江西省赣中南五校联盟学年高一下学期开学检测语文试题Word文档格式.docx
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5.下列句子中没有语病的一项是()
A.窗外,细雨纷飞,那落在雨搭上的嘀嗒声,在江南的小镇上,我曾经看到过,滴滴都在幽幽的心事上。
B.中职生实践水平有所提高,而与之相关的理论学习和逻辑思维的训练却常常被忽视。
C.为了加快学校“一流”学科和特色专业的建设,我们必须全面改善中职生动手的实践水平。
D.国家统计局发布11月70个大中城市二手住宅销售价格指数数据显示,近5年来,厦门二手房销售价格指数上涨了47.7%,位居70个城市第8位。
6.下列对于课文的解读,正确的一项是()
A.《劝学》中的“劝”是劝勉、鼓励的意思,这篇文章围绕“学习要坚持”中心论点展开论述,运用了比喻论证、排比论证、正反论证等手法,观点鲜明,层次清晰。
B.小说《庖丁解牛》塑造了庖丁这一技艺高超、工作谨慎、擅于思考的人物形象。
“庖丁”其实就是“名丁的厨工”,先秦古书往往以职业放在人名前。
C.烛之武巧妙利用秦晋之间的矛盾,向秦伯分析了当时的形势,采取分化瓦解的办法,说明存郑对秦国有利无害,最终说服了秦伯。
D.在七言律诗《登高》中,颈联将萧萧落木与滚滚长江对句,落木窸窣之声,长江汹涌之状,在写景的同时,也无形中传达出韶光易逝,壮志难酬的感怆。
二、其他
7.有人说烛之武有大义、大勇、大智,试简要分析。
8.简述庖丁解牛的三个阶段及特点。
三、句子默写
9.默写苏轼的《念奴娇·
赤壁怀古》。
10.
(1)积善成德,________________,________________。
(《劝学》)
(2)________________,不能十步;
________________,功在不舍。
(3)人生得意须尽欢,_______________________。
(《将进酒》)
(4)____________________,千金散尽还复来。
(5)《虞美人》中暗含着李后主对国土更姓,山河变色的感慨的句子是:
_____________________,_______________________。
(6)《雨霖铃》描写“泪流满面,千言万语都噎在喉间说不出来”的句子是________________,________________。
四、文言文阅读
阅读《烛之武退秦师》片段,完成各题。
夜缒而出,见秦伯,曰:
“秦、晋围郑,郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?
邻之厚,君之薄也。
若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
夫晋,何厌之有?
既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?
阙秦以利晋,唯君图之。
”秦伯说,与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。
11.下列各句括号中是补充的省略成分,正确的一项是()
A.夜缒而出,(佚之狐)见秦伯B.(郑伯)许君焦、瑕
C.(晋)既东封郑,又欲肆其西封D.(晋君)使杞子、逢孙、杨孙戍之
12.对下列各句句式特点的解读,不正确的一项是()
A.以其无礼于晋,且贰于楚也。
(介宾结构后置)
B.是寡人之过也。
(判断句)
C.夫晋,何厌之有?
(宾语前置)
D.以乱易正,不武。
(被动句)
13.根据课文意思,对晋、秦、郑三国位置关系的说法,正确的一项是()
A.晋在西,秦在东,郑在晋、秦之间B.秦在西,郑在东,晋在秦、郑之间
C.秦在西,晋在东,郑在秦、晋之间D.郑在西,秦在东,晋在郑、秦之间
14.下列关于文化常识的表述不正确的是()
A.春秋时期由尊到卑设有公、侯、伯、子、男五等爵位,爵位不同,在宫室、车旗、衣服、礼仪等方面的待遇也不同。
B.卿,可指古代高级官名,如“三公九卿”中的“九卿”;
也可用来表对人的尊敬,如《荆轲刺秦王》中的“荆卿”。
C.古时的音乐分为宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音,变徵是徵音的变调,演奏时声调激愤慷慨。
D.“陛”原指宫殿的台阶,“陛下”指站在台阶下的侍者。
后成为臣子向天子进言时对帝王的敬称。
15.请将下列句子翻译成现代汉语。
①夫晋,何厌之有?
②秦、晋围郑,郑既知亡矣。
五、论述类文本阅读
阅读下面的文字,回答各题。
结石病年轻化
据近期一项调查显示,20%的大学生患有结石,其中有一部分在高中就查出结石。
结石病年轻化趋势明显,久坐族(上班族、学生党)已成高发人群。
快节奏的生活、无暇饮水、不爱饮水、长期久坐、不规律的生活方式正充斥着我们的生活,而这种生活方式,正成为滋生结石疾病的温床,尤其是代谢需求旺盛的夏季。
现在结石病已经慢慢走进了人们的生活中,随着它的发病率越来越高,现在也渐渐被人们重视了起来,不管是胆结石还是肾结石,如果没有发作还好,一旦发作会让人痛的死去活来。
其实,对于现在的医疗技术来说结石病并不是什么疑难杂症,而它的发病原因其实也跟我们的生活息息相关。
人之所以会患结石病,是因为在内、外界各种因素的干扰下导致人体内外环境失调、体内代谢产物异常积聚或沉淀,久而久之在人体内发生异常矿化而形成结石。
尽管结石病的发病原因多样,但目前已知与以下诸多因素有关。
饮食油腻,喜吃甜食。
长期嗜吃油腻食物等高脂肪饮食者,会使体内血脂增高,导致胆汁中的胆固醇呈高饱和状态,而易形成结石;
甜食过多会促进胰岛素分泌,加速胆固醇沉积,形成结石。
不吃早餐,常吃夜宵。
长期不吃早餐会使胆酸含量减少、胆汁浓缩,极易形成胆结石。
而夜生活频繁、长期吃了夜宵睡觉,餐后产生的尿液就会全部储留在尿路中,不能及时排出体外,导致尿路中尿液的钙含量不断增加,久而久之就会形成泌尿结石。
缺少运动,身体过胖。
缺少运动易导致胆囊功能和胆囊肌收缩力下降,胆汁排空延迟,造成胆汁滞留淤积等,导致胆固醇沉积成石。
而缺少运动和常食油腻极易导致肥胖,体重超过正常标准15%以上的人,胆结石发病率比正常人高5倍。
饮水过少,饮水不洁。
饮水过少使尿量减少,易致尿液浓缩、尿液浑浊和尿盐沉淀增加、尿盐结晶形成增多等,促使结石形成。
平时喝不洁水也极易诱发泌尿结石。
除此之外,长期酗酒,饮食不健康。
经常大量喝酒、喝浓茶等会导致尿钙、尿酸水平增加,提高泌尿结石发病率。
同时,经常吃海鲜时喝啤酒等不良饮食习惯会使人体血液中尿酸的含量增加,失去平衡,导致尿酸不能及时排出体外,以钠盐形式沉积起来,从而形成结石。
盲目补钙,精神不畅。
当人体肝肾胆等脏器的代谢功能失调或是性激素下降时,会导致假缺钙,此时如果盲目补钙,极易导致结石病;
如果一个人长期精神紧张、抑郁,可使内脏机能紊乱,影响肝胆的舒泄功能,造成胆汁流通不畅,胆囊内胆汁淤积,胆汁成分之间比例失调,促使结石生成。
部分疾病导致的代谢紊乱也会引发结石病,如:
甲状旁腺功能亢进、皮质醇、骨髓病等疾病可使骨质脱钙而致高血钙和高钙尿结石;
肠大部切除、肠吻合短路及慢性消化道疾病可使草酸吸收过多而致高草酸尿结石;
痛风患者的嘌呤代谢形成痛风性结石;
恶性肿瘤、白血病患者由于细胞无限恶性增殖和破坏,使嘌呤代谢增强,尿中尿酸显著增高而易形成结石;
肠道蛔虫进入胆管,使胆管发炎,发生溃疡,最终结疤而造成胆道狭窄,胆汁因而流通不畅,甚至滞留,逐渐形成胆管内结石。
结石病年轻化,这是个人的悲剧还是社会的悲剧?
我们不得而知,社会压力层出不穷下人们不得不为了适应社会而改变自身规律,诱发个人的悲剧。
久而久之,你得到的你想要的工资福利,又或者你考上了一个名牌大学;
但你到最后才发现你丢掉了世间难以买来的健康,因为身体才是一切革命的本钱!
今天,你查出结石病了吗?
16.阅读前三段的文字,“结石逐渐被人们重视”的原因不包含()
A.学生患有结石的人数比较大,其中有一部分在高中就查出结石。
结石病年轻化趋势日益明显。
B.快节奏的生活、无暇饮水、不爱饮水、长期久坐、不规律的生活方式正充斥着我们的生活。
C.结石病已经悄无声息的走进了人们生活,虽不致命,但对患病人群而言十分痛苦。
D.对于现在的医疗技术来说结石病并不是什么疑难杂症,而它的发病原因其实也跟我们的生活息息相关。
17.有关结石病发原因的分析,不正确的一项是()
A.外界各种因素的干扰会促使人体内外环境失调、体内代谢产物异常积聚或沉淀,在人体内发生异常矿化而形成结石。
B.长期酷爱甘甜油腻食品以及不吃早餐的人极易引发身体结构的变化,诱发结石。
C.运动易导致胆囊功能和胆囊肌收缩力增强,而长期不运动则会使胆汁排空延迟,造成胆汁滞留淤积等,导致胆固醇沉积成石。
D.体重超过正常标准的人,胆结石发病率比正常人高。
18.通读上下文,下列对原文内容的理解不正确的一项是()
A.骨髓病、慢性消化道等疾病也会诱发结石。
痛风患者的嘌呤代谢形成痛风性结石。
B.我们要保持好的心情,摒弃不良饮食习惯,适当吃打蛔虫的药,减少得结石病的可能。
C.当人体肝肾胆等脏器的代谢功能失调或是性激素下降时会导致缺钙,此时要适当补钙。
D.人们在追求名利的道路上有时会丢了健康。
结石病年轻化归根结底还是社会的因素。
六、现代文阅读
阅读下面的文字,完成小题。
材料一
畸形化的“天价片酬”现象,说到底还是中国影视产业不成熟的产物。
产生这种现象的直接原因在于制作成本还未形成合理的分配机制,重大牌明星的“眼球效应”而轻后续的技术制作,而这些正是形成“天价片酬”的重要原因。
“天价片酬”现象存在多年,却一直未能得到有效改观。
这表明单纯的市场调节或许难以改变,但主管部门的干预调节如何适度和有效,同样考验智慧。
国家新闻出版广电总局在通告中表示,将指导行业协会联合大型影视公司抓紧制定抵制“天价片酬”的行业自律公约。
通过行业自身的调节形成合理机制,这或许也是一种值得尝试的方法。
(摘编自《长江商报》2016年8月31日)
材料二
2012年《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》提出,推动文化体制改革以及文化大发展大繁荣,要坚持社会主义先进文化前进方向,要以建设社会主义核心价值体系为根本任务。
对照目前影视业发展现状,笔者认为一些影视产品偏离了先进文化方向,背离社会主义核心价值体系。
比如现在清宫剧流行,剧情雷同模式化,荧屏上豪华贵气的宫廷别院、披金戴银的皇室贵胄,演绎着奢华糜烂、纸醉金迷、尔虞我诈的宫廷生活,主子、奴才互称,如此文化产品只是传播封建、享乐、奴役等思想,难以为中华民族发展壮大提供健康的精神食粮,难以提供正能量。
当前影视业发展的最大障碍制约,或许并不是资金问题,如果真缺钱,明星大腕高额片酬从而何来?
当前影视业发展需要解决的问题,或许是专业人才素质、创意、产权保护、文化价值观等问题。
这些问题不解决,影视产品就无法成为社会的正能量,而钱不是解决这些问题的关键。
炒作影视类公司另一个直接的社会负效应就是财富更趋两极分化。
明星们的片酬动不动就上百万、上千万,影视公司上市后影视明星作为股东,其财富又将被股市放大,千万富翁变成亿万富翁,亿万富翁其钱财则变得不计其数。
明星们趁着股市文化的缺陷暴富两次,其财富远超过其贡献的社会价值,这对普通老百姓来说也是不公平的。
(摘编自腾讯网,2017年03月02日,有删改)
材料三
近年来,影视创作日益繁荣,但大量悬浮于现实的玄幻剧、言情剧占据荧幕,既不能给观众的生活以指导,也不能深化人对现实的思考。
电视剧《白鹿原》通过精心的制作,让观众真切感受到现实主义的魅力,呼唤现实主义重新回到观众的视野中。
当下影视角色常常流于扁平化、脸谱化和同质化,缺少人味儿和烟火气,更缺乏文化内涵,这与影视创作脱离现实的土壤有很大关系。
《白鹿原》以强烈的现实关照塑造了持重的白嘉轩,狡黠的鹿子霖,憨直的鹿三等一系列生动的形象,通过细腻生动的细节描写还原了角色的复杂性,给观众留下了深刻印象。
原《中国艺术报》总编辑李树声指出,《白鹿原》所塑造的人物都是原型人物,有着丰富的文化内涵。
《白鹿原》中每一个活生生的人物都是一个文化史实,是20世纪文化反思的捷径,也是本世纪文化良知的成功展示。
特别是白嘉轩、鹿子霖,他们经常手执烟袋,对坐在祠堂两侧,暗喻他们对应传统文化的不同侧面。
影视作品要接地气,还要有地域色彩。
中国传媒大学教授王伟国认为,电视剧艺术只有植根于本民族的生活,深挖有地域文化的空间,民情的风俗、习俗等,追溯民族的文化传统和心理,积极弘扬优秀的民族文化,才能自然而然地表现出地域的风土人情,语言特点和文化精神。
(来源《光明日报》2017年7月2日)
19.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(
)
A.中国影视产业不成熟是畸形化的“天价片酬”现象的根本原因,制作成本还未形成合理的分配机制间接促进了现象的盛行。
B.要推动我国产业结构调整,加快经济发展方式转变,培育优势产业链条和产业集群,构建产业竞争新优势,最需发展的产业绝非影视业。
C.宫廷剧流行,剧情雷同模式化,这种文化产品不能反映当下的现实生活和传播正能量;
更多的是反映传统封建思想,对影视业发展不利。
D.《白鹿原》作为一部优秀的批判现实主义电视剧,所塑造的人物都是原型人物,有着丰富的文化内涵。
20.结合材料,请简要分析当下影视业发展存在的问题。
21.前期电视剧《人民的名义》引发了热议,堪称是“良心大作”。
结合材料,你认为影视业怎样才能出精、出良心大作?
七、语言表达
22.请你根据下列所给情况,为爱尚文化公司撰写一则通知。
活动时间:
2021年3月8日20:
00——21:
30
活动地点:
武汉国际大酒店三楼会客厅
参与人员:
爱尚文化公司全体女员工
活动事项:
女神节联谊狂欢会
联系电话:
018-3838138
参考答案
1.C
【详解】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
A.“靛青(dì
ng)”中的“靛(dì
ng)”读音错误,应该为“靛(dià
n)”;
“砺精图治”中的“砺”书写错误,应该为“励”;
B.“跬步(guǐ)”中的“跬(guǐ)”读音错误,应该为“跬(kuǐ)”;
“锲而不舍(qì
)”中的“锲(qì
)”读音错误,应该为“锲(qiè
)”。
D.“给予(jí
)”中的“给(jí
)”读音错误,应该为“给(jǐ)”;
“槟榔(bīn)”中的“槟(bīn)”读音错误,应该为“槟(bīng)”;
“有口皆棓”中的“棓”读音错误,应该为“碑”。
故选C。
2.D
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
D.“假舆马者”的意思是“借助车马的人”,所以“假”的意思是“借助”。
故选D。
3.C
本题考查学生句子停顿的能力。
A.“风流”是“杰出”的意思,中间不能停顿。
B.“寄托”是“藏身”的意思,中间不能停顿。
D.“樯橹”指“曹操的水军战船”,中间不能停顿。
4.C
本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
本段内容为“我”回忆的内容,所以应该先写“我不由自主的想起”,①作为领起句排在最前面,下面是回忆的内容,按顺序“一是”“二是”,所以后面应该是⑤④,④的内容是写父亲给我洗头,③是介绍父亲怎样给我洗头,所以③紧跟在④的后面,按时间顺序,②是写晚上的事情,所以应该在最后。
正确的顺序是:
①⑤④③②。
5.D
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.不合逻辑,“嘀嗒声……看到过”不合逻辑,应该是嘀嗒声“听到过”。
B.句式杂糅,去掉“被”,“而”后加“对”。
C.搭配不当,“改善……水平”搭配不当,“改善”改为“提高”。
6.C
本题考查学生对课文的理解和赏析能力。
A.“这篇文章围绕‘学习要坚持’中心论点展开论述”错误。
《劝学》的中心论点是“学不可以已”。
B.“小说《庖丁解牛》”错误。
《庖丁解牛》是一则寓言故事。
D.“颈联将萧萧落木与滚滚长江对句”错误。
不是颈联,是颔联。
7.大义:
不计个人得失,以解国难为重;
大勇:
只身赴敌营,说服秦伯退兵;
大智:
不卑不亢,能言善辩,聪慧机智。
本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
当郑伯去请烛之武时,却遭到了烛之武的拒绝:
“臣之壮也,犹不如人;
今老矣,无能为也已。
”显然,烛之武对郑伯过去的用人方针有看法,对自己过去所受到的排挤也是愤懑不平的。
此时,郑伯赶紧认错:
“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
”并指出:
“然郑亡,子亦有不利焉。
”烛之武深明大义,在决定国家命运的关键时刻,不计私怨,捐弃前嫌,毅然应命。
可见烛之武有大义。
烛之武在夜间“缒而出”,秘密私访秦伯,并用一番动人的言辞说服了秦伯,秦伯退兵,体现了烛之武的大勇。
正当秦伯在考虑灭郑、存郑对自己的利害关系时,烛之武充分利用这一契机,进一步为秦君分析:
“且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。
”利用秦晋之间的矛盾来离间双方。
这番话不由得秦伯不深思。
接着烛之武又把话题引向未来,预言晋国此后的动向:
“夫晋,何厌之有?
”指出晋国贪得无厌,灭郑之后,必将进而侵犯秦国,秦晋的矛盾将进一步尖锐化。
由于晋国当时已成为中原霸主,秦伯对此不能不存有戒心。
烛之武的这篇说辞戳到了他的痛处,终于促使他下定决心,改变主意,退兵助郑。
利用秦晋之间的矛盾,动之以情,晓之以理,头头是道,使人信服。
他在说辞里处处为秦着想,使秦伯不得不心悦诚服,不仅答应退兵,而且助郑防晋。
可见烛之武的大智。
8.
(1)庖丁初解牛时,不熟牛的生理结构,眼中看到的,是庞然大物的牛,感到无从下手。
(2)三年后庖丁对牛的生理结构了如指掌,对牛体各个部位的特点也都一清二楚,解牛时,面对的已不是整头牛了。
(3)十九年后,庖丁掌握了养生的道理,解牛时可以根据自己的心意从容刀而无须要感官接触。
本题考查学生对文章内容的理解和概括的能力。
“始臣之解牛之时,所见无非牛者。
”起初我宰牛的时候,眼里看到的是一只完整的牛。
初解牛时,不熟牛的生理结构,眼中看到的,是庞然大物的牛,感到无从下手。
“三年之后,未尝见全牛也。
”三年以后,再未见过完整的牛了,只看到牛的肌肉骨骼。
庖丁对牛的生理结构了如指掌,对牛体各个部位的特点也都一清二楚,解牛时,面对的已不是整头牛了。
“方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。
依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!
”现在,我凭精神和牛接触,而不用眼睛去看,感官停止了而精神在活动。
依照牛的生理上的天然结构,砍入牛体筋骨相接的缝隙,顺着骨节间的空处进刀,依照牛体本来的构造,筋脉经络相连的地方和筋骨结合的地方,尚且不曾拿刀碰到过,更何况大骨呢!
十九年后,庖丁掌握了养生的道理,解牛时可以根据自己的心意从容刀而无须要感官接触。
9.念奴娇·
赤壁怀古
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
本题考查学生默写名篇的能力。
注意重点字的写法,“垒”“瑾”“纶”“樯”“橹”“酹”。
10.神明自得圣心备焉骐骥一跃驽马十驾莫使金樽空对月天生我材必有用雕栏玉砌应犹在只是朱颜改执手相看泪眼竟无语凝噎
本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法,“焉”“骐”“骥”“驽”“樽”“砌”“凝”“噎”。
11.C
12.D
13.B
14.C
15.①晋国,有什么能满足的呢?
已经在东边使郑国成为它的疆界,又想要扩张它西边的疆域,如果不使秦国削弱,将哪里取得(土地)呢?
②秦、晋两国联合围攻郑国,郑国就知道自己要亡国了。
假如灭掉郑国对您有好处,怎么敢拿这件事来麻烦您?
【分析】
11.
本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
A.“(佚之狐)见秦伯”错误。
“夜缒而出,见秦伯”的意思是:
在夜晚有人用绳子将烛之武从城楼放下去,见到秦穆公。
所以此处省略的应该是“烛之武”。
B.“(郑伯)许君焦、瑕”错误。
“许君焦、瑕”的意思是:
晋惠公曾经答应给您焦、瑕二座城池。
所以此处省略的应该是“晋惠公”。
D.“(晋君)使杞子、逢孙、杨孙戍之”错误。
“使杞子、逢孙、杨孙戍之”的意思是:
派遣杞子、逢孙、杨孙戍守郑国。
所以此处省略的应该是“秦伯”。
12.
D.“以乱易正,不武”的意思是:
用混乱相攻取代联合一致,是不符合武德的。
“……是……”为判断句。
13.
本题考查学生理解文章内容的能力。
由原文“越国以鄙远,君知其难也”可知,是越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边邑,由此可知,秦国在西面,郑国在东面,晋在秦、郑之间。
故选B。
14.
本题考查学生理解古代文化常识的能力。
C.“演奏时声调激愤慷慨”错误。
变徵的声调“悲凉”。
15.
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
赋分点:
(1)何厌之有:
宾语前置,正常语序为“有何厌”。
厌:
满足。
封:
名作使动,使……成为疆界。
肆:
延伸,扩张。
疆界。
阙:
使动用法,使……削减。
焉:
哪里。
(2)既:
已经。
若:
假如。
有益于君:
状语后置句,正常语序为“于君有益”。
以:
拿。
执事:
您。
【点睛】
文言文翻译记清两原则,一是直译为主,字字落实。
所谓“直译”就是字字落实,不可凭大意去翻译。
所谓“字字落实”,就是在翻译时,要将文言语句中的每个词都落实到译文中去,这是文言文翻译的最基本的要求。
“直译为主”是文言文翻译最基本的方法,也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。
“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语,可以采取直接翻译的方式来进行。
二是意译为辅,文句通顺。
所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候,酌情采用意译作为辅助手段。
文句通顺是语言表达的一般要求,凡是语言表达都必须遵从。
考生一定要养成推敲语句的习惯。
翻译成现代汉语以后一定要读
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