江苏省徐州市初中学业水平考试化学试题《黑卷》 答案和解析.docx

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江苏省徐州市初中学业水平考试化学试题《黑卷》答案和解析

【万唯】江苏省徐州市【最新】初中学业水平考试化学试题《黑卷》

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．【最新】徐州通过保护环境，修复生态，完成了从“一城煤灰半城土”到“一城青山半城湖”的转变。

下列有关说法不正确的是

A．改进汽车尾气净化技术

B．工业结构实施转型升级

C．将废旧电池深埋在地下

D．整治清理河湖非法养殖

2．从化学的角度分析下列说法正确的是

A．加碘食盐中的“碘”是指碘原子

B．可以用甲醛长时间浸泡海产品

C．运动员在长跑途中要喝含葡萄糖的饮料

D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康

3．下列实验操作正确的是

A．

熄灭酒精灯B．

滴加液体

C．

塞橡胶塞D．

闻药品气味

4．下列有关水的叙述正确的是

A．电解水时与正极相连的电极产生的是氧气

B．混浊的自来水经过滤后可得到纯净水

C．水蒸发时，水分子体积变大

D．活性炭可吸附除去废水中的杂质离子

5．下列有关实验现象的描述正确的是

A．将植物油倒入水中可以形成溶液

B．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

C．将铜片放入稀硫酸中铜片逐渐溶解

D．氯化钠溶于水中溶液的温度明显升高

6．我国已在“可燃冰”开采技术上取得重大突破，“可燃冰”是天然气（主要成分为甲烷）被水分子包裹在海底低温与压力下形成的透明晶体。

如图是甲烷和水重整得到合成气的微观反应示意图。

下列说法正确的是

A．化学反应中原子可分

B．该反应中生成物的分子个数比为1：

1

C．该反应前后氧元素的化合价发生变化

D．“可燃冰”属于清洁能源

7．下列关于氧气（O2）、过氧化氢（H2O2）、乙酸（C2H4O2）的说法正确的是

A．从物质分类分析：

都属于含氧化合物

B．从元素组成分析：

都含有氧元素

C．从构成的微粒分析：

都含有氧分子

D．三种物质中氧元素的质量分数：

氧气<过氧化氢<乙酸

8．下列说法合理的是

A．可以通过燃烧法鉴别尼龙线和羊毛绒

B．CO2和CO是由同种元素组成的，因此它们的化学性质相同

C．施肥时可将氯化铵和熟石灰混合施用提高肥效

D．用水润湿的pH试纸可准确测量出雨水的酸碱度

9．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

下列说法不正确的是

A．t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等

B．t2℃时，甲的饱和溶液中溶质质量为40g

C．升高温度能使接近饱和的丙溶液变成饱和溶液

D．t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液的溶质质量分数大小顺序是甲>乙>丙

10．实验小组用燃磷法测定空气中氧气的含量，用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度的变化如图所示。

先点燃红磷，氧气浓度变化如曲线ab，等红磷熄灭后点燃白磷，氧气浓度变化如曲线be。

下列有关说法错误的是

A．红磷在空气中燃烧的化学方程式为

B．氧气浓度为5.1%时容器中的气体主要是氮气

C．红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷

D．该实验说明燃磷法不能准确测定空气中氧气的含量

二、填空题

11．从下列选项中，选择一种适当的物质填空（填字母编号）：

A．小苏打B．乙醇C．二氧化碳D．浓硫酸E.食醋F.氮气G.聚乙烯

（1）实验室干燥氧气可选用_________作干燥剂；

（2）医疗上常用体积分数为75%的_______作消毒剂；

（3）温室中常用_______作气体肥料，进行光合作用；

（4）可除去不锈钢热水壶中水垢的是_________；

（5）可用于食品包装袋填充气的是__________。

12．人类生产和生活离不开金属。

请回答下列问题：

（1）高层建筑的楼顶装有钢铁做的避雷针，说明钢铁具有良好的________性。

（2）铁制品生锈是因为与空气中的氧气和________同时接触。

（3）锰钢是一种合金，属于_______（填“混合物”或“纯净物”），可用于高铁建设；已知金属活动性：

锰>铁，请设计实验加以验证。

实验方案：

__________。

三、推断题

13．A~F为初中化学常见的物质，由Fe、Na、O、H、C、Cl几种元素组成，已知C是红色固体，E和F由三种元素组成，其余物质都由两种元素组成。

图中“——”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系。

（部分反应物、生成物和反应条件已略去）

（1）物质A的化学式是________，物质E的俗名是____________。

（2）实验室除去B中混有的少量二氧化碳，常用的试剂名称是___________。

（3）写出C和D反应的化学方程式_______________________；D和F的反应属于________（填基本反应类型）。

四、实验题

14．请根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题：

（1）写出标号仪器的名称：

a________；b__________。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_________，二氧化锰在反应中起_________作用，可选用的装置组合是____________。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________，用新制的澄清石灰水检验收集的二氧化碳时发现石灰水未变浑浊，其可能的原因是________。

（4）某化学兴趣小组的同学从增强实验的环保性角度设计如下创新实验：

实验步骤：

①按如图2装置连接仪器，并________；②加入药品，打开水夹，向冷水中的白磷通入氧气；③停止通入氧气，将烧瓶中的冷水换为80℃热水；④向热水中的白磷通入氧气。

请分析实验现象并回答下列问题：

通过对比步骤_______的实验现象，可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点；通过对比步骤③④的实验现象，可得出的燃烧条件是_______。

五、科学探究题

15．日常生活中常用氢氧化钠溶液来清洗炉具、油烟机等，李华在周末帮助家人清洗油烟机，他用自来水配制氢氧化钠溶液时总是出现浑浊，静置一会儿溶液底部还会出现较多的白色沉淀物。

（提出问题）配制氢氧化钠溶液时为什么会出现浑浊？

（作出猜想）李华根据课本知识对出现的异常现象作出如下猜想：

猜想Ⅰ：

所用氢氧化钠不纯，其中含有不溶性杂质。

猜想Ⅱ：

氢氧化钠能与自来水中的某种物质反应，生成了难溶性物质。

（查阅资料）①徐州地区石灰岩分布广泛，导致水中含有较多的碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]。

②在溶液中，碳酸氢钙能与氢氧化钠反应生成碳酸钙。

③碳酸氢钙受热易分解，生成碳酸钙、二氧化碳和水。

（实验验证）

实验步骤

实验现象

实验结论

①取氢氧化钠样品少许，加入足量的_______，并搅拌

没有出现浑浊

猜想I错误

②取少许配制氢氧化钠溶液时产生的白色沉淀物，加入足量的稀盐酸

__________

白色沉淀物是_________，猜想Ⅱ正确

（拓展延伸）

（1）李华在家里将该自来水经过________后可用于配制氢氧化钠溶液，其原理是_____________（用化学方程式表示）。

（2）李华设计如图W形玻璃管进行步骤②探究稀盐酸的浓度对反应速率的影响（反应时只要将W形玻璃管竖起即可将药品混合），通过对比________可判断反应的快慢，该装置的优点是________。

六、计算题

16．某化学实验小组同学在学习盐的化学性质时，向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，反应的相关曲线如图所示。

请据图回答下列问题：

（1）恰好完全反应时，溶液的质量为________g。

（2）恰好完全反应时将反应后的混合物过滤，滤液中的溶质是________（填化学式）。

（3）求原硫酸铜溶液的溶质质量分数________（写出计算过程）。

参考答案

1．C

【解析】

【详解】

A、汽车尾气含有多种有害气体，改进汽车尾气净化技术有利于改善空气质量；故选项正确，但不符合题意；

B、工业结构转型升级，是以科学发展为主题，把工业发展建立在集约高效、环境友好等基础上，有利于生态发展；故选项正确，但不符合题意；

C、废旧电池掩埋处理，会造成土壤污染和水体污染；故选项错误，但符合题意；

D、整治清理河湖的非法养殖有利于防治水体污染；故选项正确，但不符合题意；

故选：

C。

2．C

【详解】

A、加碘食盐中的“碘”是指碘元素；故选项错误；

B、甲醛会破坏人体蛋白质结构，从而使人中毒，不能用甲醛浸泡海产品；故选项错误；

C、葡萄糖能够为人体提供能量，长跑途中要喝含葡萄糖的饮料及时补充能量；故选项正确；

D、长期饮用蒸馏水不能补充人体所需要的矿物质，不利于人体健康；故选项错误；

故选：

C。

3．D

【详解】

A、熄灭酒精灯时，应用灯帽益灭，不能用嘴吹灭；故选项错误；

B、滴加液体时，胶头滴管应竖直悬空于试管口正上方，不能伸入试管内；故选项错误；

C、在塞橡胶塞时，应手握橡胶塞，慢慢转动着塞进容器口，切不可把容器放在桌面上使劲塞进塞子，以免压破容器；故选项错误；

D、间药品气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，切不可将鼻子凑在容器口闻；故选项正确；

故选：

D。

4．A

【详解】

A、电解水时有口诀“正氧负氢，氢二氧一”，是指与电源正极相连的电极产生的是氧气；故选项正确；

B、混浊的自来水经过滤后除去的是不溶于水的固体杂质，所得水中还含有可溶性的杂质，不是纯净物；故选项错误；

C、水蒸发时，水分子之间的间隙增大，但水分子本身的体积不变；故选项错误；

D、活性炭具有吸附性，只能除去废水中的色素和异味，杂质离子要加入相应的除杂试剂才能除去；故选项错误；

故选：

A。

5．B

【详解】

A、植物油不能溶于水，不能形成溶液；故选项错误；

B、硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰；故选项正确；

C、铜在常温下与稀硫酸不反应，故将铜片放入稀硫酸中无明显现象；故选项错误；

D、氯化钠溶于水中，溶液的温度无明显变化；故选项错误；

故选：

B。

6．D

【详解】

A、化学反应中分子可分，原子不可分；故选项错误；

B、通过分析微观反应示意图可知，图示反应的化学方程式为

，反应中生成物的分子个数比为1：

3或3：

1；故选项错误；

C、该反应前后碳元素的化合价由-4价变为+2价，氧元素的化合价没有发生变化，氢元素的化合价从+1价变为0价；故选项错误；

D、“可燃冰”完全燃烧产物为二氧化碳和水，属于清洁能源；故选项正确；

故选：

D。

7．B

【详解】

A.氧气由氧元素组成，属于单质，不属于化合物，A错误；

B.根据化学式可知，氧气、过氧化氢、乙酸中都含有氧元素，B正确；

C.过氧化氢、乙酸是纯净物，不含其他物质的分子，C错误；

D.氧气（O2）、过氧化氢（H2O2）、乙酸（C2H4O2）中氧元素的质量分数分别为100%、94.1%、53.3%，故三种物质中氧元素的质量分数大小关系为氧气>过氧化氢>乙酸，D错误。

故选：

B。

8．A

【详解】

A、羊毛绒的主要成分是动物蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，尼龙线属于有机合成材料，燃烧比较缓慢，有特殊气味，趁热可以拉成丝；故选项正确；

B、CO2和CO是由同种元素组成的，但分子构成不同，因此它们的化学性质不同；故选项错误；

C、氯化铵和熟石灰反应生成氨气，因此混合施用会降低肥效；故选项错误；

D、用水润湿的pH试纸会稀释雨水，使测量的酸碱度不准确；故选项错误；

故选：

A。

9．B

【详解】

A、t1℃时，由于甲、丙两种物质的溶解度曲线相交，故t1℃时，甲、丙两种物质的溶解度相等；故选项正确，但不符合题意；

B、t2℃时，甲物质的溶解度为40g，但未告诉甲物质饱和溶液的质量，故不能得出其中的溶质质量；故选项错误，但符合题意；

C、丙的溶解度随温度的升高而减小，升高温度，丙的溶解度减小，可使接近饱和的丙溶液变成饱和溶液；故选项正确，但不符合题意；

D、t2℃时三种物质的溶解度大小关系为甲>乙>丙，故所得甲、乙、丙的饱和溶液溶质质量分数大小顺序是甲>乙>丙；故选项正确，但不符合题意；

故选：

B。

10．C

【详解】

A、红磷在空气中燃烧的本质是红磷与氧气反应，化学方程式是

；故选项正确，但不符合题意；

B、空气中的气体主要是氮气和氧气，磷燃烧消耗了氧气，氮气不参与反应，当氧气含量为5.1%时，剩余气体主要为氮气；故选项正确，但不符合题意；

C、根据曲线可知，当氧气浓度低于8.3%时，红磷熄灭，但白磷能继续燃烧，说明白磷燃烧消耗氧气的能力大于红磷，故选项错误，但符合题意；

D、根据曲线变化，红磷燃烧和白磷燃烧都没有将氧气耗尽，则传统燃磷法不能准确测出空气中氧气的含量；故选项正确，但不符合题意；

故选：

C。

11．DBCEF

【详解】

（1）浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，可用于实验室干燥氧气。

（2）医疗上常用的医用消毒酒精是含乙醇体积分数为75%的溶液。

（3）植物的光合作用是将二氧化碳和水转化为氧气和有机物的过程，故二氧化碳可作气体肥料。

（4）水垢的主要成分为CaCO3和Mg（OH）2，生活中可用食醋来除去。

（5）氮气在常温下很难与其他物质反应，在食品包装袋中充入氮气，可以延长食品的保存期。

12．导电水蒸气混合物将锰打磨光亮后，插入硫酸亚铁（或氯化亚铁）溶液中（或将铁片打磨后，插入硫酸锰溶液中等合理即可）

【详解】

（1）避雷针的作用是将雷电引入到地下，说明钢铁具有良好的导电性。

（2）铁制品生锈是因为铁与空气中的氧气和水蒸气同时接触。

（3）合金属于混合物；锰的金属活动性大于铁，说明锰能从可溶性的亚铁盐溶液中置换出铁单质，而铁不能从锰的可溶性盐溶液中置换出锰单质，可以据此设计实验方案：

将锰打磨光亮后，插入硫酸亚铁（或氯化亚铁）溶液中（或将铁片打磨后，插入硫酸锰溶液中等合理即可）。

13．CO2纯碱（或苏打）氢氧化钠溶液（合理即可）6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O复分解反应

【分析】

已知C为红色固体，结合所给元素，可知C为Fe2O3。

C与B、D可发生反应且B、D都由两种元素组成，可推出B、D分别为HCl和CO中的一种。

A和B可相互转化，A由两种元素组成，则A是CO2，B是CO、D是HCl；A和E可相互转化，A可与F发生反应，且E、F由三种元素组成，则E为碳酸钠、F为氢氧化钠。

【详解】

（1）物质A是二氧化碳，化学式是CO2，物质E是碳酸钠，俗名是：

纯碱（或苏打）。

（2）B是一氧化碳，实验室除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，常用的试剂名称是氢氧化钠溶液，氢氧化钠与二氧化碳反应产生碳酸钠和水；

（3）氧化铁与稀盐酸反应产生氯化铁和水的化学方程式：

6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；稀盐酸与氢氧化钠反应产生氯化钠和水，该反应符合“两种化合物反应产生两种新的化合物，反应物离子交换成分”，属于复分解反应。

14．酒精灯水槽

催化BC（或BE）

二氧化碳中混有氯化氢气体检查装置气密性②④可燃物需要与氧气接触

【详解】

（1）仪器a是酒精灯，b是水槽。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰混合产生水和氧气的化学方程式为

，其中二氧化锰是催化剂，起催化作用；需要选用的发生装置是固液不加热型装置B，收集氧气应用向上排空气法或排水法，选择C或E。

（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为

，用新制的澄清石灰水检验收集的二氧化碳时石灰水未变浑浊，可能是二氧化碳中混有氯化氢气体，氢氧化钙先与盐酸发生反应。

（4）做实验时连接好仪器后都应该先检查装置气密性；白磷的着火点是40℃，由此可分析出步骤②冷水中白磷不燃烧；步骤③中没有通入氧气，则白磷也不燃烧；步骤④中温度达到了着火点，且通入了氧气，则白磷燃烧；步骤②④的变量是温度，因此对比②④的现象可得出燃烧需要温度达到可燃物的着火点；步骤③④控制的变量是氧气，因此对比步骤③④的现象可得出的燃烧条件是燃烧需要可燃物与氧气接触。

15．蒸馏水固体溶解，有气泡产生碳酸钙（或CaCO3）煮沸

气球鼓起的速度装置简单，便于添加药品，实验现象明显

【详解】

实验验证：

①如果将氢氧化钠样品加入足量的蒸馏水中，充分搅拌后全部溶解，则说明该氢氧化钠样品中没有不溶性杂质，即猜想I错误。

②根据实验结论“猜想Ⅱ正确”可知，该白色沉淀物是水中的碳酸氢钙与氢氧化钠反应生成碳酸钙，因此加入稀盐酸后的实验现象是固体溶解，有气泡产生。

拓展延伸：

（1）该地自来水中含有碳酸氢钙，碳酸氢钙受热易分解，因此经过煮沸后，水的硬度降低，用此水配制氢氧化钠溶液就不会出现不溶物。

煮沸时，碳酸氢钙分解生成碳酸钙、水和二氧化碳，有关的化学方程式是

。

（2）通过对比气球鼓起的速度可判断反应的快慢，该装置的优点是装置简单，便于添加药品，实验现象明显。

16．

（1）195.1

（2）Na2SO4（3）5%

【详解】

（l）读图可知，恰好完全反应时产生沉淀4.9g，根据质量守恒定律，有160g+40g=4.9g十m，所以m=195.1g。

（2）根据

可知，CuSO4溶液与NaOH溶液恰好完全反应后，得到Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液，所以将反应后的混合物过滤，所得滤液中的溶质是Na2SO4。

（3）设：

原硫酸铜溶液的溶质质量为x。

x=8g

原硫酸铜溶液的溶质质量分数=

。