攀枝花市实验学校Word文档下载推荐.docx
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负责学校日常安保常规督导工作及安保人员的思想工作,突发性安全事件出现时,直接负责受伤、受惊吓师生救助工作。
组员:
各处室、年级主任、全体班主任
根据各自职责和分管领导要求有序开展各项工作。
二、领导小组主要工作
1.组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2.副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。
3.领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。
做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理。
三、现场指挥系统
由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。
四、突发事件逐层报告制度
值班人员分管副校长校长教体局
第二节攀枝花市实验学校重大交通事故安全应急预案
为预防学生可能发生的交通安全事故,确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作,保障学生安全,我校制定了本预案。
一、领导机构及职责
成立以校长为组长,德育副校长、后勤副校长为副组长,各班主任为成员的学校交通安全工作领导小组,全面负责学校的交通安全工作。
要求领导小组成员必须做到24小时开机。
二、原则
该预案本着预防性和教育性相结合的原则,坚持预防为主,防患于未然,经常召开安全工作会议,不断强化安全工作要求,使全体师生高度重视交通安全工作,使安全工作做到经常化、制度化。
三、应急措施
(1)学生发生交通事故,班主任在接到通知后应立即向学校应急小组汇报、向分管领导汇报,并及时与学生家长取得联系。
根据情况决定向上级及有关部门报告,情况非常特殊可越级上报。
(2)第一发现人应立即将情况向学校分管德育的副校长汇报,并积极配合医院和交警部门,做好学生的救治和事故处理工作。
(3)学校突发事件应急指挥领导小组和有关职能部门,做好学生家长的接待和安抚工作。
(4)程序:
发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。
保护好事故现场以及重要物品、证据。
迅速拨打120,向交警部门报告,迅速查清人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名,再向学校、家庭、教育体育局报告。
并做好家长、家属的工作,配合交警部门做好调查、取证、事故处理等工作。
第三节攀枝花市实验学校重大火灾事故安全应急预案
为确保发生火灾时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级教育部门文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、应急机构的组成
1.领导小组及职责
组长:
副书记副校长
成员:
总务室、德育室、教务室、少先队、教研组、班主任
主要职责:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。
(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,全面保证和促进学校安全稳定。
2.灭火行动组及职责
德育副校长
安全保卫室主任
成员:
德育室、总务室、教务室、少先队、班主任
利用学校配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。
3、通讯联络组及职责
副书记
迅速与学校保卫处或相关部门取得联系,引导人员和设施进入事件地;
拨打119消防电话,联络有关部门、个人,组织调遣消防力量;
负责对上、对外联系及报告工作。
4.疏散引导组及职责
教学副校长
中小学教务室主任
引导有关人员迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
5.安全防护救护组及职责
后勤副校长
总务室主任
利用现有器材对伤员进行紧急抢救,联系有关医院抢救。
二、应急行动
应急前准备:
领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。
各有关组织随时准备执行应急任务。
应急过程行动:
1.领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴指挥所,各种救护队伍迅速集结待命。
2.通讯组迅速发出紧急警报,疏散组组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
3.灭火行动组组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。
4.灭火行动组加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、保管室等重要设备、场所的防护,保证工作顺利进行。
5.安全救护组迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止滋生其他灾害。
6.安全救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
7.灭火行动组加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。
三、火灾后有关工作
1.加强对广大师生的宣传教育,做好师生、家长的思想稳定工作。
2.加强各类值班值勤,保持通讯畅通,及时掌握学校情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
3.迅速了解和掌握学校火灾情况,及时汇总上报。
第四节攀枝花市实验学校突发性校舍安全事故应急预案
为确保突发性校舍安全事故发生时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据上级教育部门文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案。
一、成立学校突发性校舍安全事故应急领导小组,统一指挥和组织应急处理工作。
攀枝花市实验学校突发性校舍安全应急处理委员会名单:
主任:
校长党委书记
副主任:
成员:
各处室主任及中小学年级主任和班主任。
攀枝花市实验学校突发性校舍应急处理委员会办公室设在学校总务室
二、攀枝花市实验学校校舍应急处理委员会的职责
1.统一领导事故应急救援,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动。
2.及时向上级部门通报事故情况和解决求援事项
3.负责事故的调查和善后工作,服从专业部门的指导意见。
4.决定应急预案的启动和终止。
5.根据事故的急救预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。
6.维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护,有序疏散无关人员,负责救护伤员和寻找失踪人员。
7.与有关专业部门合作,提供建议和信息,负责应急救援任务的分配和人员调度。
8.负责事后的现场清理工作。
三、突发性校舍安全事故报告及处理程序
1.学校发生或接到突发性校舍安全事故后,必须在5-10分钟内向突发性校舍安全事故办公室报告(突发安全事故报告联系电话:
5105936);
并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。
学校要本着"
先控制、后处理,救人第一、减少损失"
为原则,果断处理、积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作,上交学校突发事故有关材料,做好善后处理工作。
2.学校接到突发性校舍安全事故报告后,根据事故情况在1小时内及时向教育局汇报,安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处理工作。
3、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪、政纪处分。
四、对突发性校舍安全事故采取的措施和方法
1.发生突发性校舍安全事故,各有关人员接到通知后,第一时间赶赴现场,组织救援工作。
2、抢救过程中,组成人员要相互配合,团结一致,树立全局观念,提高抢险救援的效率,组长要起到模范带头作用,保证抢救任务完成。
3.加强组织纪律,各组成人员要严格听从现场指挥部,积极履行职责,发扬不怕苦,不怕累的精神。
4.抢救过程中和抢救结束后,各组成人员不得擅离职守,更不得擅自离开。
5.抢救过程中要切实做好各项安全措施,保证抢救人员的人身安全,防止各类安全事故的发生。
六、强化责任制,预防发事故发生
师生及学校财产安全工作责任重于泰山,防范胜于救灾,学校要制定完善的规章制度,落实职责,不断组织教职工学习有关文件,提高认识,加强督查,杜绝失职、渎职行为发生,确保学校的安全与稳定,保持学校长治久安。
第五节攀枝花市实验学校防踩踏事件应急预案
为切实加强学校楼道安全管理,确保楼道通行安全,有效防止踩踏事件的发生,特制订本预案:
一、楼道界定
安全预案所指楼道包括:
教学楼功能教室楼道、走廊。
二、学校组成立楼道防止踩踏安全应急疏领导小组
各处室、年级主任全体班主任校医
三、楼道管理责任部门、责任人及职责
1.第一责任人学校校长:
负责提出学校楼道安全管理目标,督促各部门按照学校安全管理分工制定出相应的安全管理并检查落实情况,带头履行学校安全管理规范。
2.第二责任人学校德育副校长:
督促中小学德育处落实学校楼道安全管理目标、制度。
3.中小学德育室主任:
本部楼道安全管理直接责任人,负责楼道安全管理制度的制定,负责各年级班级集体活动或疏散行进线路的确定和学生楼道行进规范的训练;
4.年级主任:
本年级楼道安全管理直接责任人,负责落实各项楼道安全管理措施,负责楼道安全管理值班教师的安排和检查并做好楼道安全检查记录。
5.班主任:
负责组织好学生在参加集体活动或疏散演练中楼道行进时做到安全有序。
6.楼道安全管理值班教师:
准时到岗到点,加强巡视,维护楼道学生活动秩序,对不安全现象及时制止,如发现安全事故要及时处理并及时上报。
四、学生楼道防止踩踏安全活动规定
1.不准在楼道跑跳、追逐、高声叫喊。
2.不准上下楼道时吃东西、看书报、攀谈、手牵手、起哄等。
3.不准抓着楼道扶手滑行玩耍。
4.如突遇停电,请小心行走,谨防摔倒。
5.集体行进中,不准在队伍中弯腰捡拾地上的东西和系鞋带,不准推挤同学。
五、特殊时段楼道防止踩踏安全管理程序
1.课间操安全程序
做操音乐——各班主任组织学生在教室外走廊整队集合——楼道值班教师到位——学生有序通过楼道到操场集合——体育教师组织学生做操——做操结束——班主任组织学生有序回教室
2.周五放学安全程序
放学音乐结束——各班主任强调安全事项,特别强调学生在放学路上遵守交通安全规则——组织放学,有序离开学校——值周领导、教师巡视学校检查,排除安全隐患。
六、踩踏事故报告程序
学校发生踩踏事故的处理原则是:
生命第一,快速及时,把伤害与损失减少到最低程度;
在特殊情况下可先处理后报告。
发现踩踏事故——责任人或发现者报告学校分管校长——受伤学生救组处理(120)——报告上级主管部门——后续工作
第六节攀枝花市实验学校
集体外出、大型活动安全应急预案
为了加强学校安全工作的管理,维护学校正常的教学和生活秩序,保障师生员工人身和财产安全,保证社会稳定,提高学校对集体活动(如校外集体活动、升旗、运动会、艺术节、社会实践等)安全事故的应急处理能力,特制订本预案:
一、集体活动事故防范和应急处置领导小组
1.领导小组成员:
校长
各处室、年级主任全体班主任体育教师校医
加集体活动的安全教育,强化集体活动的安全管理,负责制定集体活动突发事件应急预案,决定本预案的启动与终止;
健全突发事件工作组织机构,明确职责,完善各项措施的落实;
在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,把突发事件造成的损失降到最低。
2.应急工作小组分工
(1)通讯联络组
校长
组员:
办公室人员
职责:
及时与上级有关部门取得联系,引导有关部门和设施进入救助现场;
负责向上级部门请示和报告现场抢救处置情况;
必要时拨打120请求急救。
(2)现场救护组
中小学教学副校长
团委、少先队全体成员校医
积极实施现场救助,控制事故的扩大与蔓延,对伤病员进行紧急抢救处理,配合医院工作人员对患者进行救助。
(3)疏散引导组
德育副校长
德育室、教务室全体人员及年级主任、班主任
引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。
(4)安全保卫组
安全保卫室主任
安保人员及体育老师
负责事故现场的警戒,保护事故现场,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入现场,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。
(5)后勤保障组
总务室全体成员
负责车辆调动,人员调集,工具、设备物资的供应。
(6)善后处置组
党委副书记
办公室、总务室、教务室、德育室
负责师生及学生家长的思想工作,做好伤病师生的安抚慰问工作;
配合相关部门调查,恢复正常的教学秩序;
妥善处理各种善后事宜。
二、集体活动安全事故防范和应急处置原则
以人为本,宣传先行,预防为主,临危不乱,有序救护。
三、集体活动安全事故应急处理具体措施:
1.安全预防措施
(1)实行学生外出活动上报审批制度。
组织学生外出活动必须制定详细的活动方案和安全应急预案,经学校行政会通过后,报请市教育局相关科室审核批准方可实施,安全应急预案报市教育局备案,未经批准的学校或个人不得擅自组织学生外出。
(2)每次外出活动前要做好对学生三个层次的安全教育:
全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。
增强学生的安全意识和自我防范力,培养学生遵纪守法、讲究秩序的良好习惯和社会公德心。
(3)加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。
(4)学校应督促和检查外出活动安全措施的落实情况,配备相关人员,要求分工明确、责任落实。
(5)每次组织学生集体外出活动之前几天,学校要用书面形式告知家长,让家长明确:
外出活动的目的、要求、内容和往返时间,双方做好协调工作。
(6)需要车辆的外出活动,要求司机必须具备相应的驾驶资格,车辆单位应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员,配备车容、车况、安全性能好的车辆。
(7)外出活动前,学校应派专人到活动场所,实地察看活动场地、活动器械(具)和设备,排除安全隐患,确保师生人身安全。
2.应急处置措施
(1)一旦发生意外伤害事故,第一目击者立即报告应急领导小组组长。
报告内容必须准确全面,要包括具体时间、地点及简要情况。
由应急领导小组确定启动应急预案,并向市教育体育局报告。
(2)突发事件发生后,活动组织人必须主动承担起责任,在场工作人员必须立即按分工实施处置工作。
①现场救护组迅速组织人员抢救伤员,根据情况拨打120将伤员送往医院急救。
②疏散引导组迅速组织学生有序撤离突发事故现场,清点统计人数。
③安全保卫组迅速划定现场保护范围,对现场实施警戒,严禁无关人员进入。
④必要时通讯联络组及时与当地政府职能部门(公安、交警、消防、公共卫生部门等)及当事人员的家属取得联系,协助好救援工作。
(3)现场勘查取证
通讯联络组应配合上级有关部门对事故报告人及现场目击证人了解事件的真实情况,进行文字记录、现场拍照,掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料,为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。
(4)事件发生后,学校要及时做好学生家长和受伤教师家属的思想工作,同时做好宣传教育工作,澄清事实,引导舆论以正视听,防止师生的惊恐和社会上的谣言等,维护社会秩序和校园安全稳定。
(5)通讯联络组必须及时写出事故书面报告,上报市教育体育局。
报告内容:
事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施,并根据事故现场受伤人数发生变化情况,及时进行情况补报。
(6)做好保险理赔和各种善后工作。
(7)实施责任追究制度:
事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,以惩前毖后,同时建立事故处理档案并存档。
四、注意事项
1.在应急行动中,各小组要密切配合,服从指挥,确保各项救助工作的顺利实施。
2.随队教师不得擅离学生,随时掌握学生情况,遇到险情及时做好学生的安全疏散工作,并向有关领导报告。
3.安全事故发生后,学校要做好相关现场保护工作。
事故调查必须采取“四不放过”,原则(事故原因没有查清不放过;
事故责任没有追究不放过;
师生员工没有受到教育不放过;
没有防范措施不放过),任何部门或个人不得违反规定,隐瞒真相,妨碍事故调查。
第七节攀枝花市实验学校集体性食物中毒安全应急预案
食品卫生工作是学校安全卫生工作的重要组成部分。
为了确保我校全体师生食品卫生的安全,保障教育教学工作的顺利进行和社会的稳定,特制定我校食物中毒处理预案。
一、食品卫生预防处理领导机构:
书记、校长
分管副校长
总务主任保卫科长办公室主任德育处主任
教务处主任校医食堂安全管理员
二、预防措施
为了确保全校师生的食品卫生安全,学校必须加强对食品卫生安全的学习、宣传、教育,严格执行《食品卫生法》和各项管理制度及操作要求。
1.加强食品卫生在年轻的教育、宣传,坚持上好健康教育课,定期对学生进行食品卫生知识和安全知识教育。
2.教育学生讲卫生,勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。
3.教育学生坚持饭前便后洗手,坚持每天早晚刷牙。
4.每天坚持“两扫一拣“,每周进行一次大扫除,不留卫生死角,学校公共场所、食堂等坚持定期消毒,做好记载。
5.食堂采购食品必须在取得经营权的、手续齐全的正规经销摊点定点采购。
采购的蔬菜要新鲜,要用清水浸泡多次冲洗清除残留农药。
不得加工变质腐烂的蔬菜,不得加工凉拌菜。
每天坚持试尝、留样制度,并做好详细、准确的记录。
6.严禁他人随意进出食堂,要有进出、检查记录,生熟食品存放要分开,熟食配餐间由专人负责。
7.从业人员加工食品时,必须穿戴清洁卫生的工作衣帽,不留长指甲,不留长发,不吸烟,要有良好的个人卫生习惯。
8.小卖部出售的定型包装食品必须有生产厂名、厂址、生产日期、保质期,不得出售变质、过期和不干净的食品。
9.严禁采购和加工霉烂变质、污染、未经检疫的物品,特别是未经化验鉴定许可的野生动植物和病死的家禽,家畜不得加工食用。
10.制作食品应当烧熟煮透。
生熟食品应分开存放,加工生熟食物的刀、菜板应当分开,并有明显标识,剩余食品应冷藏保鲜,食用前应仔细检查并高温加热。
11.食品储藏柜应当保持干燥、阴凉、通风,防止食品霉烂变质,严禁将非食品、有毒物资与食品存放在一起。
12.每年化验饮用水一次,蓄水池应当加盖加锁,定期清洗、消毒,防止污染和坏人投毒。
三、食品中毒处理预案
学校是人群聚集的地方,涉及到社会和家庭的稳定。
一旦发生食品中毒,后果不堪设想。
为了确保学校教育秩序的稳定和师生的健康与生命安全,特制定学校食物中毒处理预案。
1.如一旦发生食物中毒,学校行政领导迅速赶赴现场,及时组织教师何相关人员抢救治疗食物中毒人员,尽可能按就近、相对集中的原则进行抢救处理。
2.立即用电话向市疾控中心、卫生执法监督局、市教育局报告中毒情况、发生时间、主要症状、中毒人数等。
3.权利保持学校的稳定,全体教职工统一认识、统一思想,做好舆论导向和家长群众的安抚解释工作,避免教师、学生、家长和其他人员因不必要的恐慌而引起混乱。
如怀疑是人为投毒,应立即向当地派出所报告。
4.呕吐有利于毒物排出,病人发生呕吐时,切忌止吐。
学校安排人员配合医院、医务人员妥善救治病人,并派人到医院守护中毒病人,有什么情况便于及时汇报、解决和处理。
5.学校领导应派有关人员保护好现场,保管好供应给学生的食物,对可疑的食物和留样食品立即进行封存。
待现场调查取证结束后,按照教育局、卫生监督局的要求进行处理。
6.学校领导和有关人员要密切配合相关部门做好学生、家长和社会各方面的工作,对发生食物中毒的学生逐一进行个案调查,内容包括主要症状、最早发病时间,如实说明24—48小时前的进餐情况等,做好学生思想工作,让学生积极配合医院医务人员进行治疗,遵守医嘱,争取早日康复。
7.总务处迅速通知班主任、卫生老师到现场,安抚本班学生,卫生老师到现场指导急救办法,并由校长报市教育局申请该班或全校停课。
8.集中患者,以便急救车能迅速运输患者。
后勤人员、保安到现场维持秩序,关闭校门,疏导急救通道,防止校外人员涌入学校影响正常的急救工作。
9.班主任组织企业学生回到教室,并从心理学角度疏导学生的心理,避免造成群体癔病现象,等待学校领导的通知。
10.患者送往医院后,当班行政、政教处人员留守学校外,其余行政人员、涉及班的班主任应到医院慰问、安抚患者。
第八节攀枝花市实验学校防溺水安全应急预案
为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,结合本校工作实际,特制定本应急预案。
一、指导思想和要求
我校实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。
采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保安全。
二、防溺水安全教育领导组
工作领导小组:
组长:
中小学教学副校长、德育副校长
教务室、总务室、德育室、年级主任、班主任
领导小组职责:
1.加强对学生预防溺水事故的安全教育,增强师生的自我防范意识。
2.利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。
3.每年初夏时节,发放防溺水安全致家长一封信,明确责任。
4.每次放假前都下发安全公约和温馨提示。
5.当发生学生溺水时,领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,请求110、120救助。
6.协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。
全面负责指挥协调工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。
三、预防方法、安全教育
(一)水中自救与救生
一般在水中所发生之意外事件,通常由于两个原因:
1.惊恐慌张:
人于身历险境时,会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低。
2.体力耗竭:
不断之挣扎,将体力耗尽,减少生存之机会。
自救方法:
发生溺水事故时,必须镇定冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。
水中自救之基
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