小学体卫艺工作情况汇报Word文件下载.docx
- 文档编号:22861007
- 上传时间:2023-02-05
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:21.02KB
小学体卫艺工作情况汇报Word文件下载.docx
《小学体卫艺工作情况汇报Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学体卫艺工作情况汇报Word文件下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
三是按照国家程标准的要求,开齐开满了音体美程,保证学生在校有充分的时和时间学习体卫艺知识参加体卫艺活动,让全体学生受到良好的艺术和体育教育。
二完善制度,狠抓落实,促进学校体卫艺工作有效开展一学校体育工作一是将体育工作纳入学校年度工作计划。
按照国家颁布的程计划制定好训练和活动计划,确保学校体育工作的正常运行。
严格按照程标准要求授,认真备上,并及时进行后反馈,写好反思日记。
按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具等,满足教学基本要求,保证了活动和训练的正常进行。
二是开展“阳光运动分健康快乐每一天”活动。
根据《国家中长期教育改革和发展纲要》的要求,保证学生每天锻炼一小时,学校根据实际详细制定了“阳光体育活动计划”,每天早操分钟时间坚持做《小学生韵律健身体操》和《二十四式太极拳》;
每天下午大间分钟和间分钟在本班级活动区内活动开展跳绳转呼啦圈拍球踢毽子抖空竹羽毛球等活动;
每天上下午间分钟做两次眼保健操;
每年入冬后组织开展“阳光间操-快乐跑步”活动。
这些活动的有效开展,让老师和学生们“跑”在一起,“乐”在其中,即有利于师生间平等的交流;
又能放松心情,强身健体,同时使每个学生都能体验到“阳光体育”的乐趣。
三是开展“太极化”特色教学,打造学校品牌。
按照《国家中长期教育改革发展纲要》大力兴办特色学校的精神,和县教育局进一步深化教育教学改革,推动教育创新,提升教育内涵,打造“一校一品”特色品牌的要求,弘扬太极化,锻炼意志品质,全面提升我校的办学层次和品味,自年开始我校开展师生同打太极拳活动,现在已经形成一种特有的学校化特色。
四是开展队形队列训练活动。
为了把“广播操队形队列训练特色体育活动”塑造成反映学生整体面貌的形象“工程”和展示学校整体推进素质教育的窗口,我校创新教学形式采用音乐伴奏的方法,把队列队形的各种动作节律图案等因素充分整合起,形成丰富多彩的队列队形练习形式,通过音乐伴奏的练习形式潜移默化的培养学生对队列队形的美感认识和集体配合意识,充分展示学生积极向上活泼愉快的精神风貌。
五是组建学校阳光田径队。
我校组建了“阳光田径队”这个运动队是不同于有运动会就训练,没有运动会就解散的运动队,而是制定了详细的运动队训练计划,定期安排进行训练,有效的提高了学生的身体素质和运动成绩。
每到早操间操,在我校都可以目睹田径队训练的风采:
几十人的队伍,整齐划一的衣裤,井然有序的列队,竭尽全力的竞技状态,成为我校一条亮丽的风景。
由于多年一直坚持开展科学训练,目前这个运动队已向上级体校输送了大批体育优秀人才。
六是开展健康向上的体育竞赛活动。
健康向上的校园体育竞赛活动,是体育教育教学的有效载体,多年我校坚持每学年组织至少两次小型体育竞赛召开两次体育运动大会,体育竞赛活动的举办既是对我校体育工作进行的一次大检阅,也是全校师生体育运动水平的一次大展示,有力的推动了我校体育工作向前发展,促进了全体师生的身体素质进一步提高。
二学校卫生工作为进一步抓好学校卫生常规工作,我校成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发共卫生事工作领导小组,做到明确分工,责任到人。
一是做好校园环境的清洁工作。
学校体卫工作领导小级会同大队部医务室制订了教室包干区卫生检查细则,检查评比做到经常化制度化,促进了“人人讲卫生,个个爱清洁,班班争先进”的良好氛围的形成,培养了学生良好的明习惯。
贯彻“以预防为主”的方针,加强对传染病和学生常见病的防治工作,全年无一例食物中毒及传染病流行案例。
二是制定实施多项卫生保健制度,建立了卫生工作管理网络。
我校制订了多项卫生保健制度,包括晨检制度体检制度健康教育制度,使其落实到具体班级与教师,使学校卫生工作达到制度化条理化规范化,增强学生讲究卫生的意识和关心他人的观念。
利用手抄报校园广播国旗下的讲话等形式,向学生进行卫生保健知识宣传,引导学生用科学的态度和方法对待身体与健康。
三是大力实施健康教育,每学年安排一次体检,并认真填写好学生健康卡。
为学生建立了体质健康卡档案,每次体检后对学生健康状况进行综合统计分析,并及时向家长反馈。
同时每学年对教师进行全面体检,保证教师的身体健康。
三艺术教育工作一是完善队伍管理机构,加强艺术常规教学管理。
学校成立了艺术教育领导小组,全面负责学校的艺术教育工作,每学年制定切合实际科学有效的艺术教育工作计划,提出学年工作目标措施,并做好学期艺术教育总结工作。
教导处对教师的备上辅导等教学基本环节有明确具体的要求,负责艺术教育的领导深入第一线听,有针对性的对艺术教学进行检查监督指导。
同时扎实开展音美教研活动,采取以研代训的办法探索教法学习标教材,学习艺术教育理论,加强教师素质建设,从理论上武装教师。
同时我们克服场地资金等困难,添置了大量艺术教学设施,建起了专用教室,分年级和校级两个层面开展艺术技能辅导活动。
二是成立“校本兴趣社团”开展特长教育。
为了进一步营造艺术氛围,打造品牌特色,鼓励孩子们学习艺术的积极性,我们组织成立了以“培养个性,发展特长”为目的的“校本兴趣社团”,通过学生自愿报名老师推荐选拔考试等形式,在全校选拔出一部分有潜质的学生,安排固定的时和老师,针对学生的年龄特点,采用学生喜闻乐见的教学方法,对他们进行艺术特长训练,培养他们的艺术素养。
社团设有:
“乐吧”器乐兴趣小组钢琴萨克斯竹笛”“小孔雀舞蹈队”“百灵鸟声乐室”童趣绘画坊”“播音主持”“软硬笔书法”等。
这个社团既是学生群众性质的校内团体,同是又是高于普通水平的校内艺术团体,设立一定的“门槛”让孩子们通过一定的学习努力才能进得,有效的提升了孩子们学习艺术特长的兴趣。
三是开展“班班有歌声,前一首歌”活动。
为了营造浓厚的艺术氛围,提高我校学生的艺术修养和整体素质,开展“班班有歌声,前一首歌”活动。
音乐教师精选了一些适合学校生活和学生年龄特点的健康向上的歌曲,利用校园广播进行播放,在全校普及,要求各班在前预备时间唱,引导学生感受音乐的魅力,使他们在不知不觉中喜欢唱歌,潜移默化的培养他们歌唱的兴趣。
四是组建了“班级艺术小分队”。
在注重全面普及艺术教育的同时,我们正视学生的个体差别的存在,充分挖掘学生的艺术特长,加强对艺术尖子的培养,学校成立了“班级艺术小分队”校级两级兴趣小组,每位学生根据自身情况自主选择,经过一段时间的训练,班级的再进入校级加强,这样,在普及的基础上提高,以提高促普及,使越越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。
五是丰富艺术活动,拓展艺术教育舞台。
丰富多彩的外校外艺术活动,是学生个性特长发展的摇篮。
我校以“内打基础,外搞拓宽,潜能大开发”为宗旨,强化了艺术教育活动。
我校不定期举办音乐舞蹈绘画手工等单项比赛活动,每年举办一次艺术节及大型艺专场演出,通过艺术节和艺专场向社会展示学校艺术教育的成果。
最近几年的艺专场演出尤为成功,受到了全体学生和广大家长及社会各届的赞誉,展示了五小师生艺术发展成果和风采,使艺术教育实现经常化持久化。
三大力宣传学校艺术体育教育取得的成效为了展示五小师生艺体风采,我校进行了一些卓有成效的宣传工作,有力的提升了五小的社会口碑,提高了五小的知名度,让学生家长和社会对五小对五小的艺术体育特色教育有了更进一步的了解。
一是在绥棱教育论坛的五小专区,开辟了“蓓蕾初绽——第五小学艺体教育交流专帖”“艺体快讯专贴”“太极化之窗”等版块为艺体教师提供了一个相互交流学习的平台,同时也是为五小的艺术体育教育成果提供了一个展示的窗口;
二是在人民网的图说中国版块网易和新浪网站建立了学校博客网页,把五小艺体方面的有关信息及时准确有效的以图报道的方式传播出去,提高五小的知名度和美誉度,达到了宣传形象扩大影响的目的。
三是通过电视台专题片的形式对我校的艺术教育成果进行了宣传报道。
四学校体卫艺教育结出累累硕果近年,学校体卫艺教育工作,促进了教师和学生的素质提高,取得了可喜的成绩:
全县首届中小学生艺术节中,我校的同学荣获声乐组一等奖。
学生教师美术书法获奖情况。
年在绥棱县安局交警大队与绥棱县教育局绥棱县青少年校外活动中心联合开展的以道路交通安全为主题的“明杯”中小学生书画大赛活动中,我校有名同学的参赛作品分别荣获书法绘画手抄报一二等奖,同时在本次活动所设置仅有的四个集体组织奖中我校喜获殊荣。
年月日在“全县城乡中小学生书画大赛”中,我校逢春雪同学荣获硬笔书法第三名,刘静同学荣获静物色彩第三名,同时石雨才李艳萍绍广福被评为优秀辅导教师。
年月组织筹备参加了全县广场化“桃李抒情韵,西部谱华”艺专场演出获得圆满成功,并荣获优秀组织奖。
年月学校舞蹈队排练的大型舞蹈《茉莉飘香》参加全县教师节艺汇演轰动全场,赢得与会各级领导和群众的高度好评。
年月日石雨才项东两位老师代表我县小学组音体美教师在“绥化市音体美教师教学基本功竞赛”中分别获得一等奖;
年在“绥化市教育教学绥棱现场推进会议”的五小教学交流现场,项东老师的音乐《卖报歌》石雨才老师的创新美术《千变万化的帽子》这两节,得到了与会教育同行们的一致好评。
年月日召开的全县秋季体育运动大会上,我校获得小学组团体总分第一名,荣获体育道德风尚奖优秀表演奖等殊荣。
在这次运动会上,有两名学生因为运动成绩突出,被绥化市体校录取。
年月组织筹备参加了“绥棱县纪念建党周年广场大型艺五小专场演出”获得圆满成功,其中情境舞蹈《井冈下种南瓜》荣获一等奖,舞蹈《蝶恋花》荣获特等奖。
在青少年校外活动中心举办的两次风筝节大赛中,我校学生作品分别荣获一等奖二等奖,并获集体组织奖。
五存在困难和差距师资队伍缺乏。
学校艺术体育类教师严重不足,体育教师年龄偏大,不适合小学体育教学,音乐美术教师严重不足,学校很多音乐教学设备得不到利用,严重影响了学校艺术教学的开展。
硬设施有待改善。
我校由于条有限,学校的体育专用教室使用面积不够,音乐美术等器材设施尚未达到要求。
学校经费有限,投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。
艺术教育社会资匮乏,部分有艺术发展需求的学生不能进一步得到良好的训练和发展。
在艺术体育教育工作中应该进一步加强科学管理,使之逐步走向规范化的轨道。
针对以上问题,我校将积极组织研究,采取进一步措施,逐步加以改进,使学校体卫艺工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的育。
六今后工作打算进一步加强工作的创新,更新教育理念,创新工作思路和工作方法,用改革和创新的办法解决艺术体育教学工作中的困难和问题。
进一步加强对体卫艺教学工作的常规管理,力争使体卫艺教学的常规管理更科学更合理更有利于工作的开展加强体卫艺教师的队伍建设,通过校本培训外出听学习,组织开展观摩开等系列活动改变体卫艺教师的教学观念方法,激发堂教学的生机与活力,尽快打造一支素质过硬爱岗敬业具有五小特色的体卫艺教师队伍。
继续落实好阳光体育工作,积极开展丰富多彩的校园体活动,争取让每周的校本程出特色,努力营造活泼清新有益的艺术氛围。
继续抓好学生艺术和体育教育的普及教育和特长教育,力争普及出效果,特长出品牌。
继续配合学校中心工作,开展有效有益的体卫艺外校外活动,促进教学工作的进一步提高。
我校的体卫艺工作虽然刚刚起步,孩子们的基础也比较薄弱,但“只有汗洒荆棘路,才能结出丰硕果”。
深信,有我们全面推进素质教育的浓厚时代氛围,有各级领导的关怀支持和帮助,有学校领导的科学管理以及对体卫艺工作的重视,有全体师生的不懈努力,五小教育这块沃土上的体卫艺工作之花一定会绽放得更加娇艳绚丽,迎我们五小的满园桃李芬芳时!
欢迎您下载我们的文档,整理范文,仅供参考
资料可以编辑修改使用
致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求
觉得好可以点个赞哦
如果没有找到合适的文档资料,可以留言告知我们哦
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 体卫艺 工作情况 汇报