护理人员任职资格.docx
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护理人员任职资格.docx
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护理人员任职资格
各级护理管理人员
任职资格与岗位职责
一、护理副院长任职资格与岗位职责1.任职资格
1)护理专业毕业,经相关管理岗位培训,取得合格证书,从事护理工
作15年以上,并具有6年以上护理管理工作经历,德才兼备。
2)熟悉护理理论和各科护理业务,掌握有关的基础医学、临床医学知识。
3)掌握国内外护理新进展,善于组织护理新业务和科研新成果的推广应用,指导护理技术革新。
4)掌握现代化医院管理学知识,并能应用于护理管理。
2.岗位职责
1)在院长的领导下,分工主管全院护理工作。
2)根据医院任务,结合医院护理工作的具体情况,领导护理部制订护
理工作的长期规划和近期计划,定期听取护理工作汇报。
3)负责全院护理人员的政治思想、人事安排等工作,审批由护理部提出的护理人员晋升、任免、奖惩意见,有计划地造就一支结构合理,素质优良的护理队伍。
4)审批由护理部制订、修订并呈交的全院护理工作常规、工作职责、规章制度和技术操作规范。
5)定期召集护理部主任及科护士长分析护理工作质量和效率,发现问题,及时研究并提出改进措施,严防护理缺陷、护理事故的发生。
6)根据国内外护理新进展及医院实际情况,有计划地协调护理新业务、新技术工作的开展。
7)负责审批护理部门提出的有关物品、仪器、设备等的添购计划。
8)关心护理人员的福利和身体健康,经常与有关部门联系,搞好保健,促进办好集体福利事业,尽力解决护理人员生活中的实际困难。
9)协调护理与医院行政、后勤、医技等各部门合作的有关事宜;建立健全保障系统,采取有效措施尽可能减少病房护士从事非护理工作,保证护理工作协调、高效运转。
二、护理部主任任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)护理专业毕业,有相应级别医院的护理业务水平、管理能力和丰富的护理管理经验,经相关岗位培训,获得合格证书,具有主管护师以上技术职称,德才兼备。
2)全面系统地掌握护理专业理论知识,具有丰富的临床护理经验,能解决护理业务上重大疑难问题,主持危重、疑难患者护理计划的制订及实施,具有全面负责护理专业工作的能力,全面指导护理业务工作。
2.岗位职责
1)在院长、护理副院长领导下,全面负责医院护理管理工作。
2)负责制订和修改全院护理工作规章制度、疾病护理常规、技术操作规范等,并根据国家、省卫生政策,结合本医院及专科护理工作实际,定期修订并组织实施。
3)拟定护理工作中长期规划和护理工作计划,经分管院长、院长审批后组织实施。
4)制定并落实各级各类护理人员岗位职责,建立护士岗位责任制。
5)主持检查与评价全院护理质量,定期组织护士长会议及护理质量分析讨论会,对存在的护理问题和缺陷,提出处理意见和防范措施,促进护理质量持续改进。
6)深入科室,对危重患者和疑难患者护理进行技术指导。
7)负责拟定护士在职教育计划,并组织实施。
组织全院护士业务技术培训,引导护士成长。
领导和组织护士开展护理科研及新业务、新技术,不断提高服务质量和技术水平。
8)负责全院护士调配及合理使用人力。
主持护士聘用的业务技术考核,并向医院提出护士晋升、奖惩、调到等意见。
9)建立健全护理人员绩效考核制度。
根据护理质量、护理工作难易程度、患者满意度等要素对护理单元及护理管理者进行考核。
10)对护士进行医德医风教育,了解护士工作、学习、生活情况,协助解决相关问题。
三、护理部副主任任职资格与岗位职责
1.任职资格参见护理部主任任职资格。
2.岗位职责
1)在护理部主任领导下,协助主任处理护理部业务和行政管理工作。
2)检查所管科室基础护理、重病护理、各级护理制度实施情况。
定期
巡视所管科室,了解护理服务质量、患者及医生意见,及时小结并把意见反馈临床科室改进工作,指导危重患者护理抢救工作。
3)参与所管科室的护理查房、护理病例讨论、护士大会、区护士长会议。
4)每周至少向护理部主任汇报工作情况一次,遇有重要事情及时汇报
密切与各科室、各部门的联系,加强沟通、协调和配合。
四、护理部干事(护士长)任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)由具有区护士长以上职务,主管护师以上技术职称,护理专业大专以上学历的人员担任。
2)掌握护理专业理论,有较全面的护理知识和人文科学知识,了解国内外本学科的发展趋势。
3)有一定的护理教学、科研、临床管理经验,能独立处理较复杂业务
问题,工作业绩较好,公开发表、出版有一定水平的论文、著作。
4)受过系统的专业培训,有较强的表达能力和组织、协调能力。
5)具有良好的职业道德和敬业精神,严格执行医德规范。
6)具有计算机办公文书综合能力。
2.岗位职责
1)在护理部主任领导下,分工负责临床护理、护理教学和护理科研工
作。
2)负责草拟工作计划和总结,承办日常事务。
3)深入临床一线,督导临床科室管理和各项护理工作质量,检查护理各项规章制度和护理技术常规的执行情况,对护理不良事件进行认真调查、分析、取证,发现问题及时报告。
了解危重患者病情,广泛征求患者意见,发现问题,及时解决,并制定防范措施。
4)负责组织病房管理及临床护理质量的日常监督检查,根据各护理单元护理质量及不良事件报告,科学分析,定期形成全院护理质量报告及报表,向护理质量管理委员会反馈结果。
5)负责护理人员规范化培训和继续教育培训,安排全院性护理学术活动,组织全院护理人员技术培训与考核。
6)负责护士注册管理;具体落实进修、实习护士的培训计划,指导实习护生的带教管理工作,对临床教学工作及时提出建议和要求。
7)了解护理学科发展动态,及时向护理部主任提供相关资讯和建议,负责护理科研管理,组织和实施护理科研计划。
8)负责护理部各种资料的整理保管及相关护理文件的归类;管理护理部办公室的内勤、会议通知,编排护士长夜查房和安排检查临床科室及检查重点内容,总结检查情况。
9)发挥助手和参谋作用,做好协调管理工作,积极完成院领导、护理部主任交办的临时性任务及突发性任务。
五、科护士长任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)具有主管护师以上技术职称,护理专业大专以上学历,掌握相应的专科护理理论和技术,从事过护士长工作或行政助理工作3年以上。
2)经相关岗位培训,取得合格证书
3)掌握护理基础理论及有关的基础医学、临床医学知识,熟练掌握基础护理技术操作和本科特殊护理技术操作,掌握本科疾病诊治护理原则。
4)了解与本专科有关的国内外护理技术发展状况,具有相关人文知识、科学管理知识,并能应用于管理。
5)有丰富的临床护理经验,有组织和指导本科护理业务培训、科研、教学能力及管理全科护理工作的能力,能发现并解决本科护理工作中的疑难问题,组织、指导对本科危重患者的护理和抢救。
2.岗位职责
1)科护士长在护理部主任领导和科主任业务指导下,负责分管科室各护理单元的护理工作。
2)根据医院护理工作发展规划或计划,结合专科实际,制订本科护理工作计划,指导、组织各临床科室护士长实施。
定期召开科护士大会,每半年对区护士长工作进行一次考评,定期进行专科护理案例成功经验分享。
3)负责全科护理质量的督导,按照护理部制订的护理质量指标体系及各临床科室的专科护理质量标准,定期或不定期组织检查,总结先进经验,及时发现存在问题,指导临床科室护士长有针对地整改并将记录呈交护理部,确保基础护理质量和专科护理质量持续改进。
4)深入临床一线,参加护理部组织的行政查房、科室展会交班和业务查房,组织疑难、危重病例护理会诊;对复杂技术和新技术、新业务做具体指导并参加部分实践。
5)随同科主任或医疗查房,及时掌握科室医疗发展进程及患者病情、治疗动向,对护理工作的要求及存在的问题,及时解决并加强医护间合作与沟通。
6)定期深入各临床科室了解患者的病情、思想和对护理工作的意见与要求,对临床科室护理工作提出改进措施,并教育、指导全科护理人员树立敬业爱岗的工作责任心,强化质量意识,改进服务态度。
7)定期组织本科护理人员学习专科护理理论与技术,贯彻落实“三基”、“三严”,并负责本科护理人员继续教育培训与考核工作。
负责组织安排全科护理专业学生及进修生的临床教学及实习工作。
8)组织护士长和护理骨干开展护理科研,定期组织经验交流与专科护理新技术的研究,培训专科护士,提高专科护理水平。
9)负责科内护理人力的调配和合理使用。
10)定期与病区护士谈心,了解护士思想动态。
11)对本专科护理人员进行绩效评价,与人事部门合作做好护理人员聘任、任免、晋升、奖惩、考核等工作。
12)定期向护理质量委员会汇报本专科存在的问题和改进措施。
六、临床科室(或护理单元)护士长任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)具有主管护师以上技术职称,护理专业大专以上学历,临床专科护理业务知识扎实,专科及基础护理技术熟练,有一定教学、科研和管理能力。
2)接受地市级以上卫生行政主管部门指定或认可的机构进行的相应管理学课程训练,并经考核和认证,获得地市级以上卫生行政主管部门委托或认可的机构颁发的合格证书。
3)掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和本临床科室常见疾病诊
治护理原则;了解常用的临床检验及本临床科室特殊检查的方法、临床意义。
4)了解与本临床科室工作有关的国内外护理技术发展状况;有较丰富的临床经验,能解决临床科室护理工作中的疑难问题;有组织指导本临床科室护理人员业务学习及专科知识与技能培训的能力。
2.岗位职责
1)病房管理。
建立并落实医疗和护理工作核心制度,确保医疗护理工作有序、高效运行。
促使各级人员之间进行有效的沟通协调。
做好病房环境管理、安全管理。
做好药品、急救药品、血管活性药品、化疗药品,特别是毒麻精神药品管理。
病房器械、仪器设备安全使用、维护保养。
建立落实消毒隔离和标准预防制度,落实手卫生,有效防止医院内感染。
做好医疗废物分类收集管理。
建立并严格执行探视陪伴制度,维持正常医疗秩序。
建立应急预案,有效应对突发事件。
2)患者管理。
完善危重症患者的护理质量管理,避免护理并发症。
落实护理查房,解决患者疑难护理问题,及时发现患者潜在的护理风险。
建立专业护理小组解决患者专科护理问题,评估实施效果。
建立并完善患者出入院制度,健康教育制度,患者告知制度,患者膳食管理制度。
做好患者安全管理工作,包括身份识别制度,跌倒、坠床等风险防范等。
3)护理人力资源管理。
按照能级对应、均衡连续、责任对等的排班原则,建立护士排班和值班制度。
根据临床专科需要制定明确的层级护理岗位职责。
按照床护比、护理工作量和护士业务能力等合理配置当班护士,发挥护理组长的作用,以安全和质量保障为标准,及时有效调配人力。
根据专科业务发展,有计划提出人力增补申请。
4)建立持续的临床护理教育系统。
建立终身学习的团队文化。
建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的临床护理教育模式。
建立长效的科室业务学习制度。
建立临床护士小讲课制度。
研究临床教育方法和途径的多样化。
建立专业护士核心能力训练制度,每个护士都有机会获得有针对性的培训,把护士层级职责、核心工作制度、专科护理质量内涵与临床教育结合起来。
特别注重态度、信念、人格、性格等因素对护士行为和能力的影响。
5)建立持续护理质量改进系统。
建立质量持续改进的理念和信念。
追求卓越。
建立“前瞻为本,质控前移,监控系统,非惩保底”的护理质量管理原则。
建立质控前移的三级质量管理模式。
根据实际情况,逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。
探索建立以专科质量和文书质量为内涵的护理质量管理模式。
建立非处罚性不良事件报告制度,确定持续改进目标。
6)实施业务管理,保证专科护理质量。
逐步建立以专科护士为主导的专科业务管理队伍。
建立提升专科护理质量为目标,以制度、规范、常规及指引为纲领,以循证实践、临床护理教育、科研为基础,以高级专科人才队伍建设为依托的护理业务管理体系。
7)实施经济核算和管理,控制科室运行成本。
建立成本意识,参与成本管理,自觉减少耗费。
分析科室成本核算数据,制定相应开源节流措施做好临床科室药品、财产、器械、被服等的管理,协助药库、设备科等相应科室进行清点及维护。
监控患者费用,减轻患者负担。
合理申请护理人员的教育与培训经费。
8)提供优质医疗护理服务,提高患者满意感。
建立文化语言,营造服
务文化。
让护士和护理工作走进患者内心。
及时满足患者需要。
及时处理投诉,化解护患医患矛盾。
建立护患(家属)主动沟通制度。
9)推进专业发展。
紧跟本专科医疗学科发展前沿,明确本专科护理发展方向和内涵。
培养本科室不同专科护理主攻方向的专家型护士,运用护理专科知识,根据患者的需要不断地研究和改进护理方法,营造学术氛围
七、门诊护士长任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)具有主管护师以上技术职称,护理专业大专以上学历,基础护理技术熟练,有一定教学、科研和管理能力,有丰富全科护理经验。
2)掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和全科疾病诊治护理原则;熟悉常用的临床检验及特殊检查的方法、临床意义。
3)了解与门诊工作有关的国内外护理技术发展状况;有较丰富的门诊护理工作经验,有解决和协调门诊护理工作中的疑难问题或医患纠纷的能力;有组织指导门诊护理人员业务学习与技能培训的能力。
2.岗位职责
1)在护理部主任、科护士长领导和科主任的业务指导下,负责门诊部的护理行政和业务管理工作。
2)根据护理部及科内工作计划,结合门诊的具体情况,制订并组织实施工作计划。
3)负责门诊护理人员分工安排,督促检查各项护理任务和登记工作的完成情况。
经常深入各科门诊检查开诊情况和护理质量,对存在的问题及时指出,指导护士完成复杂的护理技术操作。
4)督促门诊护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,进行安全教育,严防差错事故发生。
负责检查、监督、管理消毒隔离工作,预防院内感染。
5)落实窗口部门文明服务规范,制订合理的服务流程,改善就诊环境,方便患者就医;为患者提供清洁、舒适、温馨的就诊环境和便民服务措施。
6)组织本科室护理人员的业务学习、培训,负责指导和管理门诊的实习、进修人员,每年至少对门诊护理人员进行一次综合考评;开展新业务、新技术和护理科研工作,总结经验,撰写论文。
7)计划、请领药品、器材、办公用品等,指定专人领取、保管、定期检查。
8)掌握本临床科室护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,协调科室各级关系,做好科内团结工作,增强凝聚力,提高工作效率。
9)做好传染病上报工作,并督促相关人员做好传染病例的护理及终末处理。
八、急诊科护士长任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)具有主管护师以上技术职称,护理专业大专以上学历,连续从事急诊临床护理工作3年以上,急救护理技术熟练,有一定教学、科研和管理能力,有组织指导急诊护理人员业务学习与技能培训的能力。
2)掌握护理基础理论及有关的医学基础知识和急危重症救治护理原则;熟悉常用的临床检验及特殊检查的方法、临床意义。
熟悉常见留观患
者的护理
3)了解与急救护理工作有关的国内外护理技术发展状况;有较丰富的院前急救及急诊护理工作经验,能解决急救护理工作中的疑难问题,能有效应对突发性和灾难性事件。
2.岗位职责
1)在护理部主任、科护士长领导和科主任的业务指导下,负责急诊科的护理行政和业务管理工作。
2)根据护理部及科内工作计划,结合本临床科室具体情况,制订急诊护理的工作计划,并组织实施、检查与总结。
3)组织安排、督导检查护士配合医师完成急诊抢救任务,科学、合理排班,根据科室人力、物力、财力,统筹安排资源,使其发挥最大效能。
做好协调工作。
4)检查危重患者抢救和留观患者的护理并作具体指导,对复杂的急救技术或新开展的护理业务应亲自指导并参加实践,有效应对突发性和灾难性事件。
5)督促护理入员认真执行各项规章制度、质量标准和技术操作规程,确保护理质量,严防医疗护理事故。
6)组织护理人员准备各种急救药品、器材,做到定量、定点、定位放置,并经常检查补充,保持性能良好,以备随时启用。
重视急救物品管理,提高抢救成功率。
7)检查、监督消毒隔离工作,预防院内感染。
8)加强护理人员的急救业务训练及护理风险防范知识培训,提高急诊
抢救护理的理论知识和技术水平,每年对护士进行至少一次综合考评。
9)积极组织开展新业务、新技术和护理科研,及时总结经验,撰写论文;负责组织实施护理专业学生及进修生的临床带教工作。
10)掌握本科室护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活及学习情况,增强凝聚力,提高工作效率。
11)做好传染病上报工作,并督促相关人员做好传染病例的护理及终末处理。
九、手术室护士长任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)具有主管护师以上技术职称,护理专业大专以上学历,有5年以上
手术室工作经验,能独立承担大中型手术配合和手术室全面管理的能力。
2)掌握护理基础理论,熟悉手术室建设与管理及手术患者安全管理学科前沿。
掌握外科基础医学知识和外科疾病诊治护理原则,了解常用的临床检验及特殊检查的方法、临床意义。
3)了解与手术室工作有关的国内外护理技术发展状况;有组织指导手术室护理人员业务学习与技能培训的能力。
2.岗位职责
1)在护理部主任领导和科主任的业务指导下,负责手术室的护理行政和业务管理工作。
手术室实行科护士长负责制。
根据手术工作量及护士人数可增设手术室区护士长、专科护师、手术专业组长,分管相应工作。
2)完善手术室的组织管理。
岗位职责分工明确,人员配备与结构合理,能体现层级管理,护士专业内涵建设机制完善。
3)根据护理部和医院业务发展及手术部工作任务,制订手术室的工作
计划。
4)加强手术室质量管理。
合理计划手术室建筑、平面布局与设备,建立完善的各项规章制度及应急预案。
5)建立手术室质量管理追溯系统,完善质量过程和关键环节的管理。
手术室环境、器械、物品及区域管理符合感染控制要求。
手术器械及物品质量管理符合国家或相关规定。
6)根据手术室任务和手术安排做好弹性排班,进行科学分工与人员调配,密切配合医师完成手术,必要时亲自参加。
7)根据工作需要,制订、修改手术配合护理常规,并督导、检查各级人员认真执行各项规章制度、职责和技术操作规程。
8)督导护士认真执行患者安全管理制度,如接送转运安全、手术患者评估、手术患者和手术部位的核对、手术体位安全等;严防物品遗留在体腔,并做好术前访视和苏醒观察,认真填写手术护理记录单,妥善保留并及时、准确送检手术标本,确保患者安全。
9)负责组织对手术室的药品、器材、敷料、手术设备等物资的请领和管理;检查急诊手术用品的准备及毒麻限剧药及贵重器械的管理。
10)组织本科室护理人员的业务学习、培训,负责指导和管理实习、进修人员,每年至少对本室护理人员进行一次综合考评;开展新业务、新技术和护理科研工作,总结经验,撰写论文。
11)掌握本临床科室护理人员的思想动态和工作表现,关心护士的生活
及学习情况,增强凝聚力,提高工作效率。
一、消毒供应中心护士长任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)符合对护士长的资格要求。
2)具备良好的自我学习能力和工作热情,较强的沟通协调和解决问题的能力,具有较强的团队影响力。
3)接受消毒供应中心专业系统的训练和具有丰富的实践经验。
了解本专业发展趋势,能持续地推动质量改进。
4)掌握相关国家法律法规及相关的行业标准,相关规章制度及操作规程等,能熟悉和掌握消毒学及微生物学、预防医学等相关学科知识,解决本专业工作中的疑难问题。
5)具有管理协调和决策的能力,掌握科学管理的方法,定期分析质量管理的数据,并明确管理目标。
2.岗位职责
1)负责消毒供应中心行政和业务工作。
对复用性无菌物品的质量负责。
建立和落实消毒供应中心工作制度,确保消毒供应中心工作有序、高效运行。
与临床科室及本科室各层人员之间有效地沟通协调,保证各项工作顺畅、衔接,满足临床需要。
做好环境管理、安全管理,设备安全使用与维护保养的管理。
建立应急预案,有效应对突发事件。
做好环境和物品的管理,保持环境整洁,物品分类定位,工作顺畅有序。
2)建立落实消毒隔离和标准预防制度、人员职业安全防护制度,落实手卫生。
做好污染物品去污过程的管理,有效防止污染源传播。
3)人力资源管理。
根据最大限度地满足临床对器械需求的原则,建立工作人员排班和值班制度。
制定明确的层级岗位职责和各工作岗位职责。
发挥组长的作用,以安全和质量保障为标准,及时有效调配人力。
根据消毒供应中心业务发展需要,有计划提出人力增补申请。
4)建立持续教育培训系统。
建立符合岗位需求、以实践为本、前瞻性的教育培训模式。
使每个工作人员都有机会获得有针对性的培训,把层级职责、工作制度、质量内涵与教育培训结合起来。
5)建立持续质量改进系统。
建立质量持续改进的理念和信念。
根据实际情况,逐步将质量检查标准转化为常态的工作职责和工作标准。
通过运用风险失效模式分析和根本原因分析,评价质量结果,确定质量改进目标,建立缺陷分享文化。
6)对遵循各类器械的回收分类、清洗消毒、组合包装、消毒灭菌等相关工作技术标准,正确实施。
7)实施经济核算和管理,控制科室运行成本。
建立成本意识,参与成本管理,自觉减少损耗。
8)与临床科室保持良好的沟通,深入科室,及时掌握临床使用新的器械处置要求和使用的需要,积极配合。
定期征求科室意见,及时改进工作,满足临床需要。
9)运用专科知识,不断地研究和改进工作方法,促进质量提升,以进修、学术研讨与交流活动等方式为工作人员提供更多的专业发展平台,营造学术氛围。
二、护理组长任职资格与岗位职责
1.任职资格
1)具有护师以上技术职称,护理专业大专以上学历,临床专科护理业务知识较为扎实,基础与专科护理技术熟练,有一定教学和管理能力,护士长不在位时,能代理护士长工作。
2)掌握护理基础理论、有关的医学基础知识及本临床科室常见疾病护理常规;了解常用的临床检验及本临床科室特殊检查的方法、临床意义。
2.岗位职责
1)有权行使高级责任护士的职责。
2)在护士长的领导下,负责所在护理小组的日常工作。
护士长不在班时,由当班组长行使行政管理职能,处理、协调相关事宜。
3)根据工作需要,可承担日夜班工作任务。
4)在护士长的统筹安排下,必要时可负责安排本小组护士的排班、分管床位数、患者数及其他工作任务。
5)专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者,承担本专科危重症患者/复杂疑难专科患者的专责护理和个案管理。
6)专科护士或组长参加本组患者的医疗查房、会诊和疑难、死亡病历讨论,掌握所属护理小组患者病情,特别是危重患者的病情。
及时与主管医师沟通,了解病情和治疗方案,制定护理计划或下达护嘱,使护理有连续过程。
7)专科护士或组长能前瞻性预见病情变化及转归,指导责任护士采取有效的预防/防范措施。
参加并指导危重患者的抢救护理工作,确保护理安全和质量。
8)落实患者评估。
重点评估危重、新人院患者,新开展手术、大手术、当天或次日手术的患者以及有特殊需求、需要特殊治疗的患者的高危或重点护理问题,促进护理质量持续提高。
9)落实并监督落实基础护理和专科护理措施。
病情不稳定、有并发症的咼危患者,如皿压疮、老年及新生儿、失禁、化疗、衰弱等,由专科护士或组长负责评估、确定护理措施并指导实施。
通过业务查房,核查本组患者护理问题、护理措施和护理效果。
10)落实质量监控。
对关键
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