学年七年级语文下学期期末质量检测试题无答案 新人教版.docx
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学年七年级语文下学期期末质量检测试题无答案新人教版
2019学年七年级语文下学期期末质量检测试题
题号
一、基础
二、阅读
三、作文
附加题
合计
得分
(一)
(二)
(三)
(四)
说明:
1.全卷共8页,满分为120分,考试用时为120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
一、基础(24分)
1.根据课文默写古诗文。
(10分)
(1)_____________________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊
秦淮》)(1分)
(2)马上相逢无纸笔,_____________________。
(岑参《逢入京使》)(1分)
(3)赵师秀的《约客》中通过动作描写烘托诗人烦闷心情的诗句是:
“_____________________,_____________________。
”(2分)
(4)___________,__________________,大兄何见事之晚乎?
(《孙权劝学》)(2分)
(5)请把杜甫的《望岳》默写完整。
(4分)
岱宗夫如何?
齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
______________,______________。
______________,______________。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)想起这些,我忘了他给我的chéngfá(),忘了我挨的戒尺。
(2)像这样的废字,删去不只是意思没变,而且变tuōtà()无理为简洁合理。
(3)虽然这些都很wēibùzúdào(),但他做得很认真。
(4)我从极度难受的状态中解脱出来,一切不适都不见了,感到一种从未有过的轻松和舒服,如释qiānjūnzhòngfù(),如同一次重生。
3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是:
()(3分)
A.当今社会,经营者应怀有悲天悯人的胸襟,并以正义为前提。
B.这对相声演员一上台,那滑稽相就让观众们忍俊不禁地大笑起来。
C.学问
是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神。
D.改革开放以来,惠州经济发展日新月异,高楼林立,美丽迷人,走在大街小巷,简直让人叹为观止。
4.下面一段话有四处语言毛病,其中修改不当的一项是()(3分)
①近日,在北京王府井步行街展出了由中国文联、中国摄影家协会共同主办的“文明生态·美丽中国”的摄影比赛。
②展览共展出摄影作品116幅,题材波及自然、经济、社会各个方面。
③通过摄影人不同的视角,展示了伟大祖国的自然环境之美、人文社会之美。
④可以堪称一幅建设中的“美丽中国”全景图。
A.第①句,在“比赛”后面加“的获奖作品”。
B.第②句,将“波及”改成“涉及”。
C.第③句,将“展示”改成“体现”。
D.第④句,删去“可以”。
5.请仿照画波浪线的语句补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
(4分)
在与同学的交往中,我日渐感悟出:
给别人一缕阳光,你也会感受到阳光的温暖与色彩;给别人一点爱心,你也会感受到爱心的可贵和幸福;___________________,____________
____________________;___________________,_________________
___________________。
(一)课内文言文阅读(10分)
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
6.解释下列加点词语在句子的意思。
(3分)
①不蔓不枝()②香远益清()③宜乎众矣()
7.翻译下面的句子(4分)
①出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2分)
译文:
_________________________________________________________________________
②亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(2分)
译文:
_______________________________________________________________________
8.下列对原文有关内容的分析理解,不正确的一项是()(3分)
A.文中以“中通外直,不蔓不枝”象征君子的正直不苟,豁达大度,身处污浊环境而不同流合污。
B.本文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品格,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
C.本文以“牡丹之爱”和“菊之爱”作衬托,表明作者不愿像陶渊明那样消极避世,又不愿像世人那样追逐功名利禄。
D.本文托物言志,借莲花抒发感想,行文自然活泼,语言精练,句式长短相间,错落有致。
(二)课外文言文阅读(9分)
王安石在相位,子妇之亲①萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。
翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔②。
日过午,觉饥甚而不敢去。
又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。
酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔③数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。
萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四旁。
公取自食之,其人愧甚而退。
(选自宋·曾敏行《独醒杂志·卷二》)
【注释】①子妇之亲:
儿媳妇家的亲戚。
②盛馔(zhuàn):
准备丰盛的饭菜。
③脔(luán):
切成小块的肉。
9. 下列各组句子中,加点词语意思不相同的一项是( )(3分)
A. 觉
饥甚而不敢去/太丘舍去B. 其人愧甚而退/进退两难
C. 公取自食之/自不量力D. 又久之,方命坐/如梦方醒
10. 用三条“/”给文中画线的句
子断句。
(3分)
萧氏子颇骄纵不复下箸惟啖胡饼中间少许留其四旁。
11. 肖氏子为什么会“愧甚而退”?
(3分)
答:
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(三)阅读下面文字,完成12~14题。
(10分)
《驿路梨花》节选
①我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
我想:
“她一定是梨花。
”
②瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:
“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?
”老人严肃地说:
“我感谢你们盖了这间小草房。
”
③为头的那个小姑娘赶紧插手:
“不要谢我们!
不要谢我们!
房子是解放军叔叔盖的。
”接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。
十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。
他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。
她姐姐恰好过这边山上来抬菌子,好奇地问解放军叔叔:
“你们要在这里长住?
”解放军说:
“不,我们是为了方便过路人。
是雷锋同志教我们这样做的。
”她姐姐很受感动。
从那以后,常常趁砍柴、拾苗子、找草药的机会来照料这小茅屋。
④原来她还不是梨花。
我问:
“梨花呢?
”
⑤“前几年出嫁到山那边了。
”
⑥不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。
⑦我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:
“驿路梨花处处开”。
12.下列说法不正确的是()。
(3分)
A.解放军建造小茅屋,梨花、梨花妹妹和“我们”照料小茅屋,是雷锋精神的体现。
小茅屋是雷锋精神的见证,反映了雷锋精神经久不衰,世代相传。
B.选文先写一个误会,再设一个悬念,然后才引出小茅屋的建造者和照料者,出人意料,但又在情理之中,回环曲折,引人入胜。
C.贯穿全文的线索是“谁是小茅屋的主人”。
D.结尾处又写到“洁白的梨花”,寓情于景,人花相映,充满诗情画意,给人以美的熏陶。
13.选文结尾引用陆游的诗句,对此分析
有误的一项是()(3分)
A.抒发思古之幽情,缅怀宋将抗击金兵、收复失地的功绩。
B.这“驿路梨花”是边境盛开的洁白梨花,是哈尼姑娘梨花,更是雷锋精神的象征。
C.照应标题,首尾呼应,使文章结构严谨。
D.含蓄而又形象地写出了雷锋精神不断发扬光大的深刻含义,升华了中心思想。
14.选段插叙了一件什么事?
(从原因、经过、结果三个方面简要概括),并简要分析插叙的作用。
(4分)
答:
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(四)阅读下面的文字,完成15~18题。
(17分)
刹一脚
何晓
老贺从部队转业了,硬是被老婆劝说回了她嘉陵江边的娘家。
于是,他成了一个偏远小镇的领导。
赴任的第一天起,老贺“刹一脚”这外号就被人们喊响了。
“刹一脚”本是在乡村路上拦班车喊的,但老贺这外号却和搭车没有关系。
接到任命通知那天,老贺没有搭上车。
他一路往前走,路过桃花溪时,看到一大群人举棍拿棒,推推攘攘,眼看就要打起来了。
老贺连忙飞奔过去,甩掉提包,纵身,跃上人群旁的一块大石头——在这个关键时刻,他本应该像电影里的英雄一样振臂高呼:
“住手!
”可遗憾的是,他不仅没有摆出气壮山河的架势,甚至连一句豪言壮语都没有。
在那千钧一发的瞬间,他竟然像在乡村拦车一样大吼了一声:
“刹一脚!
”
不过,歪打正着,这句土话被他像喊操似的吼出来,还真把在场的人给镇住了。
老贺不慌不忙从石头上跳下来,迈着大步走过去捡起自己的提包,一边拍灰一边侧头问:
“争的啥重要东西,要拿命来换?
”众人你看我、我看你,都不晓得该如何回答。
老贺脱下身上的旧军装,提着领口抖了两下,顺便也把胸前和手臂上的肌肉亮给大家看了看,这才说:
“我是个转业军人,大家如果信得过这件已经没有领章的军装,就给我说说。
”
就这样,老贺轻而易举地解决了一起当地农民的抢水纠纷。
事后人们摆起这件事,都不约而同地称他是吼“刹一脚”的那个人,后来,干脆就称他为“刹一脚”。
老贺非常喜欢这个外号,他觉得,这三个字比官衔更容易说出口。
的确,就是这容易说出口
的三个字,在那年冬天救了老贺的命。
上任第一天遇到的那场抢水纠纷,让老贺弄明白了“水利是农业的命脉”。
他上上下下跑了几转之后,确定了自己任期内要做的头等大事:
修渠道,引来嘉陵江的水,彻底解决小镇的缺水问题。
“把全镇男女老幼统统拉到工地上去,摆出个大干快上、热火朝天的阵势,再请几个电视台的记者来搞个专题片……”
“刹一脚!
”面对这样的建议,老贺把桌子一拍,果断地说,“做事情要踏踏实实,让群众来决定水渠该怎么修!
”
结果,老贺这一脚又刹对了,水渠修得顺利不说,连小镇产业结构调整的大文章,也在无意之间开了一个好头:
外出打工的、大学毕业在外就业的,还有履历表上祖籍是这里的,有钱出钱、有力出力、有智慧出智慧,小镇一下子沸腾了。
搞了几次“网络问政”之后,老贺请来专家,又在水渠两边的山岩坡地上规划了观赏林带,一直延伸到嘉陵江边——小镇不仅要发展环保旅游,还要发展红色旅游!
一时间,小镇的人都忙得不可开交。
当然,老贺比所有的人都更忙……结果,他倒在了工地上。
开始,几个农民用简易担架抬着老贺下山。
跑着跑着,还没到山脚,沿途的和对面山上的群众就已经扔了锄头、铁锹、背篼、箢篼,涌了过来,大路上、小路上,山坡上、田坎上,密密麻麻,全是人,有的咬紧嘴唇沉默,有的左右张望询问,还有的大声喊:
“刹一脚!
”
喊的人越来越多。
喊声越来越大。
在排山倒海的呼喊声中,老贺醒了过来,轻轻地摆摆手,对身边的人说:
“咋这样呢?
我没啥,就是有点累,也饿得慌。
”
事后,有人问老贺:
“你咋就醒了呢?
”老贺笑了笑,神秘地说:
“是你们喊的那句话,把阎王爷吓跑了。
”人们不解地问:
“我们喊了些啥?
”老贺大笑着说:
“喊些啥?
刹一脚!
”
现在,老贺每天早晨还是搭班车去小镇上班,人们在那条已经铺了沥青的乡间公路上,偶尔能听到老贺的吼声:
“刹一脚!
”
(选自孙文然新浪博客,有改动)
15.“刹一脚”在文中多次出现,请你写出出现时的相关事件和喊“刹一脚”的作用。
(4分)
事件
作用
第一次
(1)__________________________
阻止了群众争水打架
第二次
如何解决缺水问题
(2)______________________
第三次
(3
)_________________________
(4)______________________
16.文中划线的句子是怎样写老贺的?
说说它有什么表达效果。
(4分)
(1)老贺不慌不忙从石头上跳下来,迈着大步走过去捡起自己的提包……
答:
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2)有的咬紧嘴唇沉默,有的左右张望询问,还有的大声喊:
“刹一脚!
”
答:
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
17.第六段划线的句子在文中起什么作用?
(4分)
的确,就是这容易说出口的三个字,在那年冬天救了老贺的命。
答:
__________________________________________________________________________
____________________
__________________________________________________________
______________________________________________________________________________
18.文章标题“刹一脚”换成“老贺”好不好?
为什么?
(5分)
答:
__________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
19.阅读下面的文字,按要求作文。
(50分)
世界上没有两片完全相同的叶子,同样,世界上也没有两个完全一样的人。
你之所以为你,是因为你有着和别人不一样的经历,不一样的家庭,不一样的爱好,不一样的思想,不一样的成长之路……
请以“_________让我与众不同”为题写一篇文章。
要求:
①将题目补充完整。
②除诗歌外体裁不限,不少于500字。
③文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。
题目:
________________________
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