人教版九年级中考适应性考试语文试题文档格式.docx
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D.老师敲开了王刚同学的家门,王刚的父母迎上来,感激地说:
"
老师光临,蓬荜生辉!
2.下列各项中分析正确的一项是()
我问佛:
为何不给所有女子羞花闭月的容颜?
佛曰:
那只是昙花的一现,用来蒙蔽世俗的眼。
没有什么美可以抵过一颗纯净仁爱的心。
我把它赐给每一个女子,可有人让它蒙上了灰。
世间为何有那么多遗憾?
这是一个婆娑世界,婆娑即遗憾。
没有遗憾,给你再多幸福也不会体会快乐。
如何让人们的心不再感到孤单?
每一颗心生来就是孤单而残缺的。
多数带着这种残缺度过一生;
只因与能使它圆满的另一半相遇时,不是疏忽错过,就是已失去了拥有它的资格。
A.“羞花闭月”是形容词,“遗憾”是动词,“体会快乐”是主谓短语、“感到孤单”是动宾短语。
B.“每一颗心生来就是孤单而残缺的。
”这个句子中“生来”作状语。
C.“不是疏忽错过,就是已失去了拥有它的资格。
”这是表示并列关系的复句。
D.“只因与能使它圆满的另一半相遇时”一句中,“与”字删去也不影响表情达意。
3.下列加点词语运用不正确的一项是()
A.岩层的年龄为6500万年,因此可以追溯到恐龙灭绝的年代。
B.看起来这几个骗子配合得天衣无缝,但还是被警察识破了他们的骗局。
C.青少年宫组织的国学知识竞赛,试题题量多、难度大,令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。
D.在学习上,我们不仅要听老师的,更要有自我思考的意识,正所谓“师傅领进门,修行在个人”。
二、字词书写
4.给加点字注音
轲(______)邹人(______)
淫(______)公孙衍(______)
丈夫之冠(_______)
衣冠(_______)
5.根据拼音写出相应的词语。
(1)我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多wè
imiǎn(_________)。
(2)打开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟zhì
xī(___________)。
(3)除下帽来,yó
uguāngkějià
n(__________________),宛如小姑娘的发髻一般。
(4)皮肤cá
ngwūnà
gò
u(__________________),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
青春为祖国歌唱
①“青春为祖国歌唱”,各地大学生接力唱响《歌唱祖国》,爱国之情激荡青春力量;
在山东、内蒙古、广东等地,人们用一曲《我和我的祖国》表达爱国之情;
在香港金紫荆广场,市民们开展了一场“快闪”活动,同唱国歌,声动香江……五四运动100周年之际,人们用歌唱等多种形式,表达着爱国情感。
②“胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情”“不断奉献祖国、奉献人民”“以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀”……回望100年前,五四青年挺身而出、奋起抗争,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义精神。
③“不论树的影子有多长,根永远扎在土里,”爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感,是心之所系、情之所归。
一个人如果不爱国,就失去情感的根基,也就会失去立足之地。
当国际赛场上五星红旗冉冉升起,每个人都会内心激动;
当大江大河上中国建造横空出世,每个人都会感到自豪;
当国际会议上中国理念赢得世界认同,每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求,也是最深沉的爱国情怀。
也正是靠着对国家的深切归属感,对身为中国人的认同感,亿万人民凝聚起同心筑梦的强大正能量。
④爱国也是一种本分、一种责任。
国家好,民族好,大家才会好。
古有“常思奋不顾身,而殉国家之急”的担当,近有“祖国如有难,汝应作前锋”的气概,今有“祖国需要就是最高需要”的情怀。
当年的五四青年,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,以救亡与启蒙为己任;
新时代中国青年,更应传承五四精神,高举爱国主义的旗帜,就能在为实现中华民族伟大复兴的拼搏中进发出磅礴伟力。
⑤2000年,为响应国家西部大开发号召,河北保定学院15名毕业生放弃工作和深造机会,到万里之遥的新疆且末县中学任教,在大漠写就青春篇章。
青年应该到基层和人民中去建功立业,青春之花应该在祖国最需要的地方绽放。
新时代的青年儿女,志在四方、奋斗无悔,把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动,在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。
也只有热爱祖国,青年才能找到立身之本、成才之基。
⑥每个人前进的脚步,叠加成国家的进步;
每个人创造的价值,汇聚为民族复兴的力量。
“心有大我,至诚报国”。
为了祖国,奉献值得;
为了人民,奋斗值得。
让我们一起用行动,写下新时代中国青年的回答。
6.下列对文章的理解不正确的一项是()
A.第①段结合当下热点——用歌声传递爱国情怀,引出下文的论述。
B.第⑤段主要运用了举例论证,有力地证明了只有热爱祖国,青年才能找到立身之本、成才之基。
C.第⑥段总结全文,呼吁新时代的中国青年,用行动至诚报国。
D.“为了祖国,奉献值得;
”是全文的中心论点。
7.下列材料作为本文论据,不恰当的一项是()
A.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
——王昌龄
B.奈何七尺之躯,已许国,再难许卿。
——蔡锷
C.1909年的夏天,青年徐特立痛斥了帝国主义在中国无所不至的侵略,他用鲜血写下了:
“驱逐鞑虏,恢复中华”八个大字。
D.1950年,年逾四十的华罗庚已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
8.结合全文,请你谈谈对“不论树的影子有多长,根永远扎在土里”的理解?
课内精读
阅读课文,回答问题。
9.文中“再塑生命的人”指的是_________________。
本文通过叙述______________________的过程,赞扬了_______________________________的崇高品质。
10.莎莉文老师在海伦·
凯勒的生命中起到了怎样的作用?
请用课文中的语句来回答。
11.“我开始以好奇的眼光看待每一样东西”一句中的眼光具体指什么?
12.结合全文,谈谈你对文章题目“再塑生命的人”的理解。
四、文言文阅读
阅读下面两段文言文,完成下面小题。
[甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
(选自《桃花源记》)
[乙]至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,大守醉也。
(选自《醉翁亭记》)
13.下列句子的朗读停顿,正确的一项是()
A.山有/小口,仿佛若有光
B.有/良田美池桑竹之属
C.至于负者歌/于途
D.往/来而不绝者
14.解释下列语句中加点的词。
⑴悉如外人
悉:
(______)
⑵有良田美池桑竹之属
属(______)
(3)杂然而前陈者
陈:
(4)颓然乎其间者
颓然(______)
15.用现代汉语翻译文中划线的两个句子。
⑴黄发垂髫,并怡然自乐。
译文:
________
⑵宴酣之乐,非丝非竹。
___________
16.甲段中所描写的美好景象,可用一个成语来概括,即____________;
乙段所选的原文中,有一千古名句表露了作者的情趣,这句话是_____________。
17.下列对选文的理解分析,正确的一项是()
A.甲段“阡陌交通”中的“交通”与乙段“觥筹交错”中的“交错”两词的古义完全相同。
B.“豁然开朗”写出了渔人进入桃源后的感受,“苍颜白发”暗示出欧阳修已老态龙钟。
C.甲、乙两段文字语句错落有致。
前者重在写景,后者重在写人;
前者实写,后者虚写。
D.甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图景,乙段主要描绘太守与民同乐图。
五、情景默写
18.名句积累。
(1)写出一句完整的表现爱国主义的诗句__________________,____________________。
(2)在默写古诗词名句时,有的同学因不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。
其实,这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的。
“雁”一般与思乡如:
_____________,___________。
而“燕”一般与报春有关,如:
____________________,______________________。
(3)《送杜少府之任蜀州》中高度地概括了“友情深厚,江山难阻”的情景的句子
是______________________,___________________。
六、诗歌鉴赏
阅读《游山西村》,完成小题。
《游山西村》
陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
19.《游山西村》描绘了农村的美好风光与风俗人情,表达了作者__________的心情。
20.结合诗句内容,所以说画线诗句是如何借助景物表达诗人情感变化的。
21.“柳”在古代诗歌中具有丰富的内涵。
诗人和借“柳”的柔美表现诗人赏春的愉悦心情;
或因“柳”的谐音为“留”,用柳枝表达送别的不舍与忧伤;
或借“柳丝”绵长,表达思念之长……下列诗句中,与“柳暗花明又一村中”的“柳”表现出诗人心境相近的一项是
A.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
(王维《送元二使安西》)
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(杜甫《绝句》)
C.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
(王焕之《凉州辞》)
D.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)
七、名著阅读
22.阅读下面名著选段,按要求回答问题。
武松大踏步赶将出来。
那个捣子经奔去报了蒋门神。
蒋门神见说,吃了一惊,踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。
武松却好迎着,正在大阔路上撞见。
蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得武松虎一般似健的人,又有心来算他。
蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。
说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一晃,忽地转身便走。
蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。
双手按了,便蹲下去。
武松一踅(来回走,中途折回),踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。
武松进入一步踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。
原来说过的打蒋门神扑手:
先把拳头虚影一影便转身,却先飞起左脚,踢中了便转过身来,再飞起右脚;
这一扑有名,唤作“玉环步,鸳鸯脚”。
——这是武松平生的真才实学,非同小可!
打得蒋门神在地下叫饶。
武松喝道:
“若要我饶你性命,只要依我三件事!
”蒋门神在地下,叫道:
“好汉饶我!
休说三件,便是三百件,我也依得!
”
(1)上文是我国四大古典名著之一《_______》中很有名的故事情节,这个故事叫作:
____________。
(2)选段表现了武松怎样的性格特点?
八、综合性学习
23.名著阅读。
(6分)
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊你是那春光吗?
(1)这首诗的作者是现代女作家________,其作品以颂扬________著称。
(2分)
(2)这首诗和唐代孟郊的《游子吟》中的一句表达的思想很接近,你能默写出那句诗吗?
(3)仿照示例,在横线上仿写出相应的内容。
母爱如水,造就我一种温柔纯洁的性格;
母爱如诗,赋予我一种清雅淡泊的气质。
,
;
九、作文
24.在你的生活中肯定有许多值得骄傲的东西,请你以“我骄傲”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:
①文体不限(诗歌除外);
②从生活中选取有价值的素材,写出真情实感;
③中心突出。
参考答案
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