们有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了。

然后又来搬，它们的队伍始终都是整整齐齐的。

突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞快地告诉了自己的同伴。

不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚。

一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。

约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来，蚂蚁是挺团结的呀。

7、我发现了

我是一个十分喜爱小动物的小女孩，遇到小动物总爱仔细观察。

有一天，妈妈给我买了一只小白兔，经过仔细观察，我在它的身上发现了许多可爱之处。

小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮袄。

它小小的眼睛圆圆的、红红的，像两颗闪闪发亮的红宝石，小小的嘴巴不停地动作，真惹人喜爱。

我给它起了个名字----白雪。

每当我放学回家或从外面办事回来，它老远就会一蹦一跳地跑到我跟前来围着转，好像给说：

?

小主人，欢迎你回来！

快点去休息。

?

它吃东西的时候总是竖起两只耳朵，专注地听周围的动静，生怕有危险发生，发现很安全时，它才会放心地吃东西，否则就会跑开。

我吃饭的时候，它便跑到我脚边来，用乞求的眼光望着我，好像在说：

?

小主人，给我吃一点吧，我饿极了！

?

看到它这样，我的心就会软下来，连忙拿给它一些吃的，它就会跑到一边去吃大口吃起来。

白雪也有令我不高兴的时候，我做作业时，它也跑到我的脚边转来转去，分散我的注意力。

8、我们家的小宠物

我们家有只乌龟，它长着一双小小的眼睛，脖子长长的，身上有大大的壳。

它在鱼缸里跑来跑去，好像要爬出来。

记得我小时候就买了它，因为它跑得很快，所以我喜欢它了。

有一次，我正在学语文，突然，它快要爬出来了，我大惊失色，它就要爬到缸沿了，忽然，它一不小心，摔了个仰面朝天。

我哈哈大笑，然后，我把它掀过来，它朝我眨眨眼，那样子好像在感谢我。

还有一次，我给乌龟洗澡、换水、喂食。

我拿起绳子，给乌龟认真地刷起身体来。

我给乌龟换水，把脏水倒掉，换盆清水。

我还给它喂食，我喂上食，不到两分钟，它已经吃完了。

我喜欢我的乌龟。

9、可爱的小狗

马妤婕

我家有一只小狗，它叫乐乐。

它长着一条长长的尾巴，眼睛大大的。

每天，我拿出火腿肠来，乐乐三口两口就吃上了。

我每天都喂乐乐好吃的，我一回家，乐乐就摇着尾巴欢迎我。

我从寻访小蚂蚁中明白了：

集体的力量是无穷的，团结就是力量。

5、小金鱼

2010年9月25日星期六天

气：

晴

我家养了两条很可爱的小金鱼。

它们的眼睛凸出来的，身上穿着红色的衣服，尾巴像托着一把大扇子，美丽极了！

我每天都去观察小金鱼，只见小金鱼鼓着大眼睛，在水里悠闲地游着......每次小金鱼看见我来了，仿佛炫耀它们的游泳本领似的，游得更加快活了。

可到了晚上，我再来观察小金鱼时，惊奇地发现它们呆在一个角落里，眼睛睁得大大的，一动不动。

我以为金鱼饿了，就去拿一些鱼食给它们吃，没想到小金鱼看也不看，我生气地拨了一下水，可是它们还是一动不动的。

就这样我观察了好几天，天天都是一样。

我觉得十分奇怪，就去翻书找答案，查找有关小金鱼的资料。

我终于发现了?

秘密?

原来金鱼是在睡觉，书上是这样写的：

金鱼的眼睛里面有一层又细又透明的眼皮，它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了，所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。

通过这件事我懂了，碰到问题只要认真观察，开动脑筋，虚心请教他人或动手查找资料，就能懂得其中的道理。

6、小蝌蚪

今天，我来到妹妹家玩。

一进妹妹家门，妹妹就拉我去看蝌蚪。

小蝌蚪真可爱：

一个黑色的身子，再加上一条细细的尾巴，真是有趣极了。

我拿了一根筷子，把筷子伸进了水里，小蝌蚪好像看见了定海神针，?

唰?

地一下逃跑了。

小蝌蚪密密麻麻。

于是，我拿了一根勺子，想捞一只蝌蚪，谁知它们都躲到了沟里。

我把水静臵了一下，小蝌蚪们出来了。

我用勺子一捞，它们往前跑，就像玩呼啦圈一样。

我忽然想起我们玩呼啦圈一样。

我们丢手绢时的情景：

一个同学顺着跑，抓的同学倒着跑。

于是我也把勺子往回转。

哈，抓到了！

我把这只小蝌蚪放在一个杯子里，它摇头摆尾的，好像在说：

?

这是哪里，好陌生啊！

?

我往鱼缸里一看，其它小蝌蚪都看着那只小蝌蚪呢！

我赶紧把它放进鱼缸。

小蝌蚪们又团聚了。

兵，而最后它们也一定能成功。

这就是蚂蚁—可爱的小精灵。

学写请假条

例文：

1、请假条

王老师：

我妈妈生病了，爸爸又出差不在家。

今天上午我要陪妈妈去医院看病，特请假半天。

请批准。

您的学生李晓芳

5月10日

2、请假条

刘老师：

我因患急性肠炎，今晚去医院就诊，不能到学校上课，请准假一天。

此致敬礼

您的学生李强

2010年6月11日

格式：

3、请假条

老师：

我因感冒发高烧，需要输液，不能来学校上课。

故于____年____月____日请假一天，请批准，谢谢!

请假人：

____年____月____

写景作文1、美丽的秋天

田野像金色的海洋，枫叶在风中飞舞，像美丽的蝴蝶。

高梁长高了，一棵棵树立着，直直的，像雕刻。

香香的梨子挂满了枝头，一吹风，梨像个娃娃似的，不停点头。

甜甜的菠萝熟了，香极了！

苹果长着小姑娘羞红的脸蛋，太可爱啦！

美丽的秋天里藏着各种各样的香味、甜味。

葡萄则紫中带亮，像颗紫色的珍珠。

秋天有一盒五彩缤纷的颜料。

橙子、柿子，你挤我碰，吵着要人们去摘呢！

小孩子的鼻子，常闻着它。

菊花精灵的色彩就更多了，

我扫地时，乐乐也来帮忙，我干什么，乐乐就干什么。

有一次，我不让乐乐进门，乐乐就坐在地上给我行礼，可把我们大家笑得合不拢嘴。

有一次，乐乐迷了路，我很着急，我一边找，一边叫。

在路上，我看见了乐乐，乐乐满身都是水，我就抱着乐乐回了家，给它擦干了身子。

这就是我可爱的小狗乐乐。

10、芹菜的水分呢？

在姑姑家，我发现她家挂在窗户把手上的芹菜干了，我一不小心把芹菜的茎给扯开了，我一看里面干干的一点水分也没有，我百思不得其解，芹菜的水分哪儿去了？

这时，我想起了我们学过的一篇课文葡萄沟里的一句话：

?

葡萄利用空气的流动，把水分蒸发掉就成了葡萄干。

?

我想芹菜也是这个道理，水分被流动的空气蒸发掉了吧！

顿时，我觉得科学就在身边，只要你仔细观察不难发现，好好观察生活吧！

11、观察蚂蚁

全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。

一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：

?

可以用它来喂蚂蚁?

，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个?

隧道?

，那可不是一件容易的事，?

隧道?

口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。

看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆?

食物?

赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。

同时，我还发现了一个秘密，蚂蚁搬东西也不是死拼的，碰到困难它们也会想办法，改变策略，而在搬运的过程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃

【篇二：

三年级上册作文训练点】

三年级上册作文训练点初稿

小语会理事

1我们的民族小学

把中心词写具体：

（1）许多小学生，有?

?

有?

?

有?

?

（2）安静?

?

树枝?

?

鸟儿?

?

蝴蝶?

?

2金色的草地

（1）写同一种事物不同时间的变化：

草地变色

（2）模仿课文写自己的一个发现：

有一天，我?

?

发现?

?

这是为什么呢？

我仔细观察，发现?

?

3爬天都峰

（1）所见所感结合：

眼望天都峰

（2）模仿写“我”爬天都峰的写法写老爷爷爬天都峰的样子

5灰雀

从不同角度写事物：

灰雀?

?

颜色样子?

?

叫声?

?

动作

6小摄影师

续写故事：

注意运用不同的对话形式。

7奇怪的大石头

（1）面对一个问题，写自己的心理活动或猜想。

（2）没有提示语的对话练习

9古诗两首

把故事改成情景故事。

结合插图，编写小故事。

10风筝

（1）某个情景下的心情。

事件+心情。

（2）提供一段情境，让学生将表现人物心情的词语补充进去，使故事里的人物心情凸显更具体。

11秋天的雨

（1）写巧妙的比喻，选择几个同学们写的比喻句连成一首小诗

（2）把中心词写具体：

五彩缤纷

13听听，秋的声音

模仿一二节写写秋的另外的声音

14花钟

（1）给事物换一种诗意的说法（拟人）

（2）巩固：

把中心词写具体（列举），同时引导学生在列举练习中初步了解分号的作用15蜜蜂

所见所想结合写事件

16玩出了名堂

开篇点题和首尾照应

17孔子拜师

所见所感写外貌

18盘古开天地

通过部分把整体写具体：

仿写盘古躯体其他部位的变化，学习联想加想象的写法

19赵州桥

（1）巩固：

通过列举把中心词写具体：

有的?

?

有的?

?

有的?

?

（2）用承上启下句连接两件事（方面），总起句+写具体的段落训练

21古诗两首

情景改写（风景）

22富饶的西沙群岛

（1）从不同的角度表现个特点：

美丽富饶?

?

海水五光十色?

?

海底珊瑚各种各样?

?

鱼群众多有趣?

?

海滩?

?

林中?

?

（2）巩固：

通过列举把中心词写具体（第三自然段：

有的?

?

有的?

?

有的?

?

，同时引导学生适当运用拟人和比喻，把事物写得生动有趣）

23美丽的小兴安岭

（1）用四季写一处景物，同时关注“总结点题”的结尾方法

25矛和盾的集合

举例说明一个观点

26科利亚的木匣

根据故事写具体人物对话

27陶罐和铁罐

（1）如果陶罐和铁罐再次相遇，他们之间又会发生什么故事呢？

”请你也来当一回童话大师。

学习动作、神态、语言结合起来表现人物特点的写法

（2）仿写童话；找生活中与陶罐铁罐相似的两个事物展开想象。

29掌声

（2）找出英子动作的词语，想想她“犹豫”的那一会儿可能在想什么，把你的看法写出来。

训练心理描写

（3）想象补白：

英子在掌声里一摇一晃地走下讲台，此时此刻，你想对英子说什么？

你想对同学说什么？

你想对老师说什么？

你想对自己说什么？

（4）复习把中心词写具体：

第一自然段，总是?

?

总是?

?

30一次成功的实验

用好对话里的标点

31给予树

结尾点明中心，深化思想

【篇三：

三年级上册作文[训练]】

三年级作文训练

文件编号:

:

zw-04-dy-01课余生活1、泡泡游戏星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戏。

吹泡泡的游戏可好玩了。

我们先把洗涤剂倒进瓶子里，再把水倒进去，泡泡水就做好了。

小朋和我一开始都吹不出来，我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。

可是我怎么吹也吹

不出大泡泡，小朋可比我厉害，他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。

他告诉我：

“吹大泡泡时，要轻轻的，不能太用力。

”我按照小朋的话去做，你别说这个方法还真灵，我想用手去抓它，就在我刚要伸手去抓的时候，泡泡破了，溅了我一脸，我很生气，把泡泡水放到一边，刚想走，就被小朋给拦住了，他说：

“象你这样的人，做事半途而废，什么事也做不成的。

”我听了小朋的这句话，我的自信心越来越强了。

不一会儿，我就吹出了一个大泡泡，它象一个水晶球，我可高兴了，我又吹了一个更大的泡泡，它落在地上，真象个小晶屋，在阳光的照耀下，它显得格外的美丽，五光十色可真好看。

这个游戏可真有趣，它让我知道了做什么事不要半途而废，否则一事无成，它让我永远都不会忘记。

2、有趣的游戏——词语接龙

童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。

现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。

那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

“叮铃铃?

?

”随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：

“今天，我们来玩词语接龙的游戏。

”同学们异口同声地说：

“好！

”接着又问，“怎么玩呢？

”王老师说：

“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。

”然后，王老师宣布游戏规则。

接着，游戏开始了。

“石头、