实用的大学活动策划汇编十篇最新Word文档下载推荐.docx
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可以通过向店主介绍本次活动规模以及意义来取得店主信任,并承诺可通过此次活动以及自己拍摄的视频短片来对所选店面进行宣传,我们会联系记者站等等措施来帮助宣传。
以此来说服店主满足自己对他提出的要求。
)
六:
活动流程:
1,活动负责人在6月9号集合报名参加的同学,宣布分组的情况,并说明活动有关的注意事项;
2,6月11日两点二十分所有参加活动的同学在东方红广场集合,活动开始;
3,6月11日六点活动结束,参加活动的同学在东方红广场集合解散(可以不集体);
4,6月11日晚七点半在多媒体教室进行视频观看及评比;
七:
活动前期准备工作;
1,宣传部向各社员组织委员及下达好通知并记录到场人数。
2,策划部负责写好策划书,并发给范军师哥、张金萍师姐。
3,社长借好教室,提前安排并布置教室。
(干事及提前半小时入场,调试多媒体等必要设备……)。
4,联系化学院记者站,做好宣传工作。
并邀请通讯员写通讯稿。
5,社长安排好各干事工作,且活动完成后一定要打扫干净教室卫生
八:
评奖标准:
活动初定于六月十一(周六下午)两点半开始,截止到六点半(室外)当晚七点半开始视频观看及评比。
选手完成任务所需时间长短;
;
视频制作效果及感染力;
选手谈自己的一天感悟的深刻程度;
九:
活动预算:
暂时无,活动结束后两天内召集干事开会对活动进行总结。
十:
预期效果;
宣传化学院精神,培养大家作为化学人的意识;
增强大家对周边环境的了解,更好的生活;
锻炼自己与人沟通交流的能力,全面发展;
最后预祝我们活动顺利,大家共同度过一个有意义的一天!
一、活动背景:
在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。
他们缺少了创新的意识。
作为大学生的我们就应是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。
事实却并非如此,我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。
为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。
把以前震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。
为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。
二、活动目的及好处:
目的:
1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新潜力。
好处:
有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,能够提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。
三.活动时间:
20xx年11月29日―20xx年12月5日。
四.活动地点:
文体中心广场。
五.活动对象:
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
六、活动流程:
活动策划宣传阶段:
1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体贴合参赛的作品见宣传单。
2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。
由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
活动进行:
1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行,同学们能够前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
结束工作:
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
七、注意事项:
1、参赛作品务必写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。
2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中,注意持续会场的清洁。
前言:
寒假时从网上看到一则消息:
至XX年2月8日止,一位四胞胎母亲在郑州街头连续下跪乞讨了28天。
原因很简单,他的二儿子被查出患有化脓性脑膜炎和脑积水,在家里花尽所有积蓄后,为了孩子,她无奈地选择了下跪“乞讨”。
而这类有关“人穷志短”的消息我已经听过或看过n次,有父母为替子女筹备高昂的学费和生活费跪地求乞的……
与此群体相对应的学生就是所谓的贫困生。
贫困生问题决不仅仅是一个家庭,更是一个社会问题。
目前,绝大多数贫困生家庭为子女筹措高额学费而背上沉重的经济负担,使整个家庭的生活困难重重,久而久之,必将引发社会问题。
试想想,在我们的高等学校,20%的学生处于生活困难当中,而他们中间许多人存在心理障碍,这符合我们高等教育大众化的奋斗目标吗?
我们是社会主义国家,关注社会弱势群体,是政府的责任,也是社会长治久安的需要,是意义重大的政治问题。
调查表明,由于贫困生有76.96%来自农村,所以地处农村、经济收入低成为贫困生经济困难的最主要原因;
兄弟姐妹较多也是目前来自农村贫困生经济困难的原因之一,占37.39%。
而亲人生病也是贫困生经济困难的主要原因之一,比例为53.04%。
与之相比,来自城市(镇)的贫困生父母下岗、无固定收入则成为其经济困难的最主要原因,且其百分比数与城市(镇)生源数大体相当。
相当一部分贫困生在缺乏基本的学习、生活条件和心理压力下,学业上感到困难和吃力。
他们或者因四处奔波打工学习时间不能保障,或者因身心压力和生活困顿而学习时精神不能集中,由此学业受损而影响其长远发展,从而成为高校中的“多困生”。
高校中虽然不乏一些自强不息,在困境中艰苦奋斗,学业上取得优秀成绩的贫困生,但优秀毕竟是少数。
大多数贫困生同其他学生一样,只是学校中普通的一分子,家庭贫困使他们承受的压力却远远高于其他学生,这很容易使其脆弱的心理因为受伤而扭曲。
贫困生的心理问题归纳起来主要表现在以下几个方面:
1.自卑心理。
这是贫困生最容易萌生的一种心理,而且往往容易形成自我封闭。
进而影响他们的价值观、人生观;
2.焦虑心理。
贫困生由于家庭贫困,经济压力很大。
每年都要为高昂的学费、必需的生活费劳思动神,经常处于一种不安之中;
3.虚荣和自暴自弃的心理。
也有的贫困生由自卑转为自尊,对自己的贫困感到羞愧并极力加以掩饰,向往大学校园里各种各样的时尚消费,羡慕有钱一族穿名牌、进饭店,出手大方。
贫困生的故事时刻发生在我们的身边,贫困生的声音无时不萦绕在我们的耳畔。
为了更深刻清楚地关注与了解这群特殊的群体,“曙光在行动”近期特别推出“贫困孩子接触大学”系列活动。
旨在通过和一些优秀大学生的接触中,不但能够提早了解大学,了解知识的殿堂,更能够提起他们对学习对生活的勇气和兴趣以及渴望。
同时也可以与这些优秀的大学生结交成朋友,时时指引和鼓励着自己。
“曙光在行动”是一个以助需助为主要宗旨的爱心团体,自成立以来始终与“阳光彼岸”遥相呼应,急弱势群体所急,忧贫困学子所忧。
西部之行,爱心捐赠等无不凝聚着社团及相关老师,企业,媒体的爱心与光怀。
考虑到贫困生的自尊与心理影响,本次活动将采用小分组密谈或私聊的方式。
社团将组织一批品学兼优的贫困生或者是已经工作的昔日贫困生,每人与各学校的(品学兼优)一小分组贫困生(主要是杭州各初中对象)正面交流,全面细致地了解他们当前甚至以后切实所需,所想,所急,所喜。
这将为社团下一期的活动做好铺垫。
在和谐自然的气氛中,用聊天的方式倾听他们的心声,倾诉我们在大学里的故事。
全面记录他们所言所感,真切表达我们的慰问与激励才是关键。
我们可以留下联系方式,在能力所及帮助他们,学习上,生活上,情感上等等,至少让他们知道,就算自己已经是城市边缘人,仍还有很多人在期待与祝福着他们。
对于情况比较特殊的贫困生我们将在详细了解后联系红十字会,各基金会,社会热心团体或个人等,争取他们的资助或结对子。
如有必要我们也可以帮助联系适合他们的勤工助学岗位。
如果孩子的父母也在附近工作,可以通过父子(女)面对面交流,让父母更好地了解子女此时的想法与人生观,价值观。
如果父母相距甚远,如有必要我们可以请这些特殊的孩子在纸上写上自己所感,所想,再通过中间环节包括媒体等向其父母及时传达孩子的信息。
我们将详细了解各学校学费,日常生活消费,住宿费等,以便后期活动提供数据参考。
实际上,为保障贫困子女入学以及在校贫困学生的生活问题,国家已出台了相关的政策。
有关政府部门和学校采取了“奖、贷、助、补、减”等多方面的助学措施,帮助困难学生就学。
应该充分肯定,我国高校贫困生助学工作尽了相当大的努力,也取得了一定成效。
但是,相对于数量日益扩大的贫困生的需求,目前我国高校贫困生助学工作及其体系仍存在许多问题与不足,尚未建立起足够强有力的、稳定有效的工作机制,因而不能从根本上解决问题。
“曙光在行动”此次活动,在物质生活上想办法为贫困生排忧解难的同时,也将充分关注贫困生的精神世界,适时有效地帮助,引导他们对现时贫穷困境树立正确认识。
马斯洛认为:
心理健康的人能够从心理上正确认识自己,坦然接受自己的现状。
应当让贫困生懂得贫穷是财富,善待贫穷就是善待人生的生活哲理,不为贫困所吓倒,从而获得正确的人生观。
其次,要引导他们正确对待来自社会各界的帮助,引导他们自尊自立,志存高远,树立今日接受社会他人资助,明日回报社会的思想境界。
“物质上扶贫,精神上扶志”,积极引导他们自强不息、奋发图强,变贫困为向上的动力。
我们不仅要确保每一个贫困生顺利毕业,还要努力帮助他们在学业上走向成功。
尤其值得注意的是,对于单亲和突发事件而造成贫困的学生,我们更应给予他们更多的心理帮助与关怀,帮助他们摆脱心理上的阴影,逐步树立信心,达到自立自强。
活动具体安排:
活动形式:
优秀大学生与小学初中的贫困孩子座谈,大学生讲述自己的奋斗经历,介绍大学的美好,鼓励孩子树立理想,并且去为之努力。
另外是可以带他们参观大学校园,交换联系方式并保持联系。
实施途径:
通过倡议书邀请杭州高校大学生参与活动,选拔其中学习成绩优秀、努力上进、能够流畅表达的大学生(最好也有过贫困的经历)到初中或小学的贫困孩子学校与他们一同交流。
(活动具体落实时要杜绝形式化的东西)
时间:
暂定11月25日
参与者:
理工和其他高校优秀学生(5名)受众孩子(7名)
活动陪同组织者(2名)史量才记者团随行(1名)
地点:
待定(在孩子集中的学校)
前期准备:
具体项目截至日期具体负责人
活动策划人员安排11.8朱燕生应天平
倡议书11.9张英
倡议书发布11.10应天平张侨
大学生联系选拔11.17朱燕生李民圣
贫困孩子联系及学校沟通11.17叶武君罗培
史量才记者随行安排11.17王燕
路线安排费用统筹估算11.17叶武君
媒体联系11.18应天平张侨
后期收尾:
具体项目内容负责人
活动总结总结活动分析所遇到的应天平
问题和今后的处理方案朱燕生
以及收尾工作的建议
宣传呼吁更多人来关注公益慈善赵震宇王锋烽
活动主题:
文明就餐—自主回送餐盘入餐车倡议活动
活动时间安排:
四月中旬
长沙师范全体学生
主要负责部门:
女生部和纪保部
工作人员安排;
学生会及各系学生峰会
活动目的:
为了让同学们养成良好的就餐习惯,减轻食堂工作人员的工作负担,提高学校食堂就餐环境,培养当代大学生的文明素养。
活动步骤:
一、第一次提出文明就餐自主回送餐具入餐车活动
由女生部的干部在检查仪容仪表时向各班宣传,先让同学们知道此次活动的开展内容。
二、食堂内部协商工作
在膳食管理委员会中派出代表与食堂负责人针对食堂餐车、潲水桶的合理布局进行沟通。
确定好地点,方便同学们回送餐具及执勤干部的劝导。
三、宣传工作
由宣传部的干部们出好宣传海报和标语(包括在餐车及潲水桶处的提醒标志)。
四、准备周
1、时间:
预计四月下旬
2、目的:
基本结束文明就餐自主回送餐具入餐车劝导的准备活动
3、方式:
校系会议上明确提出、劝导小组的重新分配及工作安排
五、劝导周
准备周之后
开始全面的劝导行动及达到初步形成同学们自主回送餐盘入餐车的状态
由主席团牵头,膳食管理委员会主负责的监督小组在荷花食堂进行引导和督促。
六、后期工作
1、督促工作的继续进行。
2、对个食堂执勤工作人员的考情。
3、工作的相关总结工作。
一、活动主题
家,是我们成长中的港湾,是我们心灵深处最温暖的慰藉!
经过两年的相识相知,食品质量与安全091团支部这个温暖的家在一步一步地成熟,各位成员也越来越珍惜大家在一起的'
时光。
我们积极响应校团委和学院分团委的号召,开展以"
我们的团支部,我们的家"
为主题的团日活动。
二、活动目的
为让支部各位成员更好地认识自己,相互间更深入地了解。
分享这两年来大家拥有的学习、工作经验,以为个人的发展提供借鉴,大家共同进步。
创造更多的机会让大家相聚在一起,为我们这个家增添更多美好的回忆,让这个家发展更好更远。
三、组织机构
食品质量与安全091团支部
四、参与对象
食品质量与安全091团支部全体成员
五、活动时间
(一)、总体安排:
xx年10月10日-xx年10月25日
(二)、具体安排
主线:
分享总结过去的经历经验,为以后的发展提供借鉴--珍惜现在的生活,共同进步,增添美好的回忆--展望未来,珍藏理想瓶,实现对未来的监督
1、xx年10月10日-xx年10月13日敞开心扉,真心话告白,分享大家的经历经验,相互借鉴,共同进步
2、xx年10月14日-xx年10月18日清远秋游,踏出校园,观看秀丽风景,给心灵一次洗涤,增进家的感情
3、xx年10月19日-xx年10月23日亲亲男生节,感受家的温暖,珍惜并感恩现在的生活
4、xx年10月24日-xx年10月25日"
理想瓶"
--未来的监督,许下承诺,为未来奋斗
六、活动方案及预期效果
(一)第一部分敞开心扉,真心话告白
1、活动时间:
xx年10月10日-xx年10月13日
2、活动地点:
仲恺农业工程学院南区篮球场
3、活动流程:
大家围坐在一起,每人后背贴上一张白纸,听负责人指挥,在别人背上写上真心话。
然后抽出10位同学的成果跟大家分享,其他同学可以再进行补充或者给出建议。
最后进行一个小座谈会,分享各自的学习、工作、生活经验,大家相互学习。
4、前期准备:
a4纸31张,双面胶一卷,通知各位同学自带笔
5、预期效果:
通过分享交流,同学们对自己有更深的认识,知道自己改进的方向。
大家对我们这个家有更深的了解。
一、活动主题:
舞动青春
二、目的:
通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。
三、时间:
20xx年X月X日晚上7:
00整
四、地点:
福建农林大学校大礼堂
五、参加演出对象:
福建农林大学交通学院艺术团成员
福建电台987生活频道主要成员
福建电视台明日广告之星
福建农林大学校艺术团
福建农林大学校武协
六、各方提供的项目
987频道提供项目:
1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)
2、晚会部分节目,并邀请福建电视台明日广告之星参加表演
3、现场的灯光音响和搭台
4、晚会前一周,987每天至少8次宣传,在987网站上做预告;
晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传
5、提供晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品
起点提供项目:
负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。
我方提供项目:
1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。
2、晚会前一周在农大校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告
3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。
4、场地租借,及会场内外条幅的布置
5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。
6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹
7、现场摄影
项目名称:
“展示自我,秀出风采”
——xx师范大学学生社团形象展演
项目起始时间:
XX年4月——XX年6月
实施单位:
xx师范大学学生社团联合会
支持媒体:
xx日报……
一、背景与现状
校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。
社团,作为校园文化建设的一支重要力量,不仅能活跃校园生活,丰富校园文化,营造良好育人氛围,更能引导学生树立正确的价值取向和发展目标,培养自主学习的习惯和自我发展的能力。
社团正是校园文化不可分割的一部分。
社团始终坚持先进文化的发展方向,服从和服务于学校中心工作,努力构建符合时代发展要求,为广大师生喜闻乐见,具有实效的社团文化。
学生社团建设既符合广大学生素质教育的要求,又满足了广大学生成长的需求,以其影响的广泛性、内容的直接性、参与者的自愿性以及活动方式的多样性和活动效果的有效性在大学生素质教育中发挥着越来越重要的作用。
二、目标人群
师大新校区所有社团成员
三、项目目的和目标
构造和谐社团,激发社团成员的积极性和团队合作能力,提高社团在同学们心目中的影响力。
四、项目策略
利用社团联合会的网站进行网络宣传,借助校园媒体进行校园宣传,打造社团新形象,各协会献出个性鲜明的题目融合成一场大型汇演。
五、项目主体
社团联合会组织进行
六、项目评估
项目评估主要通过同学们对社团联合会的认可度来评估。
七、经费预算
三千元人民币
一、活动目的
为促进团委学生会工作开展,鼓励先进,树立典型,开展优秀部门活动评选的活动,在此活动中回顾本学期各部门的主题活动,可以进一步加深新成员彼此之间的了解,凝聚学生会力量,促进学生会的文化建设,提升文化内涵。
二、活动主题
展现学生会活动风采,促进学生会的文化建设。
三、活动对象
校学生会各个部门
四、活动时间
待定
五、活动地点
大学生活动中心二楼团校
六、活动内容
(一)
1、前期准备
团校的布置,测试投影仪,在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片
2、参赛方式
各部门提前一周上交活动文字材料
3、参赛要求
部门活动以突出部门职责特色为主,着重体现部门活动的文化内涵,提升文化建设,注:
任何娱乐活动方式不得参与本次部门活动评选
3、评选项目
活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩
4、评选标准
a.提交的文字材料要全面,条理清晰,包括活动策划书,活动图片以及活动总结
b.ppt展示的时候,要有部门成员进行相应的演讲,演讲过程中表现大方,语言流畅,声音响亮
c.答辩及时,不拖拉,回答语言简练,切中要点
5、评选注意事项
a.本次活动设立三个奖项,即“最优秀部门活动”、“最具创意部门活动”、“最高人气部门活动”,三个奖项皆有评委组打分及根据投票数量加分
b.大众投票采取不记名投票方式,每票名额只限三个,不得多投,也不得少投
5、评委组及邀请
学生会主席团及团委老师
6、奖励方式
获奖证书+精美礼品
6、比赛现场工作人员安排
(二)活动流程
1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的文字材料展示2分种
2、学生会所有成员做到各部门相应的位置
3、放背景音乐,有主持宣布开始
4、评委组代表致辞
5、各个部门逐一进行ppt展示,并且伴有相应的演讲,每个部门展示结束后要接受评委组的提问,进行答辩,评委进行打分
6、每个成员进行明主投票,选出人气最高的三个部门活动
7、持人宣布结果,并由评委对获奖部门颁奖
8、由获奖部门发表感言
9、主持人宣布活动结束
七、奖项设置
最优秀部门活动最具创意部门活动最高人气部门活动
八、所需物品和经费预算
大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。
当代大学生的心理健康不仅影响着自身的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。
心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展,渗透到大学生的一切活动中。
本次组织的活动能够促进同学们之间的交流,拉近同学间的距离,让生活充满更多熟悉的面孔,共创快乐生活。
培养同学们的团结协作能力,和增强班级的凝聚力,荣誉感,打破以寝室为小团体的活动方式,让大家能够携手走在一起。
一、活动名称:
生物工程学院1x级制药二班的心理健康活动
二、活动主题:
朋友一生一起走
三、活动时间:
待定
四、活动地点:
宽敞大教室
五、活动方式和内容:
1、采取心理小游戏的方式和续演心理情景剧,彼此相辅相成将现实的问题演绎出来并让大家一起解决,培养同学们的团结协作能力和增强班级凝聚力,心理辅导员和班主任的点评更能
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