小学修辞手法练习题Word下载.docx
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a.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
b.难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗
c.字典不正是我无声的朋友和老师吗
指出下列各句运用的修辞手法。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。
()
2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗()
3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。
狂风暴雨休想摧垮它;
洪水、干旱不能灭绝它;
即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。
4蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。
5、蟋蟀在平台上弹琴。
6、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。
7、太阳冲破了云霞,跳出了海面。
8、那些像棉花球似的云,叫积云。
9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
10、小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
11、小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。
12、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
13、父h母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗()
14、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
15、山风梳理着他蓬乱的头发。
16、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。
17、是谁创造了人类的文明是劳动人民。
18、每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。
19、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
20、在阳光下,一片青松的边沿,闪动着白桦的银裙,不像海边上的浪花吗()
21、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
22、敬爱的周总理啊!
难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。
23、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。
24、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗()
25、什么花儿秋天阵阵香什么鸟儿秋天排成行桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。
26、傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;
秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;
每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。
二、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
(用比喻手法)
2、鸟儿在树枝上跳动。
(用拟人手法)
3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
(用夸张手法)
4、天上的星星一闪一闪。
5、颗颗水珠在荷叶上滚动。
(用比喻的手法)
1.蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
蝴蝶、蜜蜂在花丛中(跳着迷人的舞姿)。
2.小草儿发芽了。
小草儿(受到春雨的爱抚,乐得露出了绿色)。
3.春天来了。
春天来了,(春姑娘迈着轻快的步子)来到人间。
4.百灵鸟在树枝叫。
百灵鸟在树枝上(唱着动听的歌)。
5.太阳慢慢地从东边升起来了。
太阳(忙碌地)慢慢地从东边升起来了。
6.一排排柳树倒映在水中。
一排排柳树倒映在水中,(仿佛在欣赏自己的倩影)。
7.果园里,麻雀叽叽叫。
果园里,麻雀(叽叽喳喳地争论着什么)。
8.当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。
当四周很安静的时候,蟋蟀就开始(弹琴)。
9.知了在枝头上叫着“知了,知了!
”。
知了(热得)在枝头上叫着“知了,知了!
10.天上的星星在闪烁。
天上的星星在(窃窃私语)。
11.柳树的枝条随风摆动。
柳树的枝条(在风中跳起了优美的舞蹈)。
12.蜜蜂在花丛中飞来飞去,饱览春天的美丽。
蜜蜂在花丛中(翩翩起舞),饱览春天的美丽。
13.桃花开了。
桃花开(得正热闹)。
14.风儿,(轻轻地抚摸着)大地。
15.雨滴在雨伞上(蹦来跳去)。
16.船头飞溅起的浪花(吟唱着欢乐的歌儿)。
17.秋天到了,树上金红的果子露出了(笑脸),她在向着我们(点头微笑)。
18.海棠果摇动着(它那圆圆的小脸),冲着你(点头微笑)。
19.那点薄雪(好像忽然害了羞),微微露出点粉色。
20.一个个红石榴就像一个个(小姑娘绽放出可爱的笑脸),躲在树枝间。
21.树缝里也漏着一两点路灯光,(没精打彩的)的,是渴睡人的(眼)。
22.收音机天天(唠叨)个不停,令邻居十分讨厌!
23.油蛉在这里(低唱),蟋蟋们在这里(弹琴)。
24.春尚浅,几处山顶上的梅花却(挣扎着)吐出红苞来。
25.巨浪伸出(有力的双手),把我猛地(托起)。
26.微风柔和地吹。
微风柔和地(爱抚)我的面孔。
27.荷塘里的荷花都(羞涩地)地打着朵。
28.落叶随着风(高低起舞)。
29.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风(轻抚着)鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
30.花儿在风中(笑弯了腰)。
31.夜空中的小星星(眨着眼睛,似乎对你微笑),似乎对你(在窃窃私语)。
32.向日葵不断地面向太阳公公(做运动)。
33.春天(像刚刚落地的娃娃),从头到脚都是新的,它生长着。
34.春天就像(活泼的儿童,憧憬渴望);
春天就像(健壮的青年,充满朝气);
春天就像(健康的老人,令人回味)。
35.鸣蝉在树叶里(长吟)。
按要求写句子。
1、站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像____________。
(改为比喻句)
2、天空中有一轮明月。
3、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)
4、河水哗哗地流着。
5、寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在________________(改为拟人句)
7、躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来
了 ;
一会儿跑来了 ;
一会儿 。
(排比句)
8、考场上静得很。
9、高粱成熟了。
九、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
2、鸟儿在树枝上跳动。
3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。
4、天上的星星一闪一闪。
5、树叶很绿。
6、他在我的心目中有重要的位置。
7、这里很适合鸟儿生活。
8、颗颗水珠在荷叶上滚动。
(用比喻的手法)
9、沉甸甸的稻子垂下来了。
10、鲜花盛开。
(用拟人手法)
1、像绸缎一样飘向远方
2、天空中挂着会发光的玉盘。
3、窗外,风吹翠竹,奏出了美妙的交响曲。
4、河水唱着歌流向远方。
5、寒风吹在脸上像刀割一样。
6、似乎在议论着什麽国家大事。
7、一会儿飘来了绫缎,一会儿跑来了小狗、一会儿飞来了白马。
8、考试场上安静的连同学们写字的声音都听得见。
9、成熟了的高粱在风中点头。
站在山头远远看去,村边那条清亮的小河像一条晶蓝色的龙,守护着村庄的平安。
天空中的一轮明月,好似一个神奇的玉盘,发出明亮的光。
窗外,风吹翠竹,奏出一首首悠扬的笛曲。
河水一边跑,一边唱。
寒风吹到脸上如刀割一般。
树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停,似乎在唱着一首首欢快的乐曲。
躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了一架威武的飞机
;
一会儿跑来了一匹快乐的小马 ;
一会儿又驶来一艘帅气的船。
考场上静得连根针掉在地上发出的声音都听得见。
高粱长大了。
老师不辞辛苦,如园丁般用心血培育我们成长。
鸟儿在树枝上跳舞。
我觉得这个碗像山一般重,怎么也送不到嘴边。
天上的星星眨着眼睛。
树叶绿地流油。
他在我的心目中的位置如我自己的生命一样重要。
这里像森林一样很适合鸟儿生活。
颗颗珍珠般的水珠在荷叶上滚动。
沉甸甸的稻子弯了腰。
鲜花绽开了她的笑脸。
一、用横线标出下列比喻句中的本体,用波浪线标出喻体。
1、沙丘上一阵混乱,匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。
2、她们从小跟小船打交道,驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。
3、广场上是雪白的花圈的海洋,纪念碑已堆成雪白的山岗。
4、至于那些又臭又长的文章,恐怕连牛粪都不如。
二、读读下面几句话,比喻句是(?
)。
A.女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。
B.只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的。
C.水像白花花的“珍珠”,长流不尽。
D.罗丹好像跟谁说悄悄话似的。
三、判断下列句子是否属于比喻句。
1、他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。
(?
)
2、骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣。
3、小徐长得像她妈妈。
4、棉花像白花一样白。
5、风一吹,鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来。
6、大兴安岭多么会打扮自己啊,青松作衫,白桦为群,还穿绣花鞋。
7、翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
8、可别让手中的线断掉啊,风筝,是理想的翅膀。
9、小河日夜喧哗着,仿佛在唱一支无忧无虑的歌。
10、信守和尊重一个诺言,或许要比登一座山更难。
四、指出下面的比喻句是用什么比什么,相似点是什么。
1、月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的云。
这句话用_______________比_______________,相似处是_______________。
2、作为公路的铠甲--路面,天天展现在司机的面前。
3、刺猬遇到强敌,就成了一个可怕的刺球。
4、来到瀑布正面,看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带,从上跌下来,溅起几尺高的水花。
五、下面的比喻句,好的打“√”,不好的打“×
”,并把理由简要写下来。
1、远看长城,它像一条巨龙,在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。
_____________________________________________________________________
2、小河如飘动的绸带。
3、走廊的一头走出白求恩大夫,记者们像捕获猎物似的扑上前去,七嘴八舌地问长问短。
4、下课铃响了,同学们像一群小野兽倾巢而出。
六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法,若是再说明是拟人还是拟物。
1、也只有这种草,才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花。
2、人老了,可地并没有老,要靠科学给它点滋补,让它长出更好的庄稼来。
3、清脆的歌声打断了我的思路。
4、天上的星星眨着眼睛。
5、车过鸭绿江,好像飞一样。
七、下面的句子,哪些是拟人哪些是拟物分别将序号写在横线上。
1、我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。
2、蓝色的火苗舔着锅底,锅里热气腾腾。
3、风推开人家的门窗,把破屋子上的茅草大把大把地撕下来,向空中扬去。
4、敌人夹着尾巴逃跑了。
5、祖国,我的亲娘,我回来了。
6、这家伙摇头摆尾地走了出去。
7、蟋蟀们在这里弹琴。
8、忽然后面跑来了一只狼,慌慌张张地说:
“慈悲的先生,救救我吧!
”
拟人(?
)?
拟物(?
八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法,哪些用了比拟的修辞方法。
大雨如注?
兔死狐悲?
绿草如茵?
鬼使神差?
骨瘦如柴?
明察秋毫
如饥似渴?
争奇斗艳?
水平如镜?
归心似箭?
莺歌燕舞?
固若金汤
比喻:
_______________________________________________________________
比拟:
九、下面各句都用了借代的修辞方法,请你写出它们各用什么代什么。
1、质量是企业的生命,谁倒企业的牌子,就砸谁的饭碗。
本句用______________代______________,______________代______________。
2、在现代社会我们需要“千里马”,更需要“伯乐”啊!
3、在中国民间,实在有成千上万的“诸葛亮”。
本句用______________代______________。
4、“泥裤子”一直跟在“粗辫子”的身后。
十、在下列各句中挑出反问句和设问句,并在句后括号内注明。
1、浪费也是犯罪吗(?
2、浪费怎么不是犯罪(?
3、勤学好问怎么会是错误的呢(?
4、这一学期他为什么进步得这么快全是勤奋努力嘛。
5、如果没有人们的辛勤劳动,这里还不是荆棘丛生的荒坡吗所以一切全靠人们的辛勤劳动。
6、是谁这么不讲卫生,竟然在教室里随地吐痰(?
十一、下面的课题运用了什么修辞手法如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是(?
(1)《手术台就是阵地》?
(2)《蟋蟀的住宅》?
(3)《沙漠里的船》
(4)《锯子是怎样发明的》(5)《把牢底坐穿》
A.比喻?
拟人?
比喻?
设问?
夸张
B.夸张?
夸张?
反问?
比喻
C.比喻?
十二、看广告,知修辞。
1、金星,电视中的一颗明星。
2、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。
3、借问酒家何处有牧童遥指杏花村。
十三、读古诗,辨修辞。
1、危楼高百尺,手可摘星辰。
2、大漠沙如雪,燕山月似钩。
3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。
4、远看山有色,近听水无声。
5、春种一粒粟,秋收万颗子。
6、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
7、苟能制侵陵,岂在多杀伤(?
8、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
9、朱门酒肉臭,路有冻死骨。
10、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。
1、早晨,金色的太阳笑开了脸。
2、有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。
既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。
3、人民空军的飞机排成“人”字形,像银燕一样飞过天空。
4、他种的甜瓜,几里外就闻到瓜香了。
5、你们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,而且那么谦虚。
6、成群的蜂蝶在花间飞舞,百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱。
7、中国这头东方雄狮,正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔。
8、白桦树哗哗作响,在他头上不断地号叫。
9、工厂多么需要科学!
农村多么需要科学!
学校多么需要科学!
10、你还要说这不是真理吗(?
11、春天在哪里春天就在小朋友的眼睛里。
12、字典不正是我们无声的朋友和老师吗(?
13、盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。
14、这种感情像红松那样,根深蒂固,狂风吹不动,暴雨浸不败,千秋万载永不凋谢。
15、没有她的努力,你能这样吗所以你应该好好地感谢爱你的母亲,深深地感念这份伟大的母爱。
(?
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