C语言程序设计模拟试题A附答案.docx
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C语言程序设计模拟试题A附答案
《C语言程序设计》模拟试卷A
一、 单项选择题(每题2分,共20分)
1、下列有关C语言的叙述中错误的是()。
A)C语句必须以分号结束
B)任何一个C程序中有且只有一个主函数
C)复合语句在语法上可被看作一条语句
D)C程序中对数据的任何操作都可由运算符实现
2、以下不能定义为用户标识符的是()。
A)MAIN B)_HJ C)2ong D)LINE1
3、以下能正确定义一维数组的是()。
A)int a[5]={0,1,2,3,4,5}; B)int a[5]=””;
C)char a[]=””; D)char a[5]={0,1,2,3,4,5};
4、执行下列程序段后输出的结果是()。
x=9;
while(x>7)
{ printf(“*”);x--;}
A)**** B)*** C)** D)*
5、设charstr1[10]=“ABCDE”,str2[10]=“xyz”;
则执行语句 printf(“%d”,strlen(strcpy(str1,str2)));后的输出结果是()。
A) 9 B)8 C)5 D)3
6、若用数组名作为函数调用的实参,则传递给形参的是()。
A)数组的首地址 B)数组第一个元素的值
C)数组中全部元素的值 D)数组元素的个数
7、在C程序中,若未在函数定义时说明函数类型,则函数默认的类型为( )。
A)void B)double C)int D)char
8、下面不能正确进行字符串赋值操作的语句是()。
A)chars[5]={"ABCD"}; B)chars[5]; s="ABCD";
C)char*s;s="ABCDEF"; D)char*s="ABCD";
9、设有说明ints[5]={1,3,5,7,9};int*p=s;则下列表达式中值为3的是()。
A)++p B)++(*p) C)*(++p) D)*(p+=2)
10、下面程序的输出结果是()。
int m=13;
int fun(intx, int y)
{intm=3;
return(x*y-m);}
main()
{inta=7,b=5;
printf(“%d\n”,fun(a,b)/m);}
A)1 B) 2 C)3 D)10
二、填空题。
(每空2分,共30分)
1.设有变量说明语句:
intx=1,y=2;
则执行下述printf语句的输出结果是______ _____。
printf("%f\n",1.0+x/y);
2.执行下述程序:
#include
main()
{
intx,y;
scanf("%2d%*2s%1d",&x,&y);
printf("%d\n",x+y);
}
若从键盘输入:
则程序的输出结果是________。
3.以下程序的功能是:
从键盘上输入若干名学生的成绩(百分制,可带小数,以输入负数或0为结束标志),统计并输出最高成绩和最低成绩。
请填空。
#include
main()
{
floatx,amax,amin;
scanf("%f",&x);
amax=x;
amin=x;
while(____ _______)
{
if(x>amax)
amax=x;
elseif(x amin=x; scanf("%f',&x); } printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin); } 4.设n是整型变量,且已具有某正整数值。 根据下述数学式 求s的值并输出。 可编写如下之程序段来实现。 请填空。 intk; doubles,d; s=0.0; d=1.0; k=0; do { s=s+d; ___ _________; d=1.0/(k*(k+1)); }while(k<=n); printf("%f\n",s); 5.执行下述程序的输出结果是____ ____。 #include main() { inta[6],i; for(i=0;i<6;i++) { a[i]=9*(i-2+4*(i>3))%5; printf("%3d",a[i]); } printf("\n"); } 6.执行下述程序的输出结果是_________ ________。 #include main() { inta[]={2,4,6,},*ptr=&a[0],x=8,y,z; for(y=0;y<3;y++) z=(*(ptr+y) *(ptr+y): x; printf("%d\n",z); } 7.执行下述程序的输出结果是_____ _______。 #include main() { inta[][2]={10,20,30,40,50,60},(*p)[2]; p=a; printf("%d\n",*(*(p+2)+1)); } 8.执行以下程序的输出结果是___ ______。 #include main() { ints,i,sum(); for(i=1;i<=10;i++) s=sum(i); printf("s=%d\n",s); } sum(intk) { intx=0; return(x+=k); } 9.下述函数定义用来求出两个整数之各,并通过函数的模拟传地址调用,传回两整数相加之和值,请填空。 voidadd(intx,inty,____ ___) { *z=x+y; } 10.函数func的功能是将整型变量x的值转换成二进制数,并将该二进制数的每一位存入由整型指针b所指向的一维数组a,最低位存放于a[0]中,次低位存放于a[1]中,依此类推。 请填空。 voidfunc(intx,int*b) { intr; do { r=x%2; _____________=r; x/=2; }while(x); } 11.以下程序中函数invert实现将数组内所有数组元素的值逆置。 比如,执行本程序将输出: 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 请填空。 #include main() { inta[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},i,n=10; invert(a,n-1); for(i=0;i<10;i++) printf("%3d",a[i]); printf("\n"); } invert(int*s,intnum) { int*t,k; t=s+num; while(____ ________) { k=*s; *s=*t; *t=k; s++; t--; } } 12.若有以下定义和说明,则结构体变量w在内存中所占的字节数是_____ unionaa { floatx; floaty; charc[6]; }; structst { unionaav; floatw[5]; doubleave; }w; 13.执行下述程序的输出结果是______ _______。 #include structstr { floatx; char*y; }*m; structstrgroup[3]={ 95.0,"Li", 82.5,"Wang", 73.5,"Sun" }; main() { m=group; printf("%.lf,%s\n",m->x,m->y); } 14.下面的程序用来统计某文件中字符的个数。 请填空。 #include #include main() { FILE*fp; longnum=0; if((fp=fopen("fnam.dat","r"))==NULL) { printf("Can'topenthisfile! \n"); exit(0); } while(____ _____) { fgetc(fp); num++; } printf("num=%d\n",num); fclose(fp); } 15.执行下述程序后,输出结果为____________。 #include #defineFUN1(a,b)a+b #defineFUN2(a,b)a-b #defineCAL(a,b)a*b+a+3 main() { printf("%d\n",CAL(FUN1(3,5),FUN2(4,5))); } 三、修改程序(在程序出错的语句下划横线并标号,把修改后的语句写在程序之后的横线上。 每小题5分,共10分) 1.下列给定程序的功能是: 读入一个整数(2<=k<=10000),打印它的所有质因子(即所有为素数的因子)。 例如,若输入整数2310,则应输出2、3、5、7、11。 #include #include IsPrime(intn); { inti,m; m=1; for(i=2;i if! (n%i) {m=0;continue;} return(m); } main() {intj,k; printf(“\nPleaseenteranintegernumberbetween2and10000: ”);scanf(“%d”,k); printf(“\nTheprimefactor(s)of%dis(are): ”,k); for(j=2;j<=k;j++) if((! (k%j))&(IsPrime(j))printf(“\n%4d”,j); printf(“\n”); } 2.下列给定程序中,函数fun的功能是: 逐个比较a、b两个字符串对应位置中的字符,把ASCII值大或等于的字符一次存放到c数组中,形成一个新的字符串。 例如,若a中的字符串为aBCDeFgH,b中的字符串为: ABcd,则c中的字符串为: aBcdeFgh。 #include #include voidfun(char*p,char*q,char*c); {intk=1; while(*p! =*q) {if(*p<*q)c[k]=*q; elsec[k]=*p; if(*p)p++; if(*q)q++; k++; } } main() {chara[10]=“aBCDeFgh”,b[10]=“ABcd”,c[80]={“”}; fun(a,b,c); printf(“Thestringa: ”);puts(a); printf(“Thestringb: ”);puts(b); printf(“Theresult: ”);puts(c); } 四、阅读下列程序,在程序后面的横线上,写出该程序的功能或给出运行结果。 (每小题5分,共20分) 1. #include voidmain() { charch;intk=0; for(ch=’A’;ch<’H’;ch++,k++) if(k%2==0)printf(“%c”,ch); printf(“\n”); } 输出结果: 2. #include voidmain() { intk=0; charc=’A’; do{ switch(c++) {case‘A’: k++;break; case‘B’: k--; case‘C’: k+=2;break; case‘D’: k=k%2;break; case‘E’: k=k*10;break; default: k=k/3; } k++; }while(c<’G’); printf(“k=%d\n”,k); } 输出结果: 3. #include voidmain() { inta[6]={12,4,17,25,27,16},b[6]={27,13,4,25,23,16},i,j; for(i=0;i<6;i++){ for(j=0;j<6;j++)if(a[i]==b[j])break; if(j<6)printf(“%d”,a[i]); } printf(“\n”); } 输出结果: 4. #include voidmain() { inta[8]={1,0,1,0,1,0,1,0},i; for(i=2;i<8;i++)a[i]+=a[i-1]+a[i-2]; for(i=0;i<8;i++)printf(“%d”,a[i]); printf(“\n”); } 输出结果: 五、 编程题(本大题20分,第一题8分,第二题12分) 1、计算分段函数的值: 1-x (x<0) Y= 2*x2-2 (x>=0) 编程实现。 2、输入10个学生3门课的成绩,用函数实现: 找出最高的分数所对应的学号和成绩。 模拟试卷十一参考答案: 一、单选题 1)D2)C3)C4)C5)D 6)A7)C8)C9)C10)B 二、填空题 1、1. 2、17 3、x>0.0 4、k=k+1 5、-3-40443 6、6 7、60 8、10 9、int*z 10、*(b++) 11、t>s 12、42 13、95,Li 14、fgetc(fp)! =EOF 15、29 三、改错题 1、IsPrime(intn);改为IsPrime(intn) scanf(“%d”,k);改为scanf(“%d”,&k); if! (n%i) {m=0;continue;}改为 {if(! (n%i)) m=0;continue;} if((! (k%j))&(IsPrime(j))改为if((! (k%j)&(IsPrime(j))) 2、studio.h改为stdio.h void;fun(char*p,char*q,char*c);改为voidfun(char*p,char*q,char*c) k=1改为k=0 while(*p! =*q)改为while((*p)|(*q)) k++后添加一个} 四、阅读程序 1、ACEG 2、8 3、 4、 五、编程题 1、 #include main() { floatx,y; scanf("%f",&x); if(x<0){ y=1-x; } else {y=2*x*x-2;} printf("%f\n",y); } 2、 #include structstudent {intnum; floatscore[3]; }stu[10]; voidchosescore(structstudent*stu,intn) {inti=0,j=0,k=0; floattemp; for(i=0;i<3;i++) {temp=stu[0].score[i]; k=stu[0].num; for(j=1;j { if(temp {temp=stu[j].score[i]; k=stu[j].num;} } printf("%d%f\n",k,temp); } } voidmain() {inti; for(i=0;i<10;i++) {printf("putin%dstudentinformtion\n",i+1); scanf("%d%f%f%f", &stu[i].num,&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2]); } chosescore(stu,10); }
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