惠阳一中实验学校值周班制度.docx

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惠阳一中实验学校值周班制度

惠阳一中实验学校值周班制度

一、为培养学生良好的生活习惯,提高学生自我管理、自我服务的能力，培育优良校风，学校制定值周班制度。

二、值周班级由政教处在期初进行全期统筹安排，值周班须于上周五班会课中布置工作，值周班班长在上周放假前将本班人员安排情况报学生会办公室。

三、值勤具体时间为每天上午12：

00—12：

50，下午18：

00—18：

50。

四、值周班集合地点设学生会办公室。

五、值周班工作的具体内容为校园保洁，对校园不文明行为进行监督，接受学校安排的临时突击任务。

校园保洁的范围为校内道路、绿化区、田径场、球场、走廊、过道、楼梯。

文明监督岗登记的内容为未戴校卡；末穿校服、穿背心、戴首饰；玩牌、吸烟、打架；走廊过道上打球、追赶；随地乱丢果壳、纸、水瓶、吐痰；好人好事。

六、校园保洁共安排16人，2人一组。

地面3个小组，三栋教学楼、行政楼、实验楼每栋楼各1组。

校园文明监督安排8人，每4人为一组。

七、值周班须成立领导小组，由班主任负总责，每项事务有具体分管同学，要求全体同学积极参与，每位同学都有任务，做到分工明确、职责分明。

八、值周班同学值勤时必须统一穿校服并规范佩戴值周标志，在规定时间达到指定位置集合，服从值日老师及学生会干部的安排。

九、参与保洁的同学须认真清扫，参与校园文明监督的同学需严格、认真、细致地检查、登记，注明违纪人姓名、班级和违纪情况。

十、每次值日完毕后，将登记表、各种劳动工具交学生会办公室，不得拖延。

值周总结、值勤标志于周日晚修第一节课下课交学生会办公室。

十一、值周班工作情况由学生会和值日老师监督，并给予检查及评价，值周情况纳入班级管理量化考核评比。

对值周认真的同学予以全校通报表扬，对执行不认真或故意错记的同学，予以严肃批评。

值周同学须保持值周标志整洁，损坏要按价赔偿。

根据值周情况期末评定优秀值周班。

惠阳一中实验学校班主任一日常规工作与要求

时间

班主任一日常规工作与要求

备注

7:

05---7:

10

（含一日卫生工作要求）

1.    检查本班课室内务及走廊、包干区卫生打扫情况（要求课室内务整理规范,窗台及走廊瓷片要擦净,垃圾要清除干净）;要求值日生打扫环境卫生的时间:

早上7:

05以前,中午14:

15以前,下午6:

00以前.

2.    指导卫生委员做好每天课室内外及包干区清洁卫生工作的轮值安排;每天坚持早晨下午清扫,中午进行保洁,做到地面无纸屑杂物;讲台、窗台、窗框无灰尘;无蛛网;走廊及包干区瓷片干净.课室垃圾每天早中晚倒三次.

3.    教育学生6：

45以前离开宿舍。

学校进行相应检查评比

7:

15---7:

40

早读

1.督促科代表组织好早读;检查学生出勤、形象仪表与健康状况（发现学生缺勤应及时与家长联系,形象仪表不符合要求的要责令及时改正;发现学生打瞌睡应及时查问原因,并核查晚就寝违纪情况）.

2.星期一组织好学生严肃认真参加升旗仪式。

同上

9:

15---9:

40

课间操

1.要求6分钟以内赶到操场，第8分钟开始做操;要求快静齐.

2.班主任清点各班人数,检查学生做操纪律,督促学生提高做操质量

同上

眼保健操

16:

05---16:

10

1.    要求所有学生按节拍认真做,各班明确由班长进行管理,教育学生不能提前出课室,提高做操质量.

2.    班主任要定时巡查,培养学生良好的做操习惯

同上

课间

1.教育学生要不追逐打闹、高声叫喊、群体起哄、踢毽子等活动,保持教学区安静.班级设立文明监督员,由各班风纪委员兼任.

同上

12:

00---12:

40

午餐

1.教育学生文明就餐:

按秩序排队打饭;就餐时要保持餐桌的清洁卫生,菜碴剩饭先放在餐盘上,吃完后倒入潲水桶,把饭盘放入指定位置;不把饭菜、汤粉等带出饭堂吃.

同上

12:

50---14:

15

午休

1.教育高一、高二所有内宿生在宿舍午休,所有外宿生在本班课室午休;高三学生由班主任确定学生是否在课室还是在宿舍午休,教育学生遵守午休制度,不走动,不讲话,不违纪

同上

班会课

14：

30---14：

45

（周一第八节）

1． 根据周工作安排并结合本班实际，认真上好班会课，集中对学生进行思想教育，要求学生在班会课时认真听讲，保持良好的精神状态。

2． 检查学生形象仪表、出勤、课室内务及包干区卫生。

同上

大扫除

1．指导劳保委员做好大扫除的安排与组织，做好课室、宿舍的内务整理及包干区的卫生清扫工作，确保劳动安全，达到大扫除的要求，在18：

00以前完成。

同上

文体活动

1．班主任要教育学生组织好本班的文体活动，教育学生按时按要求参加文体活动，注意文体活动安全。

同上

晚修

1．教育学生18：

20以后不再进行剧烈活动，18：

45之前离开宿舍。

2．安排好专人登记晚修出勤，学生不在位要及时与家长联系，保持课室安静，教育学生遵守晚修纪律，督促学生自觉学习，不讲话、不走动、不玩耍，培养良好的自习习惯。

同上

内宿管理

1．经常深入宿舍了解检查学生内宿情况，教育学生遵守内宿管理制度，坚持做好卫生轮值与宿舍内务整理工作，教育学生争创文明宿舍。

同上

惠阳一中实验学校2008-2009学年度

第二学期德育工作计划

本学期学校德育工作紧紧围绕“育人为本”的理念来开展工作，以构建学校德育工作整体体系为契机，全力以赴，真抓实干，在实字上做文章，打造学校德育工作品牌。

一、工作目标：

1、一个总目标：

促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标：

进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步深化自主育德机制，从雅言、雅行、雅趣等方面培养文雅的新一中学生。

3、三个阶段目标：

高一年级继续以“规范教育”为支点，以“规范行为”为目标，致力培养合格的高中生；高二年级继续以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，致力培养成熟的高中生；高三年级要以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，致力培养优秀的毕业生。

二、工作思路：

１、围绕一个中心：

以德育人、以文化人、以行育人

２、抓住两条主线：

一是立足常规管理，通过“三风”建设，构建学生自主管理和

自我教育机制，提升德育的实效性。

二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工

作品位。

３、强化三个阵地：

政教处、级组、班集体。

４、推行德育教育课程六大系列

政治信念系列、学科深化系列、社会实践系列、问题研究系列、自主管理系列、礼仪安全系列

５、落实七项评价：

从学生纪律.卫生.出勤.内宿管理.学风.社团活动.财产管理七大方面对班级管理工作进行评价.

６、教育学生“十个学会”，养成十大学习习惯：

“十个学会”

1、学会诚信2、学会尊重3、学会感恩4、学会担责

5、学会独立6、学会健体7、学会求知8、学会合作

9、学会自强10、学会明礼

“十大学习习惯”

1、认真预习2、专心听课3、及时复习4、独立作业

5、练后反思6、积极应考7、阅读自学8、仔细观察

9、切磋琢磨10、总结归纳

三、具体工作及措施

（一）抓好抓细抓严安全工作，确保校园平安

1、增强安全责任心，创建和谐平安校园。

创建和谐校园，时时刻刻要把学生的生命作为工作的第一要务，放在心上，抓在手上，不可麻痹大意，掉以轻心。

2、加强安全教育，提高学生的安全防范意识。

通过主题班会、板报、观看光盘等多种形式，重点加强交通安全、运动安全、用电防火安全、食品卫生、财产安全等方面的安全教育，在学生的心灵上筑起安全防线。

3、加强督促检查。

班主任、政教处、保安、值勤人员要勤查教室、宿舍、楼梯、校园内外等场所，及时发现并排除安全隐患。

4、加强交通安全值班。

落实以级组为单位的交通安全值班组织形式，级主任为交通安全值班第一责任人，当日交通安全值班班主任为直接责任人，必须按时到位，组织学生有序上车，及时排除不安全隐患，确保学生安全回家、返校。

5、坚持将放假之前的该天读报课为安全教育课，提前上课的年级，则提前一天的读报课为安全教育课，班主任要坚持讲，将安全的重要性讲深讲透。

6、加强安全工作管理，确保安全工作制度化、系列化、常态化。

始终绷紧安全工作这根弦，将安全工作当做管理的第一要素，事事、处处、时时注意安全工作。

（二）抓好学生学习、生活、卫生等行为习惯的养成，把养成教育制度化、常态化，为学生的终身发展负责。

小事成就大事，细节成就完美；习惯决定成绩，细节决定命运；好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

强化班主任老师的养成教育意识，重视养成教育。

重点抓好七个环节：

一是抓好时间环节。

从师生早晨起床至晚修后学生就寝、休息的各个时间段都规定具体内容，对师生的工作、行为、职责等都提出了具体要求，所有学生落实好《惠阳一中实验学校学生一日常规》，所有班主任落实好《惠阳一中实验学校班主任一日常规工作与要求》。

二是抓实惠阳一中实验学校卫生工作制度。

每天坚持晨扫、中午进行保洁、下午进行清扫的卫生工作制度。

课余均要搞卫生，保证楼梯、教室、包干区、宿舍等处无任何灰尘和纸屑，整体提高学校的卫生工作水平。

推行校园保洁卫生值周班制度，对全校学生文明行为进行监督，对全校卫生进行保洁。

三是抓学习习惯养成。

要求班主任及各课教师引导学生做笔记、预习、自学、自觉复习、独立完成作业，引导学生养成充分利用课余时间的习惯、阅读的习惯、独立思考的习惯，养成十大良好的学习习惯。

四是抓文明礼仪教育。

学生文明礼仪素养的高度，直接反映出一所学校的文明程度，从一个方面反映出学校教育的成果。

本学期学校编辑《文明礼仪知识手册》，以此为范本教育学生学礼仪，讲文明。

开展以“学礼仪，讲文明”为主题的德育活动月，开展演讲、征文、青年论坛等活动，从尊师做起，引导学生学会问候、致谢；引导学生学会鞠躬；引导学生学会礼让老师。

五是抓好课余行为。

禁止楼道内不利于安全和安静的一切打闹行为；禁止将零食带入校园、课堂，不吃零食。

六是规范学生的形象仪表，提高学生的环保意识。

禁止男生留长发，要求学生一律穿校服、戴校徽；治理学生乱扔纸屑，食品袋等现象；禁止学生带饭进入课室、宿舍，培养学生的环保意识。

七是规范学生的课间操、眼保健操，培养学生锻炼习惯。

从队列、操姿、上下楼梯、速度等细节方面培养学生良好的精神风貌。

（三）发挥学生的主体性，开展爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神，增强爱校意识，落实自主育德机制。

（1）精心组织每一次升旗仪式。

建国６０周年，各种纪念日，确定教育主题，开展爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神，增强爱校意识，让学生在活动中，锻炼能力，在自我超越中完成品性的内化，实现自主育德。

（2）精心组织1-2次特色班会观摩活动。

以级组为单位，抓好班会课建设，定期开展班会课观摩活动，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性。

实现学生主动、活泼、创造性地发展。

（四）强化常规管理，将常规管理抓细抓实抓严，坚决杜绝五种不良行为:

1、打架斗殴、抽烟、酗酒的行为。

2、夜不归宿、上课时间在校园闲逛的行为。

3、进酒吧、网吧、歌舞厅的行为。

4、赌博、盗窃等违法行为。

5、故意破坏公物的行为。

（五）强化内宿生管理，打造内宿管理品牌

1、班主任要配合政教处、舍管办选好舍长、培养舍长的管理水平，要求舍长认真负责，大胆工作；明辨是非，敢于同不良行为作斗争；以身作则，管理好本班内宿生，及时反映宿舍内发生的异常情况，如实报告夜不归宿的学生；搞好宿舍内务；抓好纪律、卫生。

2、舍管办及时召开栋长、层长、宿舍长会议，每周评选文明宿舍等。

3、每学期至少召开两次全校性舍长会议。

4、班主任每学期至少就内宿生管理做五次专题讲解，组织学习内宿管理条例，对内宿生的具体要求进行专门讲解，并在班主任工作手册上有体现，对宿舍管理办公室每天提出的反馈意见要高度重视，并进行及时处理。

班主任每周至少两次深入宿舍，及时解决内宿生生活当中出现的问题，指导学生搞好宿舍内务。

5、对住宿的学生，爱字当先，制度育人、情感育人，营造文明、温馨、人文关怀的良好氛围。

提升内宿管理水平。

建立宿舍管理意见反馈制度,设立宿舍管理意见箱,接受学生的意见与建议。

6、提高生活教师业务能力，抓好生活教师管理，坚持每周二生活教师业务学习制度。

（六）落实班级常规管理考评，抓好班风建设，打造特色班级

政教处要继续加强班级常规管理七项考评的落实，坚持公开、公平、公正的评价原则，班级管理注重过程性评价与终结性评价，加强班主任管理，加强对班级的管理，加强对班主任及班级管理进行引导，落实各项常规工作。

制定班级奋斗目标，制定班级公约，班级安全管理制度，学生德育考核制度，制定各班的考勤制度，办好班级宣传专栏，规范布置好教室，定期刊出黑板报。

开设班级读书角，倡导个性化的班级文化设计。

继续推广班级管理公共事务每人一事的做法，明确分工，责任到人，班主任加强督查。

（七）抓好学生干部的培养，建设好自主管理机制，充分发挥学生的自主管理能力，积极推进学生自主管理。

高一高二年级认真培训本年级的学生会干部，设立文明监督岗，班主任要召开班干部、团干部会议，培养他们的管理才能，充分发挥小助手的作用。

校学生会定期召开会议，安排学生会工作，拓宽学生会工作内容。

（八）做好德育潜能生的转化工作。

对潜能生要跟踪教育，以正面引导教育为主，了解学生的思想动态，有针对性采取方法，寻找转化的契机。

（九）将心理教育内容系列化，创新心理教育内容载体，抓好学生的心理疏导工作。

了解学生心理状况，学习有关心理知识。

让学生看一些心理方面的光盘和书刊。

加强对男女生交往的正面引导，开展青春期、挫折等方面的大讨论和征文活动，开展心理知识手抄报、话剧等比赛活动。

（十）将德育活动系列化，给学生提供一个表现自己的平台，提高德育工作的实效性

本学期德育活动以月度为单位推行主题德育活动月。

二月份以“安全、守纪、规范行为”为主题进行养成教育；三月份以学礼仪，讲文明，争做文明中学生为主题开展活动；四月份以“我心飞翔“为主题开展心理健康教育活动；五月份以“理想责任、拼搏自强”为主题开展活动；六月份以“诚信勤俭、爱国爱校”为主题开展活动。

具体活动安排如下：

1、诗歌朗诵。

2、“学礼仪，讲文明，争做文明中学生”为主题的演讲比赛。

3、歌咏比赛。

4、各种竞赛及征文活动。

5、校外社区活动。

6、校园读书活动。

7、献爱心活动。

8、校内文明监督、卫生保洁。

（十一）抓好班主任自身建设，打造一支德业精进的班主任工作队伍

1、为人师表，以身作则，循循善诱，做学生行为的引领者。

要求班主任敬业奉献，以身作则，用精湛的教学水平征服学生，用心灵沟通打动学生，用人文关怀温暖学生，用人格魅力赢得学生尊重。

2、加强学习，提高班级管理水平，要勤学、勤记、多反思；要积极参加各种形式的交流研讨活动。

积极组织好班主任沙龙等提高班主任工作能力与水平的活动。

3、确立服务学生的思想，要为学生一生的发展着想，不仅要教给学生学习的技能，更要教给学生做人的道理，以及生活的技能。

4、加强师德修养，落实“诚、爱、精、严”四个字。

诚，就是对教育事业无限忠诚；爱，就是要热爱全体学生；精，就是对教学业务精益求精；严，就是严谨治教，为人师表。

做到“四自”：

自省、自爱、自警、自助。

5、加强班主任执行力建设。

学校工作的基础在于班主任工作的到位情况，学校工作能否积极推进，班主任工作有举足轻重的地位，加强班主任的执行力建设，能促进学校迅速发展。

本学期拟从以下几方面加强。

一是加强班主任与政教处之间的沟通，在认识理解一致的基础上，推动每周工作。

二是政教处加强对班级管理与班主任管理的宏观调控，在指导上增强针对性，三是班主任认真思考，解决思想上固步自封的观念，解决文人相轻的毛病，相互学习，四是加强执行的力度，学校每周的工作安排，带有指导与强制性，要求班主任结合本班实际合理的去对待。

（十二）积极支持学生社团开展活动，丰富学校的文化氛围。

学校推行的是分层次教学，积极支持学生组织学生社团参加社团活动，让学生在社团中提高能力，在社团中找到自己合适的位置。

（十三）开发社会资源，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。

健全家校联系制度，通过建立家长委员会、召开家长会、告家长书、家校互访等形式促进家校合作，联合育人，形成合力。

加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，充分利用校讯通等现代媒介，将学校的要求与做法及时告诉家长，努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生健康成长。

（十四）加强法制教育、及时规范地处理偶发事件

要求班主任每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。

耐心细致地做好特殊学生的思想教育工作，及时规范地处理偶发事件。

依靠法制教育基地定期开展法制教育活动，提高学生的守法意识。

确保无犯罪，无重大偶发事故。

学校德育是个永无竣工期的复杂工程。

没有最好，只有更好。

今后，我们将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建惠阳一中实验学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。

惠阳一中实验学校学生一日常规

一、晨起

1、按时起床，洗漱完毕，穿校服，整理内务，轮值生打扫宿舍卫生，倒垃圾。

2、按时离开宿舍，钱包、手机等贵重物品随身带走，不留在宿舍，最后出宿舍的同学落锁，钥匙随身带走并交舍长保管。

二、到校

１、每天按时到校，因病、因事不能到校，必须向班主任请假。

（病假有医院证明，事假有家长证明）

２、到校后学生不准在校园闲逛，必须进入教室认真早读。

３、上学时要带齐学习用品，与学习无关的东西不要带入校内。

４、尊敬师长，遇到老师主动问好；注意仪表，穿校服；女生不烫发，头发过长的要扎马尾，不穿高跟鞋，不戴首饰；男生不留长发，不染发。

５、出入校园必须佩带校卡，学生必须推着自行车进出校门。

６、上教室前吃好早餐，不能在教室吃早点。

三、早读

１、早读时不做作业。

２、早读时必须认真完成老师布置的早读任务，做到口到、心到，要求出声诵读。

四、上课

1、预备铃响后，立即进入教室，安静坐好，做好上课准备。

无故迟到者超过15分钟按旷课处理。

2、要听从班干部的号令，起立后向老师问好，待老师还礼后方可坐下。

3、迟到者，应在教室门口立正喊“报告”，经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快。

4、课堂上要专心听讲，认真做好笔记，不交头接耳，不做小动作。

发言或提问题时，要先举手，待老师叫起发言或提问，声音洪亮，口齿清楚，发言完毕，经老师允许后方可坐下。

5、实验课时，要听从指挥，经老师允许后，进入实验室；不经允许，不得随便触摸仪器、物品，损坏东西要按规定赔偿。

6、体育课时，注意运动安全，不得穿皮鞋、凉鞋或高跟鞋。

7、下课后等老师走出教室后，再出教室。

如遇到来宾听课，待来宾离开后，方可退出教室。

8、学生在教室内要做到仪容端庄、整齐，不戴帽子，不穿拖鞋，不戴任何饰物。

五、课间

１、课间要积极休息，不准在楼道、楼梯和教室内追逐打闹，大声喧哗，说粗口；不许在教室、走廊及楼梯上打球、踢毽子。

２、课间未经批准不许回宿舍，未经老师允许也不准走出校门。

３、课间不得在教室吃零食；课间不提倡去小店买东西，确因需要去的，在预备铃响前回到教室，不得迟到，不得将食品带入教室。

４、进入办公室要先敲门，得到允许方可进入，脚步要轻，办完事情要立即退出。

５、值日生要擦好黑板，维护好教室及公共区域的清洁。

6、上课前整理课桌，书籍摆放整齐，高度在10cm以下，课桌不摆放与学习无关的杂物，做好上课准备。

六、两操

1、学生必须参加两操，不得缺席，不允许在外游逛。

2、做广播操时要做到入场快、静、齐，六分钟内入场完毕，八分钟时开始做操；做操时精神饱满，动作整齐、正确、有力。

3、做眼保健操时要动作规范。

七、三餐

1、按时到饭堂打饭。

讲究文明用餐，打饭时要互相礼让，自觉按秩序排队，未经批准不得到教职工饭堂买饭。

2、注意饮食卫生，不浪费饭菜，要清理吃剩的饭菜残渣并将其倒进规定地方，不乱倒剩饭菜。

八、午休、晚就寝

1、晚上要按时就寝，做到室外无人，室内无声。

要按时熄灯，不得私拉乱接电线，点蜡烛，打手电。

2、午休要按时到铺，不闲谈，不提前起床。

3、严格遵守宿舍规则，严禁晚上不请假外出或留宿校外。

宿舍内不得私自留宿外人。

4、午休及晚就寝要关闭手机，严禁以任何形式、任何借口打开手机。

九、卫生

1、早读课前及第八节课后，清扫本班课室、走廊及包干区，中午及课间进行保洁。

2、维护校园环境，不乱扔纸屑、果皮、饮料瓶、水瓶等废弃物，不乱倒脏水，不得从楼上往下抛撒任何东西。

3、内宿生按时打扫宿舍卫生及整理宿舍内务，及时清理宿舍垃圾，讲究个人卫生。

十、活动

1、积极参加学校第二课堂。

2、在阅览室看书要遵守图书管理制度。

3、不准在校园里闲逛、聚众闲谈。

4、积极参加学校组织的各种有益活动。

十一、放学

1、外宿生在下午放学前，不得在校园门口附近等待放学。

2、课室在无人时值日生要关灯、关门窗。

3、离校回家时要遵守交通规则，不追逐打闹，不骑车带人，不脱手，不超速行车，注意交通安全。

4、在公共场所要维护秩序，遵纪守法，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为，敢于与不良现象作斗争。

5、外宿生晚间在家要有计划的复习和预习功课，独立完成作业，养成先复习、后作业，先预习、后听课的良好习惯。

6、个人生活要自理，适当参加力所能及的家务劳动，培养劳动习惯，看电视要有节制，保证睡眠时间。

十二、晚修

1、按时到教室，生病必须先请假，经审批后才允许留宿舍休息。

2、自觉遵守纪律，不做与学习无关的事。

3、保持教室安静，认真思考、做题、看书。

4、晚修结束后，回宿舍做好就寝准备。

十三、其它

1、讲文明、讲礼貌、尊敬师长，见了老师要问好，同学间不骂人，不打架，不说粗口。

2、爱护公物，节约水电，不得故意损坏教室、宿舍的门窗、玻璃，非紧急情况，不得使用消防设备，不得在墙上乱涂乱画，爱护学校的一草一木。

3、严禁学生骑摩托车及驾驶小车上学。

4、学校集合或集会时要做到快静齐，遵守会场纪律，自觉维护会场秩序，不喧哗，不随便起立，按要求做好记录。

5、节假日留校，要按正常的作息时间作息，严禁在课室闲聊、看电影、玩手机；严禁在校园内任何地方下棋（学校组织的活动除外）、打扑克、吸烟等。

文明宿舍评分标准

“文明宿舍”评比活动每周举行一次，各层总得分最高的宿舍评为“文明宿舍”。

学生会生活部将对各宿舍进行一周三次的不定时检查。

检查的具体时间在上午放学后至午休前或下午放学后至晚休前。

   各宿舍每次基础分为100分，采用扣分制。

具体扣分细节如下：

（一）卫生：

   l、宿舍门前的走廊不清洁、有积水、下水道出水口淤塞、垃圾桶乱摆乱放

等，扣1--5分。

   2、门、窗、墙有明显灰尘痕迹、蜘蛛网，扣1～3分。

在门、墙上乱张贴、

刻划，扣2—5分。

在窗上悬挂衣物，每件扣2分。

   3、检查时，蚊帐没挂起（休息等特殊情况除外），每床位扣2分。

   4、床底、床铺物品摆放不整齐，扣2～5分。

   5、地板不清洁，扣l一5分（地板包括外室、 内室、澡房、洗手间及洗衣

台面）。

   6、日常生活用品摆放不整齐，扣l～5分。

   7、室内下水道出口淤塞、有杂物，扣1～3分。

（二）其它

   l、在宿舍进餐，每人每次扣10分。

   ．

   2、将学校禁止携带的物品带进宿舍（如书桌、椅子等），每件扣