中考作文精讲议论文应用文.docx
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中考作文精讲议论文应用文
中考作文精讲(议论文、应用文)
一、议论文(夹叙夹议类)
1.写作思路指导:
(1)审题:
对于议论文这一文体,审题的关键在于审清楚论点,也就是题目要求对于什么事情进行议论。
对于议论文论点的把握,我们一般可以从所给出的主题(标题)中提取出关键信息。
如一篇议论文的要求中,给出的标题是”MyOpinionsonsharedbicycles”(我对于共享单车的看法),那么,我们不难提取出关键词:
sharedbicycles(共享单车)。
审清楚论点,才能保证我们接下去的写作切题。
(2)构思:
目前在中考中,纯粹的议论文写作已不多见,反之议论文结合记叙文的体裁确很多。
因此,考生在遇到议论文的体裁时,不要忘记结合具体事例进行一定的记叙,通过事件反映观点,再通过观点支撑事件。
如上面提到的共享单车话题,我们就不能仅仅表达自己的观点,否则作文会显得过于空洞,而是要结合社会上我们天天能够见到的事例来引出观点,这样才具有生活化的内容。
(3)结构:
议论文写作,推荐采用总-分-总的结构进行,文章虽然可以不作明确的分节处理,但也因有层次性。
一般开头总括观点,中间部分结合事例阐述,最后再总结全文。
这样的作文会显得较为完整。
中考英语作文的评分标准:
语言(8分):
词——固定搭配、高频重点词汇;
句——复杂句(各种从句)、特殊句型、正确的句子!
内容(8分):
(总、分)论点、论据支持句;
简洁、切合主题的记叙内容。
结构(4分):
语言结构——句子重点突出、内容清晰;
内容结构——论点、论据以及记叙之间的逻辑关系;
句数控制——对于相对内容的句数掌握;
亮点、出彩点——排比、拟人、谚语、成语、押韵等。
2.范文赏析
writeatleast60wordsonthetopic"myopinionongettingpayfordoinghousework【以“我对有偿做家务的看法”为题,写一篇不少于60词的短文,标点符号不占格】
提示:
一些家长为奖励,你怎么看这件事?
可以了鼓励孩子参与家务活,便给么结合自身的
经历阐述观点和理t予孩子一定的报酬作为孩子承担家务的由。
(注意:
短文中不得出现任何人名、校名及其他相关信息,否则不予评分。
)
1.审题:
gettingpaidfordoinghousework
2.构思:
本文核心论点在“gettingpaidfordoinghousework”(有偿做家务),同学们在写作构思时,要注意提取关键信息:
1)gettingpaid(有偿);2)doinghousework(做家务),如果作文中只注重了其中的一点,那么就会有偏题之嫌。
众所周知,做家务时每一个家庭成员都应该承担的义务,能够主动做家务也是为人所赞誉的美德,其本身并无议论的必要,而有偿做家务就不同了。
有些人认为不应该有偿,因为这会使人变得太过功利,本应是主动承担的义务,反而变成了一种取得报酬的手段。
而有些人认为应该有偿,这会激发人的干劲,让人懂得一份耕耘,一份收获的道理。
出题人的本意,正在于让考生们对于这一观点发表自己的看法。
3.结构:
本文可采取总-分-总的结构。
开头部分可以直截了当的表达出自己对于在这种现象的支持或反对,中间部分可以根据自己的观点作阐述,尤其注意应当结合一些自己或身边人的事例,以免作文脱离实际生活。
结尾部分可以再次对于自己观点和论述内容进行总结。
参考范文及点评:
Myopinionongettingpayfordoinghousework
Ithasbeenonhotdiscussionwhetherchildrenshouldgetpayfordoinghousework.AsfarasIamconcerned,gettingpayfordoinghouseworkisreasonableandbeneficialtochildren’sgrowth.
Astheonlychildinmyfamily,Iamalwaysencouragedtodovariouskindsofhousework,suchaswashingclothesandmoppingthefloor.Inreturn,myparentsgivemepocketmoneyasrewards.Throughthisexperience,notonlydoIbecomemorediligentandhardworking,butalsoIamabletoaffordwhatIwanttobuy.Inaddition,astheoldsayinggoes,“Nopains,nogains”,Iamfullyawareofthevalueoflabourandhappinessintheprocessofdoinghousework.
Inconclusion,Ifirmlysupporttheviewthatitisessentialforchildrentogetpayfordoinghousework,whichcontributestoourall-rounddevelopment.
评分:
内容:
8+语言:
8+形式:
3=19分
写作思路:
第一节:
总括观点(reasonableandbeneficial)-支持
第二节:
阐述观点,作者结合自身的实际情况,阐述了通过做家务获得的好处:
1)becomemorediligent;2)beabletoaffordwhatIwanttobuy;3)beawareofthevalueoflabourandhappiness.
第三节:
总结全文:
Ifirmlysupporttheview。
好词好句:
1.Ithasbeenonhotdiscussionwhether…是否该做……正在被人们热烈的讨论……
该句是一个主语从句,由it作为形式主语出现,常用语文章开头,引出自己的观点。
2.AsfarasIamconcerned…在我看来……
该句一般用于第二节阐述具体观点的时候,后面可以接上自己的看法。
3.reasonableadj.合理的;
4.beneficialadj.有益的;
5.beencouragedtodo…被鼓励去做某事;
6.suchas…例如……,同义词组:
forexample,forinstance,常用于列举事物。
7.inreturn作为回报
这个短语可以用作状语成分,常用来表达做一件事情的结果。
8.notonly…butalso…不仅……而且……
这个词组用作连词,而且文中作者正确的在notonly之后使用了部分倒装的语序,如果同学们对于倒装句的掌握还不是很熟练的话,也可以把主语放在notonly之前,使用正常的句子语序即可。
9.astheoldsayinggoes…古语有云……
这个句型常用来引用名人名言等,用在作文中可以有力的支持论点。
10.beawareof…意识到……
11.inconclusion总而言之
这个短语常用于结尾,用于对全文进行总结。
12.whichcontributestoourall-rounddevelopment…这是一个非限制性定语从句,用于修饰前面的观点。
二、应用文
1.写作思路指导
(1)审题:
应用文,顾名思义,就是有实际应用之处的文体,应用文写作的核心,一般就是事件。
因此,应用文的写作中,审题的关键就在于把事件审清楚。
要弄明白文中需要包含哪些关键信息。
如写一篇失物招领,我们就需要将丢了什么、它的特征、什么时间、在什么地方丢的,别人找到之后应该如何联系你以及可能的报答全部列明。
应用文没有把事情写清楚,就没有了意义。
(2)构思:
应用文写作,特别要注意各种文体的格式:
书信类:
1.信头:
信头是指写信人的地址及日期,位于信笺的右上方。
顺序是先写地址,后写日期。
地址由小写到大,即门牌号→街名→城市→省份→国名,由小到大的顺序书写。
如“江西省万载县康乐镇田下路159号”,英文写法是:
159TianxiaRoad,KangleTown,WanzaiCounty,JiangxiProvince;日期可按“日—月—年”的顺序或“月—日—年”的顺序写。
2.信内地址:
它是指收信人的姓名和地址,写在信笺的左上方,稍低于信头一至二行,在称呼语上方。
顺序是先写收信人姓名,后写职务,再写地址(由小到大)。
商业往来信件及公函必须写信头和信内地址。
但亲友、熟人之间的信可不写信内地址,信头处只写发信日期。
3.称呼:
收信人的称呼,写在信纸的左边,低于信内地址。
4.正文:
是写信者所要说的话,正文信的内容,从左向右横写,低于称呼语,常在缩进四、五个字母处起笔。
写信与写文章一样,要分段写,每段有一个中心思想,内容要表达清楚,语言要简单明了,态度要诚恳礼貌。
给亲友的信还应亲切热情。
考试时必须把规定的内容写清楚。
正文结束时,还可写一两句表达心愿的话,如:
Bestwishestoyou/Remembermetoyourfamily/Hopingtohearfromyousoon等。
5.结束语:
发信人表示自己对收信人的一种客套称呼,写在书信正文结尾下面。
结束语的第一个字母必须大写,后面须加上逗号。
常用:
Yours,/Yoursever,/Everyours,/Always(Sincerely)yours,等等。
6.签名:
发信人自己的姓名,写在结束语的下面一行。
可与结束语齐头或略向右靠一点儿。
在这里介绍一些关于书信的开头和结尾的写法:
A.开头语
1.Thankyouforyourletter.
2.Youlettercometomethismorning.
3.Iwasdelightedtoreceiveyourletter.
4.Iamwritingtoyoutellthat……
5.Howareyourecently?
B.结束语
1.Goodluck!
2.Bestwishes!
3.Takecareofyourself.
4.Sendmylovetoyour…
5.Iamlookingforwardtoyournextlettersoon.
日记类
1.格式:
英文日记和中文日记的写法大致相同。
一般是第一行写上日期、星期、天气状况。
日期通常顶格写,后面是星期,天气状况写在右上角。
表示天气情况的词一般用形容词,如:
fine,cold,rainy,windy,cloudy,sunny,snowy,foggy等。
正文部分另起一行。
2.人称:
日记要用第一人称写。
3.时态:
写日记的时间一般是在下午或晚上,有时也有在第二天补记的。
所记叙的事情通常发生在过去,所以常用一般过去时态。
但如果要记叙天气、描写景色、展望未来、议论某事或对话引语等,可以使用一般现在时或一般将来时,以生动再现当时的情景。
4.日记的写作顺序:
日记一般按照时间顺序或事情的经过来写。
语言要清楚、自然,内容要连贯、完整。
5.类型:
日记可分为记事型、议论型、描写型以及抒情型等类型。
记事型日记,就是学生用所学英语词汇记述当天自己生活中所发生的事情。
议论型,就是对生活中的某一事情或情况、现象发表自己的看法。
描写型就是对某人、某物的特征进行细致的描述,或对某事物抒发自己的感情。
通知类
通知属于应用文,通常是上级对下级、组织对成员布置工作、召开会议、传达事情所用的一种应用文。
通知包括口头通知和书面通知。
1.口头通知
口头通知是面对面地把事情传达给对方。
在发布口头通知时,应该注意以下几个问题:
开头应有称呼语:
Boysandgirls或Ladiesandgentlemen等。
应有引起听众注意的开场白:
Attention,please!
或Bequiet,please!
结尾应给听众结束通知的信号:
That’sall.Thankyou.或Somuchforthis.Thankyou.
口头通知的内容要讲清楚时间、地点、活动内容及注意事项。
书面通知
书面通知是以布告、张贴的形式出现,为醒目起见,标题的每个字母都常大写。
格式包括:
标题:
在正文的上面写“NOTICE”。
正文:
包括具体的时间、地点、活动内容及注意事项。
单位:
一般写在右下角,有时放在标题的上面。
时间:
发出通知的时间一般写在左下角。
若右下角无发通知单位的名称,也可以写在右下角。
人称:
发通知的单位和被通知的对象均用第三人称,但如果正文前已有称呼语,就用第二人称表示被通知的对象。
电话留言类
英语电话留言条包括五部分:
发话者;收话者;日期;时间;留言内容。
有时,最后可以出现记录人签名。
电话留言条最根本的特点就是内容必须言简意赅,切忌冗长。
即写电话留言条时,行文要简明扼要,通俗易懂,将发话者的意思清楚明白地表达出来。
英语电话留言条格式如下:
TELEPHONE MESSAGE
From:
To:
Date:
Time:
Message:
请假条
请假条写作需注意三点:
1)英文中请假条的写法和汉语请假条相同,它一般由四部分组成,即时间、称呼、正文和签名。
2)一般而言,可认定请假条是一种简单的书信文体。
请假条一般写在纸上,不用信封。
其书写格式与书信有很多相似之处,是书信的大大简化。
3)请假条的特点是要求开门见山、内容简短、用词通俗易懂。
贺卡类
贺卡的格式一般有三部分组成:
称呼、贺词、祝贺人签名
1.称呼:
指祝贺人对受贺人的称呼,如Todearteacher,Tomydearestfatherandmother,Tomydearfriend等。
也有前面不加to的,如MrandMrsGreen.称呼一般写在贺卡的左上方。
2.贺词:
通常写一些固定的贺节用语,如MerryChristmas.Manyhappinessreturnsoftheday.(恭贺圣诞,岁岁似今朝。
);WithbestwishesforahappyNewYear!
(祝新年快乐,并致以良好的祝福。
),这一部分也可根据实际情况写一些简短的表示感谢和良好祝愿的话。
3.祝贺人签名:
写在贺卡的右下方。
姓名的前面通常要加from,如FromyourstudentLily,FromMrandMrsGreen,但前面也有不加from的。
(3)结构:
应用文写作的结构要注意时间的完整性,根据题目要求和格式要求去写就可以了。
2.范文赏析:
ReadthisletterfromKimandwritebackinatleast60words.(阅读下列书信,写一封给Kim的回信,不少于60词,标点符号不占格。
)
DearSarah,
IhaveaproblemthatIneedtotalkoverwithyoubecauseit’sdifficultformetotalktomyparents.Idon’tthinktheyunderstandme.Thereisonethingthatisimportanttomeatthemoment.Iwanttobehappier.Myparentsdon’tletmegooutwithmyfriendsveryoftenandIoftenfeelbored.Canyoupleasetellmewhattodo?
Yours,
Kim
书信大意:
Kim的父母不允许他经常与朋友们外出,为此他感到非常烦恼,希望得到Sarah的建议。
DearKim,
I’mgladtohearfromyouandIknowwhatbothersyounow.Accordingtowhatyousaidintheletter.Ihavesomeadvicewhichmayhelpyou.Firstly,ifyouwanttohangoutwithyourfriends,youshouldtellyourparentswhereyougoandwhenyouwillcomeback,theyneedtobesurethatyousafewithyourfriends.Besides,makesurethattheycancontactyouwhereveryougo,ortheymaybegocrazy,whichmayleadtothechancethatyouarenotallowedtogooutwithyourfriends.Moreover,thereasonwhyyourparentsforbidyoutogooutliesinthattheymaythinkitwilldistractyoufromstudy,soyouhavetoexplaintothemthathangingoutwithfriendsisagoodwaytoreliefthestressfromstudy,andnexttimeyourparentsmayunderstandyou.Inbrief,Ihopethesuggestionswillhelpyou.
评分:
内容:
7+语言:
7.5+形式:
3=17.5
写作思路:
全文紧扣题目所给出的主题进行写作,写明了提供的建议以及阐述了建议的具体内容。
思路整体明确、单词、句型使用基本无错误,结构完整。
好词好句:
1.hearfromsb.收到某人的来信
2.accordingto…根据……此短语一般用于引用内容
3.hangout游玩
4.leadtothechancethat…可能会导致……发生,后面接完整的从句,表示可能会发生的事情。
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