高中生学习经验交流发言稿Word下载.docx
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课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
好的学习方法离不开好的学习习惯。
我们学校实行寄宿制对我们是极大的考验。
寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,同时我们没有了家长的约束。
因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。
我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:
1.良好的生活习惯。
生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。
所以我们要经常参加一些课余活动锻炼身体,要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。
2.勤于思考的习惯。
对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。
勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。
3.好问、善问的习惯。
学问学问,不懂就要问,问,要问的准、问得深。
再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;
在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
4.做笔记的习惯。
好记忆不如烂笔头,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。
记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
总之,我的学习方法可以总结为主动、认真、刻苦这六个字。
以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、同学们多多指教,让我能够改正不足,不断进步。
最后:
我想对大家说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经验,不当之处,还请老师和同学们批评指正。
我认为,学生的学习成绩主要取决于三个方面:
学习态度、学习能力和学习方法。
其中,学习态度是基础。
在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的,学习能力相对较高,因此只要我们认真、刻苦,投入足够的精力,我相信,大家都会摸索到适合自己的学习方法,相应地,学习能力也就会随之再进一步了。
在这里,我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法,或许能和大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。
我觉得,学习一定要有条理,有计划。
如果下一阶段的学习任务较多,我会简单地列一个计划表,完成一项就划掉一项。
比如,国庆七天我就列了一个计划,把每天要完成的任务都列在一张纸上,像第天的任务是做完作业,第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。
这样把复习任务分散开,复习起来就很有条理。
这对我的学习帮助还是很大的,我不会在空闲时感到无所事事,也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。
尤其是每次完成一个任务,我都会重重地把那个任务划掉,那样其实很有成就感,心里也很踏实。
所以,我觉得列计划表应该是一个比较好的学习方法。
一般来说,在上新课之前,比如在寒暑假期间,我会预习下一学期的内容,如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落;
预习课本后做一些难度不大的习题。
预习时,我会把自己不理解的地方记下来,待上课时重点解决,这样也可以提高课堂的学习效率。
上课的___分钟是非常重要的,在课堂上,我会集中精力认真去听,记下重点笔记,课后再进行完善。
听课为主,笔记为辅,有疑惑的内容先记下来,下课后立即解决。
我认为,学习上遇到的问题是不应该积累多了再去解决的,这样会影响到后续的学习,降低效率,可能会产生更多的问题,从而导致恶性循环。
除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲,课后巩固也是很重要的。
按时高质量地完成作业是必须的。
另外,我还会做一些课外辅导资料,对知识进行进一步地巩固。
我认为辅导资料不必过多,每科1~___本就足够了,关键是如何使用。
我用的理科课外辅导资料是老师推荐的《五年高考,三年模拟》和《点拨》,大家可以根据自身情况和任课老师的建议选择,最好有本讲练结合的资料。
做之前先看一下前面的讲解,画下重点,这样不仅对做题有帮助,也利于复习时节省时间。
学好理科固然重要,但政史地三门科目同样关键。
其实,我不怎么背书,只是理解后在练习中巩固。
这样做当然也有不好的地方,考试时一些基础题会丢分,所以该背的还是要背。
一般来说,如果晚上学习完后还不累的话,我会在睡前翻一翻书,看着看着就睡着了。
其实睡前记忆的效果最好,因为记忆完后就没什么可以干扰的东西,第二天起来后还能记清。
需要记背的东西仅靠晚上是不够的,应抓住时间节点进行背诵,如下课空闲时间,刷题后换换脑子的时间。
做操间隙也是很好的机会,但我没有试过,下次争取尝试一下在做操前后背___个单词。
接下来再说说和考试相关的工作吧。
有个成语叫"
厚积薄发"
平时积累了足够的实力,考试时再适当准备一下就可以出成绩。
复习笔记的重点,做一些典型题目,再把该背的内容背一背应该就差不多了。
如果有些科目比较薄弱,加强训练也是一种有效途径。
全面和针对性相结合,这也是我一贯的做法。
我个人认为,复习的关键在于系统、有条理,如果漫无目的地复习,不仅效率不高,自己大概也是不太有信心的。
考试时冷静仔细是决胜法宝,而我认为,只要有实力、有信心,也是容易达到冷静仔细的。
我们大家都很看重成绩,但理智地说,考完试的总结和分析更应被重视。
如果我们不能从考试中总结出一些得失和经验,那又为什么要考试呢?
考试的关键作用在于引导我们发现并解决问题,从而不断提高自己。
其实,网上通过数据已经帮我们分析了一些,结合数据我们自己也应评估一下,哪些科目或题型失分较多,然后相应地进行加强。
以我自己为例,我的英语听力和任务型读写在本次月考中失分较多,于是我及时地通过资料进行专项训练,我想应该是会有用的。
其实,论智力水平,我在大家中不能算突出,我的学习方法也很普通,没什么特别之处。
但我始终坚信,天道酬勤。
我们无法选择自己的智商,但至少,我们都能做到刻苦、认真地学习,尽可能将自己的能力发挥到极致。
坚持、努力、不放弃,总会等到黎明到来的那一刻。
每天清晨叫醒我的不是闹钟,而是我心中的梦想!
希望我们大家都有自己的梦想,并能坚定地为之奋力拼搏,做到青春无悔!
我的发言完了,谢谢大家!
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是___班的___,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。
如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。
“再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。
”这是名人传中的一句话。
在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。
即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍耐时间,“柳暗花明的又一村”会在“山重水复疑无路”上粲然出现。
而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被“优秀”抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。
可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?
云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。
一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。
在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。
而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?
知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。
我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。
谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。
我认为学习应当注意以下几点:
1、学习要有计划。
“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。
高尔基说:
“不知明天该做什么的人是不幸的。
”恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。
2、全面发展,不偏科。
同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。
各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。
3、学习要注重效率。
与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。
学习效率也和好的学习技巧有关。
4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。
一、抓住课堂。
理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。
平日学习最重要的是课堂___分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。
同时要说明一点,许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法,而注重题目的解答,其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答
二、高质量完成作业。
所谓高质量是指高正确率和高速度。
写作业时,有时同一类型的题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的数学思想方法,解题的规律、技巧等。
另外对于老师布置的思考题,也要认真完成。
如果不会决不能轻易放弃,要发扬“钉子”精神,一有空就静心思考,灵感总是突然来到你身边的。
最重要的是,这是一次挑战自我的机会。
成功会带来自信,而自信对于学习理科十分重要;
即使失败,这道题也会给你留下深刻的印象。
三、勤思考,多提问。
首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。
其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。
对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。
总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。
四、总结比较,理清思绪。
(1)知识点的总结比较。
每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,整理出它们的关系。
对于相似易混淆的知识点应分项归纳比较,有时可用联想法将其区分开。
(2)题目的总结比较。
同学们可以建立自己的题库。
我就有两本题集。
一本是错题,一本是精题。
对于平时作业,考试出现的错题,有选择地记下来,并用红笔在一侧批注注意事项,考试前只需翻看红笔写的内容即可。
我还把见到的一些极其巧妙或难度高的题记下来,也用红笔批注此题所用方法和思想。
时间长了,自己就可总结出一些类型的解题规律,也用红笔记下这些规律。
最终它们会成为你宝贵的财富,对你的数学学习有极大的帮助。
五、有选择地做课外练习。
课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以在做课外练习时要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。
学习数学方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更为重要。
只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好数学。
相信自己,数学会使你智慧的光芒更加耀眼夺目!
很高兴能为大家做一些学习经验上的交流,首先,文科类,从目录看,把目录研究下,弄清系统性。
然后把内容向目录里面穿插,很容易掌握背记的!
理科类,不要从难点出发,从重点出发,从简单出发,逐步掌握!
英语要长期积累,日久生效!
我这方法学习不费劲,但方法只是其次,你自己要用功,千万不要放弃,会成功的!
高中阶段的学习不仅需要大量记忆,还需要在基础知识之上有所提高,需要多思善思,在不同的情况下做出灵活的反应。
但是,死记硬背使一部分学生的大脑僵化了,他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。
在高中阶段仍固守初中的学习经验,不愿探索新的学习方法,这是不适应新的学习的表现,其实也是一种懒惰,一种固步自封。
这就好比爬山,别人在灿烂的春光里,一边欣赏沿途的烂漫春花,一边往上爬,乐趣多多;
而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里,既要防雨防滑,又担心泥石流,又苦又累,也不一定能顺利到达山顶,因为在黑夜里,总会有意外发生,这也会增加他们的心理负担,让他们顾此失彼,战战兢兢。
在高一学生中,存在这种问题的学生仍为数不少。
老师应该及时加以引导,晓以利害。
首先明确那种记在书上,等到考试时背、记的想法,是懒惰的表现。
这种想法实际上是在告诉他:
这些知识在课堂上可以不记住,反正以后会复习的。
正是这种想法导致他在课堂上不认真听讲,或说话或开小差或做小动作。
不认真思考老师提问的问题,也不主动回答问题,没有参与意识。
一节课下来,好象在书本上记了很多东西,但是没用,他根本就没打算用心记住,写在书上,只不过是一种心理安慰罢了。
至于考前背、记,则是一种自我欺骗。
考前虽有复习,但那是老师领着做习题,讲练习。
没有时间,也不会给他多少时间自由复习的。
学校一本接一本地发资料,学生就得一本接一本地做,老师则一本接一本地讲,他还可能有自由复习的时间吗?
其次明确积极的学习态度则会让学生注意学习方法的合理性,可行性。
积极的参与意识会提高课堂学习效率。
在课堂上,调动积极性,激活脑神经,保持每个细胞都处于兴奋状态,积极思考老师提出问题,主动回答。
至于老师讲的知识要点,能不能记在书上并不重要,重要的是要充分利用课堂时间,记在心里,记在大脑里,下课后再用一两分钟回顾课堂内容,以增强记忆。
课下要及时自测。
每学过一课,要及时地做练习册,以检查自己掌握了哪些知识,还有没有漏洞。
做题时不要只凭感觉,要主动查字典,翻课本,力求作对每一个题,不懂的要问,不要做哑巴。
像这样平时抓得紧,学习效率高,知识记得牢,考前复习就很轻松了,老师一点学生就明白,考出好成绩也就理所当然了。
积极的学习态度,合理的学习方法,引领学生走出黑暗,走向灿烂的春天,愉快地掌握知识,轻松地取得好成绩。
以上就是我个人对高中学习的一点经验和看法,希望能对大家有所帮助。
高中生学会自律演讲稿范文
(一)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是高一班学生。
今天我很荣幸的在这里跟你们见面,来给你们分享我的话题。
这对我来说是一个很好的锻炼机会,很感谢你们给了我这样一个机会。
废话不多说,那今天我要演讲的主题是《学会自律,成就自我》。
我们现在是高中生了,就要对自己有严格的要求,要很好的管理自己。
人说:
自律是宝,他律是爱,律他是责。
掌权者既要严于自律,又要乐于他律,还要敢于律他。
这就是说我们要做自己的“掌权人”,要自己对自己有一个很好的约束,不要让自己做任何事情都是随便。
做事做人都要有一个度量,不要过度但也不能太小气。
从成长至今,都是我们的父母在管理我们,我们就是听从就可以,学校有老师监督和管着我们。
但是进入高中了,我们也都是快成年的人了,就要自己约束自己的行为,做事要经过三思再后行,要有充分的考虑。
高中的学习是紧凑的,每天的课也多,从早上到晚,几乎是除了中午和晚上睡觉的时间,也除了课间那短暂的时间,就都是在学习上课。
这对我们来说,其实是挺累的,但正是因为如此,我们就不能去放松,在时间管理上,严格把控时间,在个人的学习上要自律,不要在该去学习的时候就贪玩,造成学习的成绩的下降。
在我们的睡觉时间,我们经过一天的学习,是真的很累的,那我们就要发挥自律的作用,养成睡眠足够的习惯,不要过度的熬夜。
虽然晚上靠熬夜去争取多一点的学习时间,但是太过了,就过之而不及了,他人休息好了,照样学习很好,你这个晚上努力学习的人,因为睡不够,所以把上课的时间用来休息,影响了自己的正常读书时间,那可是很吃亏的。
所以我们一定要对自己去约束,不能总是依靠他人来管你,自己有一个约束的条件,才是对自己最好的,因为是自己,所以可以有无限的精力管自己,但他人是不能一直替代你约束你的。
同学们,我们是新的时代的高中生,一定是自己学会自律,这个高中才不会白读,不要因为自己的不自律,造成自己以后后悔的损失吧,那是你以后所不能接受的。
我们学会了自律,也是成就更好的我们。
谢谢大家!
高中生学会自律演讲稿范文
(二)
我的成绩在班里还不错,与上学期相比有了很大的进步。
老师让我把我学习上的一些体会讲给大家听听,回家后我仔细地回顾了这段时光的学习心得,下方我就坦诚地向大家说说,期望给同学带来帮忙,同时也更期望大家对我学习上的一些不足提出意见和推荐,使大家共同进步。
首先,我要讲讲学习的态度问题,因为“态度决定一切”。
以前,我以前把学习当成爸爸妈妈交给我的任务,每一天总要父母催着才去完成,这时,我身心也个性的累,作业做起来没有用心性,没到晚上8—9点钟就打哈欠,脑子里一片糊涂,功课自然做得较差。
这样的状况又使自我的学习自信心受到伤害,造成恶性循环。
当我慢慢明白了学习是要靠自我的,未来竞争也很激烈时,我的学习态度有了很大的转变。
我们大多数同学早上6点起床,晚上10点睡觉,而在这每一天___分之2的时光里,都做了些什么呢?
是在认真学习,还是在做一天和尚撞一天钟?
请千万不要浪费这些时光,因为浪费时光就是浪费生命,生命只有一次。
其次,我要讲讲学习的方法。
首先,请不要放下对学习的热情,不要因为目前自我成绩不理想而丧失信心。
因为其实你和其他同学一样有同样的智商、同样的时光、同样的学习环境,只是他用在学习上的心思和时光比你更多而已。
从此刻开始,认真对待每一节课,认真记录每一次笔记,认真完成每一次作业,对不懂的题目要用心地搞懂它,这样,作业的正确率会慢慢地提高,自信心会增强,学习的用心性会提高。
还有一点就是行动和勤奋。
要去做一件事情决不能纸上谈兵,必须要付诸实施。
“行动是成功的开始”,著名教育家陶行知先生说:
“行动是老子,知识是儿子,创造是孙子”。
一切事情有行动才有结果。
谁都明白“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。
学习是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收获,如果你愿意把你玩的时光和脑子用在学习上,你必须会有收获的,一点一滴汇成知识的海洋,期望你早日在知识的海洋里翱翔,丰收知识的果实。
先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可怜的。
期望大家共同努力,从此刻开始,端正学习态度,振奋精神,不怕困难,找准方法,在学习中找到自我的一片天地。
高中生学会自律演讲稿范文(三)
尊敬的家长:
您好!
第一要感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。
时光飞逝,转眼小学的旅程已过了一大半。
对于即将踏上小学毕业考场的我们,你们有的是期望,我们却感到忐忑,又或是陌生。
但是,我相信,我们一定认真努力下去,坚持到最后,我们都要做那个笑到最后的人。
既给自己一个安慰,也给老师和家长一份满意的蛋卷。
在我们___班,最重要的莫过于学风问题,好的学风会带动一个班的前进。
记得从三年级开始我们就开始学习英语。
我们班的英语成绩那真是有点惨不忍睹!
一次一次的失败的成绩,使我们越挫越勇。
我们耳边经常回响着:
胜不骄,败不馁。
正是因为有了同学们的共同努力,才换来如今的成果。
当然这也是和老师的努力分不开的。
相信以后我们的成绩更加会更上一层楼。
在这里,更要感谢我们的班主任周老师,因为在他的领导下,使整个班集体更加融洽。
同学们的上进心强了,也爱读书了。
我们也慢慢地长大了,俗话说:
“一日为师,终生为父。
”在学校,老师就是我们的父母,对我们无微不至的关心更让我们感觉到家中的温暖。
是老师教会了我们知识。
教会了我们如何做事,更教会了我们做人的道理,领导着我们从无知的小少年一步一步走向成熟。
最后,还是要感谢在座的各位家长,古人云:
“身体发肤,受之父母。
”你们对孩子的爱是无可替代的,是尘世间最纯真的爱。
你们永远是孩子们的温暖的港湾。
有你们的支持,我们会更加努力奋斗,不让你们失望。
借此机会我想对爸妈说:
“爸,妈,你们辛苦了!
谢谢你们!
”
高中生学会自律演讲稿范文(四)
各位家长:
你们好,
感谢各位叔叔阿姨的到了,你们的到来时对孩子的关爱,对学校的信任,放下手中的一切,来赶到这里来开家长会,我代表六年级(15)班感谢你们的到来。
再过几个月,我们同学们也就是你们的孩子将要面临一次重要的考试——小学毕业考试,我们应该认识到,这段期间是至关重要的,也是你们寄托的希望要实现的期间。
小学六年级的孩子,压力大、自尊心强,所以你们要学会跟孩子分压,千万不要用责骂的方法,或跟别人家的孩子比,这样他们的自尊心就会受到打击,压力就会增大,这会使他们产生厌学情绪,跟父母唱反调,会让他们感觉到你们重视冲击不重视他们,所以各位家长们,你应该把孩子的现在跟过去比,有进步,你应该给予适当的鼓励,这样孩子就会觉得你们是爱他的。
他们才更有动力去学习,而不是增加报复的重量。
我相信,这样比责骂的方式要好,也相信他们压力就不会太大,就会适应学校的学习。
最后,我恳求家长们,尊重孩子,不要光看结果,而不注重孩子生长过程,我们孩子现在不小了,他们会想事的,请你们尊重你们的孩子,不要打击我们的信心和自尊心。
谢谢!
高中生学会自律演讲稿范文(五)
尊敬的老师、亲爱的同学:
今天,我很荣幸地代表___名受助的同学在此发表自己的感想。
在我成长的道路上,得到过太多的帮助,需要感激的人和事也很多,我相信在座的同学也和我一样。
中国有句古话:
滴水之恩,当涌泉相报。
现在,我们还没有足够的能力回报社会,为社会做贡献,但我们可以努力学习,以一颗感恩的心,积极为他人做好事,为将来回报社会做准备。
同学们,我所说的感恩不是简单的报恩,它是一种责任,是自立、自尊和追求阳光人生的精神境界!
它来自于心理的满足,来自于对人对事的宽容和理解,来自于一种回报他人和社会的良好心态。
感恩,能够促进相互信任、相互理解、相互尊重。
感恩,可以使我们少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐。
感恩,让我们拥有健康的心态,能够善待他人的误解与错误。
感恩,让我们对生活对人生充满希望,理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸,带来他人对自己的尊重与感激。
同学们,心存感激,生活中会少些怨气和烦恼。
心存感激,心灵上才会获得宁静和安详。
心存感激地生活,才会敬畏地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐
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