传统文化作文之传统文化春节作文很多的有排比句还有拟人句Word格式文档下载.docx
- 文档编号:22893196
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.38KB
传统文化作文之传统文化春节作文很多的有排比句还有拟人句Word格式文档下载.docx
《传统文化作文之传统文化春节作文很多的有排比句还有拟人句Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《传统文化作文之传统文化春节作文很多的有排比句还有拟人句Word格式文档下载.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
原来,在二村的小花园里正举行烟花比赛呢!
只听见天空中“砰,砰”几声,各种烟花在天空中绽放,真是形态各异,姹紫嫣红,有的像一条条金色的巨龙腾空而起,有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵,还有像一个个没有开放的花苞,在天空中欣然怒放。
我看见这样美丽的烟花心里想:
“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。
”于是,我赶紧拿出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射,只听“啪”的一声,烟花朝天空中直飞而去,这时我在心里暗暗的想:
“嘿,嘿,”我这烟花一定比你们的好看,可是,当我抬头望着天空时却呆若木鸡了,原来这种烟花叫“花生米爆炸”,这烟火就像一颗花生米一样飞上了天空,但在上面只“啪”的一声就结束了,一点也不漂亮。
真让我大失所望。
不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之中去了,看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩,我们个个欢呼雀跃,开心极了!
过新年,穿新衣,开开心心过大年......我们唱着欢乐的歌谣,迎接新的一年
到来。
春节
这个星期,我收集了许多中国传统的资料:
有对联、十二生肖、剪纸,还有中国的传统节日的图片和文字等。
其中我最喜欢传统节日的资料,因为我对传统节日很感兴趣。
我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。
在夏历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”,“新年”。
每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。
商场是人山人海,购买年货,可热闹了。
奶奶准备了丰盛的食物,外面有许多“砰、砰、砰”的鞭炮声。
每个小朋友都穿上了漂亮的新衣服,大人们露出了满意的笑容。
爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴,到了晚会开始,我才恋恋不舍地回家,与家人一起一边吃水果一边观看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:
我还喜欢过“重阳节”,农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。
重阳节,又叫“老人节”,重阳这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢愉。
这一天放学,我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶,我心中非常开心,因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。
“元宵节”也让我难忘。
每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节,这一天我们也放了许多烟花,还吃了元宵,猜了灯谜,还到公园里观了灯。
一家团团圆圆,那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。
中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的文化。
端午节、清明、七夕节、中秋节等。
这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些节日,并永远继承下去。
中国的传统文化更是光辉灿烂的古文化,作为我们新一代要加强学习,大力弘扬中国的这些传统文化。
中秋节
中秋节是我最期待的节日。
因为每年的这一天到处都充满欢庆和团圆的气氛,街上
张灯结彩,人来人往,处处都笼罩在一片欢乐之中。
在每年的这天我们全家人会一起到外面吃团圆饭。
爷爷会给我挟美味可口的菜肴,奶奶会给我一个带有祝福的红包,爸爸会送我一只造型独特的小灯笼。
享受完一顿充满欢笑声的团圆饭之后,妈妈会拿出精心准备的月饼。
有莲蓉月饼、巧克力月饼、水果月饼,还有我最喜欢的冰皮月饼。
看着那些香喷喷的月饼,我早已垂涎三尺了!
我给爷爷挟了一块他最喜欢的苹果味月饼。
爷爷一边吃一边乐呵呵地说:
“真好吃,
真是甜到我心底啊!
”听到爷爷这么说,我的心里甜滋滋的。
吃完饭回到家后,我和同学三五成群在楼下花园玩起了小灯笼,还做各种各样有趣
的游戏,像老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、传足球等等。
我们玩得不亦乐乎!
真希望每天都是中秋节啊!
端午节
农历五月初五是中国的传统佳节。
端午节又可以叫端阳节,传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江的日子。
那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的消息后,悲愤交加、心如刀割,抱起一块石头,纵身跳入江河里。
人们为了纪念屈原每到端午节时,大家就划着船把饭投进江里,可是后来他们发现投入江里的米饭全被鱼吃了。
于是,人们就想了一个办法,就是把米放在一种长长的叶子里包成四个角的形状,鱼见了以为是菱角,因为菱角有尖尖的刺,鱼就不敢再吃了。
直到现在,人们一到端午节就吃粽子、赛龙舟来纪念伟大的爱国诗人屈原。
外婆也会把长长的、青青的艾条挂在家门口。
我最爱吃的就是大肉粽了,特别是高速公路上的绍兴服务区卖的“诸老大”粽子,味道非常鲜美,让我回味无穷。
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。
这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。
千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩,每年从农历腊月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”,在春节前扫尘搞卫生,是我国人民素有的传统习惯。
然后就是家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。
大年三十那天,爷爷总会牵着我的手说:
“呵呵,乖孙女,来,爷爷给你100元,当作压岁钱!
”“谢谢爷爷”说完在爷爷脸上烙上了深深的烙印!
晚上,我匆匆地吃完年夜饭,就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口,但天空早已是五彩缤纷。
一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花的世界。
这真是“火树银花不夜天”,烟花飞舞迎新年啊!
我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找了一个比较安全的地方,准备放花炮。
我的花炮也很美,但最好看的要数魔术弹。
你看,我点燃魔术弹后,冒出的火花五颜六色,有红色、黄色、绿色?
?
一颗颗飞上天空,仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。
邻居家的小朋友也出来放烟花了,他们的烟花同样是绚丽多彩,不一会儿,整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。
“马上就要12点了!
快把鞭炮准备好!
”爸爸大声地说。
我点燃了鞭炮,接着赶忙捂住耳朵,但仍然无济于事。
震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏,千家万户的烟花交错升起,整个城市沸腾了,新的一年来到了。
点燃一个个烟花,让他们冲上云霄。
烟火色彩是美丽的,好像来年的日子美的让人不及顾瑕!
在我国众多的传统节日中,春节是一个最喜气洋洋的节日。
那个时候,每个人脸上都挂着幸福的笑容。
今年春节,家家张灯结彩,个个欢天喜地,尤其是我们孩子,更是欢呼雀跃,兴高采烈,心里想,还能有什么节比过春节更快乐的呢?
春节期间,只见每家每户门两旁贴着红艳艳的对联,门正中间倒贴着一个大大的“福”字,一开始我不明白,好好一个福字,干嘛要倒贴呢,后来听妈妈的解释和指教,才大概明白这层含义,意思“福到福到”暗示福已到达你家,来年会更吉祥,更平安。
除了对联和福字外,各家阳台上还挂起大红灯笼,左一盏,右一盏,刚好拼成一对,有的还在灯笼里插上一根蜡烛,闪出一阵阵光芒。
我家也不例外,在春节前,爸爸妈妈还有我都在迎接春节的到来。
妈妈去买了许多年糕、汤圆、零食,水果等食物,爸爸则去买了许多的烟花爆竹,准备去家门口放烟花,我的任务最轻,只要去附近的小店里,买几张对联,再买几张“福”字和中国结,就大功告成了。
那几天,我们都在等待着期盼着春节的来临。
在过春节这几天里,到处有着新年的气氛和热闹的景象,打鞭炮,走亲访友,聚餐,大家有说有笑,谈天说地,热闹非凡。
我们孩子穿着新衣服,蹦蹦跳跳,串来串去,口袋里还有长辈们给的一包包压岁钱,可开心啦!
总之,春节是我国非常古老的传统节日,值得我们去庆祝,值得我们去发扬光大。
书法艺术
从书中了解到,中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为豪的文化瑰宝之一。
书法大体可分为:
篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种,具有很高的审美价值。
我从小就非常喜欢书法,也特别想学它,可由于那时年龄小,老师把我拒之门外了。
现在上学了,又看到班主任唐老师写了一手漂亮的毛笔字,我羡慕不已,我心里又开始痒痒了,也
想像老师一样写出一手漂亮的毛笔字来。
我刚练毛笔字的时候,手中的毛笔总是不听使唤,写出来的字横不是横,竖不是竖,难看极了。
经过一段时间的学习,我的毛笔字有了非常大的提高,我写的作品还在学校展览呢!
我自豪极了。
【篇三:
传统文化作文】
篇一:
《生活中的传统文化作文备课》生活中的传统文化作文备课
习作目标:
一、知识与能力目标:
1.了解生活中传统文化知识。
2.认识中华传统文化的丰富和博大精深。
3.倾听、表达、领悟交际,从而达到听得认真,说得顺口,品出味道的目的。
二、过程与方法目标:
1.学生在分组的基础上合作、探究,整理搜集资料,学会在生活中学语文,让语文在实践活动中得到延伸。
2.培养学生自主学习,与人合作的能力。
3.在交互的过程中学会沟通。
三、情感、态度和价值观目标:
1.激发学生热爱中华传统文化的感情。
2.尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。
3.长于表达、善于倾听、乐于交际。
重难点:
抓住一种传统文化,介绍有条有理、清楚。
课前准备:
1、收集有关中华传统文化方面的资料,并加以整理。
2、在“口语交际”中展示。
教学过程:
一、导入新课
谈话:
在刚刚学过的第五单元当中,我们了解到,咱们的祖国不光山川俊美、地大物博,还流传着丰富多彩的(传统文化)。
板书:
中华传统文化那么什么是中华传统文化呢?
你都了解哪些传统文化知识呢?
(生列举)
二、习作指导
1.认真默读习作内容,想想这次作文的要求是什么?
同学们真是博学多才,了解了这么多的传统文化知识。
那么今天我们的任务就是将这些传统文化整理一下,完成一篇习作。
请大家打开课本80页,自由读习作要求,说说你读懂了什么?
{课件第1张:
出示要求}
中华传统文化博大精深,如果写作时面面俱到,是不可能的,那么,咱们就挑最感兴趣的写一写吧!
谁已经想好了写什么?
2.以“春节”为例,指导习作方法。
你们知道老师最感兴趣的是什么吗?
告诉你们吧,我最想写的是传统节日中的春节。
春节想和老师一起来完成这篇习作吗?
一篇结构完整的习作一般分为三个部分——开头、中间、结尾板书:
开头,中间,结尾
(1)指导开头。
俗话说:
“万事开头难。
”但毛泽东也告诉我们:
“世上无难事,只要肯登攀。
”我们班每一个小朋友都是勇于攀登的人,是吗?
开头有很多种方法,现在老师就拿咱们班同学以前写的作文来教你几招吧!
{课件第2张:
作文片断}板书:
提问式、对比式、开门见山式、引用歌词式同学们也赶快来尝试尝试说一说吧!
{关于生活中的传统文化的作文}.
(2)指导中间部分。
良好的开端是成功的一半。
现在我们继续向成功迈进吧!
怎样进行中间部分的描写呢?
在我们平时的锻炼中,曾学过围绕一句话把一件事情写完整,今天我们就来试试吧!
过新年前后,我们都会做哪些事情呢?
{课件第3.4.5.6张}板书:
叙事谈话:
除了叙事之外,我们也可以写一些关于新年的故事。
故事谁想来为大家讲一个?
(3)指导写结尾。
离成功原来越近了,我们来想个完美的结尾吧!
结尾部分一般可以抒发自己的(感想),但必须记住一个字:
实!
切忌无病呻吟哦!
三、习作练习。
现在同学们就按照刚才学习的方法,来练习练习,把自己想的,有条理地写下来吧!
{课件第7张}
板书设计:
生活中的传统文化——春节
开头:
提问式、对比式、开门见山式、引用歌词式?
点题
中间:
叙事按顺序故事结尾:
感想“实”
篇二:
《作文生活中的传统文化》
[作文生活中的传统文化]生活中的传统文化
小鱼儿。
这
时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。
他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。
感恩父母,我最敬佩的人,小盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。
李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。
不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。
眼睛虽是单眼皮,但秀气、明亮。
那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。
点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。
篇三:
《三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化》
三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化
在我们中国,无论是城市还是农村,家家户户都要过春节。
从进入腊月,市场上到处都有很多很多的年货,为节日增加了喜庆的气氛。
进入年货市场,占了很大部分的是春联,春联有各种各样的,有的上面写着大大的“福”字和“招财进宝”;
有的写着“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”等等一些欢乐祥和的话语!
每家都会选择一些自己喜欢的春联买回去,等待大年三十那天贴上去!
走过卖春联的,就进入了卖烟花爆竹的地方,那里有“花中花”“坦克车”这些全部是孩子们玩的。
还有一些大人放的,有“孔雀开屏”“大礼花弹”“绚丽多彩”“吉祥富贵”等等。
鞭炮的数量也很多,有1000的有2000的还有10000的,这些全都是引人注目的年货,家家必备。
我爱春节,我爱春联,我还爱鞭炮!
!
兖州市实验小学西校区四年级:
郭程浩
三年级上册第五单元作文400字——生活中的传统文化
大家应该都知道,现在中国面临一个很重要的问题——越来越冷落自己国家的传统文化。
我国的传统文化可说是丰富多彩,上到节日下到名胜古迹。
这么丰富多彩的传统文化我们怎么去继承和弘扬呢?
首先,我认为可以建立一个网站,然后写上中国的传统文化之类的一些文章,这样可以弘扬我国的传统文化。
其次,想要继承我国的传统文化,先要请全中国人注意,我们可以适当的去了解别的国家的传统文化,但是不能丢掉了自己国家的传统文化。
打个比方吧,比如大家都对圣诞节比较感兴趣,而却越来越冷落了中秋节,端午节,重阳节等中国的传统节日,以至于端午节的申遗产文化权给了韩国江陵,这难道还不
足以说明问题吗?
所以,要继承我国的传统文化,请所有的国人多了解我国的传统文化,只有这样才能很好的继承中国的传统文化。
最后请大家一起行动起来,为了继承和弘扬我国的传统文化,多多宣传,多多了解一下我国的传统文化,千万不要冷落了自己国家的传统文化!
咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。
今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!
{关于生活中的传统文化的作文}.{关于生活中的传统文化的作文}.
剪纸的种类有很多,比如:
窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。
你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;
再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍?
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!
我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!
你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!
剪纸旗幡我也做过,(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。
就做成了,你试试吧!
中国还有很多传统文化,比如:
书法、刺绣等等。
怎么样,咱们中国是不是有很多传统文化?
中华传统文化——剪纸{关于生活中的传统文化的作文}.
中华传统文化丰富多彩,但我最感兴趣的是剪纸。
舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花,非常漂亮,我很羡慕,于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。
那天,舅妈拿出两把剪刀和两张白纸,要教我剪一个“喜”字。
舅妈让我把纸对折,再写上半个“喜”字,然后慢慢地剪下来。
一开始,我怎么剪都剪不好看,在舅妈的帮助下,我终于剪出了一个大的“喜”字,我喜出望外。
舅妈不但会剪“喜”字,还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”?
个个栩栩如生,让人爱不释手。
妈妈还特意让我上网查找了一些有关剪纸的资料。
原来剪纸艺术是从唐代一直流传到今的,已有上千年的历史了,是一种历史悠久的民间艺术。
有些人,还能把一张张普普通通的纸,剪成一张张“花草树木”、“山山水水”、“活泼的小孩”、“年迈的老人”等等,真是太神奇了。
剪纸不仅丰富了我的课余生活,还训练了我的动手能力,更发挥了我的想象力,设计出一张张美丽的剪纸。
中华文化博大精深。
有我们课本上学过的唐朝的唐诗,还有没学过的宋朝的宋词、元朝的元曲;
我们经常提到的琴(古筝)棋(围棋)书(书法)画(国画);
还有民俗节日(比如中秋、重阳、春节)等等都是我们的传统文化。
不过我还是最喜欢中华成语。
就像我见过的陈汉东伯伯,他用成语接龙的方式把2008个成语围成五个环,象征着2008北京奥运的五环。
第一环是:
天下第一、一脉相承、承前启后、后继有人-------意有未尽、尽忠报国、国利民福、福寿齐天。
第二环是:
天下为公、公正廉明、明心见性、性烈如火------意在笔先、先入之见、见物思人、人众胜天。
第三环是:
天下一家、家见户说、说短论长、长命百岁------食不求甘、甘拜下风、风和日丽、丽日中天。
第四环是:
天下大同、同心一意、意广财疏、疏财仗义------世代相传、传世之作、作威作福、福地洞天。
第五环是:
天长地久、久负盛名、名副其实、实事求是------来去自由、由浅入深、深明大义、义薄云天。
陈汉东伯伯创作的中华成语龙,从天开始,以天结束形成了五个大圆环。
不但很有意义,而且又好记又好玩。
我想,这就是中华传统文化的魅力吧
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 传统文化 作文 春节 很多 排比 还有 拟人
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)