山东省临沂市费县教师招聘考试历年真题Word格式文档下载.docx
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专家解析:
《幼儿园工作规程》第二十一条:
幼儿园教育工作的原则是:
体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合。
遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。
创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。
故选B。
4、根据耶基斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在_____。
较高的水平
较低的水平
非常高的水平
中等水平
B。
耶基斯一多德森定律认为,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:
任务较容易,最佳激起水平较高;
任务难度中等,最佳激起水平也适中;
任务越困难,最佳激起水平越低。
因此,在学生遇到困难或出现问题时,要尽量心平气和地慢慢引导,以免学生过度紧张和焦虑。
5、老师提取作业中的隐性信息,根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况,了解学生学习中存在的深层问题,从而采取有效措施促使学生正确地理解概念,全面地掌握知识,并形成有关技能属于_____。
作业检查
作业分析
作业评定
作业测评
考查作业分析的含义。
作业分析主要是提取作业中的隐性信息,根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况,了解学生学习中存在的深层问题,从而采取有效措施促使学生正确地理解概念,全面地掌握知识,并形成有关技能。
6、教学过程包括_____。
教师
学生
教学内容
教学手段
ABCD
A,B,C,D参考专家解析:
【答案】ABCD。
教学过程包括教师、学生、教育影响.,其中教育影响包括教学内容和教学手段。
所以ABCD全选。
7、科技部科技基础性工作专项部署了“我国近海海洋生物()资源库构建”项目。
该项目计划用5年时间形成一套海洋生物鉴定识别的标准体系。
DNA条形码
RNA条形码
DNA二维码
RNA二维码
A
8、体罚学生,经教育不改的教师,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘。
【答案】对。
解析:
《中华人民共和国教师法》第三十七条规定:
教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。
教师有前款第
(二)项、第(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
9、幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
幼儿教师素质要求主要有三个方面:
思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。
(1)幼儿教师的思想品德与职业道德素质。
教师必须忠诚于社会主义教育事业,是最基本的、最重要的思想品德素质;
教师也要热爱幼儿,把身心奉献给幼教事业。
(2)健康的身心素质。
幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。
(3)幼儿教师的能力素质。
幼儿教师需要掌握幼儿身心发展的特点和规律、了解洞察每个幼儿的内心世界、因人施教的技能和能力等。
从知识结构上说,需要涉及一个教育学、心理学、生理学、社会学等多方面的、宽广的能力结构。
观察力是幼儿教师首要的能力,这种观察可以是有计划地进行,同时也渗透在平时的教育教学活动中。
沟通能力也是幼儿教师的一种基本能力,包括非言语的沟通和言语的沟通、与家长和同事的沟通、促进幼儿之间的沟通。
组织分组能力也是衡量教师能力的一个方面,教师需要有能力组织教学活动、分组和指导小组活动。
10、酸雨是指pH值低于5.6的大气降水(包括雨、雪、露、霜),造成酸雨的主要原因是大气中的_____
二氧化碳
二氧化硫
氢氧化物
二氧化氯
目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的,其中燃烧化石燃料(煤炭、石油)产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。
11、我国教育目的的理论基础是_____。
素质教育
马克思主义关于人的全面发展学说
应试教育
著名学者的学说
“人的全面发展”是马克思主义关于人类发展的理性诉求,是科学发展观的重要内涵,也是我国社会主义教育目的的理论基础。
12、教师威信实质上反映了一种良好的_____。
教师权威
教师感召力
师生关系
教师能力
【答案】C。
教师威信是教师在学生心目中的威望和信誉,反映一种师生关系。
13、幼儿知道“夏天很热,最好不要到户外去”反映了幼儿_____
感觉的概括性
知觉的概括性
思维的概括性
记忆的概括性
思维是人脑对客观现实的间接的和概括的反映,是人认知的高级阶段。
思维和感知觉一样都是人脑对客观事物的反映,但是,感知觉是客观事物直接作用于感觉器官时所产生的反映,它反映的是事物的外部特征和事物之间的外部联系,它不能反映客观事物的本质属性和内在规律。
题干中的幼儿是对夏天等的印象是间接的,概括性的,属于思维,故选项C正确。
14、小学阶段是发展学生个性_____。
并不重要的时期
非常重要的奠基时期
没有效果的时期
最不会受外界影响的时期
小学阶段是一个人成长和发展的重要奠基时期。
15、智力的核心是____。
抽象概括能力
抽象概括能力
16、下列属于外部学习动机的是_____。
学生为了得到奖金而学习
学生的学习兴趣
学生的求知欲
由教师灵活多样的教学方法激发的学习动机
A
A。
内部动机是由学习活动本身的意义和价值所引起的动机;
外部学习动机是与外部奖励相联系的动机。
17、从远古教育进人古代教育后,教育呈现出一定的特征,下列选择项中不属于其特征的是_____。
阶级性
等级性
狭隘性
贫乏性
D
【答案】D。
远古教育进人古代教育后,教育呈现出一定的特征,分别是阶级性、等级性、狭隘性。
18、教师的表率作用主要体现在_____。
言行一致
衣着整洁
举止端庄
谈吐文雅
教师的表率作用主要体现在言行一致。
教师在学生面前要注意自己的言行举止,保持言行一致,树立自己的良好形象。
19、加涅按学习结果将学习分为言语信息学习、态度学习、动作技能学习和_____
智力技能学习
认知策略学习
知识学习
行为规范学习
AB
AB。
加涅按学习结果将学.--j分为五类:
言语信息学习、智力技能学习、认知策学习、态度学习和动作技能学习。
动作技能是指个体不仅仅完成某种规定的动作,而且指这些动作组织起来构成顺畅、合规矩和准确的整体行为。
20、下列属于中国古代官学的有_____
西周国学
汉代太学
唐代国子学
宋代书院
ABC
【答案】ABC专家解析:
西周国学、汉代太学、唐代国子监均属于官学体系,宋代书院属于官学体系之外的地方性私人教育组织。
21、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响,这属于学习的____现象。
负迁移
负迁移
22、非正式群体在班级管理中只有消极作用。
错误
【答案】N。
23、某中班一次美术活动“画熊猫”,教师制定的目标之一是让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。
这一目标属于幼儿园的_____
活动目标
近期目标
中期目标
远期目标
【答案】A专家解析:
活动目标指某次教育活动需要达成的目标。
24、_____是人类特有的社会性活动。
教育
文字
交流
生存
教育是人类特有的社会性活动。
25、简述意志的特征。
(1)意志行动是人特有的自觉确定目的的行动;
(2)意志对活动有调节支配作用,使人的行动能按设定好的目的去改造世界;
(3)克服内部和外部的困难是意志行动最重要的特征;
(4)意志行动以随意动作为基础。
26、所谓心理健康,就是无心理疾病。
【答案】:
这种说法是不正确的。
所谓心理健康,就是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应能力,能有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
心理健康是指个人能够充分发挥自己的潜能.以及妥善地处理和适应人与人之间、人与社会环境之间的相互关系。
所以,心理健康至少包括两层含义:
一是无心理疾病;
二是具有一种积极发展的心理状态。
27、每当学生请教课堂上没听懂的问题时,李老师总是批评学生没有用心听讲,而雷老师则会耐心地给学生解答。
两位老师的不同做法反映了_____。
职业知识的差异
职业理念的差异
职业能力的差异
职业认同的差异
正确答案是B。
李老师和雷老师在面对学生请教课堂没听懂问题的情况时,表现出截然不同的态度,这不同的做法正是他们职业理念差异的表现。
考点:
中学教师职业价值观与信念
28、3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为_____
游戏水平差
注意分配能力差
喜欢自己一个人玩
与教师的教育有关
幼儿的注意分配能力差,主要是由于知识经验不足,掌握的熟练动作少,3岁幼儿自己活动时,来不及关心别人,所以只能单独玩。
29、下列不属于教案的要素的是_____。
教学目标或学习目标和教学内容
学校领导的要求和教室环境的布置
教师的教学活动和学生的行为
教学媒体和时间分配
30、____为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本的前提。
生理成熟的顺序性
生理成熟的顺序性
31、教师职业良心同教师权利相联系,并从教师的教育教学劳动中表现出来。
【出题思路】本题考查考生对教师职业良心的理解。
【参考答案】X
【名师点睛】教师职业良心,就是指教师在自己的教育教学工作实践中履行义务道德责任感和自我评价的能力,它从教师的教育教学劳动中表现出来。
主要表现为教师对学生、教师集体和社会教育事业整体的一种高度自觉的责任感而不是权利;
教师在教育教学劳动中对自己的行为进行道德控制和道德评价,教师职业良心同教师义务密切联系,并从教师教育教学劳动中表现出来。
前半句错误,后半句正确。
32、简述如何建立以学生为本的班级管理机制。
(1)以满足学生的发展需要为目的;
(2)确立学生在班级中的主体地位;
(3)训练学生自我管理班级的能力。
33、英语教师提倡同学们早晨起来记忆单词,这种做法可以避免的干扰是_____。
前摄抑制
倒摄抑制
双重抑制
多重抑制
【答案】A。
先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用,称为前摄抑制。
后学习的材料对保持和巩固先学习材料的干扰作用称为倒摄抑制。
早晨起来记忆单词可以避免其他材料对记忆的干扰,故答案选A。
34、简述教师的权利。
《中华人民共和国教师法》中规定教师享有以下基本权利:
(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品德和学业成绩;
(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利和待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理:
(6)参加进修或者其它方式的培训。
35、刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉,这种强度范围叫做_____。
感觉阈限
感受性
统觉团
最近发展区
36、实施计划是学校管理过程中的中心环节。
【答案】Y。
班级管理的主要管理手段有计划、组织、协调和控制,这也是班级管理的基本环节,实施计划是学校管理过程中的中心环节。
37、教育对政治经济制度的促进作用主要表现在_____。
教育促进经济繁荣
教育促进民主
教育为政治经济培养所需要的人才
教育是一种影响政治经济的舆论力量
BCD
B,C,D参考专家解析:
【答案】BCD。
教育对政治经济制度的影响有:
教育为政治经济培养所需要的人才;
教育是一种影响政治经济的舆论力量;
教育可以促进民主。
38、德育
德育即思想品德教育,是教育者按照一定社会的要求,有目的、有计划地对受教育者施加系统的影响,把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。
39、学校德育的基本途径_____。
团队活动
课外校外活动
品德和各科教学活动
班主任工作
学校德育的基本途径是思想品德课和其他学科教学。
40、皮亚杰认为,个体适应环境的方式是_____。
平衡与守恒
刺激与反应
同化与顺应
尝试与顿悟
正确答案是C。
皮亚杰认为个体适应环境的方式是同化与顺应。
同化是指个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程;
顺应应是指个体的认知结构因外部刺激的影响而发生改变的过程。
小学生的认知特点与教育
41、中学教育肩负着双重任务,它们是_____。
为高一级学校输送合格人才,为日后的教育打好基础
为家庭教育提供帮助。
辅助家长养育子女
为国家建设培养劳动后备力量,为日后生活和就业打好基础
为学生提供职业技术教育,帮助学生毕业后直接就业
E:
培养学生的科研能力.引领先进的科学技术
AC
【答案】AC。
中小学教育的任务是:
为社会主义建设事业培养劳动后备力量,为高一级学校培养合格的新生。
根据党的教育方针的要求,不论学生毕业后,是升学还是参加生产劳动,都要把他们培养成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者,培养成为无产阶级的坚强革命后代。
42、下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是()。
①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒_____
①⑤⑦
②⑥⑧
③⑦⑧
③④⑤
华佗是东汉末年的医学家;
张衡是东汉时期伟大的科学家,发明了地动仪;
董仲舒是西汉学者,提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议。
43、普通中小学德育的基本途径有_____。
科学研究
教学活动
课外活动
社会实践
44、个性心理特征包括_____。
认知过程、情感过程、注意过程
能力、气质、性格
感知觉、记忆、想象、思维
心理过程、心理状态、能力倾向
个性心理特征包括能力、气质和性格3方面。
45、各条教学原则都有自身的特点和作用,它们之间没育联系。
【答案】错误。
各条教学原则之间是有联系的。
46、达到自动化水平的技能叫做技巧。
对。
技能有水平高低之别,高水平即达到自动化水平的技能称为技巧。
47、利托尔诺是教育的____起源说的代表人物之一。
生物
48、小学生先学“铅笔”“计算器”“作业本”等种概念,再掌握“学习工具”这一属概念,这种由种概念到属概念的学习属于下位学习。
错。
由种概念到属概念的学习属于上位学习。
49、义务教育就是_____
强迫教育
小学教育
大学教育
中等教育
50、班级教育管理者带领班级学生按照班级教育管理规律的要求,为实现班级工作目标,构建良好班集体而进行的一系列职能活动,称为(.C)。
班级建设
班级制度管理
班级管理
班级活动
本题考查班级管理的概念。
51、在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是_____。
直观性原则
启发性原则
循序渐进原则
巩固性原则
A专家解析:
直观性原则概念考查。
教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识。
52、学校、教师应当尊重学生尊严,不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为,这指的是学生的____。
人格尊严权
53、儿童多动症的高发年龄为_____
4到5岁
5到6岁
6到8岁
8到10岁
答案:
D【解析】多动症是以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症,高峰发病年龄为8到10岁。
54、
0
1
2
3
B参考专家解析:
55、对班级授课制进行系统论证的教育家是_____。
福禄贝尔
奥苏贝尔
蒙台梭利
夸美纽斯
捷克教育家夸美纽斯对班级授课制从理论上加以总结和论证,使它基本确定下来.之后又经过赫尔巴特等教育家进行补充,使它进一步完善。
56、“成熟势力说”是_____提出的。
格塞尔
柏拉图
洛克
皮亚杰
A【解析】本题是对基础知识的考查。
“成熟势力说”是由格塞尔提出的。
故选A。
57、学生的心理发展主要包括_____方面。
认知
情感
人格
社会性
ABD
ABD。
学生的心理发展主要包括认知、情感和社会性的发展。
故选ABD。
58、《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循个体身心发展规律的_____。
顺序性
互补性
不均衡性
个别差异性
59、下列哪些气体可以造成大气污染?
氮氧化物
大气中的氨
AC。
氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。
二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料,大气中的氨不会造成酸雨,氨是大气中唯一的常见气态碱,由于它的水溶性,能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应,起中和作用而降低酸度。
60、简述桑代克的三条主要的学习律。
(1)准备律。
在进入某种学习活动之前,如果学习者做好了与相应的学习活动相关的预备性反应(包括生理和心理的),学习者就能比较自如地掌握学习的内容。
(2)练习律。
对于学习者已形成的某种联结,在实践中正确地重复这种反应会有效地增强这种联结。
因而就中学教师而言,重视练习中必要的重复是很有必要的。
另外,桑代克也非常重视练习中的反馈,他认为简单机械的重复不会造成学习的进步,告诉学习者练习正确或错误的信息有利于学习者在学习中不断纠正自己的学习内容。
(3)效果律。
学习者在学习过程中所得到的各种正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中已经形成的某种联结。
效果律是最重要的学习定律。
桑代克认为学习者学习某种知识以后,即在一定的结果和反应之间建立了联结,如果学习者遇到一
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