畅谈学生玩手机的危害Word版Word格式文档下载.docx
- 文档编号:22865415
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:18.08KB
畅谈学生玩手机的危害Word版Word格式文档下载.docx
《畅谈学生玩手机的危害Word版Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《畅谈学生玩手机的危害Word版Word格式文档下载.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
冬天就是这样一个季节,表面上冷酷,其实却孕育着希望。
在喧嚣的都市中,冬天是学习的季节,当北风凛冽,瑞雪纷飞,为何不找一个暖气如流、秩序井然、学友多多的地方学习、提高,来迎接春天这个充满希望的季节。
期末将至,对于班主任而言,确是繁忙之于感触颇多。
学生的调皮与犯错,那如日出日落一般自然和正常。
但学生中的一种现象却让我这个当“班爸”的极为苦恼和痛心。
“旧时富人手中机,飞入寻常学生中”,随着高科技时代的进步与发展,手机功能越来越丰富多采,资费越来越便宜,手机的普及推广必将影响着越来越多的中学生使用手机上网,越来越多的中学生已经不把手机当成与人通讯的工具,而是当作与电脑一样的工具:
上网、聊QQ、玩游戏、视频、下载、发短信
„„越来越多的中学生带着手机上学,在校使用手机也显露出诸多弊病,虽然手机方便了家长与学生的联系,但却严重地影响了学校的管理和学生的学习——手机不尘封,学子终变蠢。
一、“网吧”进教室,沉迷于手机上网
以前,学生需要到网吧才能上网。
而现在,随着手机GPRS的强大功能的开通,学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、在线游戏、阅读不良信息等。
据调查,持有手机的学生90%以上都使用过GPRS功能。
如此一来,学生们看小说、聊天都要加班加点,哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的内容呢?
目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,给学生的心理健康带来了极大的副作用,后果非常严重。
案例:
一次早自习,我教室“查班”,在众多忙于读书的学生中发现一个女生正在用手机听音乐。
我随即将此学生叫到办公室与其交流。
此后,她也认识到自己学习下降的原因就是沉迷于手机,但又不能控制自己,于是我将手机摔坏让她不再玩手机。
二、影响学习和休息,降低学习效率
学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也让自己对讲课内容一无所知。
另外,还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们把所有的课余时间都专注在手机上了,除了吃饭,几乎是手不离机。
每当就寝熄灯后,有的学生依旧在收发短消息、看电子小说、玩游戏、看电影,导致整个寝室的学生都无法入睡。
一些学生对此深恶痛绝,苦不堪言,学习成绩受到一定的影响,呼吁学校禁止学生使用手机。
班上有一男生叫钟霖,上课经常无精打采,双眼绯红。
我多次找他谈心,问他是否晚上熬夜玩手机,他坚决否认。
无奈,我只好与他的家长联系,得知:
钟霖果然将他母亲给他买手机悄悄带到了学校,晚上就寝熄灯后久玩手机不睡,才导致了白天上课时萎靡不振的状态。
另外,中学生拥有手机也会使学生的社交活动内容增加,这一点对中学生的学业只会产生不良影响而没一点好处。
三、谈情说爱的“帮凶”
中学生“早恋”对学习的危害是大家公认的,而现在手机已经成为中学生“早恋”的“帮凶”。
手机是他们谈情求爱的最佳工具和最好媒介,通过手机传情、谈情,打破了时间、空间的限制,可以实现一切时间、一切地点的谈情说爱。
特别是通过短信的方式,更为隐密,且更加方便表达无法当面启齿的话语。
手机是他们受到骚扰的“罪魁祸首”。
一些学生本来的学习生活很安宁、充实,但一旦使用手机(特别是女生),那么求爱短信、骚扰电话就会纷至沓来,一旦如此就别想安心学习了。
班上有几个长得比较漂亮的女生,原本学习认真。
后来,经常有男生用手机和她联系(或问作业,或聊QQ,或约出去玩,或表达爱慕与喜欢,等等),上课总是不能集中精力学习,课外不能认真完成作业,学习成绩明显下降。
虽然她们都不想早恋,但由于手机的频频干扰和网络不良信息的耳濡目染,她是否早恋也未可知啊。
四、严重破坏考风,影响学风
学生有了手机后,一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,不少学生利用手机在考试中发短信求答案,甚至有的学生直接在网上搜索答案和作文范文,这样不仅严重违反了考试规则,扰乱了正常考试竞争的公平性,还在师生中引起极恶劣的影响。
利用手机考试作弊让部分学生厌恶学习,养成依赖思想,从而影响学风,不利于学生良好品质的养成。
五、容易滋生事端,出现安全隐患
携带手机增加了学生跟社会上不良青年的来往,个别同学在学校有什么不顺心的事,就给对方联系,叫来
“帮忙”,结果往往造成学生的一些纠纷或打架。
一些学生之间因打手机和发短信息不当,有时会伤害对方的自尊心,造成不必要的麻烦,从而影响正常的同学关系,也引起了不少矛盾和纠纷;
上体育课或参加活动时带在身上不方便,不带又容易丢失,寄宿生的手机在宿舍里也经常出现失窃,这些都给学校管理造成不小的问题,手机成为学校安全的隐患。
案例一:
一周末,我班廖强与三班吴爽在QQ上聊天。
在聊天的过程中,吴爽说了一句脏话,廖强不服,就又在QQ上说:
“你给我等到,我要打你。
”后因老师和家长及时了解到相关情况,立即对两个学生进行劝说,不致酿成祸端。
案例二:
我班朱仔雄在家长不知情的情况下私自向九年级一学生买得一手机,因欠帐60元久日不还而被打伤。
六、增加经济负担,助长攀比心理
中学生买手机,每月还要支付一笔不少的话费,客观上增加了家庭的经济负担。
另外,手机的更新换代很快,一部分家境较好的学生往往追求使用新款手机,这样也很容易助长学生的攀比心理,不利于学生思想的健康成长。
朱仔雄,家长十分贫困,因见其同学有手机,自己也想有,于是自己就私自向他人赊买手机,终日沉迷手机游戏,不学习,不作业。
王晨,因家长不让他带手机到学校,在校无心学习,且经常以生病等多种理由请假回家,以此达到玩手机的目的。
茂强同学,曾向父亲提出要一个苹果手机,因为同学就有一个这样的手机,比自己那个好用多了。
七、影响身体健康,降低记忆力
研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆的伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。
同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。
另外它还是致癌因子,能诱发白血病和肿瘤。
由于手机应用历史还很短,可能还有一些危害性没被科学家发现。
据我观察,学生因怕老师发现后收管手机,经常是熄灯后在寝室久玩,几个一起玩,不能处拔。
初中生下处于青春期,正是长身体和生殖器官发育的时候,长期的睡眠不足,影响的不仅仅是学习成绩,更有害的是身体健康和生殖发育,从而影响他们的综合素质和一生志向。
由此可见,中学生使用手机的危害性十分严重。
这与家长们给子女佩带手机的初衷背道而驰。
要想使我们的中学教育质量不滑坡,还想让我们的学生在学校学点东西,禁手机是大势所趋。
禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。
要知道,手机危害的绝不止是一代学生啊。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 畅谈 学生 手机 危害 Word
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)