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应有的追求。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校
园中随处丢弃的纸屑、饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!
难
道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?
明代大学者王守仁说:
“知是行之始,行是知之
成;
知和行是一个本体。
知而不行,只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行,
甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!
所以我们要实践社会文明,就
要从这“知行合一”上下功夫,从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是
因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大
的幸福。
他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经
文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因
为四岁的孔融做到了讲道德礼仪。
作为小学生,如果思想行为不文明,那么其他方面即使做到近乎完美,又有什么用呢?
小学生的世界好比一个充满希望的春天,而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。
对于小学
生来说,文明是必不可少的。
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;
文明是花,它能将校
园装扮得更加美丽。
同学们,让我们在春天宁静的校园里,在明媚的阳光下宣誓:
从小事做
起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力,
会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
篇二:
讲文明演讲稿,争做一个讲文明懂
礼貌的好学生!
亲爱的老师,同学们:
我今天演讲的题目是《做一个讲文明的好少年》。
我们的祖国是一个有着五千
年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。
我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重别人,更是尊重自己。
文明是一种美德!
有人说,于细微之处观察人。
当我走在
马路上,看到行人车辆遵守交通秩序的时候,我看到了文明;
当我踏入校园,看到同学向老
师敬礼问候的时候,我看到了文明;
当我看到爸爸妈妈善待老人的时候,我看到了文明;
当
我们同学向贫困山区孩子捐款的时候,我也看到了文明?
?
还记得中央电视台的一个公益广告吗?
一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩
子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的
三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,送人玫瑰,手有余香,帮助了别人也快乐
了自己。
一个人如果不讲文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。
在清朝的时候,大
臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、
嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
我们不能决定生命的长度,但可以左右人生的宽度;
我们不能预知明天,但可以利用今
天;
我们不能样样顺利,但可以事事尽力;
我们不能改变容貌,但可以展现笑容;
我们不能
选择出身,但我们能选择文明!
同学们,我们期待着文明的阳光撒遍我们美丽的校园,在这里,我以少先队员的名义呼
吁:
行动起来,少先队员们!
争做一个讲文明懂礼貌的好学生!
请我们每个人管好我们的口:
遇到师长、同学,主动问好;
不说粗话、不随地吐痰。
管好我们的手:
爱护公物,不乱写乱
画;
不乱扔垃圾、不打架斗殴;
管好我们的脚:
上下楼梯,注意谦让;
乘车时先下后上,主
动让座;
不践踏草坪。
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
假如文明之
花在每一个校园争相开放,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大
加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
篇三:
讲文明懂礼貌演讲稿讲文明懂礼仪演讲稿社会正在进步,时代正在,人们的生活也正在。
现代社会的公民,就讲礼仪,有着高素
质才能跨进新世纪的门槛,合格的新时代公民。
古人云:
“自修齐,至治平”。
不错,要干大事,就先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“的品
格,就的人”。
而,新时代的中学生,正在着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得
体,道德素质、振兴民族精神,建设精神文明,才能学好知识,有道德修养和综合素质的合
格中学生,对社会有用的人。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并对个人的幸福的追求,
煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。
即使你再怎么不出众,
你那处处为着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你人。
在穷困潦倒
的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出或者是百分、千分的钱给他,就会在他心中默默的为你
祝福。
在失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他对生活充满快乐的微笑,说一句激励他
的话,那么就会令他充满对生的希望。
在瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。
在生
活中,不经意间的事,足以反映人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,很小很小的动作。
“孔融让梨”——大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之使大家敬佩,正是他懂得谦
让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别
人的快乐最大的幸福。
他四岁的孩子,
他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经-文,却只懂得说,不会做的大人要强上百
倍。
这件小事之会被后人所传颂赞扬,四岁的孔融了道德礼仪。
文化程度,但不懂得礼仪的
人,那他对社会毫无用处的人。
道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德
的缺陷。
有修养的人,不会自夸自大,相反无修养、无道德的人,将会到处炫耀的功勋。
就
像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。
无知识无道德,是弃材。
既无知识又无道德反自以
为有知识有道德,是杀材。
”文明礼仪,一朝一夕能的事情。
身为一名中学生,不在是孩子了,懂得的事情、道理也
多了,甚至已超过了大人。
当然,就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。
,生活处处有
礼仪。
要在一文明礼仪,更要在多文明礼仪。
在校园,在家中,在公共场所,都不要忘记礼
仪。
文明礼仪靠人遵守的,它靠的是大家,集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界
才会变得和-谐美好。
而不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。
在学校,应该尊敬师长,听讲,
和同学之间和睦相处。
回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。
在公共场所应该讲秩序、举止文
明、轻声细语。
还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。
能以“谦”、“俭”、“劳”
三字为立身之本,而补余之。
生命短促,美德能将它流传到遥远的后世。
让行动起来吧!
把文明礼仪深深地刻在心中,争做合格的中学生,新世纪的公民。
短暂的
生命,创建美好的社会。
篇四:
讲文明讲卫生讲礼貌演讲稿讲文明讲卫生讲礼貌
一屋不扫何以扫天下
——四四班国旗下演讲老师们同学们:
大家好,我是四四班的贾若愚,今天我为大家演讲的题目是《讲文明讲卫生讲礼貌一屋
不扫何以扫天下》。
我们经常听到,节假日后,海滩上的垃圾堆积如山;
钱塘江观潮后,江边的垃圾,环卫
工人需清理数天;
各地花展时,踩踏花木事件屡见不鲜。
也许你觉得这些事离你很远,那就来看看我们可爱的校园吧。
绿草如茵的操场多么漂亮,
但有些同学管不住自己的口和手,随意丢弃食品包装袋、废纸,让操场看起来如同一个脏兮
兮的乞丐;
夏天到了,很多卫生间飘出刺鼻的异味,那是因为同学们方便完后匆匆离去,却
没有记起随手按下冲水按钮。
教室走廊上、楼梯上,摆放着那么多垃圾桶,可还是有同学把
垃圾随意丢弃。
垃圾桶旁边更是躺着很多垃圾?
当我劝告他们不要随手丢弃垃圾时,他们却理直气壮地说:
“你管这闲事干什么?
不是有
人在打扫吗?
”
这使我不由地想起了一个历史小故事:
东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而龌龊不堪。
父亲的朋友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客。
他回答说:
“大丈夫处世,当扫除
天下,安事一屋?
”薛勤当即反驳道:
“一屋不扫,何以扫天下?
”是的,一屋不扫何以扫天下!
试想,一个不愿扫干净自己房屋的人,一个不愿讲卫生的人,他怎么能够成功地为
集体办一件大事?
亲爱的同学们,“千里之行,始于足下”“一屋不扫,何以扫天下”。
我们不能把热爱学
校、热爱集体挂在嘴边,也不能把讲卫生、讲文明、讲礼貌写在手抄报、黑板报上。
同学们,我代表四四班中队,向全校的少先队员们提出“讲卫生、讲文明、讲礼貌”倡
议,请大家跟我一起宣誓:
讲卫生,垃圾废物不抛洒不丢弃;
讲文明,常说你好谢谢对不起;
讲礼貌,公共场所保持安静有秩序。
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇五:
2015讲文明懂礼貌演讲稿2015讲文明懂礼貌演讲稿
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
晚上好!
今天我能代表我们班参加这次文明礼貌伴我行的演讲比赛,我感到非常荣幸。
我
所演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》。
阳春三月,春风和煦,万木吐绿,百花盛开,一切都充满了生机与活力。
这个季节的我
们,也特别的活泼好动。
然而,我们在活泼好动之余,有没有考虑过这么一个问题:
今天,
我们的言谈举止,文明了吗?
礼貌了吗?
中国自古以来就是文明礼仪之邦,讲文明,懂礼貌是我们中华民族的传统美德。
在我们
这个美丽的校园里,文明礼貌也无处不在,它像绵绵细雨,滋润着大地,像阵阵微风,吹进
人们的心田。
同学们之间互相帮助,互相理解,团结友爱,尊敬师长,文明之花常开放在我
们美丽的校园。
但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。
譬如,我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾,总能听到一些不堪入耳
的脏话,总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战。
有的同学甚至在公共场所
随地吐痰,给我们生活的空间埋下一颗颗地雷,有的同学甚至不注意爱护公共财物,在白色
的墙壁上乱涂乱画,在崭新的课桌上刻字留念,殊不知留下的却是臭名和唾骂,还有的还对
请爱护花草的警告语视若无睹,为了少走几步路,随意践踏草坪,竟深深踩出一条路来,正
像鲁迅先生说的那样,世上本没有路,走的人多了,也便成了路......作为一名中学生,传承中华民族的优良传统是我们的使命。
如果我们每个同学都能见到
老师问声好,见到同学打招呼,同学之间和睦相处,事事讲文明,时时讲礼貌,那我们便能
生活在一个非常美好的世界中,别人也会因为我们的存在而感到幸福。
作为一名中学生,爱护校园,美化环境,同时也是我们的另一个使命。
当你扔出手中的垃圾时,请你多走几步,
把它放入垃圾箱;
当你看到地上飘着纸片时,请你弯下腰,把它捡起来;
当你随地吐痰时,请
你为他人想想,别人会因为我而生病的。
如果我们每一位同学都能这样做,这样想,那么,
我们的校园一定会更加美好。
原我们所有的同学都能与文明同行,与礼貌同在,让文明礼貌永远伴随着我们。
文明礼
貌之月并不只是三月,我们应该事事讲文明,时时讲礼貌。
从自己做起,从眼下做起,把文
明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。
同学们,行动起来吧,从此刻出发,做一个文明好
少年。
篇三:
讲文明有礼貌
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!
又到了星期一了,我们今天又站在了操场上,看我们的五星红旗冉冉升起,今天我在国旗下讲话的题目是《讲文明有礼貌》。
那么小朋友,你们知道什么叫讲文明有礼貌吗?
讲文明有礼貌包括很多方面,今天我们就来说一说如何做一个文明的人。
做个文明的人首先就是要尊重别人,对人要有礼貌,我们都是小孩子,那么见到大人我们要喊叔叔阿姨,见到年纪大的人叫爷爷奶奶,见到老师要叫老师,和爸爸妈妈出去走亲戚,有的时候爸爸妈妈会让你喊亲戚,有的小朋友就会躲到妈妈身后,不肯喊人,这样是不对的。
做个文明的人,有礼貌是最基本的道理,其实文明的人还有很多要求,比如说对待学校的公共财物要爱护,要保护周围的环境,不随地吐痰,不随地丢垃圾,不摘校园的花草,不攀爬校园的树木等等。
在其他人都午睡的时候,我们不能大声喧哗,不能打闹,除了在校园,在其他公共场所也是,比如电影院、图书馆、超市等等。
我们要尊重别人,如果你大声说话,会影响别人工作的。
我的讲话结束了,谢谢大家。
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