人教部统编语文八年级下学期期末检测卷三后附答案详细解析Word下载.docx
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4.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()
A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
B.山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。
C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。
5.下列依次填入文段横线处的句子,最恰当的一项是()
朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉他,;
朋友是忧伤日子里的一股春风,;
朋友是成功道路上的一位良师,;
朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
①轻轻地为你拂去心中的愁云
②热情地将你引向阳光的地带
③尽情地为你弹奏生活的乐章
A.③①②B.②③①
C.②①③D.③②①
6.下面句子中的标点符号,使用有误的一项是()
A.杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;
桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
B.物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。
C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类理下了隐患?
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙摸……等六大元素。
7.按要求默写相关古诗文名句。
(8分)
(1)鹏之背,不知其几千里也;
怒而飞,_____________。
(2)是故谋闭而不兴,_____________,故外户而不闭。
(3)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖波澜壮阔的名句是:
,。
(4)唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“_____________,_____________”表达了“居者有其屋”的美好愿望。
(5)白居易的《卖炭翁》中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“_____________,_____________”。
二、语文综合运用。
(第8题,共10分)
8.阅读下面材料,完成后面题目。
[材料一“文都”端午]“东亚文化之都”泉州,节日习俗独具特色。
安溪县湖头镇端午有“献江”习俗:
端午午时(12时),先在蓝溪边的关帝庙祭请关帝爷,祭祀结束,祭江队伍高唱屈原《招魂歌》。
随后,岸上和桥上的人们纷纷抛出粽子,砸向龙舟。
舟上的人回掷,形成一场粽子大战,至粽子抛完为止。
[材料二“虚拟”端午]网络科技为年轻人提供了一种过节的新选择,他们可以宅在家里,在网络上快节奏地体验别样的“节味儿”:
和网友聚在虚拟社区里参加各种节日活动,既能“吃”到节日特色食品,也可“赛龙舟、扔粽子、编彩带”;
大家畅所欲言、交流心得。
[材料三“采风”端午]北京某旅行团慕名前往安溪县湖头镇参观端午民俗活动,经网络查询,整理出三条线路:
线路1:
北京乘飞机(约2小时票价约1300元/人)→晋江乘汽车(约2小时票价约30元/人)→安溪湖头
线路2:
北京乘火车(约30小时票价约450元/人)→厦门乘汽车(约2小时票价约30元/人)→安溪湖头
线路3:
北京乘动车(约10小时票价约750元/人)→福州乘动车(约1小时票价约60元/人)→泉州乘汽车(约2小时票价约40元/人)→安溪湖头
(1)网友们观看湖头端午活动网络直播后,想“拼凑”一副对联表达感受,邀请你参与,将下面对联补充完整。
(2分)
上联:
祭关帝歌招魂传统习俗独具特色
下联:
宅家中聚网友
(2)泉州旅游部门想动员更多网民赴湖头镇参加端午活动,你认为最具说服力的理由是什么?
(3)相比“线路2”与“线路3”,“线路1”的优缺点分别是什么?
(4)湖头特产丰富,旅行团购买了大量特产,经费紧张,你会建议旅行团返程时选择哪条线路,理由是什么?
三、阅读。
(含9~24小题,共40分)
(一)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。
(4分)
卖炭翁
唐白居易
(自注“苦宫市也”)
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营?
身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?
黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。
一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。
半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
9.下列对诗歌理解赏析正确的一项是()
A.这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。
从题下自注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人,是新乐府运动的倡导者,他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。
C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过,刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。
D.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
10.试赏析“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词。
(二)阅读下面的文言文,完成下列小题。
(13分)
[甲]小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:
吴武陵,龚古,余弟宗玄。
隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
[乙]游大林寺序
白居易
余与河南元集虚、范阳张允中……凡十七人,自遗爱草堂,历东西二林抵化城憩峰顶宿大林寺。
大林穷远,人迹罕至。
环寺多清流苍石,短松瘦竹。
山高地深,时节绝晚,于时孟夏,如正、二月天,山桃始华,涧草犹短;
人物风候,与平地聚落不同。
初到恍然,若别造一世界者。
因口号绝句云:
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
”既而周览屋壁,见萧郎中存、魏郎中弘简、李补阙渤三人姓名文句,因与集虚辈叹且曰:
此乃匡庐间第一境。
由驿路至山门,曾无半日程,自萧、魏、李游,迨今垂二十年,寂寥无继来者。
嗟乎!
名利之诱人也如此!
时元和十二年四月九日,太原白乐天序。
【答案】
11.下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(2分)
A.其岸势犬牙差互(像狗牙一样)
B.不可久居(居住)
C.时节绝晚(季节)
D.既而周览屋壁(不久,一会儿)
12.用“/”给下面的语句划分朗读节奏。
(划三处)(3分)
历东西二林抵化城憩峰顶宿大林寺。
13.用现代汉语翻译下列句子(4分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)大林穷远,人迹罕至。
14.
(1)甲文中,描写小石潭的清澈主要用了________________的手法,柳宗元游览完后对小石潭的感受是“____________,____________”,这是文章的点睛之笔。
(2)乙文中,白居易游大林寺后流露出______________________________之情。
(三)阅读下面的文章,完成下列小题。
(12分)
算计
陈志江
①夏天的天气真是变幻莫测,早上还是万里晴空呢,中午时天色就变了。
小镇的上空阴云密布,一副山雨欲来的模样。
吴老头蹲在巷口,身边的纸箱上面横放着一把雨伞,纸箱上歪歪扭扭写着几个大字:
雨伞,三十五元。
他抬头望望天,精瘦的脸上露出喜色。
②哎,这伞是新的吗?
一个男青年在小摊子前停下了脚步,手里抓起雨伞问道。
吴老头抬头瞅了他一眼,只见这男青年穿戴时尚,脖子上挂着一条粗大的金项链,黄灿灿的光晃得他眼睛都眯缝起来。
③当然是新的,你看看,包装还是完好的,洋货,好用。
吴老头用手点了点雨伞包装上的那两行洋文,夸道,这雨伞特好卖,一箱子只剩下这一把了。
④骗鬼呢,随便印上两个洋文就冒充洋货。
男青年也不是那么好糊弄的,不屑地说,你以为我没上过学吗?
这几个汉语拼音我还认得出来。
三十五太贵了,顶多给你二十,卖不?
⑤不卖!
老吴头斩钉截铁地摇了摇头。
⑥二十五。
男青年抬头看了看天,眉头皱了皱。
⑦三十五,少一分钱也不卖!
吴老头气定神闲地说,反正只剩下这一把了,我不愁卖不出去。
⑧好,三十五就三十五!
男青年咬了咬牙,恨恨道,你这是趁火打劫呢,一把破伞也卖得那么贵。
⑨大叔,这雨伞四十元卖给我吧。
忽然一阵香风袭来,摊子前多了一个风姿绰约的少妇,一上来就抬高了价钱,声音妖媚地说,快下雨了,不要淋湿了我这身高档的连衣裙,香港买回来的呢。
⑩行,你给四十元把雨伞拿走吧。
财神爷从天而降,吴老头不由得喜形于色。
少妇也很爽脆,从香肩上取下小坤包,拉开拉链就要付钱。
⑪慢!
男青年一声大喝,制止了他们的交易,愤愤地说,这雨伞是我先看上的,做事总要讲究先来后到吧?
懂不懂规矩?
少妇不屑地撇了撇嘴,哟,你这小伙子这是不讲理呀,买东西都是价高者得,这规矩你又懂不?
⑫哼,你以为自己有几个臭钱就很了不起吗?
本大爷最看不惯的就是拿钱砸我!
好吧,我出五十,这雨伞我要定了。
男青年寸步不让。
⑬七十!
少妇白了他一眼,说,好男不与女斗,给点风度好不好?
⑭一百!
奶奶的,我出一百!
男青年似乎是豁出去了,铁了心要争到底。
他从身上摸出一张百元大钞,神气地说,大爷我有的是钱。
吴老头急不可耐地从男青年手上抢过钞票,一把揣进口袋,高兴地说:
“哈哈,你们俩也不用争了,这事情我可以做主,这雨伞毕竟是小伙子先谈价的,小伙子,一百元成交了。
”
⑮有毛病!
男青年的顽固,似乎也让少妇偃旗息鼓了,狠狠地瞪了男青年一眼,扭着屁股走了。
男青年抓起雨伞,抬头看看阴沉沉的天色,也急匆匆向另外一个方向走了。
⑯吴老头掏出一根烟点上,脸上带着狡黠的笑,从纸箱里再掏出一把雨伞放在箱面上。
少妇一阵风似的从巷口闪出来,笑嘻嘻地问,爹,女儿这招是不是挺管用?
⑰管用,管用,嘿嘿,就你鬼点子多。
吴老头笑吟吟地说。
伸手从口袋里掏出那张百元大钞,递给少妇,喜滋滋地吩咐道,去打一斤酒买半只烧鸡,我今晚要喝上两盅。
⑱少妇接过钱,摸了摸手感不对,又举到眼前看了看,忽然脸色都变了,爹,你怎么不仔细看看,这张是假钱!
⑲两人追出巷口,可是哪里还有男青年的影子?
狂风呼啸着,宛如嘲弄的笑声。
(选自《小说选刊》2017年第1期)
15.通读全文,说说你对文章题目含义的理解。
16.小说第①段中画直线句在文中有何作用?
17.品读文中第①段和第⑩段画波浪线的两句,揣摩句中吴老头“露出喜色”和“喜形于色”两处的“喜”的原因是否相同。
18.品读小说第⑭段中画线句子,请加以赏析。
(3分)
19.此小说的结局和泰格特的《窗》有异曲同工之妙,震撼人心。
试说说这两篇微型小说在艺术手法和表达主旨上的相同点,请结合作品作简要赏析。
(四)阅读下面的文章,完成后面的题目。
(11分)
要相信奋斗的力量(节选)
俞敏洪
每个自强之星都有令人感动的故事,刚才他们在讲的时候我自己都感动得泪眼婆娑了。
从一辈子的角度来看,我们每一天的努力,每一天的坚韧,每一天的不放弃,最后就构成了我们生命中最精彩的画面。
在人的一生中,我们有时候会有机遇改变自己的命运。
改革开放30年,我特别感激中国有这样一个局面,我希望未来的局面更加好,希望经济发展得更好、政治进步得更快、文化更加开放、人生更加自由。
这样的话,我们每一个人就还有更好的机遇。
现在我们所有的年轻人面对的是同样的机遇。
在同样的机遇面前,你如何取得更大的成功和更好的人生,其实就涉及个人的话题。
所以在机遇之下,我说的第二个话题非常简单,奋斗一定决定了人的命运走向。
我有一句话:
要相信奋斗的力量。
同样都是八十年代上大学的,我也有很多同学跟我一起起步,为什么我后来能够做出新东方呢?
肯定不是我比其他人更加聪明。
甚至事实反复证明:
我比其他人并不聪明。
比如说我在北大5年,平均每天我学习的时间比其他同学多出一个小时来,但是,我在大学毕业的时候,我的成绩是排在全班后5位。
我在同一个时期跟北大那帮天才同学相比,我学不过他们。
但是我一直没有放弃,北大毕业以后,我用了两年时间把朗文字典几万个词条背诵下来了,因此,事业上也就有了一个突破口。
现在全国大学生每年有数百万名学生在买我的各种各样的词汇书背诵和学习。
这就是从一个点上努力和学习的结果。
刚才每一个同学讲的背后透露出一个共同信息:
自强不息。
遇到任何生命的低谷都不放弃,像张大奎同学,尽管从小残疾,但是他并未放弃,不光奋斗了,还奋斗到博士,还是计算机博士,这对于正常人来讲是难以想象的。
所以,这是生命最强大的力量。
今天没有来到现场的靖易同学,从高中就发现了癌症,胃已经被全部切除了,做了6次大手术,但是她之所以能活到今天,还那么坚强,还被评为自强之星标兵,我觉得这就是生命的奇迹。
这个奇迹不是肉体的奇迹,是精神的奇迹。
当你拥有强大的精神力量的时候,尽管不可能活一千年,一万年,但是你拥有了精神奇迹的时候,生命就已经有了无限期的延伸。
生命的延伸有可能是肉体生命的延伸。
比如说靖易得癌症,一般没有精神力量的人,早就坚持不下去了,但是强大的精神力量支撑着她一直活到今天。
所以,精神支持可能使一个人的肉体得以不断延伸。
但是更重要的是,他们已经达到了一个境界,这个境界叫做精神不死。
正是因为有了这样的精神力量,他们才会有感人的故事,并将被一代又一代年轻的大学生阅读,把这个精神的火种再次传递到每一个人的心中,使那些本来没有精神力量的人振作起来;
使已经拥有了精神力量的人,拥有更多的精神力量。
这是一种互相的鼓励。
20.作者为什么说“我希望未来的局面更加好,希望经济发展得更好、政治进步得更快、文化更加开放、人生更加自由”?
(1分)
21.作者说“奋斗一定决定了人的命运走向”,那作者是怎么做的?
22.文中列举张大奎和靖易的例子有什么作用?
23.为什么“要相信奋斗的力量”?
四、写作。
(50分)
24.题目:
阳光
要求:
①紧扣材料主题,内容具体充实;
②有真情实感;
③文体不限(诗歌、戏剧除外);
④不少于600字;
⑤文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
题目:
100
100
200
200
300
300
400
400
500
500
600
600
700
800
1.【答案】A
【解析】试题分析:
A加点字的注音有误。
“折”应读zhé
。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
2.【答案】D
【解析】
D项应为“稀疏”,“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。
3.【答案】D
【解析】历历在目,历历:
清楚,分明的样子。
指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。
此词语下文的“出现在眼前”语意重复。
4.【答案】B
A搭配不当。
“快乐的歌声”不能“浮现在我的眼前”。
C残缺主语。
去掉“通过”或“使”。
D有歧义。
“身体瘦弱”既可指张教授,也可指张教授的父亲。
5.【答案】A
【解析】此题考查补写句子。
做句子衔接题,总体来说要认真阅读所给的语段,把握其内容要点,然后认真分析所给的选项,找出规律,结合上下文的具体语境,恰当地做出判断。
“吉他”与③句的“吉他”相搭配,故③句放在第一位;
“春风”与①句的“拂去”相搭配,故①句放在第二位;
“良师”与②句中的“热情地将你引向”相搭配,故放在第三位。
所以正确顺序为③①②。
故选A。
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙摸……等六大元素
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