09中考语文模拟积累与运用试题.docx
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09中考语文模拟积累与运用试题
2009全国各地中考语文模拟积累与运用试题汇编大观
1.下列加点字注音完全正确的一项是:
( )(2分)
A.热忱(chéng) 淳朴(chún) 童稚(zhì) 锲而不舍(qì)
B.和煦(xù) 豁亮(huò) 粗犷(kuàng) 惟妙惟肖(xiào)
C.拮据(jū) 发酵(jiào) 提防(dī) 参差不齐(cī)
D.汲取(jí) 憎恶(è) 匿名(nì) 称心如意(chèn)
2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)
A.不记其数相濡以沫谈笑风生天翻地覆
B.相形见拙川流不息见异思迁申张正义
C.再接再厉义愤填膺栩栩如生截然不同
D.中流抵柱惟妙惟肖迎刃而解自出新裁
3.下面句子成语运用恰当的一项是()(2分)
A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。
只有长期努力,才能取得成功。
D.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5.概括下面语段的主要信息。
(15字以内)(2分)
2007年5月25日,教育部体卫艺司副司长在新闻发布会上介绍,2005年一项针对38万多名学生的监测显示,7至18岁的城乡男生平均身高比2000年检测结果分别高出.7厘米、1分米。
但是,学生的多项体能指标却呈下降趋势。
如肺活量,2005年7至18岁城市男生和女生肺活量分别下降了285毫升、303毫升;乡村男生和女生肺活量分别下降了237毫升、259毫升。
2005年和2000年相比,大中小学生的立定跳远成绩也绝大多数下降,如7至18岁城市男生和女生立定跳远成绩分别下降了3.7厘米、3.9厘米。
答:
。
6.写出下面故事涉及的人物的名字。
(2分)
(1)《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是。
(2)《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是。
7.阅读下面一首诗,回答问题。
(4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。
(2分)
答:
。
(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情?
(2分)
答:
。
8.综合性学习。
(8分)
桥是一条放大的板凳,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。
桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。
今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。
【活动一:
识桥】从同学们搜集的资料中,你会发现我国的桥梁命名十分有趣,如:
根据所在地命名A,根据形状命名B,根据习俗命名C,以抒情方式命名D。
请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。
(只填序号)(2分)
选项:
①放生桥②销魂桥⑧赵州桥④钥匙桥
我会选:
A.B.C.D.
【活动二:
赏桥】下图是众所周知的赵周桥。
请你观赏此桥,展开合理想象,并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。
(2分)
答:
。
【活动三:
说桥】(2分)
(1)请用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
(2)请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。
。
【活动四:
架“桥”】请仿照示例,架设两座无形的“桥”。
(2分)
示例:
知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
(1)
(2)
1.C2.C 3.B4.D5.近年我国学生身高长了体质差了。
6.晁盖、孙悟空7.
(1)上句写从楼上望去,洞庭湖好像把东南的吴楚两地从中分开;下句写水天相连,似乎天地都在湖水中日夜浮动。
(2)全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。
8.【活动一】A.⑧B.④C.①D.②【活动二】略,符合题干要求,意近即可。
【活动三】
(1)故事①张飞喝断当阳桥。
②牛郎织女相会鹊桥。
③红军飞渡泸定桥。
④许仙白娘娘情定断桥。
(2)1937年7月7日,中国军队在卢沟桥抗击日本帝国主义的侵略,揭开了抗日战争的序幕。
卢沟桥是我国人民反抗帝国主义侵略战争的见证。
【活动四】①语言是沟通心灵的“桥”。
②学校是引领我们从无知走向睿智的“桥”。
③网络是连接世界各地的“桥”。
一、积累与运用(共30分)
1.卷面书写。
(3分。
全卷书写规范、美观,得3分;卷面整洁,书写认真,得2分;卷面较整洁,书写较认真,得1分;乱涂乱画的,不给卷面分。
)
2.阅读下面一段文字,完成
(1)~(3)小题。
(6分)
他遇着的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会看见黄莺清吟,杜鹃滴血,也许还听见枭鸟的怪鸣。
他长到最的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫()庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳xīn()。
(摘自《谈生命》,略有改动)
(1)给文段中加点的字注音,根据拼音写汉字。
(2分)
(2)依次填入文段中横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
A.骄傲茂盛B.骄奢茂密
C.骄奢茂盛D.骄傲茂密
(3)文段中划波浪线的句子有一处语病,请将修改方法写在下面的横线上。
(2分)
_______________________________
3.古诗文默写。
(7分)
(1),愁云惨淡万里凝。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)春蚕到死丝方尽,。
(李商隐《无题》)
(3)山重水复疑无路,。
(陆游《游山西村》)
(4)受金融风暴的影响,某企业即将倒闭,市里派著名企业家张伟到该企业任总经理,上任前,市长握住张伟的手说:
“你真是‘,。
’”(用诸葛亮《出师表》中的名句作答)
(5)2009年1月,中国政府宣布,中国计划免除33个非洲国家截至2005年底到期的168笔债务。
这种关注人间冷暖的举动,体现了中华民族“,”的济世情怀。
(用杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句作答)
4.文学积累。
根据下面的内容,再各补充一个恰当的例子。
(3分)
①执著的故事真多:
女娲补天;。
②执著的人物不少:
卧薪尝胆的勾践;。
③执著的佳句挺多:
咬定青山不放松;。
5.选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。
()(2分)
A、奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。
B、在团委的精心策划下,我校元旦联欢晚会办得栩栩如生,得到同学们的赞扬。
C、2008年北京奥运圣火传递活动每到一个城市都吸引了数十万人袖手旁观。
D、去年5.12四川汶川发生8级大地震后,全国人民众志成城,抗震救灾,涌现出无数可歌可泣的动人事迹。
6.2009年是牛年,元宵节也是我国的传统佳节。
本地的元宵节历来有舞龙灯、耍狮子、划采莲船、看花灯、猜灯谜、放烟花等习俗,请你根据你所了解的元宵节习俗和对联知识为下面的对联拟一句下联。
(1分)
上联:
金牛贺岁闹元宵下联:
7.阅读下面一则消息,用一句话概括主要信息。
(2分)
新华网华盛顿1月20日电(记者赵毅 杨晴川)美国当选总统、民主党人奥巴马20日在美国国会大厦西侧的露天平台上正式宣誓就任美国第44任总统。
美国东部时间上午11点半过后,总统就职典礼正式拉开帷幕。
首先,当选副总统拜登宣誓就职。
中午12时许,奥巴马在最高法院首席大法官罗伯茨的见证下庄严宣誓。
誓词大意为:
“我郑重宣誓,我将忠实履行美国总统职责,尽己所能保存、保护和捍卫美国宪法……”
宣誓就职后,奥巴马发表就职演说。
演说中,奥巴马呼吁全体美国民众端正心态,努力提高公民责任感,为振兴国家贡献自己的力量。
总统就职典礼上,军乐队演奏,以及音乐家们别具特色的表演穿插其中,烘托了奥巴马就职典礼的热烈气氛。
来自美国四面八方的大约200万民众冒着零摄氏度以下的风寒,一大早便聚集在国会大厦西侧至林肯纪念堂之间大约9平方公里的市中心区域内,观看奥巴马就职典礼。
答:
8.综合性学习与名著导读。
(6分)
2009年春节晚会上,赵本山和他的徒弟“小沈阳”等表演的小品《不差钱》深受观众喜爱并获得中央电视台“我最喜爱的节目”一等奖,“小沈阳”其人也一夜之间成为家喻户晓的明星。
可是,很少有人知道“小沈阳”成名背后的酸甜苦辣和所付出的汗水,出生于贫困的农民家庭,上了小学就出来讨生活,作品几次上春晚被裁,演出的出场费仅50元……。
假如有一天,小沈阳应邀来潜江演出,学校派你作为代表去采访他。
(1)你会从哪些方面去采访他,写出你的采访提纲:
(2分)
(2)有人借用一首小诗来赞扬“小沈阳”:
“成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
”请你说出这首诗的作者是
作品名称是(2分)
(3)采访结束回到学校后,老师和同学希望你谈谈感受,你说:
(2分)
1.略2.(1)yìn 馨 (2)C (3)将“看见”改为“听见”
3.略 4.略 5.D 6.略 7.奥巴马宣誓就职,呼吁美国民众端正心态
8.(1)略
(2)冰心《繁星》《春水》(3)略9.
(1)渡
(2)依依惜别
一、积累与运用:
1用诗词原句填空。
(每题1分,共6分)
①几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)
②,西北望,射天狼。
(苏轼《江城子•密州出猎》)
③《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:
,。
④,各领风骚数百年。
(赵冀《论诗》)
⑤王安石在《登飞来峰》中表达为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是,。
⑥我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,让我们用李白《行路难》里的两句共勉:
,。
2、语文实践活动可以培养综合能力。
请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。
(4分)
育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。
(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。
(不超过80字)(2分)
(2)你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。
(30-50字)(2分)
3.请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出故事情节和给同学的推荐理由。
(2分)
书名:
人物姓名:
人物介绍:
推荐理由
1、①谁家新燕啄春泥
②会挽雕弓如满月
③沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
④江山代有才人出
⑤不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层
⑥长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(每题1分,有错该空不得分)
2、
(1)此题为开放题,答案不惟一。
内容要切合此次活动,并具有一定的鼓动性。
(2分)示例:
同学们,在三年的语文学习中,总有一些让我们最喜爱的诗歌,今天,就请你用优美的朗诵,读出来展示你的才情吧。
(2)此题为开放题,答案不惟一。
劝说的内容要符合同学的身份,不足规定字数的酌情扣分。
(2分)示例一:
李明,再美的珍珠,埋在土里也显示不出它的价值。
你的诵读这么好,不展示出来太可惜了。
你说呢?
3、示例1:
书名:
《水浒传》作者:
施耐庵
主要人物:
吴用
相关情节:
智取生辰纲
推荐理由:
一群豪杰人物,一个理想社会,一
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