人教版 七年级上册政治复习提纲.docx
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人教版七年级上册政治复习提纲
七上政治
第一单元笑迎新生活
第一课珍惜新起点
1.如何创建新集体?
(3)
1、共同的目标,前进的动力2、各尽其能,发挥所长
奉献集体3、团结协作,互助前行
第二课把握学习新节奏
2.如何做学习的管理者?
(3)
1、学会自主学习2、提高学习效率3、科学安排时间
3.了解自己的学习方式(3)
1、每个人在学习方式上都有自己的特点2、学习过程中要克服摸仿别人3、找到适合自己的学习方法
4.学习中的苦与乐
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。
第二单元认识新自我
第三课珍爱生命
5.生命间如何相处?
(对待生命人类应怎样做)
每种生命都有其存在的意义与价值。
在地球的生物链中,各种生命共生共存、息息相关。
我们要尊重生命、关爱生命。
如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。
6.人的生命的独特性表现在哪些方面?
(2)
1、每个人都是独一无二的,有自己独特的风格和特点2、人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。
7.知识点:
人的生命独特性更多的表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
8.如何珍爱生命?
(3)
1、永不放弃生的希望2、肯定生命,尊重生命3、延伸生命的价值
9.知识点:
在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也应同样善待他人的生命。
10.知识点:
生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。
第四课欢快的青春节拍
11.身体变化表现在哪些方面?
青春期的身体变化主要表现在三个方面:
身体外形的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。
12.如何从容面对青春期的生理变化?
我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。
有的快,有的慢;有的先横向发展,有的先纵向拉长。
即使同一个人,其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。
但我们要相信,是蓓蕾从会开出美丽的花,是果树总会结出成熟的果,我们所需要的是时间和耐心。
13.青春期心理充满着矛盾?
这些内心矛盾,是我们成长过程中正常的心理现象。
这些心理矛盾又是让我们感到苦闷,但正是他们构成了我们向前发展的动力。
当然,如果处理不好这些矛盾,他们也会成为妨碍我们发展的阻力。
因此,通过各种方式,借助各种力量调控内心心理矛盾,是很重要的。
14.知识点:
彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
15.求异心理
虽然每个人都希望成为一个与众不同的人,但追求个性不一定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于从内心深处散发的魅力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于为自己行为负责的精神。
16.男女生交往的益处?
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。
两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
17.知识点:
青春是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。
第五课新的自我期待
18.如何正确认识自己?
(5)
1、用全面的、发展的眼光看待自己。
2、既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。
3、一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一。
4、全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。
5、我们要用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。
19.认识自我的途径(3)
1、通过自我观察认识自己2、通过他人了解自己3、通过集体了解自己。
20.人的潜能有哪些方面?
每个人至少有七方面的智能:
语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。
21.如何发掘自己的潜能呢?
(3)
1、经常给予自己积极的暗示,有利于提高自己的信心和勇气,能帮助我们发掘自己的潜能。
2、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,能够激励自己的斗志,有利于释放自己的潜能。
3、只有在实践中才能激发自己的潜能。
要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
22.知识点:
青少年时期的主要任务重在知识学习和品德培养。
第三单元过富有情趣的生活
第六课做情绪的主人
23.知识点:
最常见的是把情绪分为四大类:
喜、怒、哀、惧。
24.为什么情绪犹如一把双刃剑?
(情绪的积极作用和消极作用)
一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。
这是情绪对人的积极影响。
另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。
这是情绪对人的消极影响。
25.情绪是可以调节的?
通过改变自己的态度来改变自己的情绪。
26.调节情绪有很多具体的方法:
(3)
1、注意转移法2、合理发泄法3、理智控制法
27.知识点:
人的情绪具有相通性和感染性,一个人的情绪很容易影响到周围人。
我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪。
第七课品味生活
28.知识点:
情绪是以兴趣为基础而发展的。
29.情趣的主要意义?
情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松,疲劳得以解除,还能使我们充分感受到生活中的美,使我们即使在艰苦的的环境中也能让生活充满欢乐。
30.高雅和低俗的生活对我们的影响?
高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康,符合现代文明的要求,也符合科学精神和科学生活的要求。
他对个人的发展有促进作用,能够形成乐观自信,活泼开朗的健康心理,从而使人更加热爱生活。
31.知识点:
生活情趣低级、庸俗的人,往往看不到生活的丰富多彩,也看不到生活的美好远景,只看到眼前的事物,只图暂时的感官快乐。
低级、庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至损害身心健康。
32.知识点:
乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
33.好奇的意义
对许多问题都感兴趣,碰到新鲜的事物总想知道为什么,探索其奥秘。
34.盲目从众的危害
盲目从众,跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动,会使我们陷入庸俗的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。
35.追求高雅生活的途径
丰富的文化生活,是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径。
第四单元过健康、安全的生活
第八课学会拒绝
36.身边的诱惑有哪些?
(3)
1、金钱的诱惑2、游戏机的诱惑3、黄赌徒与邪教的诱惑
37.电子海洛因的危害及对青少年的影响
随着社会的发展,我们获得信息的渠道日益增加,从书刊、报纸到电视、电影、音像制品、网络。
读图时代、数字阅读使信息量增大的同时,也制造出大量信息垃圾。
尤其是一些不法网站,充斥着暴力、色情等不良信息。
这些“电子海洛因”侵蚀着人的肌体,毒害着人的精神。
38.怎样战胜不良诱惑?
不良诱惑犹如病毒,需要我们结合自己的实际,用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法,摆脱他们的干扰,避免其对自己的危害。
39.战胜诱惑的方法(4)书P89
1、避开诱因法2、婉言谢绝朋友,提高自制力3、专时专用,改正不良习惯4、联想后果抵制诱惑法
第九课保护自我
40.种种侵害(5)
1、社会2、学校3、家庭4、自然5、意外
41.知识点:
面对一些突发的事故和侵害,我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护;如果这些保护不能及时到位,我们就要尽自己所能,有智慧和法律保护自己的合法权益。
42.知识点:
保持高度警惕是避免伤害的前提。
43.遇到意外险情与伤害时,我们应该怎么做?
需要冷静,要学会运用最有效的的救助方法。
遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服时,当然要勇敢的与其搏斗;没有能力将其制服,可以采取“呼救”法、“周旋”法、“恐吓”法等及时脱身。
万不得已,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法利益。
总之,青少年学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。
44.知识点:
我国法律保护青少年的合法权益,当权益受到侵害时,我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。
《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
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