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幸福幸福不一样
幸福幸福不一样
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篇一:
每个人的幸福不一样
第一单元第一课:
每个人的幸福不一样
※教学目标:
1.帮助学生明白每一个人的幸福都不一样;2.帮助学生能说出自己目前的幸福;
3.帮助学生明白幸福要珍惜,并靠自己再创造。
※课程介绍:
1
2
3
篇二:
2016《大学生职业生涯规划》考试答案
一、单选题(题数:
50,共分)
1“人怕入错行”主要是指:
A、所追求的东西超越本领域的边界
B、没有规划就凭直觉选择
C、没有挣到如预期的回报
D、所入的行可能有害于社会
正确答案:
A我的答案:
A
2职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系,所以职业定位与选择需要:
A、考虑当前的行业分类
B、把握人群的需求趋势
C、能够量己力而行
D、考虑其经济回报
正确答案:
C我的答案:
C
3毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量,从中可以看到什么?
A、这是一种契约精神
B、这是典型的“战略区隔”症状解
C、说明之前没有谈到合同条款
D、说明工作没有满足毕业生的兴趣
正确答案:
B我的答案:
B
4()指人们对自己实现特定领域行为目标所需能力的信心或信念。
A、自信心
B、自我效能感
C、实现力
D、正能量
正确答案:
B我的答案:
B
5“对我来说,坚持理想和达成目标是轻而易举的。
”测试的是()
A、自我评价
B、自我效能感
C、自我感觉
6关于简历上使用照片,以下哪一项是错误的?
A、照片可以建立自己的“形象”
B、照片更能展现应聘者的个性
C、需要提供展现职业化形象的照片D、照片向阅读者建立好的第印象
正确答案:
B我的答案:
B
7要想保持充沛的精力,我们需要注意生理的健康和()。
A、心理的健康
B、个人情绪
C、生活态度D、人际关系
正确答案:
A我的答案:
A
8奇迹思维更多的是关注未来,那么例外思维更多的是()。
A、关注过去
B、关注当下
C、关注计划D、关注问题
正确答案:
A我的答案:
A
9一个充实的大学生活,专业知识学习要达到的境界是?
A、别人说起专业的东西都能回应
B、相关考试都顺利过关
C、形成一个网络体系结构
D、遇到较难的考试题会做
10在案例“我最喜欢去银行工作,因为挣钱多还稳定”中,表现的是什么?
A、是内在的职业兴趣
B、是拜金主义
C、是职业价值观D、是职业能力
正确答案:
C我的答案:
C
11四度人生中的长度指的就是()。
A、人生的长短
B、人生的目标
C、人生的成就D、人生的经验
正确答案:
C我的答案:
C
12“专业对口”宏观地解释,就是所学有所用,所以:
A、只要获得职业的价值即为对口
B、专业对口可以忽略不管
C、大学也学不到真正的东西D、职场才是学习的核心舞台
正确答案:
A我的答案:
A
13一道无领导小组讨论题目是这样的:
某单位经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:
(略),很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。
请问这道题是哪种类型的无领导小组讨论题目?
A、两难问题
B、多项选择问题
C、操作性问题
D、资源争夺问题
14以下哪种不是教练的理念()
A、自然科学的思维方式
B、寻找未来的目的
C、用未来的目的原因来解释D、寻找实现未来目标的方法
正确答案:
A我的答案:
A
15字母记忆游戏体现出()
A、决策的重要性
B、记忆的重要性
C、语言的重要性D、游戏的重要性
正确答案:
A我的答案:
A
16T是一个比较持久的特征展现,所以建立T:
A、需要一段时间的行为积累
B、是一个比较容易的事情
C、可以是一刹那间完成的事D、是特别难以实现的
正确答案:
A我的答案:
A
17发射的信息通常有三种形式:
言语、()、书面。
A、面部表情
B、体态表情
C、情绪表达D、非言语
正确答案:
D我的答案:
D
18遇到兴趣与环境冲突的问题,哪种建议不太适当?
A、更充分地了解自我
B、积累资源、提升能力
C、敏锐地把握环境中的机遇D、一定要超越梦想一起飞或直接建议他向现实妥协正确答案:
D我的答案:
D
19从生涯发展的角度来说,职业生涯选择中,我们最看重的应当是()。
A、内心的职业价值观与所选职业是否一致
B、我的专业与所选职业是否匹配
C、.父母是否同意我的选择D、职业的经济收入是否可观
正确答案:
A我的答案:
A
20被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是()。
A、不知道自己喜欢什么职业
B、能力不足,考不上公务员
C、不了解职场D、父母和自己看法不一致,又无法说服父母正确答案:
D我的答案:
D
21求职中与面试官见面,礼节性的交互需要注意的事项是什么?
A、可以准备一些小礼物,作为求职时的见面礼
B、最好和同学一起去,这样更有底气一些
C、开宗名义,表达自己的目标,陈述相关素材D、要努力套近乎,争取得到面试官好感
正确答案:
B我的答案:
C
22人们之所以习惯于使用“症状解”,是因为?
A、症状消退往往让人认为问题解决了
B、症状解都比较容易操作
篇三:
2015年绵阳市公需科目参考答案
2015年绵阳市公需科目参考答案
《专业技术人员积极心理健康的培养与训练》
2015年公需科目:
专业技术人员积极心理健康的培养与训练模拟考试题
(1)
红色字体为正确答案
一、判断题(每题2分)
1.本质上是能力,它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量
正确
世纪30年代中期,以沙利文(H.S.Sullivan)、霍妮(K.Horney)、弗洛姆(E.Fromm)为代表的一批心理学家反对弗洛伊德的本能说、泛性论和人格结构论,强调文化背景和社会因素对精神病产生和人格发展的影响,在美国形成了精神分析学。
错误
3.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳,形成心理学的第三思潮。
正确
4.马斯洛的自我实现论:
需求层次理论,即马斯诺需求层次理论,是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕?
马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
正确
5.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫
错误
6.现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞
正确
7.一般认为,直觉属于无意识心理。
正确
8.从狭义上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。
正确
9.在对心理治疗的看法上,积极心理学认为目前的心理治疗存在三大问题。
正确
10.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支
错误
11.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。
错误
12.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的,它和人本主义心理治疗有着许多共同之处
正确
13.积极心理治疗在使病人获得积极认识能力时强调病人自助,也即病人通过与治疗者的相互交流而自己感悟到对问题的积极认识。
正确
14.认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断是以内在情绪体验界定的幸福
错误
15.在英美的一些研究中,甚至将金钱看作是除婚姻之外的第一大影响因素。
错误
16.近年来,以Diener倡导的主观幸福感研究(subjectivewell—being)为其最重要的表现形式。
正确
认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个人
生活质量的重要综合性心理指标口。
正确
错误
18.积极的情绪体验不仅能够反映个人的幸福,而且有助于个人的成长和发展。
正确
错误
19.精神测验——健康与疾病定量测试法,既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病学调查或心理卫生咨询的健康与疾病的调查工具,也是精神科医务人员对病人收集病史和检查,以及提供治疗建议的工具。
正确
错误
20.人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精细,所以,目前特质理论比较盛行。
正确
错误
二、单项选择(每题2分)
21.的实质是将意识和行为绝对地对立起来。
A.内容心理学
B.机能主义心理学
C.行为主义心理学
22.重视潜意识与心理治疗,扩大了心理学的研究领域,并获得了某些重要的心理病理规律
A.内容心理学派
B.精神分析学派
C.格式塔心理学派
23.提出“意向性”概念的是
A.华生
B.杜向阳
C.布伦塔诺
24.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要条件
A.五个
B.六个
C.七个
25.认知能力有种具体形式
A.二
B.三
C.四
26.心理健康水平的等级:
根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健康水平大致分为
个等级。
A.二
B.三
C.四
27.是人在现实的基础上,对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
28.主要是指人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
A.积极心理
B.流畅体验
C.主观幸福感
和Withey(1976)又提出了主观幸福感的第三个维度
A.正性情感
B.认知维度
C.生活满意感
30.主观幸福感产生于活动本身而非活动目标的实现是
A.判断理论
B.目标理论
C.活动理论
31.标准认为幸福等于各种积极情感与消极情感的简单相加
A.以外界标准界定的幸福
B.以内在情绪体验界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福
32.认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。
A.Csikszentimihalyi
B.Diener
C.Strauman
33.本课则从调节变量的角度深入探讨自主性对情绪与创造性的关系的影响,主要通过三个研究来实现这一目的。
探讨情境性自主性、诱发情绪对创造性思维的影响。
A.研究一
B.研究二
C.研究三
34.自主性对心境与创造性倾向的关系有一定的调节作用。
A.控制性
B.自主性
C.特质性
35.研究表明,复原力主要包括个主要因素
A.二
B.三
C.四
36.认为,爱是合一的权能。
A.Higgins
B.Empedokles
C.Strauman
37.学的言说:
爱作为普遍规范和价值
A.基督宗教
B.宗教
C.佛教
38.在自然宗教中,爱(Eros)至少有种形态
A.二
B.三
C.四
39.主要指信息源试图传递给目标靶的观念和情感,它们必须被转化为各种可以被别人觉察的信号,这些信号包括语词的和非语词的。
A.信息
B.信息源
C.通道
40.指在非正式社会情境中发生的信息交流。
A.正式沟通
B.非正式沟通
C.有意沟通
三、多项选择(每题2分)
41.皮亚杰心理学派的时代精神是
A.客观主义潮流
B.开放的理念
C.兼容并需
42.是心理健康的前提和基础,是生理健康的保证和动力
A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通
43.对于主观幸福感的研究,由于角度的不同,形成了各种流派和观点,概括起来说,有
A.判断理论
B.目标理论
C.活动理论
44.是社会的代理,是生活的代表。
A.家庭
B.儿童
C.父母
45.是每个人成长的第一环境,是人生的第一任老师。
A.生活
B.家庭
C.父母
46.非语词沟通的实现有
A.静态无声性
B.动态无声性
C.通过非语词的声音
47.一个人的系统,实质上是一个人的系统。
A.人际关系
B.情感支持
C.人脉关系
48.人际定向阶段包含着对交往对象的等多方面的心理活动。
A.注意
B.抉择
C.初步沟通
49.与注意不同,抉择是的决策。
而注意的选择是的。
A.自发的
B.理性
C.非理性
50.培养,都能保持自我感觉良好,及时缓解心理紧张。
A.心身和谐
B.幽默感
C.乐观态度
《幸福幸福不一样》
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