政治生活复习提纲Word文档格式.docx
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【背诵】3.我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容
⑴基本原则(“一平等、二统一、三结合”)
1坚持公民在法律面前一律平等的原则。
公民平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律。
(适用平等≠立法平等)
2坚持权利与义务统一的原则。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
权利可以放弃,但义务必须履行。
③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
国家尊重和保障公民个人的合法权益,当个人利益与国家利益产生矛盾时,个人利益必须服从国家利益,这是公民爱国的表现。
【背诵】
(2)主要内容:
①行使政治权利,履行政治性义务。
(基本内容)
②参与社会公共管理活动。
③参与社会主义民主政治建设。
实现社会主义民主政治目标,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
④关注我国在国际社会中的地位和作用。
⑤树立社会主义民主法治理念。
第二课我国公民的政治参与
一.民主选举
1.选举方式
⑴从选民的角度出发:
选举的方式主要有直接选举(由选民直接投票选举被选举人的方式)、间接选举(先由选民选出自己的代表,再由他们代表选民选举)
⑵从候选人的角度出发:
等额选举(候选人名额与应选名额相等)、差额选举(候选人名额多于应选名额)
【背诵】2.选择选举方式的因素
⑴社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。
⑵我国的选举制度:
采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。
人大代表的选举方式:
县级以上:
间接选举+差额选举;
县级以及县级以下:
直接选举+差额选举
二.民主决策
【背诵】1.公民参与民主决策的多种方式
⑴社情民意反映制度
信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源。
拓宽民意反映渠道,是决策机关科学决策的重要前提
⑵专家咨询制度
决策机关通过举办论证会、座谈会等方式,听取专家的意见,集中学者的智慧,有利于提高决策的科学性。
⑶重大事项社会公示制度
公民享有对涉及公共利益的决策的知情权,这是公民参与民主决策的前提和基础。
⑷社会听证制度
听证于民是为了决策利民。
社会听证制度时,草案还没有形成;
社会公示制度时,草案已经形成;
【背诵】2.公民参与民主决策的意义
⑴有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;
(对决策机关)
⑵有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;
⑶有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;
(对公民)
⑷有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。
三.民主管理
1.村民自治和居民自治
【背诵】⑴机构:
村民(居民)委员会是我国农村村民和城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
村民(居民)委员会不是基层政权组织,不能履行政府职能。
⑵具体内容:
①村民或居民选举:
村民或居民直接选举村委会或居委会成员,这是村民或居民自治的基础,也是村民或居民参与民主管理的主要途径。
②村民或居民决策:
村民会议;
③村民或居民管理:
村规民约或自治章程;
④村民或居民监督:
村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作
2.发展基层民主的重要性:
⑴保障人民享有更多更切实的民主权利,是我国发展社会主义民主政治的重要内容。
实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效途径。
⑵有助于扩大基层民主,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,使发展社会主义民主政治的基础性工程。
四.民主监督
【背诵】1.民主监督的合法渠道
⑴信访举报制度。
信访举报制度是实行民主监督的有效方法。
⑵人大代表联系群众制度。
人大代表是纽带
⑶舆论监督制度。
特点:
透明度高、威力大、影响广、时效快。
⑷监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动,是新形式、新方法。
参与听证会属于民主决策,监督听证会属于民主监督。
提建议、写信帮助政府作出决定属于民主决策,提建议、写信举报政府属于民主监督。
【背诵】2.行使民主监督意义
实行民主监督,既有利于改进国家机关和工作人员的工作,有人有助于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
【背诵】3.负责行使监督权
公民在行使监督权时,一方面,为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。
另一方面,必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不得干扰公务活动。
※本单元易错知识点
1.人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。
×
2.直接选举更民主,因此各种选举都应实行全民选举。
3.民主选举的权利就是公民的选举权和被选举权。
4.我国人大代表的选举采取普遍的差额选举和直接选举。
5.社情民意反映制度是公民参与民主决策的前提和基础。
6.社情民意制度和重大事项社会公示制度,都有电话、信函、传真等参与形式,没有区别。
7.村委会和居委会是基层政权组织。
8.公民可以通过网络问政,说明公民的民主权利不断扩大。
第二单元为人民服务的政府
第三课我国政府是人民的政府
一.我国政府的主要职能
【背诵】1.我国政府的性质
国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。
【背诵】2.我国政府的职能
⑴保障人民民主和维护国家的长治久安的职能。
保卫国家的独立与主权,保护公民的生命安全及各种合法权益,保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯,保障人民民主,协调人民内部矛盾,惩治犯罪分子,维护社会治安和社会秩序等。
⑵组织社会主义经济建设的职能。
在社会主义市场经济条件下,政府进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等。
⑶组织社会主义文化建设的职能。
宣传马克思主义科学理论,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质;
组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。
⑷提供社会公共服务的职能。
加强公共基础设施、公共文化设施和公共卫生设施等建设;
完善市场就业机制,扩大就业规模;
建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;
建立健全社会保障体系;
控制人口增长,促进优生优育;
优化公共环境,防止污染等。
我们目标是建设服务型政府
二.我国政府的作用
1.重要作用:
管理和服务。
我们的政府是便民利民的政府。
2.正确处理与政府的关系
⑴了解政府性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府
⑵支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为。
三.我国政府的宗旨和工作的基本原则
【背诵】1.宗旨:
全心全意为人民服务
【背诵】2.工作的基本原则:
对人民负责。
对人民负责的具体要求:
⑴坚持为人民服务的工作态度。
(侧重思想和态度,反对官僚主义)
⑵树立求真务实的工作作风。
(侧重过程和结果,反对形式主义)
⑶坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
(侧重过程和方法,反对教条主义和经验主义)
第四课我国政府受人民的监督
一.政府权力的行使
1.政府依法行政
⑴含义:
依法行政是指政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。
【背诵】⑵意义:
1贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求;
2有利于保障人民群众的权利和自由;
3有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的权威;
4有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;
5有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
⑶要求:
合法行政,程序正当,权责统一。
2.对政府权力进行制约和监督
⑴原因:
权力是把双刃剑,为防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督。
【背诵】⑵措施:
1有效制约和监督权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系。
这个机制,一靠民主,二靠法制。
2建立健全行政监督体系:
行政系统内部监督有:
上级政府、监察部门、法制部门、审计部门的监督。
行政系统外部监督有:
国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督
【背诵】⑶意义:
政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。
1有利于作出正确的决策;
2有利于提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误;
3有利于防止滥用权力,防止腐败行为,保证清正廉洁;
4有利于建立起一个具有威信的政府。
3.政务公开的意义
⑴政府角度:
有助于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公信力;
⑵公民角度:
有利于更好的保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公民监督政府工作,维护自己的合法权益。
化解社会矛盾,维护社会稳定。
二.政府的威信及其体现
1.政府的威信及其体现
政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。
【背诵】⑵决定因素:
根本上讲,政府威信是由国家性质决定的。
【背诵】⑶政府的管理和服务是否被人民认可和接受,是区别政府有无威信的标志。
※本单元易错知识点辨析
1.我国政府的作用就是加强服务。
2.政府职能涉及面广,具有无限性。
3.政府履行组织社会主义经济建设的职能,可以直接干预微观经济活动。
第三单元建设社会主义政治文明
第五课我国的人民代表大会制度
一.人民代表大会
1.法律地位:
国家权力机关
【背诵】2.权力机关体系:
全国---省----市----县------乡
⑴全国人民代表大会是最高国家权力机关,在国家机构中居最高地位。
全国人大常务委员会是全国人民代表大会的常设机关。
在全国人大闭会期间,行使部分职权。
⑵地方人大:
地方各级国家权力机关。
权限仅在本行政区域内。
【背诵】3.人民代表大会的职权
立法权、决定权、任免权和监督权。
监督权特指监督政府、法院和检察院。
立法权只限于全国人大及其常务委员会,省级人大及其常务委员会只能制定地方法规。
4.与其他国家机关的关系
其它国家机关都由人大产生,对它负责,并受它监督。
二.人大代表
国家权力机关的组成人员。
2.产生方式:
民主选举
⑴直接选举:
县、乡(镇)两级的人大代表。
⑵间接选举:
县级以上的人大代表。
3.任职期限:
每届五年
【背诵】4.主要职权:
审议各项议案、表决各项决定、提案权和质询权等。
注:
提案权是指人大代表有权依照法律规定的程序,各人民代表大会提出方案;
质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求短答复。
【背诵】5.义务:
⑴协助宪法和法律的实施
⑵与人民群众保持密切联系,听取和反映人民的意见和要求,为人民服务。
【背诵】三.人民代表大会制度
1.地位:
我国的根本政治制度,是我国的政体
2.基石:
人民代表大会
3.原则:
民主集中制
表现:
⑴人大代表与人民的关系:
人大代表由人民产生,对人民负责,受人民监督。
⑵人大与其他国家机关的关系:
其他机关由人大产生,对人大负责,受人大监督。
⑶中央与地方的关系:
坚持中央统一领导,又要发挥地方的积极性。
★秘籍:
人民代表大会制度结构图(看图看关系)
4.决定因素:
国家性质即国体
5.基本内容
⑴国家的一切权力属于人民;
⑵人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家的权力机关;
⑶由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权;
⑷实行民主集中制的组织和活动原则。
【了解】6.优越性
⑴保障了人民当家作主;
⑵动员了全体人民投身于社会主义建设
⑶保证了国家机关协调高效运转
⑷维护了国家统一和民族团结
第六课我国的政党制度
一.中国共产党领导地位和执政地位的确立
1.必要性
⑴不是自封的,是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。
⑵是由中国共产党的性质和宗旨决定的。
2.坚持党的领导意义:
⑴只有坚持党的领导,才能始终坚持中国特色社会主义道路。
⑵只有坚持党的领导,才能维护国家统一、民族团结,为现代化建设创造稳定、和谐的社会环境;
⑶只有坚持党的领导,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,实现全面建设小康社会的奋斗目标。
【背诵】二.中国共产党的性质、宗旨和指导思想
1.性质
中国共产党的性质是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。
2.宗旨
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
3.指导思想
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观。
(后三者是中国特色社会主义理论体系)
4.执政理念
立党为公,执政为民,实现最广大人民的根本利益。
三.不断提高党的执政能力
【背诵】1.党的执政方式:
坚持科学执政、民主执政、依法执政
⑴依法执政是中国共产党执政的基本方式。
(2)依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
四.中国特色的政党制度
【背诵】1.地位:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度。
【背诵】2.内容:
⑴通力合作的友党关系:
中国共产党是执政党,各民主党派是参政党。
中国共产党与各民主党派是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。
⑵多党合作的首要前提和根本保证:
坚持中国共产党领导。
中国共产党对民主党派的领导是政治领导,即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。
⑶多党合作的基本方针:
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
⑷多党合作的根本准则:
遵守宪法和法律。
⑸多党合作的重要机构:
中国人民政治协商会议。
简称人民政协。
中国共产党与各民主党派关系
1政治上:
领导与被领导、执政与参政;
②法律上:
地位平等;
③组织上:
相互独立;
④事业上:
通力合作;
⑤监督上:
互相监督
【背诵】3.人民政协
⑴性质:
人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式,也是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
⑵两大主题:
团结和民主
⑶职能:
政治协商、民主监督、参政议政
★注意:
人民政协不是国家机关,不履行政府职能和国家职能。
人民政协的主体包括共产党、民主党派、无党派、爱国人士等
4.政党制度的优越性:
(1)有利于发展社会主义民主政治
(2)有利于发展社会主义经济、文化和建设生态文明
(3)有利于构建社会主义和谐社会
(4)有利于推进祖国和平统一大业。
第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策
一.我国处理民族关系的基本原则
1.我国是统一的多民族国家
⑴重要国情:
我国是统一的多民族国家。
【背诵】⑵新中国成立后,我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族新关系。
【背诵】2.我国处理民族关系的基本原则
⑴我国处理民族关系,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。
①民族平等原则。
我国各族人民依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
②民族团结原则。
民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
③各民族共同繁荣原则。
由社会主义本质决定的。
二.我国的民族区域自治制度
1.我国民族区域自治的法制化进程
初步形成了具有中国特色的民族法律、法规体系,有力保障了民族区域自治地方的合法权益,巩固和发展了社会主义民族关系,促进了各民族共同发展和繁荣。
【背诵】民族区域自治的前提和基础:
领土完整、国家统一。
2.我国的民族区域自治制度-----适合我国国情的基本政治制度
⑴含义
民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地区实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。
【背诵】⑵基本内容
①民族自治地方:
自治区、自治州、自治县(旗)三级。
②民族自治机关:
指自治地方的人民代表大会和人民政府,不包括法院和检察院。
③核心内容:
自治权是民族区域自治制度的核心内容。
自
⑶适合我国国情。
1历史特点:
统一的多民族的历史传统
2现实情况:
“大杂居、小聚居”的民族分布特点以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。
【背诵】⑷优越性
1有利于维护国家统一和安全;
2有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现;
3有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;
4有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
三.我国宗教政策
1.宗教政策。
公民有信教与不信教的自由;
有信哪种宗教的自由;
有信同一宗教哪个教派的自由;
有何时信教与何时不信教的自由。
宗教信仰自由的宪法规定的公民的一项基本权利,是我国尊重和保护人权的重要体现。
【背诵】⑵基本内容:
①国家保护正常的宗教活动;
②依法管理宗教事务;
③我国宗教坚持独立自主自办的原则;
④积极引导宗教与社会主义社会相适应。
2.中学生如何弘扬科学精神
用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己,弘扬科学精神,不断提高思想道德素质和科学文化素质,树立科学的世界观、人生观和价值观,成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民,创造美好的人生。
1.人民代表大会是我国的立法机关。
2.公民是国家的主人,我国公民直接行使管理国家的权力。
3.人民政协参政议政就是与共产党一起执政。
4.人大代表与政协委员都是通过选举产生的。
5.我国已经消除了民族差别。
第四单元当代国际社会
第八课走进国际社会
一.国际社会的主要成员
【背诵】1.主权国家
⑴地位:
国际社会最基本的成员,国际关系的主要参加者。
⑵要素:
人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素,其中最重要的是主权,主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是国家的生命和灵魂。
⑶基本权利:
1独立权:
主权国家拥有按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国控制和干涉的权利;
2平等权:
主权国家不论大小、强弱,也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异,在国际法上的地位一律平等;
3自卫权:
主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利;
4管辖权:
主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利。
管辖权对公民的管理和保护包括居住国外的侨民,对物的管理包括了驻外的使馆等。
⑷基本义务:
不侵犯别国;
不干涉他国内政;
以和平方式解决国际争端等。
2.国际组织
⑴成立特点:
通过签订条约或协议的方式。
⑵不同分类。
1按主体:
政府间国际组织和非政府间国际组织。
2按范围:
世界性国际组织和区域性国际组织。
国际红十字会:
世界性、非政府间的国际组织
国际奥林匹克委员会:
【背诵】3.联合国
⑴性质:
国际社会中最具有代表性的世界性、政府间的国际组织。
⑵宗旨:
维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
⑶作用:
联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。
4.中国与联合国
中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一。
二.国际关系的决定性因素
1.国际关系及其决定性因素
国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。
⑵内容:
国际关系有政治、经济、文化和军事等内容
⑶形式:
竞争、合作和冲突是国际关系的基本形式。
【背诵】⑷决定因素:
国家利益
1国家利益是主权国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
2国家间共同利益是国家合作的基础,而利益的立则是引起国家冲突的根源。
3任何国家不得以维护本国国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政。
国家利益≠国家的共同利益≠国家的根本利益
国家的共同利益:
国家之间在某个具体领域存在利益共同点。
国家的根本利益:
国家统治阶级的利益。
2.维护我国的国家利益
⑴必要性:
我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。
维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。
国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、我国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展。
第九课维护世界和平促进共同发展
一.时代的主题
和平与发展是当今时代的主题。
1.和平问题
和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。
⑵意义:
世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。
⑶表现:
1求和平、谋发展、促合作已成为不可阻挡的时代潮流。
2当今世界仍不安宁,世界人民争取和维护世界和平的任务仍然艰巨。
2.发展问题
指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。
⑵表现:
①发展成为时代主题,经济全球化是当今世界的基本经济特征。
②全球发展的突出问题是南北发展不平衡。
【背诵】3.主要障碍:
霸权主义和强权政治
【背诵】4.有效途径:
坚决反对霸权主义和强权政治,改变旧的国际秩序,建立以和平共处五项原则为基础的有利于世界和平与发展的国际新秩序。
国际政治经济新秩序的基本内容:
保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利,保障各国享有平等参与国际事务的权利,保障各国特别是广大发展中国家享有平等的发展权利,保障各个民族和各种
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