高中数学人教A版选修22第二章推理与证明测试题含详解Word格式.docx
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bB.a<
b
C.a=bD.a,b大小不定
解析 a=-=,b=-=,∵+>
+,∴a<
b.
答案 B
4.下面使用类比推理正确的是( )
A.“若a·
3=b·
3,则a=b”类比推出“若a·
0=b·
0,则a=b”
B.“(a+b)·
c=ac+bc”类比推出“(a·
b)·
c=ac·
bc”
C.“(a+b)·
c=ac+bc”类比推出“=+(c≠0)”
D.“(ab)n=anbn”类比推出“(a+b)n=an+bn”
解析 由类比出的结果应正确知选C.
答案 C
5.函数y=ax2+1的图像与直线y=x相切,则a=( )
A.B.
C.D.1
解析 ∵y=ax2+1,∴y′=2ax,设切点为(x0,y0),则⇒a=.
6.已知f(x)=sin(x+1)-cos(x+1),则f
(1)+f
(2)+f(3)+…+f(2011)=( )
A.2B.
C.-D.0
解析 f(x)=2[sin(x+1)-cos(x+1)]=2sinx,∴周期T=6,且f
(1)+f
(2)+…+f(6)=2(++0--+0)=0,∴f(2011)=f(6×
335+1)=f
(1)=2sin=.
7.用数学归纳法证明1+++…+<
n(n∈N*,且n>
1),由n=k(k>
1)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数为( )
A.2k-1B.2k+1
C.2k-1D.2k
解析 当n=k+1时,左边=1+++…++++…+,所以增加的项数为(2k+1-1)-2k+1=2k+1-2k=2k.
答案 D
8.若数列{an}是等比数列,则数列{an+an+1}( )
A.一定是等比数列
B.一定是等差数列
C.可能是等比数列也可能是等差数列
D.一定不是等比数列
解析 设等比数列{an}的公比为q,则
an+an+1=an(1+q).
∴当q≠-1时,{an+an+1}一定是等比数列;
当q=-1时,an+an+1=0,此时为等差数列.
9.已知数列{an},{bn}的通项公式分别为:
an=an+2,bn=bn+1(a,b是常数,且a>
b),那么两个数列中序号与数值均相同的项的个数是( )
A.0个B.1个
C.2个D.无穷多个
解析 假设存在相同的项是第n项,即an+2=bn+1,∴(a-b)n=-1(a>
b,n∈N*),矛盾.
10.由①正方形的对角线相等;
②平行四边形的对角线相等;
③正方形是平行四边形,根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是( )
A.平行四边形的对角线相等
B.正方形的对角线相等
C.正方形是平行四边形
D.以上都不是
解析 大前提②,小前提③,结论①.
11.观察下表:
1 2 3 4……第一行
2345……第二行
3456……第三行
4567……第四行
⋮⋮⋮⋮
第一列第二列第三列第四列
根据数表所反映的规律,第n行第n列交叉点上的数应为( )
A.2n-1 B.2n+1
C.n2-1D.n2
解析 观察数表可知,第n行第n列交叉点上的数依次为1,3,5,7,…,2n-1.
12.对于任意的两个实数对(a,b)和(c,d),规定:
(a,b)=(c,d)当且仅当a=c,b=d;
运算“⊗”为:
(a,b)⊗(c,d)=(ac-bd,bc+ad);
运算“⊕”为:
(a,b)⊕(c,d)=(a+c,b+d).设p,q∈R,若(1,2)⊗(p,q)=(5,0),则(1,2)⊕(p,q)等于( )
A.(4,0)B.(2,0)
C.(0,2)D.(0,-4)
解析 由(1,2)⊗(p,q)=(5,0),得
⇒
所以(1,2)⊕(p,q)=(1,2)⊕(1,-2)=(2,0).
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中的横线上)
13.已知a>
0,b>
0,m=lg,n=lg,则m,n的大小关系是________.
解析 ab>
0⇒>
0⇒a+b+2>
a+b⇒(+)2>
()2⇒+>
⇒>
⇒lg>
lg.
答案 m>
n
14.从1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52中,可得到一般规律为________.
解析 等式左边从n项起共有(2n-1)项相加,右边为(2n-1)2,∴n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2.
答案 n+(n+1)+(n+2)+…+(3n-2)=(2n-1)2
15.若数列{an}是等差数列,则有数列
{bn}也是等差数列.类比上述性质,相应地,若数列{cn}为等比数列,且cn>
0(n∈N*),则dn=________时,{dn}也是等比数列.
答案
16.对于平面几何中的命题“如果两个角的两边分别对应垂直,那么这两个角相等或互补”,在立体几何中,类比上述命题,可以得到命题:
“_______________________________________”.
答案 如果两个二面角的两个半平面分别对应垂直,那么这两个二面角相等或互补
三、解答题(本大题共6个小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(10分)已知0<
a<
1,求证:
+≥9.
证法1 (分析法)
要证+≥9,
∵0<
1,∴1-a>
0,
∴只需证1-a+4a≥9a(1-a),
即证1+3a≥9a(1-a),
即证9a2-6a+1≥0,
即证(3a-1)2≥0,
上式显然成立.
∴原命题成立.
证法2 (综合法)
∵(3a-1)2≥0,
即9a2-6a+1≥0,
∴1+3a≥9a(1-a).
1,
∴≥9,
即≥9,
即+≥9.
证法3 (反证法)
假设+<
9,
即+-9<
即<
而0<
1,∴a(1-a)>
∴(3a-1)2<
0,与(3a-1)2≥0相矛盾,
18.(12分)下列推理是否正确?
若不正确,指出错误之处.
(1)求证:
四边形的内角和等于360°
.
证明:
设四边形ABCD是矩形,则它的四个角都是直角,有∠A+∠B+∠C+∠D=90°
+90°
=360°
,所以四边形的内角和为360°
(2)已知和都是无理数,试证:
+也是无理数.
依题设和都是无理数,而无理数与无理数之和是无理数,所以+必是无理数.
(3)已知实数m满足不等式(2m+1)(m+2)<
0,用反证法证明:
关于x的方程x2+2x+5-m2=0无实数.
假设方程x2+2x+5-m2=0有实根.由已知实数m满足不等式(2m+1)(m+2)<
0,解得-2<
m<
-,而关于x的方程x2+2x+5-m2=0的判别式Δ=4(m2-4),∵-2<
-,∴<
m2<
4,∴Δ<
0,即关于x的方程x2+2x+5-m2=0无实根.
解
(1)犯了偷换论题的错误,在证明过程中,把论题中的四边形改为矩形.
(2)使用的论据是“无理数与无理数的和是无理数”,这个论据是假的,因为两个无理数的和不一定是无理数,因此原题的真实性仍无法判定.
(3)利用反证法进行证明时,要把假设作为条件进行推理,得出矛盾,本题在证明过程中并没有用到假设的结论,也没有推出矛盾,所以不是反证法.
19.(12分)已知数列{an}和{bn}是公比不相等的两个等比数列,cn=an+bn.
求证:
数列{cn}不是等比数列.
证明 假设{cn}是等比数列,则c1,c2,c3成等比数列.设{an},{bn}的公比分别为p和q,且p≠q,则a2=a1p,a3=a1p2,b2=b1q,b3=b1q2.
∵c1,c2,c3成等比数列,
∴c22=c1·
c3,
即(a2+b2)2=(a1+b1)(a3+b3).
∴(a1p+b1q)2=(a1+b1)(a1p2+b1q2).
∴2a1b1pq=a1b1p2+a1b1q2.
∴2pq=p2+q2,∴(p-q)2=0.
∴p=q与已知p≠q矛盾.
∴数列{cn}不是等比数列.
20.(12分)证明:
若a>
0,则-≥a+-2.
证明 ∵a>
0,要证-≥a+-2,
只需证+2≥a++,
只需证(+2)2≥(a++)2,
即证a2++4+4≥a2++4+2(a+),
即证≥(a+),
即证a2+≥(a2++2),
即证a2+≥2,
即证(a-)2≥0,
该不等式显然成立.
∴-≥a+-2.
21.(12分)如右图,DC⊥平面ABC,EB∥DC,AC=BC=EB=2DC=2,∠ACB=120°
,P,Q分别为AE,AB的中点.
(1)证明:
PQ∥平面ACD;
(2)求AD与平面ABE所成角的正弦值.
解
(1)证明:
∵P,Q分别为AE,AB的中点,
∴PQ∥EB,又DC∥EB.
∴PQ∥DC,而PQ⊄平面ACD,
DC⊂平面ACD,∴PQ∥平面ACD.
(2)如图,连接CQ,DP,
∵Q为AB的中点,且AC=BC,
∴CQ⊥AB.
∵DC⊥平面ABC,EB∥DC,∴EB⊥平面ABC.
∴CQ⊥EB,故CQ⊥平面ABE.
由
(1)知,PQ∥DC,又PQ=EB=DC,
∴四边形CQPD为平行四边形.
∴DP⊥平面ABE.
故∠DAP为AD与平面ABE所成角.
在Rt△DAP中,AD=,DP=1,
∴sin∠DAP=.
因此AD与平面ABE所成角的正弦值为.
22.(12分)已知f(x)=(x≠-,a>
0),且f
(1)=log162,f(-2)=1.
(1)求函数f(x)的表达式;
(2)已知数列{xn}的项满足xn=(1-f
(1))(1-f
(2))…(1-f(n)),试求x1,x2,x3,x4;
(3)猜想{xn}的通项公式,并用数学归纳法证明.
解
(1)把f
(1)=log162=,f(-2)=1,代入函数表达式得
即
解得(舍去a=-<
0),
∴f(x)=(x≠-1).
(2)x1=1-f
(1)=1-=,
x2=(1-f
(1))(1-f
(2))
=×
(1-)=,
x3=(1-f(3))=×
x4=×
(1-)=.
(3)由
(2)知,x1=,x2==,x3=,x4==,…,由此可以猜想xn=.
①当n=1时,∵x1=,而=,∴猜想成立.
②假设当n=k(k∈N*)时,xn=成立,
即xk=,则n=k+1时,
xk+1=(1-f
(1))(1-f
(2))…(1-f(k))·
(1-f(k+1))
=xk·
=·
[1-]
=.
∴当n=k+1时,猜想也成立,根据①②可知,对一切n∈N*,猜想xn=都成立.
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