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词汇复习
形容词和副词专题复习设计
教学内容形容词与副词的用法
教学目的和要求
掌握两类词的用法
教学重点与难点:
1,提高学生的语言运用能力。
2,提高学生的语辨能力。
教学方法;情境教学法,分析归纳法
教学过程
Step1warming-up
Showthestudentssomesentencesonthescream,getthestudentstounderstandtheusageofadj.andadv.Asfollowing:
1.熟读下列句子,看看形容词可作哪些成分。
(1)Thisisaninterestingbook.这是一本有趣的书。
(定语)
(2)Thisbookisinteresting.这本书很有趣。
(表语)
(3)Ifindthebookinteresting.我觉得这本书很有趣。
(宾语补足语)
(4)Ihavesomethingimportanttotellyou.
我有重要的事情要告诉你。
(后置定语)
2.副词在句中作状语,看看可修饰哪些词。
(1)It’srainingheavily.雨下得很大。
(修饰动词)
(2)You’requiteright.你非常正确。
(修饰形容词)
(3)Don’tspeaktoofast.不要说得太快。
(修饰另一副词)
(4)Yourcoatisjustbehindthedoor.你的上衣正好在门后。
(修饰介词短语)
(5)Luckily,hewassaved.幸运的是,他得救了。
(修饰句子)
Step2summerize
1.形容词的位置
一般情况下,形容词作定语放在被修饰词前。
但应注意以下情况:
(1)形容词作定语修饰any,no(还有every,any)和thing,body(还有one)等构成的复合不定代词时,需后置。
(2)以-able或-ble结尾的形容词可置于前面有形容词的最高级或only等词修饰的名词的后面。
(3)形容词短语作定语时放在名词后面。
(4)当形容词+不定式构成的短语作定语时,需后置。
2.多个形容词作前置定语时的排列顺序当两个或两个以上的形容词修饰一个名词时,与被修饰的名词关系较密切的形容词靠近名词,如密切程度差不多,则音节少的形容词在前,音节多的在后。
常用的顺序为:
限定词如the)+数量形容词(如first)+描绘性形容词(如beautiful)+大小、长短、高低的形容词(如little)+新旧、颜色的形容词(如white)+国籍形容词(如Chinese)+材料、用途的形容词、名词(如wood)+名词中心词(如bridge)。
3.形容词作状语
形容词作状语不表示动作的方式,而是表示伴随或结果。
4.副词的位置
(1)副词一般放在被修饰的形容词或副词前面或动词的前后。
有时副词置于句首可修饰全句,作评论性状语。
(2)enough作副词用来修饰形容词、副词时,要放在所修饰词的后面。
5.形容词、副词比较等级的常见结构
(1)表示原级比较的结构有:
as+形容词/副词
原级+as,notso/as+形容词/副词原级+as,thesame+名词+as。
(2)表示比较级的结构有:
形容词/副词比较级
+than,the+比较级...,the+比较级...,the+比较级+ofthetwo+(名词)。
(3)表示最高级的有:
形容词/副词比较级
+than+anyother+单数名词/anyoftheother+复数名词/anyoneelse/alltheother+
复数名词/therestof+复数名词(或不可数名词)。
4)用介词表示相差程度的有:
形容词/副词比
较级+than...+by...。
6.形容词、副词的最高级表示法
最高级用于三者或三者以上的比较,它们的常
见表示法有:
the+最高级+of/among/in+复数名
词,oneofthe+最高级+复数名词,ofall+复
数名词,否定词+比较级。
7.名不副实的比较级等级结构
morethan+名词,表示“不仅仅,不只是”,
相当于notonly;nomorethan+名词,表示
“不超过,最多”,相当于atmost;
more...than...表示“与其说……不如
说……;不是……而是……”;nosooner...than....表示“一……就……”;
wouldrather...than...表示“宁愿……不愿……”。
8.修饰比较等级的常见词
(1)even,agreatdeal可用来修饰比较级,起加强语气的作用。
除此之外,还有far,much,still,alittle,alot,any(用于否定句或疑问句),byfar(放在比较级后),abit,threetimes等。
(2)byfar序数词可修饰最高级。
除此之外nearly,almost,bynomeans,notreally,notquite,nothinglike等也可修饰最高级
step3exercises-analysing
1.—Whatwillyoubuyforyourhusband’sbirthday?
—Iwanttobuyawalletforhim.
A.blackleathersmallB.smallblackleather
C.smallleatherblackD.blacksmallleather
解析根据多个形容词作定语词序排列规律“限定描绘大、长、高,形状、年龄和新老,颜色、国籍和材料,作用类别往后靠”可知,选项中三个限定词分别为small(大、小),black(颜色),leather(材料)。
3.—Whatdoesthemodelplanelooklike?
—Well,thewingsoftheplaneareofitsbody.
A.morethanthelengthtwiceB.twicemorethanthelength
C.morethantwicethelengthD.moretwicethanthelength
解析分析句意及选项可知,这是一个比较级结构中由名词所构成的倍数表达形式。
在这一结构中,倍数要置于表示量的名词前面,后接of+另外一个比较对象,该题中morethan仅为一个修饰词,应置于倍数词前面,构成:
thewingsoftheplanearemorethantwicethelengthofitsbody。
4.—Howabouttheconcertlastnight?
—Well,atleastit’stheoneIsawlasttimewithJoan.
A.noworsethanB.nobetterthan
C.notasgoodasD.asbadas
解析在比较级结构中“no+比较级+than”意思为“前者并不比后者更……”。
根据答句意义,尤其是从atleast可以知道该句意思为“至少它不比我上次跟Joan一起看的音乐会更糟”,故应选noworsethan;选项B意义相反,不符合句意;选项C、D意义相同。
5.Ofthetwoscientists,whodoyouthinkis?
A.asuccessfuloneB.moresuccessful
C.amoresuccessfulD.themoresuccessful
解析在含有ofthetwo的句子结构中,句子的形容词要用比较级形式,并且被定冠词the限定,意思为“两者中更……”。
句意为:
两位科学家中,你认为哪一位更成功?
6.Wecan’tgetthemachinetorun.Theremustbewithit.
A.somethingwrongseriousB.somethingseriouslywrong
C.somethingseriouswrongD.somethingwrongseriously
解析一般情况下,形容词修饰不定代词时,要放在不定代词的后面;副词修饰形容词时,要放在形容词之前,这样便构成somethingseriouslywrong。
7.Afterthenewtechniquewasintroduced,thefactoryproducedin2004astheearbefore.
A.asmanymachinestwiceB.twicemanyasmachines
C.astwicemanymachinesD.twiceasmanymachines
解析在含有倍数、百分数的同级比较结构中,倍数或百分数必须置于as...as之前;由many或much修饰的复数名词或不可数名词必须置于as...as中间。
8.Afterthelongjourney,theSmithsreturnedhome,.
A.safebuttiredB.safelybuttired
C.safeandtiringD.safelyandtiring
解析根据题干意义可知,空格部分是用来补充说明句子主语是怎样的,故选用形容词作状语,表示“人感到累”应用tired,由于选项是两个意义不一致的形容词,故用转折连词but连接。
实际上,该句相当于...theSmithsreturned
homeandtheyweresafebuttired
9.Tasting,thiskindoffriedchickensells______.
A.well;good
B.tobegood;well
C.good;well
D.tobewell;good
解析分析题干可知,第一空taste在此作系动词,其后应接不带tobe结构的形容词作表语。
由于well作形容词时意思为“健康的”,不符合题意,故应选good作表语;第二空sell在此为不及物动词,后接副词well,意思为“畅销”,用sell的主动形式表示被动意义。
10.Theproblemisnotsoeasyasyouthink.It’sfarfrombeingsettled.
A.hardlyB.almost
C.nearlyD.scarcely
解析hardly和scarcely意思均为“几乎不”,与题干中的not构成双重否定,不符合句子意思;almost与not连用时,almost常置于not前面,意思为“几乎不”;只有notnearly为正确结构,意思为“相差很远”。
11.Therewassuchalongqueueforcoffeeattheintervalthatwegaveup.
A.eventuallyB.unfortunately
C.generouslyD.purposefully
解析eventually最后,最终;unfortunately遗憾的是,倒霉的是;generously慷慨地,大方地;purposefully故意地,有意地。
12.Attimes,worryingisanormal,responsetoadifficulteventorsituati—alovedonebeinginjuredinanaccident,forexample.
A.effectiveB.individual
C.inevitableD.unfavorable
解析A项意为“有效的”;B项意为“个人的”;C项意为“不可避免的,不可回避的”;D项意为“不利的,不喜欢的”。
13.Tomdownloadedavirusintohiscomputer,andhecannotopenthefilenow.
A.readilyB.horribly
C.accidentallyD.irregularly
解析根据句意,只有C项符合题意。
句意为:
由于汤姆无意中下载了病毒到电脑中,现在无法打开这个文件。
readily乐意地;horribly可怕地;accidentally无意地,意外地;irregularly无规则地。
14.Johnwasdismissedlastweekbecauseofhisattitudetowardshisjob.
A.informalB.casualC.determinedD.earnest
解析形容词词义辨析。
根据句意“约翰上周被解雇是因为他对工作满不在乎的态度”知,只有B项符合题意。
casual漫不经心的,马虎的,
informal非正式的;determined坚定的;earnest认真的。
15.—Whydidladiesspendsomuchtimesearchingshopaftershoponlyforablouse?
—Oh,theywereveryabouttheirclothes.
A.specialB.particular
C.especialD.concerned
解析beparticularabout表示“对……很挑剔”。
Step4somesamplesfromNEMT
12.Itisonethingtoenjoylisteningtogoodmusic,butitis_____anothertoplayitwellyourself.
A.quiteB.veryC.ratherD.much
(2011全国卷II)17.Mr.Stevensonisgreattoworkfor—Ireallycouldn'taskfora_boss.
A.betterB.goodC.bestD.stillbetter
29.WhenMomlookedbackontheearlydaysoftheirmarriage,shewonderedhowtheyhadmanagedwith______money.
A.sofewB.suchfewC.solittleD.suchlittle
(2011湖北卷)23.Theoldengineer’seyesstillshonebrightinthewrinkledbrownfaceandhisstepashecameacrosstheroomwas_______,thoughslow.
A.shakyB.heavyC.casualD.steady
(2011湖北卷)24.Anunhappychildhoodmayhavesomenegativeeffectsonaperson’scharacter;however,theyarenotalways_______.
A.practicalB.avoidableC.permanentD.beneficial
(2011湖北卷)25.Thestate-runcompanyisrequiredtomakeitsaccountsas______aspossibleforitsstafftomonitortheuseofmoney.
A.transparentB.reasonableC.secureD.formal
(2011江西卷)24.----Thefilmis,Ihavetosay,notabitinteresting.
----Why?
It’s______thanthefilmsIhaveeverseen.
A.farmoreinterestingB.muchlessinterestingC.nomoreinterestingD.anylessinteresting
)27.Thehousewastooexpensiveandtoobig.______,I’dgrownfondofourlittlerentedhouse.
A.BesidesB.ThereforeC.SomehowD.Otherwise
(2011江西卷)33.Shehasalreadytriedherbest.Pleasedon’tbeto_____aboutherjob.
A.specialB.responsibleC.unuaualD.particular
(2011江苏卷)25.Inthatschool,Englishiscompulsoryforallstudents,butFrenchandRussianare______.
A.specialB.regionalC.optionalD.original
(2011安徽卷)31._____,Imanagedtogetthroughthegameandthepainwasworthitintheend.
A.HopefullyB.NormallyC.ThankfullyD.Conveniently
(2011浙江卷)7.Sincepeoplearefondofhumor,itisaswellinconversationas_______else.
A.anythingB.somethingC.anywhereD.somewhere
浙江卷)13.I’vebeenwritingthisreport____forthelasttwoweeks,butithastobehandedintomorrow.
A.finallyB.immediatelyC.occasionallyD.certainly
(2011浙江卷)16.Myscheduleisvery______rightnow,butI’lltrytofityouin.
A.tightB.shortC.regularD.flexible
(2011四川卷)12.—HowareyourrecenttriptoSichuan?
—I’veneverhad_______onebefore.
A.apleasantB.amorepleasantC.amostpleasantD.themostpleasant
(2011天津卷)9.Theyoungmancouldn’taffordanewcar._______,heboughtausedone.
A.BesidesB.OtherwiseC.InsteadD.Still
(2011浙江卷)9.Theprofessorcouldtellbythe_____lookinMaria’seyesthatshedidn’tunderstandasinglewordofhislecture.
A.coldB.blankC.innocentD.fresh
(2011福建卷)30.Nowadays,____increaseinchildren’screativity,fortheyaregreatlyencouragedtodeveloptheirtalents.
A.sharpB.slightC.naturalD.modest
Step5discussion
Getthestudentsdiscusstheusageofthesetwokindsofwords.
Step6homework….
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