记叙文阅读与写作双效提升之体验成长.docx
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记叙文阅读与写作双效提升之体验成长
初一语文阅读与写作双效提升之
感悟生活 体验成长
主题解说
成长,是大自然中最寻常的现象,一粒种子可以长成参天大树;成长,也是人生必经的过程,让我们从孩童长成大人。
成长是一个过程,是一个自我完善、自我认识的过程,是一个逐步走向成熟的过程。
在成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一笔笔财富。
然而,由于追求的不同,在成长的过程中,也会出现一些差异。
幸福和谐的生活,让我们品尝甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志向高远,实现了超越。
关爱别人,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。
在经历与体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……成长中我们有犹豫,也有停歇,但我们依然还要前行!
美文赏读
一、枕下的零食
罗 兰
在我幼年的时候,每天晚上临睡之前,父亲必在床前陪我们,还讲故事给我们听,讲到我们睡意蒙眬的时候,我们就说:
“爸,我们要睡了,给我们留一点好吃的东西,明天早晨吃。
”
父亲总是微笑着点头答应。
于是,我们便抱着希望入睡。
到了第二天早晨,醒来后的第一件事,就是伸手向枕下摸。
我们所摸到的多半是干果类的小零食——包括花生、核桃、杏干、柿饼、山楂片、脆枣等等。
虽然为数不多,但每晨必定可以摸到。
当我们摸到了父亲为我们放在枕下的这些零食时,心里立刻就充满了快乐,觉得生活是如此的轻快、顺利,又是如此的光明、惬意。
于是,我们嘻嘻哈哈地从床上跃起,迅速地跑去漱洗,好赶快来享受这些小小的零食。
那时,我们住在小镇上,那里不像现在都市这样繁荣,只在离家约四五百尺处,有一家小小的店铺,名叫“海家店”,那里是专卖零食的。
除此之外,每到深夜,有来叫卖清水萝卜和糖葫芦的,有时也有卖兔子肉或五香花生的,这就是父亲给我们留在枕下的零食的来源了。
当然,由于清水萝卜和糖葫芦不适合放在枕下,所以我们如在枕下摸不到零食的话,大概会在离床头不远的橱柜上发现这两样漂亮而可口的食物。
假如遇到冬天刮风下雪的坏天气,小贩们多半不会出来,那时父亲就必须跑到“海家店”去买了。
由于我们的零食很有变化,并非天天相同,所以我知道父亲常常是特地为我们出去买的。
我猜想父亲这样做,可能不只是单纯为了疼爱我们,最主要是为了让我们自幼养成乐观的心情与对世界的信心。
因为父亲常逗我们说:
“你许一个愿,试试看,只要你心诚,明天它就会成为真的。
”然后他就问我们要许什么愿,小孩子会许什么愿呢?
无非是吃的或玩的。
在我们的童年里,一直觉得这世界是可爱的,人间是温暖的,亲情是可以信赖的,而希望是一定会达成的。
就是由这小事情得来的信心,使我一生很少对事情持怀疑的态度。
我从不奢望做力所不及的大事,但我相信最贴近我的小事。
当我心情沮丧而患得患失时,常会警觉到,那是由于自己逾越了分内所应得的,于是便开始动手做一件易于成功的小事。
那小事的成功,总会很有效地重新鼓舞我的活力与勇气,使我的生活拨云见日而重现光明。
当我们企望过多或太远时,当然会烦恼而无所适从。
假如我们关心重视那些近在身旁的小希望,并勤于拾掇别人视为不值一提的小收获时,必会感到自己每走一步都有一步的意义,每过一天都有一天的目的,每过一时都有一时的快乐。
当我想到父亲当年很守信用地逐天为我们准备一些可爱的小收获时,不禁觉得他在我们生命中织入光明积极的人生观,实在远胜过多少枯燥的家训与空洞的格言。
1.小时候的“我们”得到枕下的零食时是什么样的心情?
【参考答案】我们每天早晨醒来都有一份好心情,从而快乐地度过每一天。
或摘原文中的句子:
“心里立刻就充满了快乐,觉得生活是如此的轻快、顺利,又如此的光明、惬意。
”
2.枕下的零食在“我”的成长过程中起了怎样的作用?
【参考答案】培养了“我”积极乐观的人生观,使“我”相信希望总会实现。
(意思对即可)
3.有人认为人生应树立远大目标,本文作者则认为我们应更加“重视那些近在身旁的小希望”,这二者矛盾吗?
说说你的理解。
二者并不矛盾。
人生应树立远大目标,是说人要有理想,用远大理想作为自己的生活支柱;本文作者认为应更加“重视那些近在身旁的小希望”,是说凡事要从小处入手,小事的成功往往会很有效地鼓舞我们。
4.说说你对最后一段话的理解。
【参考答案】文中最后一段旨在揭示一个道理:
身教重于言教。
(意思对即可)
5.你读完这篇文章后有何感想?
【参考答案】略
二、磨出好生活
佚 名
他出生在苏黎世郊外一个农家,儿时给他最深的记忆只有两个字:
一是穷,二是苦。
那时他家境异常贫苦,唯一的家产就是一盘石磨,而全家人还要靠它来维持生计。
贫穷吞噬了他童年的快乐,也剥夺了他少年继续求学的权利,他还没有读完初中,就被迫辍了学。
从此,他便开始艰难地打工,可是他“折腾”了几年,贫穷不但未被赶走,反而如蛇一般死死地缠着他。
为此,父亲悲哀地对他说:
“别折腾了,你就认命吧!
”而他却说:
“不,我决不能像你那样,一辈子在磨道里转圈圈。
”父亲听后,无奈地叹息:
“唉,那又能怎样?
以前不都是这么对付着过的吗?
难道你还想从这石磨里磨出金子来?
”他反驳道:
“以前是以前,今后,我就是要磨出一份我想要的生活!
”说这话时,他眼里闪着自信的光。
为了改变穷苦的命运,获得那份想要的生活,他绞尽脑汁想了好多门路,可结果都失败了。
而这时,父亲撒手而去,留给他的遗产便是那盘简陋的石磨。
此后,他常常对着石磨发呆,思索着如何才能磨出幸福的生活,何时转出一个圆满的人生?
不料在他20岁那年,朋友的一句话点化了他,他终于找到了那把打开财富之门的钥匙。
一天,他与好友舒勒医生闲聊,当聊到蔬菜营养时,舒勒说:
“干蔬菜不会损失营养成分。
”当时,他脑海里灵光一现,突发奇想:
“如果将干蔬菜和豆类放在一起磨,将会怎样?
没准就能磨出一种营养丰富的汤料来……”
回家后,他就行动起来,着手磨他想象中的那种汤料——速溶汤料,结果大获成功,产品一投放市场,就备受顾客欢迎。
因为这种汤料方便快捷,只需五分钟即可做出一盆营养丰富的香汤。
对此他并不满足,随后开发出数十种袋装的速溶汤料,继而又开发出万能调味粉、浓缩食品等高档产品,且迅速畅销欧洲市场。
因此,他被誉为“汤料食品大王”,他的名字叫尤利乌斯•马吉。
生活就像一个石磨,每个人都难免要绕着磨道苦苦挣扎,但只要我们有狮子一样的野心,老虎一样的活力,老牛一样的勤奋,遭受无数挫折仍然站立,就一定能磨出自己想要的生活,前提是看你敢不敢磨,愿不愿卖力气。
(选自互联网)
1.马吉与朋友闲聊,受到一句话的点化,成就了一番事业,这句话是什么?
【参考答案】干蔬菜不会损失营养成分。
2.你认为马吉的成功是偶然的吗?
为什么?
【参考答案】不偶然。
因为他从未放弃理想,一直在思索:
如何才能磨出幸福的生活
3.马吉获得成功的因素是多方面的,你认为最根本的是什么?
【参考答案】最根本的是他有理想,有自信,能坚持,不放弃。
4.说说下面两句话的含义:
①以前不都是这么对付着过的吗?
②今后,我就是要磨出一份我想要的生活!
【参考答案】①一辈子老老实实过苦日子。
②我要用这石磨实现自己的理想。
5.试分析一下小说中神态描写所起的作用。
三、丢失的香柚
梁晓声
“大串联”时期,我从哈尔滨到了成都,住气象学校,那一年我才17岁,头一次独自离家远行,全凭“红卫兵”袖章做“护身符”。
第二天我病倒了。
接连多日,和衣裹着一床破棉絮,蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。
高烧初退那天,我睁眼看到一张忧郁而文静的姑娘的脸。
她正俯视我。
我知道,她就是在我病中服侍我的人。
又见她戴着“红卫兵”袖章,愈觉得她可亲。
我说:
“谢谢你,大姐。
”看去她比我大两三岁。
一丝淡淡的微笑浮现在她脸上。
她问:
“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀?
”
我告诉她,我并不想到这里来和什么人串联。
我父亲在乐山工作,我几年没见他的面了,想他!
我委托她替我给父亲拍一封电报,要父亲来接我。
隔日,我能挣扎着起身了,她又来看望我,交给了我父亲的回电——写着“速回哈”三个字。
我失望到顶点,哭了。
她劝慰我:
“你应该听你父亲的话,别叫他替你担心。
”
我这时才发现,她戴的不是“红卫兵”袖章,是黑纱。
我说:
“怎么回去呢?
我只剩几毛钱了!
”虽然乘火车是免费的,可千里迢迢,身上总需要带点钱啊!
她沉吟片刻,一只手缓缓地伸进衣兜,掏出5元钱来,惭愧地说:
“我是这所学校的学生,‘黑五类’。
我父亲刚去世,每月只给我9元生活费,就剩这5元钱了,你收下吧!
”她将钱塞在我手里,拿起笤帚,打扫厕所去了。
我第二天临行时,她又来送我。
走到气象学校大门口,她站住了,低声说:
“我只能送你到这儿,他们不许我迈出大门。
”她从书包里掏出一个柚子给了我:
“路上带着,顶一壶水。
”
空气里弥漫着柚香。
我说:
“大姐,你给我留个通信地址吧!
”
她注视了我一会儿,低声问:
“你会给我写信吗?
”
我说:
“会的!
”
她那么高兴,便从她的小笔记本上扯下一页纸,认认真真给我写下了一个地址,交给我时,她说:
“你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗?
你在它前边照张相寄给我,好吗?
”
我默默地点了一下头。
我走出很远,转身看,见她仍呆呆地站在那里,目送着我。
路途中缺水,我嘴唇干裂了,却舍不得吃那个柚子。
在北京转车时,它被偷走了。
回到哈尔滨的第二天,我就到松花江畔去照相。
天鹅雕塑已砸毁了,满地碎片,一片片仿佛都有生命,淌着血。
我不愿让她知道天鹅雕塑砸毁了,就没给她写信……
去年,听说哈尔滨的天鹅雕塑又复雕了,我专程回了一次哈尔滨,在天鹅雕塑旁照了一张相,彩色的。
按照那页发黄的小纸片上的地址,给那位铭记在我心中的大姐写了一封信,信中夹着照片。
信退回来了。
信封上,粗硬的圆珠笔字写的是——“查无此人”。
她哪里去了?
想到有那么多我的同龄人“消失”在那个年代之中了,我的心便不由得悲哀起来。
1.“大姐”希望“我”在哈尔滨的天鹅雕塑前照张相送给她,这反映了什么?
【参考答案】天鹅是美的化身,“大姐”如此喜欢天鹅,折射出她身处困境仍不忘追求美或“大姐”的心灵像天鹅一般纯洁美好。
2.“天鹅雕塑已砸毁了,满地碎片,一片片仿佛都有生命,淌着血。
”这句话有什么深刻意蕴?
【参考答案】“文革”毁坏、践踏了无数像天鹅雕塑般的美好事物和心灵。
3.小说最后一段中“消失”除了指同龄人肉体的消失,还有哪两层主要的含义?
【参考答案】宝贵青春的消失;②美好心灵的消失。
4.小说中的“香柚”象征什么?
【参考答案】美好的心灵,伟大的爱心。
5.试分析一下小说的写作技巧。
【参考答案】这篇小说主要采用了以小见大的写作技巧。
佳作赏读
一、母亲的纯净水
乔 叶
这是我一个朋友的故事。
一瓶普通的纯净水,两块钱;一瓶名牌的纯净水,三块钱。
真的不贵。
每逢体育课的时候,就有很多同学带着纯净水,以备在激烈地运动之后,可以酣畅地解渴。
她也有。
她的纯净水是乐百氏的,绿色的商标牌上,帅气的黎明穿着白衣,含着清亮腼腆的笑。
每到周二和周五中午,吃过午饭,母亲就把纯净水拿出来,递给她。
接过这瓶水的时候,她总是有些不安。
家里的经济情况不怎么好,母亲早就下岗了,在街头卖零布,父亲的工资又不高。
不过她更多的感觉却是高兴和满足,因为母亲毕竟在这件事情上给了她面子,这大约是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。
一次体育课后,同桌没有带纯净水。
她很自然地把自己的水递了过去。
“喂,你这水不像是纯净水啊。
”同桌喝了一口,说,“怎么会?
”她的心跳得急起来,“是我妈今天刚买的。
”
几个同学围拢过来:
“不会是假冒的吧?
假冒的便宜。
”
“瞧,生产日期都看不见了。
”
“颜色也有一点儿别扭。
”
一个同学拿起来尝了一口:
“咦,像是凉白开呀。
”
大家静了一下,都笑了。
是的,是像凉白开。
瞬间,她突然清晰地意识到,自己喝了这么长时间的纯净水,确实有可能是凉白开。
要不然,一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢?
她当即扔掉了那瓶水。
“你给我的纯净水,是不是凉白开?
”一进家门,她就问母亲。
“是,”母亲说,“外面的假纯净水太多,我怕你喝坏肚子,就给你灌进了凉白开。
”她看了她一眼,“有人说你什么了吗?
”
她不做声。
母亲真虚伪,她想,明明是为了省钱,还说是为我好。
“当然,这么做也能省钱。
”母亲仿佛看透了她的心思,“你知道吗?
家里一个月用七吨水,一吨水八毛五,差不多六块钱。
要是给你买纯净水,一星期两次体育课,就得六块钱,够我们家一个月的水费了。
这么省下去,一年能省一百多块钱,能买好多只鸡呢。
”
母亲是对的,她知道。
作为家里唯一的消费者,她没有能力为家里挣钱,但有义务为家里省钱——况且,喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没什么区别,可她还是感到有一种莫名的委屈和酸楚。
“同学里有人笑话你吗?
”母亲又问。
她点点头。
“那你听听我的想法,”母亲说,“我们是穷,这是真的。
不过,你要明白这几个道理:
穷不是错,富也不是对,穷富都是日子的一种过法。
穷人不可怜。
那些笑话穷人的人才真可怜。
凭他怎么有钱,从根儿上查去,哪一家没有几代穷人?
再穷,人也得看得起自己,要是看不起自己,心就穷了。
心要是穷了,就真穷了。
”
她点点头。
那天晚上,她想了很多。
天亮的时候,她真的想明白了母亲的话:
穷真的没什么。
它不是一种光荣,也绝不是一种屈辱;它只是一种相比较而言的生活状态,是她需要认识和改变的一种现状。
如果她把它看做是一件丑陋的衣衫,那么它就真的遮住了她心灵的光芒。
如果她把它看做是一块宽大的布料,那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至,她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布,用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。
后来,她去上体育课,依然拿着母亲给她灌的凉白开。
也有同学故意问她:
“里面是凉白开吗?
”她就沉静地看着问话的人说:
“是。
”
再后来,她考上了大学,毕业后找了一个不错的工作,拿着不菲的薪水。
她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料,更不用说纯净水了。
可是,只要在家里,她还是喜欢喝凉白开。
她对我说,她从来没有喝过比凉白开味道更好的纯净水。
【整体评析】成长的路上,不仅有坎坷,有挫折,还会遭遇到种种诱惑:
金钱、荣誉、名利、享受……重要的是,我们要把握好自己,不要在诱惑面前迷失了自我。
心理描写贯穿文章的始终,推动着故事情节的发展,一步步地展示出人物的心理和个性。
人物语言个性化,心理描写细腻入微,人物形象跃然纸上。
“不安”“高兴和满足”,细腻复杂的心理描写。
故事就在这样的情节下展开。
简单的对话,简单的动作,也是简单的一笔心理描写。
人物个性却跃然纸上。
又是一笔心理描写,一种不满的心理呼之欲出。
话虽质朴,但掷地有声,催人猛醒。
母亲的话如三月的阳光,如黑暗里的灯塔,使“我”迷惑的心开始明亮起来。
简单的一笔议论,却巧妙地深化了文章的中心。
二、成长的路有盏灯
乔 叶
鲁迅先生曾在他的一篇文章里,亲切地称自己的老师为“擎灯的人”。
这贴切的比喻,也让我记起了自己的一位老师,她姓王,身材不高,很淳朴,也很和善。
记得那时,学校校规很多,也很严格。
对违反校规的学生,不仅要给予批评,而且还要张“榜”公布。
我平日很懒散,不太注意,所以经常是“榜”上有名。
一天,我在食堂里打饭,因别的同学加塞儿,食堂管理员没有看清是谁,就认定是我不遵守食堂的纪律。
于是,我跟他吵了起来,而且越吵越厉害,差点动手。
后来,王老师赶来了,她先让我赔礼道歉,又让我回去写检讨,虽说事情平息了,但我却怄了一肚子气。
一气之下,便躺在宿舍里装病不去上课。
那天晚上,同学们都去上课了,我独自躺在宿舍的床上。
窗外的树开始落叶了,望着—片片枯叶在秋风中打着旋儿,四处飞舞,就好像自己乱糟糟的心情。
其实食堂里那件事只是个引子,把自己积淀在心里的一些心事都勾引出来——童年的梦想,少年的憧憬,都要随着无情的岁月飘逝了。
我无法梳理好自己的思绪,是辍学回家重新再考,还是在这里混日子?
真是越想越烦,“剪不断,理还乱”,生活中的无奈与困惑正一点点地啮咬着自己并不很坚定的意志,一任飞逝的时光在自己纷乱的思绪中划过。
突然,一阵敲门声打断了我的沉思。
我以为是有人来检查旷课的学生呢,便赶紧盖上被装作昏迷不醒的样子。
“吱”的一声门开了,我眯缝着眼看到王老师走了进来,手里拿着暖瓶和一兜水果,轻轻地放在窗前的桌子上。
我没敢翻身,每根神经都紧绷着,好像只要稍微一动就会露馅似的。
她以为我睡着了,没有打扰我,只是独自把凌乱的寝室打扫了—遍。
我躺在床上看她忙碌着做完这一切,心里有说不出的内疚:
我赶紧睁开眼睛,欠了欠身坐起来。
看到王老师额头上沁满了汗珠,心里更是——阵阵发虚。
“听同学说你病了,是不是晚上没盖好被子,着凉了?
”王老师很和善地问我。
我羞愧地低着头,一副硬着头皮等着挨批评的样子。
王老师大概从我的表情中猜出了什么,便搬了把椅子坐到床前。
“食堂那件事,你受了委屈,有一半原因是你平时不注意影响造成的,但想用装病不上课的办法来表达自己的不满情绪,这是很愚蠢的。
”
“我没想那事,我只是感到这书越读越没劲,现在大学生都不太吃香了,何况我这个……”
“啊,原来病根在这儿呀!
”王老师顿了一下说,“我也是从你这个年龄走过来的,我觉得一个人不论在怎样的境遇下,都不应该自暴自弃的。
你这样混日子,既对不起父母,更对不起自己。
”
我默默地听着,心里很茫然,但感到她的话很有道理。
“你已经长大了,有自己的思想,我不想深说,等你想通了咱们再淡。
”王老师说完就上课去了。
我—边望着窗外的云,一边细细地咀嚼着她的活。
几天后,王老师送给我一本书——《渴望生活——梵高传》。
梵高的生活经历是很悲凉的,但他却始终充满了对生活的渴望,读完这本书后我深深地理解了王老师送书的良苦用心。
后来,在临毕业的最后一次班会上,王老师在我的临别赠言簿上写了这样一段话:
“当你对生活感到很茫然时,你不晓得生活是怎么一回事,其实别人也不一定都晓得,而别人之所以能够战胜生活中的不幸与挫折,就是因为他们对待生活有一种积极向上的态度。
”
我感到这不仅是一句赠言,更是她对人生的一种提炼。
后来的日子里,我一直牢牢地记着这句话。
当我遇到挫折与困难时,我就用它来激励自己。
使自己渐渐地坚强起来,日子过得很愉快也很充实。
【整体评析】这是一个再简单不过的故事。
在我成长最茫然、最无助的时候,是老师的一席谈话拂去了“我”心头的迷雾,是老师的赠书坚定了“我”的信念,点燃了“我”对生活的憧憬。
临毕业时老师的一句赠言成了“我”在任何时候,永不言败、永求上进的“一盏明灯”。
精彩的语言描写,细腻的心理刻画,主次分明的结构,是本文的一大特色。
成长路上,我们可以没有青春偶像,但决不能没有指路明灯。
写景物的文字不多,却衬托出“我”“乱糟糟的心”。
简单的一笔,写出了我的心虚。
“打扫寝室”“搬了把椅子”。
“身教”胜于“言传”。
没有批评,没有指责,也没有空洞的说教,从老师语重心长的话语中你分明能感受到老师的关切之情。
人生不可无书!
简练的一笔,却有画龙点睛之效。
三、吹一次父亲喜爱的唢呐
伍 明
难得与父亲一起逛街。
总觉得父亲变得越来越严肃刻板了,自己与父亲之间已经有了深深的代沟。
也总觉得,在父亲眼里,自己已不再是乖孩子、好孩子了。
曾经是父亲的自豪,母亲眼里的乖孩子。
小时候,每每给下班的母亲送上拖鞋,给爱抽烟的父亲递上烟盒、送上打火机时,父母的脸上总会荡漾着无限的春意;每每这时,他们会说“真孝顺!
”“真乖!
”那时,我觉得自己是世界上最幸福的孩子。
我们平静而冷淡地走在繁华的大街上。
父亲忽然在一个唢呐摊前站住了。
“多少钱?
”父亲出人意料地向小贩询问起价格来。
“五块。
”
“什么,一个土里土气的玩艺还要五块?
送给我都不要,傻瓜才会买。
”我心里想。
“拿一个给我!
”父亲显得很兴奋。
他仔细地挑选了一个,满足地走了,并在大街上肆无忌惮地吹了起来。
清脆的唢呐声,立刻引来不少人驻足。
可父亲似乎毫无觉察,继续鼓着腮帮吹着唢呐,脸上荡漾着幸福和满足。
我受不了路人嘲笑的眼光,赶紧拉了拉父亲的衣角。
刹那间,父亲的笑容僵住了,眼中满含着失望,嘴角微微动了动,但终于没有说话。
我心里一颤。
时常翻看小时候的一张照片,照片上,父亲嘴里衔着一个红红的唢呐,鼓着腮帮陶醉的吹,胖嘟嘟的我坐在母亲怀里傻笑着,一边伸出手去拿唢呐,父母的脸上写满了笑意。
这是一幅多么幸福的画面啊!
也不知何时,我学会了沉默,学会了顶嘴,学会了将门重重地一撞以示对父母的反抗。
渐渐的,我以为自己长大了,喜欢把心事藏起来,刻意地保持着与父亲的距离。
多少次,看到父亲欲言又止的神情,看到父亲眼里流露出的无奈,我竟为自己的所谓独立而自豪。
我越来越沉默寡言,父亲也渐渐地严肃刻板起来。
我也渐渐地责怪父亲不理解不关心自己。
我突然觉得很对不起父亲,我是他一生的希望。
可我经常无缘无故地惹他生气,无缘无故对他发火,甚至连一点小小的要求都无法满足他,更多的时候反而还责怪他不理解我。
我要带一份惊喜给父亲,让他日益苍老的眼里,逝去一份忧郁,多出一份幸福。
“爸,等我一会。
”我丢下发愣的父亲,不一会,我手中多了一个和父亲一模一样的唢呐,我鼓起腮帮,放肆地吹了起来。
幸福立刻从我的唢呐声中飘到父亲的脸上,父亲也得意地吹了起来,我分明看到父亲眼里闪过一丝泪花。
立刻,满街都流淌着父子的唢呐声。
其实,很多时候,长辈们都很容易满足。
母亲节里一束鲜花,教师节里的一张贺卡;偶尔为疲劳的双亲送上拖鞋,泡上一杯香茗;老师偶染小疾,我们的一声问候……都会令他们感动不已。
他们都会从心底认为:
我们是好孩子,是孝顺的孩子,是听话的孩子。
有了这次上街的亲身经历,我才觉察到:
原来,给予别人,认同别人竟也这般快乐!
【整体评析】文章细腻地刻画了“我”对父亲买唢呐一事态度的变化和自己微妙的心理活动,中间灵活地穿插了两则回忆,这使得文章的情节摇曳多姿,行文富于变化,人物性格和心理在曲折的情节中得到了充分展示。
语言生动而有文采,心理描写细腻。
起笔不凡。
一下子就挑起读者的阅读欲望。
宕开笔锋,插叙,意在形成对比。
“肆无忌惮”一词,贬义词褒用,形象地写出了父亲的喜爱。
两则插叙,对比巧妙,启人深思。
难道成长仅仅只是叛逆?
“飘”“闪过”形象地写出了父亲的满足和自豪。
“放肆”“流淌”生动传神!
画龙点睛之笔,升华了文章主旨。
四、“成长”话题作文升格示例
【话题导引】
成长的路上有成功的喜悦,有失败的悲痛,有少年的轻狂,有童真无邪的笑容,有迷茫无奈的眼神,有对理想前途的自信,有不可避免的伤痛。
成长路上有着许多不为人知的秘密,有着许多不为人理解的奇思妙想。
请以“成长路上”为话题写一篇不少于600字的作文,立意不限,文题自拟。
【失误例文】
一颗晚熟的种子
陈醒
看到别的树都是枝繁叶茂,光秃秃的小树就觉得很不公平。
虽然她也拥有几片新抽出来的嫩芽儿,但是,小树还是责怪她们来得太晚。
小树的小嫩芽儿也变绿了,别人已经拥有满树的绿了。
她忍不住问妈妈,为什么别人那么优秀呢?
我什么时候才能像别人一样?
妈妈对小树说,孩子,你别急。
于是,小树又静下心来,开始去积蓄一个花儿的梦。
小树常常梦见自己也是花团锦簇,也能够和别人一样争奇斗艳。
但是,小树从梦中醒来的时候,别人却开花了。
而小树连一个花骨朵儿也没有!
蝴蝶飞来,又飞走了,蜜蜂飞来,又飞走了。
还有那旁边的花儿,她
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