人教版九英Unit1SectiongAWord文档格式.docx
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这有一些小提示。
首先,我们可以集体学习来提高学习效率。
第二,我们可以听英文歌曲或者看英文电影;
这种方式非常适合学生用来提高他们的听力和口语能力。
第三,我认为,大量的练习可以加强语言知识。
Inaword,itisnaturalforustolearnEnglishwellbymakingefforts.Ifwedidn'
tworkhard,wewouldneverdowellinlearningEnglish.
总之,学好英语要付出努力是很自然的。
如果我们不努力,我们永远都不会学好英语。
2、新课架构
(1)教学目标
1.学习并掌握下列单词及词组:
textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient,expression,pronounce,discover,secret,grammar,repeat,note,pal,physics,chemistry,memorize,pattern,etc.
asksb.forhelp,finishdoingsth.,atfirst,wordbyword,becauseof,fallinlovewith,lookup,etc.
2.能正确使用以下常用表达:
1)A:
Howdoyoustudyforatest?
B:
Istudybyworkingwithagroup.
2)Themoreyouread,thefasteryou’llbe..
3)TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.
4)IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.
(2)课文速递
1.Istudybymakingwordcards.P11a我通过制作卡片的方式来学习。
【解析】本句中的bymakingwordcards是“by+动名词”的结构,该结构在句子作方式状语,其中by的含义是“通过......方式;
凭借......;
以......方式”。
如:
IpracticemyspokenEnglishbytalkingwithforeigners.
我通过和外国人聊天的方式练习我的英语口语。
【易混辨析】:
by、with、in都可以表示方式、方法或手段。
区别如下:
by
表示“以......方式(方法、手段)”或“乘坐某种交通工具”
with
指“借助于某种具体的工具或物品”
in
表示“以某种材料或原料”,还可以表示“用某种语言”
如:
Werememberedthembymakingwordcards.
我们通过制作单词卡片的方式记住了他们。
Hegoestoschoolbybikeeveryday.
他每天骑自行车上学。
Jimisclimbingthetreewithaladder.
吉姆正用梯子爬树。
Theteacheraskedusnottousewritewithapencil.
老师不让我们用铅笔写字。
Shewrotealetterinblackink.
她用黑色的墨水写信。
ThenoveliswritteninFrench.
这部小说是用法语写的。
例:
—HowdoyoulearnEnglish?
—_________listeningtotapes.
A.ByB.WithC.For
解析:
句意:
—你是怎么学习英语的?
—通过听磁带的方式。
本题考查“by+动名词”的结构,其中介词by表示“通过......方式”。
2.A:
你怎样为考试学习?
Istudybyworkingwithagroup.我通过小组合作的方式学习。
P11c
【解析】该对话中的问句是how引导的特殊疑问句,结构为“How+do/does+主语+动词原形+其他?
”,其中特殊疑问词how意为“如何;
怎样”,用来询问做事的方式或方法。
—HowdoyougetinformationontheInternet?
你怎么在网上获取信息的?
—Bysearchingforkeywords..通过搜索关键词的方式。
例:
(2017河南郑州轻工业学院附属学校月考)
—__________canyoubecomegoodlearners?
—Bystudyingreallyhard.
A.WhyB.WhenC.HowD.What
根据答语“通过非常努力学习的方式”可推断,问句问的是“你是怎样成为好的学习者的?
”故所缺的特殊疑问词是how。
3.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation.P102c大声朗读来练习发音怎么样?
【解析1】
aloud作副词,意为“大声地;
出声地”。
Theteacheraskedustoreadthetextaloud.
老师要我们大声读课文。
aloud,loud,loudly
aloud
aloud强调发出的声音能被听见,意为“出声地”或“大声地”,常与read,call等动词连用。
loud
loud意为“响亮地;
大声地”,侧重发出的声音音量大,传的远。
loud还可用作形容词,意为“大声的,吵闹的”
loudly
loudly意为“响亮地;
大声地”,通常含有“喧闹”或“嘈杂”的意味
Speakerlouder,please,ornoonewillhearyou.
请说话大声些,否则没人能听见。
Idon’tlikeloudmusic.
我不喜欢吵闹的音乐。
Suddenlythebellonthewallrangloudly.
突然,墙上的铃大声地响起来。
例:
Shedoesn’tliketoread__________,butshelikestoreadinsilence.
A.loudB.aloudC.quicklyD.quietly
解析:
她不喜欢大声朗读,但是她喜欢默读。
修饰read“朗读”要用aloud。
【解析2】
pronunciation作名词,意为“发音”,可以作可数名词,也可以作不可数名词。
Hedoesn’twanttogiveaspeechbecausehispronunciationispoor.
他不想演讲,因为他的发音不好。
Thewordhastwodifferentpronunciation.
这个单词有两种不同地发音。
【词汇联想】同根词:
pronouncev.发音;
读(音)
Ican’tpronouncesomeofthewords.
我不会读一些单词。
用所给词的适当形式填空
Therearemanywordsthathavemorethanone_________________(pronounce).
本题考查pronounce的名词形式。
P10对话原文
Jack:
Annie,I’malittlenervous.IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.
Annie:
That’sdoesn’tsoundtoobad.
ButI’maveryslowreader.
Justreadquicklytogetthemainideasatfirst.Don’treadwordbyword.Readwordgroups.
ButIdon'
tunderstandmanyofthewords.Ihavetouseadictionary.
Trytoguessaword’smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit.Youprobablyunderstandmorethanyouthink.
Thatsoundsdifficult.
Well,bepatient.Ittakestime.Youcanbecomebetterbyreadingsomethingyouenjoyeveryday.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.
对话内容分析
1.Don’treadwordbyword..不要一个单词一个单词地阅读。
【解析】wordbyword意为“一个单词一个单词地;
逐字”,属于“名词+by+名词”的结构,名词前不必加冠词。
Thelittleboyspoketomewordbyword.
那个小男孩一个单词一个单词地对我说话。
【归纳拓展】符合“名词+by+名词”结构的短语还有:
daybyday
一天天;
逐日
yearbyyear
一年一年地;
每年
stepbystep
一步一步地;
逐步地
sidebyside
肩并肩地
例
—Ican’tgetthemainideasofthetext.WhatcanIdo?
—Well,don’tread_________.Readwordgroup.
A.wordinwordB.wordafterwordC.wordbywordD.wordwithword
本题考查wordbyword的固定搭配,注意该短语要用介词by。
2.Well,bepatient.哦,耐心点。
【解析】本句中的patient是形容词,意为“有耐心的”,它还可以作名词,意为“病人”。
如:
Youmustbeverypatientwithher,asshehasbeenillformonths.
她病了好几个月了,你对她一定要有耐心。
Thepatientisgettingbetter.
病人(的病情)正在逐渐好转。
短语:
bepatientwithsb.对某人有耐心
【拓展归纳】
派生词
patiencen.耐心patientlyadv.耐心地
patient的延伸
反义词:
impatientadj.没有耐心的
Mr.Liuisaverykindteacher.Wheneverweaskhimforhelp,heis_________withus.
A.pleasedB.patientC.seriousD.strict
四个选项的含义分别是:
pleased高兴的,满意的;
patient有耐心的;
serious严肃的;
strict严厉的。
结合本题语境可知,刘老师是一位非常和蔼的老师,每当我们向他求助的时候,他总是对我们很有耐心。
3.Themoreyouread,thefasteryou’llbe.你读的东西越多,你的速度就会越快。
【解析】该结构是含比较级的常考句式,表示“越......就越......”如:
Thebusierheis,thehappierhewillbe.
他越忙就越快乐。
Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.
你越细心,犯的错误就越少。
_________youspeak,_________yourEnglishwillbe.
A.Theless;
themoreB.Themore;
thebetterC.Theless;
thebetterD.Themore;
theless
本题考查比较级的句式。
句意为“你说的越多,你的英语就会越好”,根据“the+比较级...the+比较级”的结构可知。
P3篇章原文
HowIlearnedtolearnEnglish
LastyearIdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.Iwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.Ijusthidbehindmytextbookandneversaidanything.
ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifeelinlovewiththisexcitingandfunnymovie!
SoIbegantowatchotherEnglishmovies,too.AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.MypronunciationimprovedaswellbylisteningtotheconversationsinEnglishmovies.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecrettolanguagelearning.Ialsolearnedusefulsentenceslike“It’sapieceofcake”or“Itservesyouright”.Ididnotunderstandthesesentencesatfirst.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthemupinadictionary.
NowIreallyenjoymyEnglishclass.IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.
课文内容分析
1.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostofthetime.
老师说的太快了,以至于大多数时候我都理解不了。
【解析】本句是含结果状语从句的复合句,so...that...表示“如此......以至于......”,so修饰形容词或副词。
ThebagissoheavythatIcan’tcarryit.
这个袋子太重了我提不动。
【易混辨析】sothat,so...that,such...that
含义
用法
sothat
为的是;
以便
sothat用来引导目的状语从句
so...that...
如此......以至于......
so用来修饰形容词或副词
such...that...
such用来修饰名词
注意
如果名词前有many、much、few、little(少)等词修饰,要用so,而不用such。
Heransofastthatweallcouldn’tcatchupwithhim.
他跑得很快,我们都追不上他。
Therewassomuchfoodthatwecouldn’teatitall.
食物太多了,我们吃不完。
Thisissuchaninterestingbookthatweallenjoyreadingit.
这本书非常有趣,我们都喜欢看。
Theyspoke__________quietly_________Icouldhardlyhearthem.
A.such;
thatB.so;
thatC.neither;
norD.both;
and
根据本题语境可知,他们说话如此轻声,以至于我几乎听不见他们说什么,so...that...表示“如此......以至于”,用来引导结果状语从句。
2.Ifeelinlovewiththisexcitingandfunnymovie!
。
【解析】
fallinlovewith是固定搭配,意为“爱上”,其后可以跟人,也可以跟物。
TheyfallinlovewiththebeautifulcitywhentheyvisitedShanghailastyear.
他们去年游览上海的时候就爱上了这座美丽的城市。
【归纳拓展】:
常见的fall短语有
fall短语
根据汉语意思完成句子,每空一词。
我希望你会爱上我的家乡。
Ihopeyouwill_____________________myhometown.
本题考查fallinlovewith这一固定搭配。
3.AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.
尽管我无法理解角色们所说的内容,但是他们的肢体语言以及面部表情帮我明白了他们的意思。
【解析】本句为含有让步状语从句的复合句,从句是Icouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,主句是theirbodylanguageandtheexpressionsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning。
although是连词,意为“尽管;
虽然”,用来引导让步状语从句。
Hedidn’tlightthefire,althoughitwascold.
他没有生火,尽管天气很冷。
【温馨提示】:
“虽然我不懂法语,但我知道他的意思。
”的翻译有:
【正】Although/Though/Eventhough/EvenifIdidn’tunderstandFrench,Iknewhismeaning.
【误】Although/Though/Eventhough/EvenifIdidn’tunderstandFrench,butIknewhismeaning.
【正】Ididn’tunderstandFrench,butIknewhis
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