鄄城县第二小学学年一年级上学期期末考试Word格式文档下载.docx
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)。
小月
闰年2月
平年2月
5.(2分)哪个是圆柱。
(
)
A.
B.
C..
二、判断题
6.(2分)阳光下的人影与人的左右是相同的。
7.(2分)长方体的六个面允许有两个面是一样大小的正方形。
(
)
8.(2分)2个苹果和第二个苹果一多样。
9.(2分)
爸爸坐在小朋友的左边。
10.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
三、填空题
11.(4分)照样子画满20个圆,再填空。
●○●●○●●●○●●●●○________
第11个是________,第14个是________,第20个是________
12.(7分)想一想,填一填。
________>0
3<________
________>5>________
________>________>________
。
13.(12分)在横线上填上适当的数。
3+4+________=9
________+5+2=8
8-________-1=6
9-3-________=1
5+________+4=10
10-________-5=0
________+6=4+________
10-6=________
-________
________+3=9+________
14.(5分)看图写算式。
□+□=□
□-□=□
15.(5分)数一数写一写。
________
________.
16.(5分)写出钟面上的时间。
17.(5分)算一算,每种商品原有多少个。
商品
卖出(个)
剩下(个)
原有(个)
书包
8
7
洋娃娃
4
9
帽子
6
5
18.(1分)看图写数,每次少一只,第四次还剩几只?
________
四、解答题
19.(5分)看数涂色。
20.(4分)横线上可以填几?
________>5
________<8
9>________
6<________
21.(5分)有多少人在跳绳?
有多少只兔子?
22.(5分)看图写算式。
23.(3分)填上“>”、“<”或“=”。
6×
1________7
2×
2________4
7×
2________9
24.(5分)把最难搭的图圈起来。
25.(5分)连线
26.(5分)排一排。
5
2
1
4
0
3
鄄城县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】A
【考点】数10以内的数,比多少的认识
【解析】【解答】和
数量一样的是○○○○○.
故答案为:
【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的○的个数,然后对比即可.
2.【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
3.【答案】
4.【答案】B
【解析】【解答】解:
从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,所以这个月是15+15-1=29天,只有闰年的2月才有29天。
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天,从这个月的最后一日数起也是第15天,而这一天被计算了两次,所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数,也就是15+15-1=29,闰年的2月有29天,平年的2月有28天。
5.【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
6.【答案】
7.【答案】正确
8.【答案】
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】●●●●●○
;
●;
○
【考点】数与形结合的规律,20以内数的排序
后面的是●●●●●○;
第11个是●,第14个是●,第20个是○。
●●●●●○;
○
【分析】黑色圆的个数依次是1、2、3、4、5个,中间间隔一个白色的圆,先画出后面的图形,然后按顺序确定图形即可。
12.【答案】
13.【答案】2;
1;
5;
4;
6;
0(答案不唯一);
0
3+4+2=9;
1+5+2=8;
8-1-1=6;
9-3-5=1;
5+1+4=10;
10-5-5=0;
3+6=4+5;
10-6=8-4;
6+3=9+0
2;
(后面答案不唯一)3;
8;
0。
【分析】根据连加连减的计算方法直接判断未知的数字并填入横线。
14.【答案】5+5=10;
10-3=7
【解析】【解答】
(1)5+5=10;
(2)10-3=7.
(1)5,5,10;
(2)10,3,7.
【分析】
(1)观察图可知,左边盘子中有5个草莓,右边有5个草莓,要求一共有几个草莓,用加法计算,据此列式解答;
(2)观察图可知,一共有10本本子,书包外面有3本本子,要求书包里面有几本本子,用减法计算,据此列式解答.
15.【答案】6;
3;
5
【考点】数10以内的数
第一幅图有6个气球,第二幅图有3个辣椒,;
第三幅图有4个桃子,第四幅图有2个娃娃,第五幅图有5个气球。
5【分析】数数时从一边开始一个一个地数,注意不要多数也不要漏数。
16.【答案】7:
00;
8:
12:
4:
6:
30
第一个时刻是7:
第二个时刻是8:
第三个时刻是12:
第四个时刻是4:
第五个时刻是6:
30。
7:
8:
12:
4:
6:
【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,根据时针和分针的指向确定时刻即可。
17.【答案】15;
13;
11
【解析】【解答】书包原来有:
8+7=15(个);
洋娃娃原来有:
4+9=13(个);
帽子原来有:
6+5=11(个);
根据计算,填表如下:
【分析】根据题意可知,用卖出的数量+剩下的数量=原来的数量,据此列式解答.
18.【答案】3,2,1,0
第一次:
第二次:
第三次:
第四次:
3,2,1,0。
【分析】根据每个图中画出的小鸡的只数写出相应的数字。
19.【答案】解:
【解析】【分析】从左边开始数,数出5个苹果涂上颜色;
数出7个长方形涂色即可。
20.【答案】9;
7;
10
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【分析】答案不唯一。
21.【答案】解:
6+3=9(人),9+5=14(只)
答:
有9人在跳绳,有14只兔子。
【考点】10以内数的加法和减法,9加几的进位加法
【解析】【分析】正在跳绳的有6人,边上准备跳的有3人,用加法计算总人数;
原来有9只兔子,又跑来5只,用加法计算一共有多少只兔子。
22.【答案】解:
如图所示:
【解析】【分析】第一幅图:
观察图可知,左边有5辆客车,右边有3辆客车,要求一共有几辆,用左边的数量+右边的数量=一共的辆数,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式计算;
第二幅图:
观察图可知,左边有6个汉堡,右边有2个汉堡,要求一共有几个汉堡,用左边的汉堡个数+右边的汉堡个数=两边的总个数,用汉堡的总个数-左边的数量=右边的数量,据此列式解答;
第三幅图:
观察图可知,左边有6面红旗,右边有3面黄旗,要求一共有几面小旗,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式计算;
第四幅图:
观察图可知,左边有4个桃子,右边有4个桃子,要求一共有几个桃子,用左边的数量+右边的数量=一共的数量,用一共的数量-左边的数量=右边的数量,据此列式解答.
23.【答案】<;
=;
>
【考点】20以内数的大小比较,2的乘法口诀及应用,6的乘法口诀及应用,7的乘法口诀及应用
1=6,所以6×
1<7;
2×
2=4;
7×
2=14,所以7×
2>9
<;
=;
>【分析】先计算出左边算式的积,然后再比较大小即可。
24.【答案】解:
如图:
【解析】【分析】长方体、正方体和圆柱体都有平面,都可以搭起来,两个球体是最难搭的物体。
25.【答案】解:
【解析】【分析】常见的立体图形有圆柱、球体、长方体、正方体,根据对立体图形特征的认识,据此连线即可.
26.【答案】解:
0,1,2,3,4,5。
【解析】【分析】从最小的数字0开始排序,一直排到5即可。
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