四年级数学解答应用题训练30篇经典题型带答案解析Word格式.docx
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四年级数学解答应用题训练30篇经典题型带答案解析Word格式.docx
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小船
3
24
你能帮小张设计出租船方案,使所付租金最少吗?
(写出计算或思考过程)
16.四
(1)班同学乘坐游船,大船每条30元,限坐6人,小船每条24元,限坐4人,这个班34人,怎么租船最省钱?
17.某旅游团有227位女游客需要入住宾馆,在前台得知三人间还有69间,两人间还有97间。
请你帮旅游团设计一个花钱最少的租住方案并计算所需费用。
18.100千克海水可制盐3.01千克,照这样计算,1吨海水可制盐多少千克?
19.张老师买回了科技书和故事书共5本,共用去60元钱,科技书每本15元,故事书每本10元。
张老师买科技书、故事书各几本?
20.某超市举办“迎六一”的促销活动,一种冰激凌“买5送1”。
这种冰激凌每盒5.8元,妈妈买了12盒,花了多少钱?
21.为了保障蔬菜的供应,准备用8辆大、小卡车往城里运38吨蔬菜,大卡车每辆每次运6吨,小卡车每辆每次运4吨。
大、小卡车各用几辆恰好能一次运完?
(每辆车都装满)
22.端午节期间,小刚一家三口和小红一家三口〔爸爸、妈妈和孩子)一起去附近某风景区游玩,下面有两种售票方案,选择哪种方案购票省钱?
(通过计算对比)
方案一:
成人票:
40元/人,儿童票:
半价
方案二:
5人及5人以上团体票:
30元/人
23.A商场举办“庆六一”促销活动,一种酸奶买五瓶送一瓶。
李阿姨花了49.8元共得到了12瓶这种酸奶,这种酸奶原价每瓶多少元?
24.陈月同学想给抗“疫”一线的人员捐款,她打开储蓄罐里,有5角硬币和1元硬币共36枚,共30元钱。
这个储蓄罐里5角硬币和1元硬币各有多少枚?
25.六年级同学分组参加课外兴趣小组,每人只能参加一个小组。
科技类每5人一组,艺术类每3人一组,共有45名学生报名,正好分成11个组,参加科技类和艺术类的学生各有多少人?
26.有28吨抗疫物资要从鄂州运往武汉。
如果租大货车每次可运8吨,每次运费220元;
如果租小货车每次可运6吨,每次运费180元。
怎样租车最省钱?
需要多少元租金?
27.青年旅行社推出“北京美景一日游”的两种出游方案。
成人每人240元,儿童每人120元
团体6人以上(包括6人),每人150元
(1)成人4人,儿童2人,选哪种方案合算?
(2)成人1人,儿童5人,选哪种方案合算?
28.琳琳在计算一道加法题时,把一个加数2.3看成了23,算出的结果为45.6,这道题的正确结果是多少?
29.求下列图形中∠1,∠2,∠3度数。
(1)
(2)
30.五一放假期间,某游乐园推出两种优惠方案。
(1)东东一家去游乐园游玩,选哪种方案合算?
(2)四
(2)班有40名学生,在2名老师的带领下组织去游乐园。
请你选择合适的方案并解答。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.解:
买2个削笔刀,5本练习本和12支笔。
理由:
一等奖奖品最贵,二等奖奖品比一等奖奖品便宜一些,三等奖奖品最便宜。
20×
2+5×
5+4×
12=113(元)
答:
总共需要113元。
【解析】【分析】此题主要考查了方案设计问题,本题比较灵活,答案也不唯一,学生在设计方案时能给出合理的理由即可,但需要注意一点就是方案的总花费不能超过120元。
2.解:
38.5-2.65+38.5
=35.85+38.5
=74.35(千米)
答:
王叔叔周日一共骑行了74.35千米。
【解析】【分析】周日一共骑行的路程=上午骑行的路程+下午骑行的路程,下午骑行的路程=上午骑行的路程-2.65,据此代入数值计算即可。
3.
(1)解:
5.26-4.67=0.59(米)
第一次比第二次多用去0.59米。
(2)解:
5.26+4.67=9.93(米)
两次一共用去9.93米。
(3)解:
还剩多少米绳子?
26.3-5.26-4.67
=21.04-4.67
=16.37(米)
还剩16.37米绳子。
【解析】【分析】
(1)比多少用减法,第一次用去的长度-第二次用去的长度=多用去的长度,据此解答即可。
(2)求一共用加法,第一次用去的长度+第二次用去的长度=两次一共用去的长度,据此解答即可。
(3)题目给出了绳子的总长度和两次用去的长度,根据这些信息可以提出的问题有,还剩多少米绳子,列式时用总长度减去两次用去的长度,解答即可。
4.解:
1.35+0.5-0.26
=1.85-0.26
=1.59(米)
妈妈身高1.59米。
【解析】【分析】小丽身高+凳子高度-0.26米=妈妈身高。
5.解:
3.24+2.59+3.76=9.59(千米)
这条公路长9.59千米。
【解析】【分析】根据题意可知,要求这条公路的全长,直接将三天修的长度相加即可,据此列式解答。
6.解:
如图所示:
208×
3-158×
=(208-158)×
=50×
=150(千米)
经过3小时两车相距150千米。
【解析】【分析】经过几小时两车相距的千米数=动车的速度×
经过的时间-特快列车的速度×
经过的时间,代入数值计算即可。
7.
(1)解:
1.55-0.55=1(千米)
小华要比小冬多走1千米。
1.55+0.55+2.15
=2.1+2.15
=4.25(千米)
小华从家到少年宫一共要走4.25千米。
(1)小华家到学校的路程-小冬家到学校的路程=小华要比小冬多走的路程;
(2)把小华家到学校的路程,学校到小冬家的路程,小冬家到少年宫的路程相加即可。
8.解:
1.38+2.15-0.25
=3.53-0.25
=3.28(米)
接好后的绳子实际有3.28米长。
【解析】【分析】把两根绳子的长度相加,然后减去接头处用去的长度即可求出接好后绳子的实际长度。
9.解:
1吨=1000千克
43÷
100×
1000
=0.43×
=430(千克)
430千克=0.43吨
1吨花生可以榨出0.43吨花生油。
【解析】【分析】用43除以100求出每千克花生可以榨油的重量,再乘1000即可求出1吨花生可以榨油的重量,注意换算单位,1吨=1000千克。
10.解:
98.7+(98.7-14.7)=182.7(千克)
食堂运来182.7千克大米。
【解析】【分析】剩下的质量-14.7千克=吃了的质量,剩下的质量+吃了的质量=食堂运来大米的质量。
11.解:
方法一:
56÷
24=2(箱)……8(瓶),
70×
2+10×
2+2×
4
=140+20+8
=160+8
=168(元)
方法二:
3=18(组)……2(瓶),
18×
10+2×
=180+8
=188(元)
方法三:
56×
4=224(元)
可以先买2箱,再买2组,剩下的2瓶单独买,最省钱,最少需要168元。
【解析】【分析】根据题意可知,可以有三种不同的方法购买,方法一:
先买2箱,再买2组,剩下的2瓶单独买,据此计算出钱数;
方法二:
先买18组,再买2瓶,据此计算出钱数;
方法三:
直接按瓶买,据此计算,最后对比,哪种最省钱。
12.
(1)
(2)186÷
62=3(分)
从艺术楼沿最近的路先到教学楼再到操场要3分。
(1)艺术楼到教学楼之间的线段就是两地最短的距离,从教学楼到操场的垂线段就是教学楼到操场最近的路,由此画图;
(2)用路程总长度除以每分走的长度即可求出要用的时间。
13.解:
5-(1.35+1.35+0.1)=2.2(元)
应找回2.2元。
【解析】【分析】三角板单价+0.1元=圆珠笔单价;
5元-(三角板单价+圆珠笔单价)=应找回钱数。
14.解:
100-﹙55.80+30.50﹚
=100-86.3
=13.7(元)
应找回13.7元。
【解析】【分析】上衣的价钱+飞机的价钱=花的总钱数;
100元-花的总钱数=找回的钱数。
15.解:
48÷
5=9(只)……3(人)
可以租9只大船,1只小船,
9×
30+24×
1
=270+24
=294(元)
租9只大船,1只小船,付的租金最少,需要294元。
【解析】【分析】此题主要考查了租船问题,要求最省钱,要考虑刚好坐满,先用总人数÷
大船每只的限坐人数=可以租的大船只数……剩下的人数,剩下的人数可以选择小船,然后用每只大船的租金×
大船的只数+每只小船的租金×
小船的只数=应付的租金,据此列式解答。
16.解:
6×
5+4
=30+4
=34(人)
租5条大船,1条小船最省钱。
【解析】【分析】租大船便宜,所以尽量多租大船,少租小船,5条大船和1条小船刚好34人。
17.解:
186÷
3=62(元)
130÷
2=65(元)
62<
65
69×
3=207(人)
227-207=20(人)
20÷
2=10(间)
186×
69=12834(元)
130×
10=1300(元)
12834+1300=14134(元)
花钱最少的租住方案是租住69间三人间和10间两人间,所需费用是14134元。
【解析】【分析】解答本题时,首先需要比较三人间和两人间的人均费用,三人间人均费用是186÷
3=62(元),两人间人均费用是130÷
2=65(元),62<
65,所以三人间人均费用更低,应当优先租住三人间,当三人间不够时再住两人间;
三人间总共有69间,可以住69×
3=207(人),还剩下227-207=20(人),这20人共需要20÷
2=10(间)两人间,租住69间三人间所需总费用是186×
69=12834(元),租住10间两人间所需总费用是130×
10=1300(元)。
所以,花钱最少的方案是租住69间三人间和10间两人间,所需总费用是12834+1300=14134(元),据此解答。
18.解:
1吨=1000千克
1000÷
100=10
3.01×
10=30.1(千克)
1吨海水可制盐30.1千克。
【解析】【分析】1吨海水是100千克海水的10倍,1吨海水可制盐的质量也是100千克可制盐的质量的10倍,据此解答。
19.解:
设张老师买科技书x本,则买故事书(5-x)本,
15x+10(5-x)=60
15x+10×
5-10x=60
5x+50=60
5x+50-50=60-50
5x=10
5x÷
5=10÷
x=2
故事书:
5-2=3(本)
张老师买科技书2本,故事书3本。
【解析】【分析】此题主要考查了鸡兔同笼的应用,可以列方程解答,设张老师买科技书x本,则买故事书(5-x)本,科技书的单价×
购买的数量+故事书的单价×
购买的数量=一共的总价,据此列方程解答。
20.解:
买5送1,买10送2,妈妈买了12盒,只需要花10盒的钱;
5.8×
10=58(元)
花了58元。
【解析】【分析】每盒的单价×
买的盒数=应付的钱数。
21.解:
小卡车:
(8×
6-38)÷
(6-4)
=10÷
2
=5(辆)
大卡车:
8-5=3(辆)
大卡车用3辆、小卡车用5辆恰好能一次运完。
【解析】【分析】这是一道鸡兔同笼问题,可以用假设法解答;
如果假设全用大卡车,可以有下面的式子:
小卡车的数量=(6×
卡车总数量-运送的蔬菜总吨数)÷
(大客车-次运的吨数-小卡车一次运的吨数),大卡车的数量=卡车总数量-小卡车的数辆。
22.解:
40×
5=200(元)
或:
4+20×
=160+40
=200(元);
方案二:
30×
6=180(元)
180<
200或200>
180
选择方案二购票省钱。
【解析】【分析】方案一:
两个小孩可以看成一个大人,即总共付的钱数=成人票价×
成人的人数(4+1);
或总共付的钱数=成人票价×
成人的人数+儿童票价×
儿童的人数;
可以将四个大人和两个孩子看成一个团体,即总共付的钱数=团体票价×
总人数;
接下来将两种方案的数值进行比较即可得出答案。
23.解:
12÷
(5+1)
=12÷
6
=2(组)
49.8÷
(5×
2)
=49.8÷
10
=4.98(元)
这种酸奶原价每瓶4.98元。
【解析】【分析】先计算出12瓶是几组“买五送一”,即组数=总共买的瓶数÷
一组的总瓶数(5+1);
酸奶每瓶的原价=总共付的钱数÷
(一组中付钱的瓶数×
组数),代入数值计算即可。
24.解:
设1元硬币有x枚,则5角硬币有(36-x)枚,
1×
x+0.5×
(36-x)=30
x+0.5×
36-0.5x=30
0.5x+18=30
0.5x+18-18=30-18
0.5x=12
0.5x÷
0.5=12÷
0.5
x=24
5角硬币有:
36-24=12(枚)
这个储蓄罐里5角硬币有12枚,1元硬币有24枚。
【解析】【分析】此题主要考查了列方程解决问题,设1元硬币有x枚,则5角硬币有(36-x)枚,1元×
1元硬币的数量+5角×
5角硬币的数量=总钱数,据此列方程解答。
25.解:
若分成的组全部参加艺术类,则
参加科技类的组数=(45-3×
11)÷
(5-3)
=6(组)
那么参加艺术类的有11-6=5(组)
参加科技类的学生有5×
6=30(人)
参加艺术类的学生有3×
5=15(人)
参加科技类的学生有30人,参加艺术类的学生有15人。
【解析】【分析】假设分成的组全部参加艺术类,则此时学生人数为3×
11与总人数的差值是参加科技组的组数,即用此时学生人数为3×
11与总人数的差值÷
科技类和艺术类每组人数的差值即可得出参加科技类的组数,进而可得出参加艺术类的组数,进而可得出参加科技类和艺术类的学生人数。
26.解:
方案一:
全部租大货车,
28÷
8=3(辆)……4(吨)
3+1=4(辆)
220×
4=880(元);
全部租小货车,
6=4(辆)……4(吨)
4+1=5(辆)
180×
5=900(元);
方案三:
先租2辆大货车,再租2辆小货车,
2×
220+2×
=440+360
=800(元)
租2辆大货车,2辆小货车,这样最省钱,需要800元租金。
【解析】【分析】此题主要考查了方案设计问题,可以选择不同的方案,方案一:
全部租大货车,方案二:
全部租小货车,方案三,两种货车组合租,刚好装满没有空余最省,据此分别计算出三种不同的方案的总钱数,然后对比,哪种省钱选哪种。
27.
(1)解:
240×
4+120×
=960+240
=1200(元)
150×
(4+2)
=150×
=900(元)
1200元>900元
方案二合算。
240+120×
=240+600
=840(元)
900元>840元
方案一合算。
【解析】【分析】分别算出每种方案花费的钱数,比较大小后,选择最优方案。
28.解:
45.6-23+2.3=24.9
正确结果是24.9。
【解析】【分析】根据题意可知,先求出另一个加数,错误的和-看错的一个加数=另一个加数,然后将两个正确的加数相加,即可求出正确的结果,据此列式解答。
29.
(1)∠1=90°
-35°
=55°
(2)∠3=180°
-100°
=80°
∠2=180°
-50°
-80°
=50°
(1)观察图可知,这是一个直角三角形,两个锐角的和是90°
,∠1=90°
-已知锐角的度数,据此列式解答;
(2)观察图可知,∠3和100°
的角组合成一个平角,∠3=平角-100°
;
三角形的内角和是180°
,∠2=三角形的内角和-∠3-50°
,据此列式解答。
30.
(1)方案一:
120×
4+80=560(元)
5=500(元)
500<
560
选方案二合算。
(2)方案一:
2+40×
80=3440(元)
(40+2)=4200(元)
选择方案一更合算。
【解析】【分析】方案一所用钱数=成人票单价×
成人人数+儿童票单价×
儿童人数,方案二所用钱数=单价×
人数。
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