江苏小学教师招聘考试真题及答案解析.docx
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江苏小学教师招聘考试真题及答案解析
江苏2021-2022小学教师招聘考试真题及答案解析
1:
有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同,但各自的解决特点不同。
( )
判断题
对
错
2:
广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,即各种身心障碍的儿童。
( )
判断题
对
错
3:
小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
单项选择题
A、并列结合学习
B、类属学习
C、下位学习
D、上位学习
4:
个体创造性的标志有()。
多项选择题
A、创造态度
B、发散思维
C、创造能力
D、创造性开发
5:
世界上第一颗人造地球卫星是由( )研制并于1957年10月4日成功发射的。
单项选择题
A、苏联
B、美国
C、英国
D、法国
6:
小学阶段的教学应侧重的教学方法是( )
单项选择题
A、讲演法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、实习的方法
7:
小学生常见的情绪适应问题是( )。
多项选择题
A、恐惧
B、抑郁
C、紧张
D、情感冲动
E、失眠
8:
实现教学任务的保证是( )。
单项选择题
A、课堂管理
B、良好的班风
C、良好的师生关系
D、教师
9:
观察法是按照研究目的,有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现,对所观察的事实加以记录和客观的解释,以了解学生心理和行为特征的一种方法。
以下哪种方式不属于观察法的记录方式( )
单项选择题
A、项目检查表
B、评定量表
C、轶事记录
D、日记
10:
对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。
单项选择题
A、教育、感化、挽救
B、批评、教育、惩罚
C、说理、劝服、感化
D、教育、劝服、挽救
11:
现在的许多文章因为涂饰太厚、废话太多,所以很不容易被觉察出底细来。
正如透过密叶投射在地面上的月光,看到的只是点点的碎影。
这段话中被比作文章“真正观点”的是( )。
单项选择题
A、密叶
B、地面
C、碎影
D、月光
12:
教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。
( )
判断题
对
错
13:
某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。
其中足球小组的课外活动属于( )。
单项选择题
A、学科活动
B、科技活动
C、社会活动
D、文体活动
14:
学生学习“功=力×距离”,这种学习属于( )。
单项选择题
A、辨别学习
B、符号学习
C、概念学习
D、规则或原理学习
15:
学会如何学习的实质是( )。
单项选择题
A、学会在适当条件下使用适当的策略
B、掌握科学概念与原理
C、掌握大量言语信息
D、形成学习兴趣
16:
“化民成俗,其必由学”、“建国君民,教学为先”出自( )
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《中庸》
D、《学记》
17:
我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是( )。
单项选择题
A、初中和高中分别设置
B、九年一贯的整体设置
C、十二年一贯的整体设置
D、小学和初中分别设置
18:
成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向,力求成功者的成就动机( )。
单项选择题
A、高
B、低
C、与避免失败者一样
D、与学习无关
19:
教学过程中的师生关系是知识授受的关系。
( )
判断题
对
错
20:
战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是( )。
单项选择题
A、《大学》
B、《中庸》
C、《孟子》
D、《学记》
21:
经典条件反射的创始人是()。
单项选择题
A、斯金纳
B、巴甫洛夫
C、桑代克
D、华生
22:
教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
23:
两种学习任务的共同成分可能是( )。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
24:
下列关于《离骚》的表述,不正确的是( )。
单项选择题
A、战国时诗人屈原的代表作
B、我国古代最长的爱情诗
C、运用了“香草美人”的比兴手法
D、具有积极的浪漫主义精神
25:
一个教师经常思考“学生喜欢我吗?
”和“同学们怎样看待我?
”等问题时,说明该教师已进入关注情境阶段。
( )
判断题
对
错
26:
技能不是一般的习惯动作。
( )
判断题
对
错
27:
狼孩心理障碍的主要原因是( )。
单项选择题
A、缺乏营养
B、遗传因素
C、狼的影响
D、缺乏社会性刺激
28:
儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。
单项选择题
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
29:
义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。
( )
判断题
对
错
30:
我国保护少年儿童权益的专项法律是( )。
单项选择题
A、《中华人民共和国宪法》
B、《中华人民共和国义务教育法》
C、《中华人民共和国刑法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
31:
心理发展的一般特点有( )
多项选择题
A、连续性
B、阶段性
C、个别差异性
D、顺序性
E、不均衡性
32:
从完整的问题解决过程来看,最首要的环节是( )。
单项选择题
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、检验假设
33:
针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结?
( )
多项选择题
A、智力测验
B、阅读测验
C、与此相关的生理方面的健康检查
D、心理辅导
34:
在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按()键。
单项选择题
A、Alt
B、ESC
C、F6
D、F8
35:
意志行动可分为两个阶段,其中关键阶段是( )。
单项选择题
A、酝酿阶段
B、采取决定
C、执行决定
D、检验阶段
36:
关注情境阶段的教师,更多地考虑的是学生的个别差异。
( )
判断题
对
错
37:
在学生咨询中,( )是着重训练行为的方法。
单项选择题
A、鼓励表达法
B、系统脱敏法
C、深入共感法
D、身体放松法
38:
布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成( )教学评价项目,才能进入新单元的学习。
( )
单项选择题
A、50%~60%
B、60%~70%
C、70%~80%
D、80%~90%
39:
教学从其本质上讲,是( )。
单项选择题
A、一种主体活动
B、一种实践活动
C、一种认识活动
D、一种文化活动
40:
以下属于正式群体的是( )。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
41:
首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )。
单项选择题
A、德国教育家赫尔巴特
B、德国宗教改革领袖马丁路德
C、美国教育家杜威
D、捷克教育家夸美纽斯
42:
根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度,可以将学习分为( )
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
43:
教学技能是教师在已有知识经验的基础上,通过实践练习和反思体悟而形成的一系列( )。
单项选择题
A、操作活动方式
B、心智活动方式
C、教学行为方式
D、教学行为和心智活动方式
44:
( )是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。
单项选择题
A、《四库全书》
B、《永乐大典》
C、《汉书》
D、《隋书》
45:
小学阶段是发展学生个性( )。
单项选择题
A、并不重要的时期
B、非常重要的奠基时期
C、没有效果的时期
D、最不会受外界影响的时期
46:
在个性中具有核心意义的是( )。
单项选择题
A、能力
B、气质
C、性格
D、动机
47:
心理健康是绝对的。
( )
判断题
对
错
48:
提出以高难度和高速度进行教学的原则的教育家是( )。
单项选择题
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、巴班斯基
49:
在背诵一篇短文时,一般前后端的内容容易记住,中间的内容难记且易遗忘,这是哪种影响的结果( )。
单项选择题
A、同化说
B、痕迹消退说
C、动机说
D、倒摄抑制与前摄抑制
50:
已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在( )。
单项选择题
A、2~3岁
B、4岁
C、5岁
D、7~8岁
51:
以下说法中,错误的是( )。
单项选择题
A、与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活,以学生为中心,并具有预见性
B、专家型教师有完善地维持学生注意的方法
C、专家型教师往往较注意课堂的细节
D、专家型教师有丰富的教学策略
52:
一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为( )。
单项选择题
A、100%
B、80%
C、150%
D、200%
53:
允许成绩优秀的学生跳级,体现了( )原则。
单项选择题
A、启发性
B、直观性
C、因材施教
D、巩固性
54:
我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是( )。
单项选择题
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《义务教育法》
D、《未成年人保护法》
55:
在Windows系统中,卸载一个应用程序可以采用( )进行卸载。
单项选择题
A、“控制面板”|“管理工具”
B、“控制面板”|“程序和功能”
C、“计算机”窗口
D、删除桌面快捷图标
56:
从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和( )。
单项选择题
A、程序性课程
B、练习性课程
C、地方性课程
D、实践性课程
57:
下面是某实验小学一名教师对学生的一则评语:
默默无声的你,总是踏踏实实地干着,拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次看到你难受的样子,老师真不忍心。
大家知道,你是一个要强的孩子。
这则评语主要体现了( )。
单项选择题
A、定量评价
B、结果性评价
C、过程性评价
D、定性评价
58:
心理的个体发展具有的一般特点是( )。
多项选择题
A、定向性与顺序性
B、连续性与阶段性
C、个别差异性
D、不均衡性
E、关键性
59:
教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。
单项选择题
A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识、能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约
60:
二年级
(2)班的学生特别喜欢王老师,都觉得她是一个好老师,因为王老师说话声音很好听,不管她说什么大家都觉得是好的。
这种现象称为( )。
单项选择题
A、投射效应
B、晕轮效应
C、皮格马利翁效应
D、首因效应
1:
答案错误
解析有结构问题和无结构问题的解决过程并不相同。
2:
答案错误
解析广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括智力超常和才能非凡的儿童,也包括各种身心障碍的儿童。
3:
答案C
解析下位学习包括两种形式:
派生类属学习和相关类属学习,题干描述的是相关类属学习。
4:
答案A,C
解析创造态度和创造能力是个体创造性的两个主要标志。
5:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】1957年10月4日,苏联在拜科努尔发射场发射了世界上第一颗人造地球卫星,人类从此进入了利用航天器探索外层空间的新时代。
本题正确答案为A。
6:
答案C
解析
7:
答案A,B,D
解析
8:
答案C
解析良好的师生关系是实现教学任务的保证。
9:
答案D
解析观察法的记录方式通常有以下三种:
项目检查表、评定量表和轶事记录。
10:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
11:
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】本题中“月光”是指文章真正的观点,“密叶”是指文章的涂饰和废话,而“碎影”是指被人们觉察出来的底细。
12:
答案错误
解析教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。
13:
答案D
解析学校的课外文体活动,包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。
足球小组的课外活动属于体育活动。
故选D。
14:
答案D
解析规则或原理学习,指学习两个或两个以上的概念之间的关系。
15:
答案A
解析学习策略是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。
学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。
16:
答案D
解析
17:
答案B
解析基础教育课程改革在课程结构上强调课程的均衡性、综合性和选择性,改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整合设置九年一贯课程门类和课时比例,并设置综合课程,以适应不同地区和学生发展的需求。
18:
答案B
解析成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向。
力求成功者的成就动机相对比较低。
19:
答案错误
解析
20:
答案D
解析见学习精要。
21:
答案B
解析经典条件反射的创始人是巴甫洛夫。
22:
答案C
解析教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
23:
答案A,B,C,D,E
解析两种学习任务的共同成分可以是学习材料(如刺激)、环境线索、学习结果(如反应)、学习过程、学习目标等方面的,也可以是态度、情感方面的。
24:
答案B
解析《离骚》是我国诗史上最长的政治抒情诗;我国古代最长的爱情诗是《孔雀东南飞》。
25:
答案错误
解析常思考这样的问题的教师还处在关注生存阶段。
26:
答案正确
解析
27:
答案D
解析狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激,他并不缺乏营养,也有一定的遗传因素。
狼的影响是一个原因,但不是主要的。
28:
答案A
解析儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。
29:
答案正确
解析略。
30:
答案D
解析我国保护少年儿童权益的专项法律是《中华人民共和国未成年人保护法》。
31:
答案A,B,C,D,E
解析
32:
答案A
解析
33:
答案A,B,C
解析此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。
34:
答案D
解析在Windows系统,如想进入“安全模式”,则在开机的时候按F8键。
35:
答案C
解析
36:
答案错误
解析
37:
答案D
解析在学生咨询中,身体放松法是着重训练行为的方法。
38:
答案D
解析布卢姆认为只要给以足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度(通常能达到完成80%~90%的评价项目),这样才能进入新单元的学习。
39:
答案C
解析教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。
40:
答案A,B,C
解析略。
41:
答案D
解析捷克教育家夸美纽斯在教育史上第一次论证了班级授课制。
42:
答案C,D,E
解析
43:
答案D
解析
44:
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《四库全书》是我国古代最大的一部官修书。
也是我国古代最大的一部丛书。
它分为经史子集四个书库.收集了古代诸多重要图书,是宝贵的文化遗产和典籍瑰宝。
45:
答案B
解析略。
46:
答案C
解析性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征。
性格是个性的核心成分,是个体最鲜明最重要的个性心理特征。
47:
答案错误
解析心理健康具有相对性,有高低层次之分。
48:
答案B
解析赞可夫在长期的实践研究过程中,逐步形成了指导各科教学工作的五条“教学原则”,即:
以高难度进行教学的原则;以高速度进行教学的原则;理论知识起指导作用的原则;使学生理解学习过程的原则;使全体学生都得到发展的原则。
49:
答案D
解析
50:
答案B
解析2岁是儿童口头语言发展的关键期,4岁是形状知觉形成的关键期,4~5岁是学习书面语言的关键期。
51:
答案C
解析专家型教师往往将注意力集中于教学领域更高水平的推理和问题解决上,而不太注重细节的纠缠。
52:
答案C
解析研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。
53:
答案C
解析教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地、有差别地教学。
54:
答案B
解析《教育法》对学生的义务作出了具体规定。
55:
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在Windows系统中卸载一个应用程序,可以通过“控制面板”】“程序和功能”,在安装的程序列表中选中要卸载的程序,单击右键进行卸载。
56:
答案D
解析从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程。
57:
答案D
解析定性评价是不采用数学的方法,而是根据评价者对评价对象平时的表现、现实和状态或文献资料的观察和分析,直接对评价对象作出定性结论的价值判断,如评出等级、写出评语等。
58:
答案A,B,C,D
解析研究表明,学生心理的发展有四个基本特征:
(1)连续性与阶段性;
(2)定向性与顺序性;(3)不平衡性;(4)差异性。
59:
答案C
解析循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。
60:
答案B
解析晕轮效应又称光环效应,指某人外表或是极为突出的重要的品质,掩盖了人们对他其他特征的评价。
晕轮效应的产生,往往是由于掌握有关知觉对象信息很少而又急于进行整体判断所造成的结果。
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