社会工作基础知识考试试题含答案abcWord文档下载推荐.docx

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331

A．了解老年人喜爱的文体活动类型

B．为服务活动制定合理目标

C．及时表彰鼓励表现突出的志愿者

D．开展老年人对服务活动的满意度调查

为老年人提供的社区服务主要有以下几种：

①养老服务，例如开办小区敬老院、老人公寓、托老所，以及以综合包户的形式为孤寡老人（或独居老人）服务；

②文化教育服务，例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等；

③健康服务，例如老年人健康辅导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等；

④再就业服务，使低龄健康老人发挥余热，进行劳务中介；

⑤婚姻服务，例如老年人婚姻介绍所，金婚、银婚纪念活动等。

根据题目以及选项内容可知，A项属于文化教育服务。

4．长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。

社会工作者与这些家庭的邻居们联系，每周末由邻居帮忙照顾老人，让老人的家庭照顾者放松休息。

上述做法中，社会工作者运用的工作是（）。

352

A．建立社会互助网络

B．推动居民社区参与

C．建立邻居协助网络

D．推动社区发展

【答案】C

邻居协助网络具体做法是：

社会工作者通过举办各种活动召集和推动邻居了解服务对象，强化邻里和服务对象之间的联系，发展互助性支持，有效减低正规服务的烙印效果。

题中，社会工作者运用的工作是建立邻居协助网络。

5．矫正对象小张经社会工作者小王推荐，参加由某职业学校为失业青年举办的为期两年的教育培训，两个月后，小王在随访时了解到，学校老师认为小张表现不错，但小张觉得同学们用异样眼光看自己，他感到焦虑、紧张、很不开心，开始不愿参加培训。

按照认知理论，小王针对小张的情况宜采取的做法是（）。

195

A．赠送小张喜欢的游戏币，鼓励他继续培训

B．对小张进行“冥想”放松训练，缓解他的焦虑情绪

C．帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重

D．无条件关怀小张，增加随访的次数

认知理论是以认知心理学为基础形成和发展起来的一种社会工作理论。

它着力于改变人的行为，但它把关注的焦点放在促使人的行为的内心世界上。

与心理分析理论不同，它认为人的行为主要是受制于理性思考，而不是潜意识中的本能。

它认为，人的不良行为主要产生于认知上的错误或理性思维能力的缺乏，社会工作者的主要任务就是要帮助其获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力，从而使行为能得到正确的、理性的引导。

题中，针对小张的情况，小王应帮助小张更改看待同学们的态度，努力学习，赢得尊重。

6．在现实生活中，大多数女性在家庭领域扮演重要角色，而在政治、经济、社会领域中扮演辅助性角色。

这就是我们常说的“男主外、女主内”、“男主女从”。

这种分工模式是（）。

138

A．两性生理基础上的分工

B．符合两性特点的分工

C．两性各取所长的分工

D．社会建构的两性分工

传统的、定型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径，而且男性优越于女性的性别定型认识阻碍了妇女的发展。

因此，打破传统的社会性别定型认识，重新反思和认识社会性别，这对妇女的发展、男女平等的实现都具有深刻的含义。

7．下列服务中，属于社会工作者为居家老人所提供的健康促进与健康维护服务内容的是（）。

106

A．为老人联系和安排送餐服务

B．建立老人健康风险评估档案

C．联系社区医院，为老人就医设置便利条件

D．为老人出行提供辅助设施

【答案】B

健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、康复、预防等方面的服务，主要内容包括健康风险评估、例行体检、营养咨询与教育、有关慢性病的健康教育推广活动、处理酗酒和滥用药物问题、协助进行压力管理、开展锻炼身体方案、采取防范措施以控制在家中受伤、提供精神健康服务、推广预防性服务、提供跟年龄有关的疾病的信息、提供老年学咨询、提供有关社会服务和后续性健康服务的咨询等。

8．小彬从小十分受宠，不受管束，父母总是顺着他。

在一次考试中，小彬从班里的前几名跌落到后几名，回家后被父母狠狠责骂，小彬自尊心受到很大打击，开始接触网络游戏，一发不可收拾。

针对小彬的情况，社会工作者决定从家庭成员间的互动关系入手开展服务活动，下列做法中，正确的是（）。

275

A．要求小彬父母辅导小彬的课业，提高小彬的学习信心

B．帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式

C．与小彬父母一起矫正小彬的行为，帮助小彬摆脱网瘾

D．调整父母对小彬之间的沟通方式，让父母了解小彬的需要

家庭社会工作是以社会工作方法或理论为基础，以家庭为中心及维护家庭的完整为目标。

社会工作视家庭为一个整体，服务要顾及家庭中每一个成员的需求。

问题解决的过程，包括对整体家庭及各家庭成员两者的需要预估、介入及评估等。

题中，社会工作者将进入家庭内，协助小彬家庭了解家庭结构状况，并学习改变现有的家庭结构，改善父母的家教方式。

9．我国残疾预防分为一级、二级和三级。

下列预防措施中属于第三级预防的是（）。

A．开展新生儿计划免疫工作

B．宣讲安全规划，推动安全教育

C．及早发现伤病，及时治疗

D．使用运动治疗方法减轻残疾

三级预防是采取相应措施，预防残疾后产生各种障碍，通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能，预防或减轻残疾。

10．张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助，她说，公婆不喜欢她，丈夫赌博不管孩子，上初中的儿子既叛逆成绩又差，家庭收入不高，住房紧张，她简直不知道怎样活下去。

小李打算采用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问，合适的问法为（）。

294

A．“听起来你遇到了许多不开心的事，是吗？

”

B．“你真的觉得不知道怎么活下去了吗？

C．“在你刚才说的这些问题里，对你最重要的是什么？

D．“你希望我帮你一起分析和解决这些问题，是吗？

聚焦技巧是指社会工作者帮助受助家庭成员收窄注意的焦点，将受助家庭成员的注意力集中在需要解决的问题上，以便对问题作出深入的探索，保证服务介入活动的效率。

题中，合适的问法应为C项，分析张女士最需要解决的问题。

11．老张今年50岁，一年前因公司裁员失业在家。

老张妻子患慢性病，几年前从单位病退。

近期，老张儿子考上职校，需交纳一大笔学费。

为了让儿子上学，老张妻子打算放弃治疗。

根据国家政策，社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是（）。

253

A．最低生活保障和医疗救助

B．失业救助和医疗救助

C．教育救助和医疗救助

D．失业救助和最低生活保障

专项社会救助主要是为了解决困难家庭的特定问题，并针对这一问题进行的救助，是对基本生活救助的重要补充。

专项社会救助主要包括教育救助、医疗救助、住房救助和司法救助等。

这些项目具有重叠性，也就是说，某些群体或者某类家庭有可能享受到几类救助。

题中，社会工作者可以协助老张家申请的专项社会救助是教育救助和医疗救助。

12．近来为吸引大学生入伍，北京、上海等大城市相继出台了一系列鼓励的政策，比如非京籍、沪籍大学生士兵复学后完成学业且被当地用人单位接收的，可办理京、沪落户手续。

这项政策属于（）措施。

210

A．优待

B．抚恤

C．教育

D．就业

优待是指按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇，有广义和狭义之分。

广义的优待是指国家和社会对服现役的义务兵家属和抚恤补助对象发给优待金，以及在治病、交通、住房、就业、入学、入托、生活困难补助、救济、贷款、邮政、供应、参观游览等方面提供的优惠待遇。

狭义的优待仅指国家发给义务兵家属和抚恤补助对象的优待金。

题中的政策属于优待措施。

13．某光荣院的荣养伤残军人大多年事已高，活动不便，很少外出，他们觉得每天有吃有喝就行了。

针对这种情况，社会工作者准备运用动机激发小组活动来提高他们的主动性，提升生活质量。

下列小组活动内容中最适宜的是（）。

236

A．让小组成员听熟悉的音乐

B．请护理人员开设老人健康教育讲座

C．请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案

D．让小组成员观看最新的娱乐电影

动机激发小组瞄准的是仍然有良好的辨识能力，但是却对现在和将来的事情失去了兴趣的服务对象。

通过刺激他们的感官，帮助他们建立社会关系，在现有能力的基础上学习新技能，如此，可以使服务对象焕发活力，重新加入到主流生活中。

题中，最适宜的活动是请小组成员讨论提出绿化光荣院的方案。

14．2000年父母离婚后，王甜甜跟随母亲生活，受家庭变故的影响，王甜甜变得内向也缺乏自信，不善与人交往。

而母亲工作太忙，几乎不关心她的学习情况。

王甜甜的学习成绩一落千丈，加上她迷恋网络游戏，遭到老师的多次批评。

从这以后，王甜甜不再去上课整天到网吧打游戏，几乎与别人断绝来往。

针对王甜甜的这种情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是（ 

D）。

A．交往需求取向B．家庭需求取向C．关爱需求取向D．个人需求取向

15．孔某自幼脑瘫造成残疾，走路略有不便，受到周围不少人的嘲笑。

作为社会工作者对这样的孩子开展服务时应遵循（B）原则。

A．以人为本B．接纳与关爱青少年C．注重青少年的个别需求D．尊重青少年的价值与尊严

16．小欣的父母整天迷恋于赌博，不务正业，对小欣的学习和生活不闻不问。

因此，小欣从小由奶奶抚养，而奶奶对她又百依百顺。

这样的家庭环境和教养方式导致了小欣不喜欢学习，经常与不良青少年混在一起。

面对小欣这样的孩子，社会工作者提供服务应坚持（B）的服务原则。

A．严加管教B．接纳与关爱青少年C．以人为本D．注重青少年的个别需求 

17．12、社会工作跟进服务方法中，（ 

B）方式简便易行，虽不能亲眼见到服务对象的情况，但也能让他们感受到社会工作者的关心和支持。

A．第三者跟进B．电话跟进C．评估跟进D．社会支持网络跟进

18．由政府、法院或其他部门或个人（包括父母、老师等）转介给社会工作服务机构，以协助其解决问题的服务对象，属于（ 

B）。

A．现有服务对象B．非自愿型服务对象C．自愿型服务对象D．潜在服务对象

19．预防性青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍社会功能有效发挥的条件和情境进行早期发现和控制。

下列各项社会工作服务中，属于预防性青少年社会工作内容的是（B）。

A.提供就业信息和就业指导服务，以拓展青少年的就业能力

B．倡导有效的青少年服务，促进青少年政策的发展

C．提供安全保护、收容服务及不适合在家庭居住的青少年的安置服务

D．设计并举办各种活动，帮助青少年建立正确的人生目标

20．王女士的丈夫有发婚外情，常不回家，但又不想离婚。

王女士十分痛苦，前来求助。

社会工作者合适的处理是（）。

A．感受王女士的痛苦，陪同她一起哭泣

B．告知现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心

C．讲某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习

D．倾听王女士诉说痛苦感觉，给予情感支持

【答案】D

21．小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人要离婚。

社会工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：

“根据刚才你们讲的情况，你们觉得问题出在哪里？

”社会工作者这样是为了（）。

5

A．了解需求

B．了解问题

C．界定需求

D．界定问题

社会工作者要注意，服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。

因此，在使用沟通技巧与服务对象会谈时，服务对象所关心的问题、他们的困惑即是界定问题的入手点。

从询问服务对象自己对问题的看法开始来界定问题，其道理在于，服务对象对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。

题中，社会工作者这样做是为了界定问题。

22．社会工作者在预防和控制传染病传播的工作中，可承担的工作是（）。

382

A．倡导健康生活方式

B．管理传染病的传播源

C．切断传染病的传播途径

D．为易感人群实施预防接种

根据传染性疾病的传播特点，社会工作者可以协助医疗服务人员对传染性疾病进行预防和控制，包括传染源管理、切断传播途径、保护易感人群等。

具体包括：

①协助管理传染源，对隔离人员进行心理疏导；

②切断传播途径，倡导健康生活方式；

③保护易感人群，协助进行预防接种。

其中，切断传染病的传播途径是协助医疗服务人员进行的，社会工作者主要承担的工作是倡导健康的生活方式。

23．老杨第一次跟着老乡来到城里的建筑工地打工，由予包工头携款逃走，老杨没有拿工资并已身无分文，于是来到救助站寻求帮助．此时社会工作人员从专业角度提供的合适帮助应是（）。

A．帮助他一起分析面临的情况

B．对他进行专业的心理辅导，劝他接受事实

C．自己为他买返乡车票，把他送回家

D．按照他提供的线索，追寻包工头为他讨还工资

24．通过与服务对象及其家弱和刷刚社区的接触了解，写出一份有关服务对象背景的调查报告，提交法院作参考，这是矫正社会工作者在服务对象（）的主要工作职责。

A．司法判决前B．监禁场所中

C．社区矫正中D．服刑期满后

【答案】A

25．借以检讨个案工作过程的得失，作为日后改进的参考的工作环节被称作（B）。

A．总结

B．评估

C．评价

D．检查

E．跟踪

26．某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。

在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（C）。

A.了解服务对象需求

B．征求社区居民的意见

C．评估工作人员的素质和能力

D．设计服务项目的评估方法

27．预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年栏会功能有效发挥的条件和情景进行（D）的过程。

A．咨询与服务B．干预与治疗C．拓展与辅导D．早期发现和控制E：

服务和帮助

28．小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。

城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。

在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组的活动，小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。

那么，在这个机构中，社会工作者为她们提供的是（B）服务。

A．家庭社会工作B．妇女社会工作C矫治社会工作

D．康复社会工作E．优抚安置社会工作

29．在社会工作程序中预估处于（B）。

A．接案之前B．接案后，正式展开服务之前C．计划之后，介入之前

D．介入服务后，评估之前E．结案之前

30．近年来不断有专家指出，对于农村年幼的“留守儿童”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。

这说明社会工作中选择介入行动应遵循答案：

C考虑服务对象的发展阶段和他们的特点是选择介入行动应遵循的原则之一。

具体是指：

①对于个人，介入行动应集中在协助其完成相关阶段的生命任务上；

②对于家庭或者群体介入行动则要考虑与家庭和群体发展的特殊阶段相连的特殊任务）原则。

A．个别化B.以人为本C．考虑服务对象的发展阶段和他们的特点D．服务对象自决

31．在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。

他应采取的正确做法是（答案：

A当社会工作者发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力时就要结案。

这属于存在不能实现目标的客观和实际原因的结案）。

A．结案B．转介C．结束关系D．继续服务

32．（.答案：

A介入是社会工作助人过程中的一个重要阶段，是社会工作者和服务对象采取行动，按照服务协议落实社会工作计划的目标，帮助服务对象改变，解决预估中确认的问题，从而实现助人计划的重要环节。

从社会工作者的角度来说，介入是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

因此，社会工作的介入可以界定为社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动）是社会工作者运用专业的知识、方法与技巧协助服务对象系统达到计划服务目标的过程。

A．介入B．计划C．预估D．接案

33．当前复员退伍军人的需要主要集中在（答案：

C当前，复员退伍军人的需要主要集中在就业方面。

随着与复员退伍军人安置密切相关的各项改革逐步深入，政府可控安置复员退伍军人就业的空间越来越小、渠道越来越窄，造成了复员退伍军人待分配时间越来越长，在岗时间越来越短，安置后的上岗率越来越低，上岗后的福利待遇保障越来越难）。

A．婚姻家庭方面B．健康方面C．就业方面D．心理调适需要

34．对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是（答案：

A一些患者在入院后可能会经历危机，如被诊断为癌症、艾滋病，或车祸受伤后有严重的后遗症。

对这些患者及其家庭，需要运用危机介入的方法提供援助。

危机介入能够为患者及其家庭带来希望，提供信息，提供情绪支持，帮助订立可实现的目标，发现积极的结果，找到生命的意义）。

A．危机介入B．临终关怀与哀伤辅导C．出院计划D．心理社会评估

35．14岁的肖禾在一次参加初中同学的聚会时，由于玩得太高兴而整夜未归，受到了父亲的责备。

为此，他与父亲大吵一架后离家出走到某省会城市。

由于身上没有钱，他在地铁站、火车站露宿了近两个月，在此期间结识了社会上的一些不良少年。

后来社会工作者金迪发现了他，并将他送回了家。

在社会救助社会工作中，肖禾属于（答案：

C流浪儿童是流浪乞讨人群中的弱势群体，是特殊的救助对象。

我国政府对于流浪儿童的定义是：

年龄在18岁以下，脱离家庭或其他监护人，在外游荡超过24小时且无可靠生存保障并最终陷入困境的人。

由于儿童的特殊性，对流浪儿童的救助是救助工作的重点）类型的服务对象。

A．问题儿童B．受虐儿童C．流浪儿童D．心理失常儿童

36．（答案：

B基层人民政府在受理居民的社会救助申请后，应当对申请材料是否合格做初步审查，不合格的将要求申请人补充材料）在受理居民的社会救助申请后，应当对申请材料是否合格做初步审查，不合格的要求申请人补充材料。

A．街道办事处B．基层人民政府C．社区居委会D．县级以上民政局

37．社会救助社会工作的核心概念是（答案：

C社会救助的主旨是反贫困，贫困理论成为社会救助的理论基础。

社会工作的起源从“济贫”开始，因此，贫困救助是社会救助社会工作的核心概念。

）。

A．教育救助B．医疗救助C．贫困救助D．灾害救助

38．某地发生特大泥石流灾害，社会工作者首先应（答案：

D灾害应急救助包括：

①紧急救援，减少财产损失；

②为受灾群众提供基本生活保障；

③安抚灾民情绪，进行心理疏导）。

A．安抚灾民的情绪B．对灾民进行心理辅导C．为受灾群众提供生活保障D．紧急救援，帮助转移群众

39．社会工作者谢凯的工作主要是为社区青少年提供服务，每个月她都会定期出版社区黑板报，提供近期国内外重大时事的信息。

这属于（答案：

D发展性的青少年社会工作的内容之一是提供国内外时事信息服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色）的青少年社会工作。

A．教育性B．支持性C．预防性D．发展性

40．社会工作者设计了一个“职业规划”小组，招募到15名在家待业的社区青少年参加。

通过3个多月的小组活动，这些青少年的自信心明显增强，每个人都制订了详细的个人职业发展规划，并开始付诸实施。

社会工作者在这个小组活动中扮演的角色是（答案：

D社会化小组的目的是改变组员的态度和行为，使其更易被社会接受，发展基本的社会技巧，增强自信心，为将来制订发展规划等。

在这类小组中，小组领导者常常由社会工作者担任，领导者要有较强的运用小组韵技巧和知识来促进个人成长和转变的能力）。

A．协助者B．咨询者C．鼓励者D．领导者

41．小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注意（答案：

B小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”。

以前从未参加过小组的老人会接触到许多新奇的其他人的私人经历，对他们来说要抗拒诱惑，不跟他人讲小组中发生的事是个挑战。

所以，开办小组自始至终都必须强调保密的重要性。

要在对小组造成损害前就对破坏保密原则的人提出质疑）。

A．尊重自决权B．尊重保密权C．尊重选择权D．干预小组动力

42．老年社会工作在个体层面的目的是（答案：

D在个体层面，老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能。

此外，社会工作者还在老年人遇到重大生活转变的时候，如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡等，为老年人提供各种支持性服务）。

A．为老年人提供各种支持性服务B．让老年人获得更好的社会支持C．协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战D．协助老年人解决由于年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能

43．6岁的豆豆由于肺炎住进医院的重症监护室，不允许父母探望。

据医护人员反映，豆豆以为父母不要他了，整日哭闹。

于是，豆豆的父母向社会工作者求助。

下列做法中，对豆豆来说最合适的是（答案：

D调节病人心理，配合医院治疗是医院社会工作的重要内容。

在整个医疗过程中，医务社会工作者需要运用专业知识调节病人的心理，疏导病人的各种负面情绪，调整病人的不良心理状态和行为，对病人进行心理护理。

做好心理护理有利于病人疾病的治疗和康复。

A．购买礼物送给他B．转达父母对他的问候C．请父母写信给他D．请父母去探望豆豆

44．根据青少年发展需要以及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策属于（答案：

D青少年社会工作行政是一种把服务机构的社会政策转化为社会服务的行为。

社会政策变为社会