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(一)中医学事业的蓬勃发展
(二)中医药走向世界
二、中医学的展望。
3、小结(3分钟)
本次课主要介绍了中医学的发展概况,以及中医学的基本特点:
主要包括整体观念和
辨证论治。
4、作业布置(2分钟)
1、中医学的基本特点有哪些?
2、整体观念、辨证论治的定义
5、课后思教
2007-2008学年度第1学期第1周第2次课
第二章阴阳五行学说第一节阴阳学说计划学时:
1、掌握阴阳的概念
2、掌握阴阳学说的内容
3、了解阴阳学说在中医学中的应用。
1、阴阳学说的内容
2、阴阳的概念、阴阳学说的内容
阴阳学说的内容及其在中医学中的应用。
1、知识点复习与组织教学(5分钟)
复习中医学的的基本特点:
主要包括整体观念和辨证论治。
2、讲授内容及方法(80分钟)
第一节阴阳学说
一、阴阳学说的主要内容
(一)阴阳的基本概念:
阴阳,是对自然界相关事物或现象对立双方属性的概括。
(二)阴阳的基本特征:
凡是剧烈运动着的、向外的、上升的、温热的、明亮的,都属于
阳;
相对静止着的、内守的、下降的、寒冷的、晦暗的,都属于阴。
(三)阴阳的普遍性和相关性、相对性和可分性
1、阴阳的普遍性2、阴阳的相关性
3、阴阳的相对性4、阴阳的可分性
(四)阴阳之间的相互关系
(一)阴阳的对立制约:
指阴阳作为一个统一体的矛盾双方的相互斗争、相互抑制的关系。
(二)阴阳的互根互用:
指相互对立的阴阳两个方面,具有相互依存,相互为用的联系。
(三)阴阳的消长平衡:
指阴阳双方始终处在减弱或增强的运动变化之中。
(四)阴阳的相互转化:
指对立的阴阳双方,在一定的条件下可以各自向其相反方向转化。
二、阴阳学说在中医学中的应用
(一)用阴阳归属人体组织结构
(二)用阴阳概括生理功能
(三)用阴阳说明病理变化
(四)用阴阳来指导疾病诊断
(五)用阴阳来指导疾病治疗
1、确定治疗原则2、归纳药物性能
3、小结(3分钟)
本次课主要介绍了阴阳的概念、阴阳学说的主要内容以及阴阳学说在中医学中的应用。
4、作业布置(2分钟)
1、阴阳的概念及特征。
2、阴阳学说的内容?
2007-2008学年度第1学期第2周第3次课
第二节五行学说计划学时:
1、掌握五行、五行学说的基本概念
2、掌握五行学说的基本内容
3、了解事物属性的五行归类方法、五行学说在中医学中的应用
1、五行学说的基本概念
2、五行学说的基本内容
1、事物属性的五行归类方法
2、五行学说在中医学中的应用
复习阴阳学说的主要内容。
第二节五行学说
一、五行学说的基本内容
(一)五行学说的基本概念:
五行,即是指木、火、土、金、水五种基本物质及其运动变化。
(二)五行的基本特性
木曰曲直、火曰炎上、土爰稼穑、水曰润下、金曰从革。
(三)事物属性的五行归类归类法:
取象比类、推演络绎
(四)五行的生克关系
1、五行相生,即相互资生、促进、助长作用。
规律:
木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。
2、五行相克,即相互抑制、约束、削弱作用。
相克的规律:
木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。
3、五行制化:
五行之间生中有制、制中有生的生克协调配合关系。
4、相乘与相侮:
相乘,即相克的太过;
相侮,即相克的反向,又叫反克。
二、五行学说在中医学中的应用
(一)说明脏腑的生理功能与相互关系
(二)解释病理传变
(三)指导疾病的诊断与治疗
(四)指导临床治疗
1、指导控制疾病的传变2、确定治则与治法
五行的生克关系包括:
相生、相克、制化、相乘与相侮。
1、五行、五行学说的基本概念
2、五行的生、克、乘、侮的基本概念及规律。
2007-2008学年度第1学期第2周第4次课
第三章中医学的正常人体观第一节脏腑—心、肺计划学时:
1、掌握脏腑总的生理功能及功能特点
2、掌握心、肺的生理功能及病理变化
3、了解脏腑、脏象学说的基本概念
1、心的生理功能
2、肺的生理功能
1、心的病理变化
2、肺的病理变化
复习阴阳学说和五行学说的主要内容。
第三章中医学的正常人体观第一节脏腑
概述:
1.脏腑、脏象(藏象学说)的定义
2.脏腑的内容:
五脏、六腑、奇恒之腑
3.脏腑总的生理功能:
五脏:
藏精气而不泻;
六腑:
传化物而不藏;
奇恒之腑储藏精气
一、五脏的主要功能与系统连属
(一)心
1.心的主要生理功能:
(1)主血脉
(2)主神志
2系统连属:
(1)在志为喜
(2)在体合脉(3)在窍为舌(4)在液为汗
(二)肺
1、肺的生理功能
(1)肺主气、司呼吸:
包括肺主一身之气、肺主呼吸之气两方面
(2)肺主宣发和肃降
肺主宣发的生理意义有三方面:
1、排除体内的浊气2、将津液散布全身,外达皮毛
3、宣发卫气,调节汗孔的开合
肺主肃降的生理意义有三方面:
1、吸入自然界中的清气2、将津液向下布散
3、肃清呼吸道的废物
(3)通调水道
(4)肺朝百脉,主治节
2、系统连属:
(1)肺在志为悲忧
(2)在液为涕(3)在体合皮、其华在毛(4)在窍为鼻
脏腑总的生理功能为:
奇恒之腑储藏精气。
心主血脉、主神志;
肺主气、司呼吸、肺主宣发和肃降、通调水道、肺朝百脉,主治节。
1、如何理解心主血脉?
2、肺主宣发、肃降的生理意义。
2007-2008学年度第1学期第3周第5次课
脾、肝计划学时:
1、掌握脾的生理功能及病理变化
2、掌握肝的生理功能及病理变化
3、
1、脾的生理功能
2、肝的生理功能
1、脾的病理变化
2、肝的病理变化
复习心、肺的生理功能及病理变化
(三)脾
1、脾的生理功能:
(1)主运化:
包括运化水谷和运化水液两方面
(2)脾主升清:
向上布散津液;
固托内脏在正常的位置而不下移。
(3)脾主统血:
脾气固摄血液在脉管内运行而不溢于脉外。
(1)在体合肌肉
(2)在志为思
(3)在液为涎(4)在窍为口,其华在唇
(四)肝
1、肝的生理功能
(1)肝主疏泄
肝具有保持全身气机疏通畅达,通而不滞,散而不郁的作用。
表现在以下四方面:
调畅气机、助脾运化、调达情志、调节生殖功能
(2)肝主藏血:
具有储藏血液及调节血量及防止出血的功能。
(1)肝在志为怒
(2)在液为泪
(3)在体合筋,其华在爪:
“肝为罢极之本”
(4)开窍于目
本次课介绍了脾的生理功能:
主运化、主升清、主统血;
肝的生理功能:
主疏泄和主
藏血。
1、如何理解脾主运化?
2、如何理解肝主疏泄?
2007-2008学年度第1学期第3周第6次课
肾、六腑计划学时:
1、掌握肾的生理功能及病理变化
2、掌握胆、胃、大肠、小肠的生理功能
3、了解胆、胃、大肠、小肠的病理变化
1、肾的生理功能
2、胆、胃、大肠、小肠的生理功能
1、肾的生理功能及病理变化
2、
复习脾、肝的生理功能。
(五)肾
1、肾的生理功能
(1)肾藏精促进机体生长发育与生殖、机体物质代谢
生理功能的原动力
(2)肾主水:
主持和调节全身的水液代谢
(3)肾主纳气:
肾为气之主,肺为气之根,共同维持呼吸协调
(1)肾在志为恐
(2)在液为唾(3)主骨生髓、其华在发
(4)开窍于耳及前后二阴
附:
命门:
强调肾中阴阳之气的重要性。
二、六腑的主要功能
1、六腑的名称:
胆、胃、大肠、小肠、三焦、膀胱
2、六腑总的生理功能:
受盛和传化水谷
3、六腑总的生理功能的特点:
传化物而不藏
(一)胆:
(1)储藏排泄胆汁
(2)主决断
(二)胃:
(1)主受纳、腐熟水谷
(2)主通降,以降为顺
(三)小肠:
(1)主受盛和化物
(2)泌别清浊
(四)大肠:
传化糟粕
本次课介绍了肾的生理功能:
肾藏精、肾主水、肾主纳气;
以及胆、胃、大肠、小肠的
生理功能。
1、如何理解肾藏精?
2、六腑总的生理功能及特点是什么?
2007-2008学年度第1学期第4周第7次课
课题:
膀胱、三焦、奇恒之腑及脏腑之间的相互关系计划学时:
1、掌握膀胱、三焦的生理功能
2、掌握奇恒之腑的概念
3、了解脏腑之间的相互关系
1、膀胱、三焦的生理功能
2、奇恒之腑的概念
1、脏腑之间的相互关系
复习肾的生理功能。
(五)膀胱:
贮尿和排尿
(六)三焦:
(1)通行元气
(2)运行水液(3)上焦如雾,中焦如沤,下焦如渎
三、奇恒之腑的主要功能
(一)脑
1、主宰生命及精神活动2、主感觉运动
(二)女子胞
1、主月经2、主孕育胎儿3、主生理性带下
三、脏腑之间的相互关系
(一)心与肺:
生理联系:
主要反应在气血运行方面;
病理联系:
心肺气虚
(二)心与脾:
血液的生成与运行方面;
心脾两虚
(三)心与肝:
血液的运行储藏与精神、情致方面;
心肝阴虚
(四)心与肾:
水火相济,精血神方面;
心肾不交,水火不济
(五)脾与肺:
气的生成与津液代谢;
脾肺两虚
(六)脏腑之间的表里关系:
心与小肠,肺与大肠,脾与胃,肝与胆,肾与膀胱
本次课介绍了膀胱、三焦的生理功能,奇恒之腑的概念,以及脏腑之间的相互关系。
1、如何理解心肾不交?
2、如何理解脾与胃的关系?
2007-2008学年度第1学期第4周第8次课
第二节精、气、血、津液计划学时:
1、掌握精、气、血、津液的定义、功能
2、掌握精、气、血、津液的相互关系
3、了解元、宗、营、卫气的生成及功能
1、精、气、血、津液的定义、功能
2、精、气、血、津液的相互关系
1、气的功能
2、气与血的相互关系
复习六腑的生理功能。
第二节精、气、血、津液
一、精
(一)、精的概念:
广义和狭义之精
(二)、精的功能:
脏腑功能活动的物质基础,激发和推动力。
二、气
(一)、气的概念:
气是构成与维持人体生命活动的基本物质。
(二)气的生成:
先天之精气、水谷精气、自然界的清气。
(三)气的功能:
五个方面:
推动作用,温煦作用,防御作用,固摄作用,气化作用
(四)气的运动:
1、气机2、气的运动形式:
升、降、出、入
(五)气的分类:
中医学中气的内容丰富,分成四类:
1、元气:
(1)、生成:
由肾所藏的先天之精所化生。
(2)、分布:
散布全身。
(3)功能:
促进生长发育,推动激发脏腑的生理功能。
2、宗气:
由肺吸入的清气与脾化生的水谷精气结合化生而成。
(2)、分布:
聚于胸中(3)、功能:
走息道以司呼吸、贯心脉以行气血。
3、营气:
来源于水谷精气,由脾胃化生。
行于血脉中
(3)、功能:
化生血液、营养全身。
4、卫气:
行于脉外
护卫肌表,抗击外邪、温煦作用、调节肌腠开合,汗液排泄。
三、血
(一)、血的基本概念
(二)、血的生成(三)、血的功能(四)、血的运行
四、津液
(一)、津液的概念
(二)、津液的生成、输布及排泄(三)、津液的功能。
五、精、气、血、津液之间的相互关系
1、精与血:
精血同源;
2、气与血:
气为血之帅、血为气之母;
3、血与津:
津血同源。
本次课主要介绍了精、气、血、津液的生理及其之间的相互关系。
1、气的生理功能有哪些?
2、气与血的关系如何?
2007-2008学年度第1学期第5周第9次课
第三节经络计划学时:
1、掌握经络的概念、经络的名称、经络的走向及交接、分布规律
2、掌握经络的生理功能
3、了解经络在中医学的应用
1、经络的概念、经络的名称、经络的走向及交接、分布规律
2、经络的生理功能
1、经络的走向及交接、分布规律
2、经络在中医学的应用
复习精、气、血、津液的生理及其之间的相互关系。
第三节经络
一、经络的意义和经络学说的主要内容
二、经络的功能与作用
(一)经络的生理功能
1、沟通表里上下,联系脏腑器官2、运行气血,濡养脏腑组织
3、调节机能平衡4、感应传导作用
(二)阐释病理变化
(三)指导疾病诊断
(四)指导疾病的治疗与预防
三、十二经脉
(一)十二经脉的命名
(二)体表分布规律、走向和交接规律、表里关系及流注次序。
1、体表分布规律2、走向和交接规律3、分布与表里关系4、流注次序
四、奇经八脉
(一)定义
(二)生理意义:
具有加强十二经脉之间的联系,调节正经气血的作用。
(三)主要四条经脉:
督脉、任脉、冲脉、带脉。
五、经别、别络、经筋、皮部
第四节体质
一、体质的基本概念:
强调“形神合一”。
二、体质的分类三、体质学说的应用
本次课主要介绍了经络的概念、经络的名称、经络的走向及交接、分布规律,经络的
生理功能,经络在中医学的应用,以及体质学说的有关内容。
1、经络的走向及交接规律。
2、经络的生理功能。
2007-2008学年度第1学期第5周第10次课
第四章病因病机第一节病因一、外感致病因素计划学时:
1、掌握病因、六淫的概念
2、掌握六淫邪气的致病特点
3、了解疠气的致病特点
1、六淫邪气的致病特点
2、
复习经络的有关内容
第一节病因
概述1、发病:
机体内外环境的相对动态平衡被破坏就发病(阴阳失衡)
2、正气、邪气的概念及与发病的关系
3、病因的基本概念
一、外感致病因素
(一)、六淫
1、六淫、六气的概念六淫,即风、寒、暑、湿、燥、火六种外感病邪的统称。
2、六淫的共同致病特性:
外感性、季节性、地域性、相兼性、转化性。
1、风邪:
风为阳邪,其性开泄,易袭阳位;
风邪善行数变;
风为百病之长;
风性主动
2、寒邪:
寒为阴邪,易伤阳气;
寒性凝滞;
寒主收引;
寒性清澈
3、暑邪:
暑为阳邪,其性炎热;
暑性升散,耗气伤津;
暑多夹湿
4、湿邪:
湿为阴邪,易伤阳气;
湿性重浊;
湿性粘滞;
湿性趋下,易袭阴位
5、燥邪:
燥性干涩,易伤津液;
燥易伤肺
6、火(热)邪:
火(热)为阳邪,其性炎上;
火(热)易扰心神;
火(热)易耗气伤津;
火(热)易生风动血;
火(热)易致肿疡
(二)疫疠
1、疫疠的定义疠气,是一类具有强烈传染性的外邪。
2、疫疠的致病特性具有发病急骤,病情危重,症状相似,传染性强,易于流行等特点。
3、疫疠发生与流行的因素:
疠气的发生与流行,除与人群正气强弱有关之外,也与气候
反常,环境污染,饮食不洁,预防无力和社会因素等密切相关。
本次课主要介绍了病因、六淫的概念,六淫邪气和疫疠的致病特点。
1、六淫的概念
2、六淫邪气的致病特点。
2007-2008学年度第1学期第6周第11次课
二、内伤致病因素三、其他致病因素计划学时:
1、掌握内伤致病因素的范围
2、掌握七情、饮食、劳逸因素的性质及致病特征
3、了解其他致病因素
1、七情的性质及致病特征
2、饮食、劳逸因素的致病特征
2、饮食、劳逸因素的致病特征
复习六淫邪气的致病特点。
二、内伤致病因素
(一)七情
1、七情的定义
2、七情的致病特点:
(1)直接伤及内脏
(2)影响脏腑气机
(3)影响病情
(二)饮食:
饮食所伤的致病特征(受病脏腑以脾胃为主)
1、饮食不节:
饥饱失常
2、饮食不洁:
饮食不干净
3、饮食偏嗜:
偏嗜生冷寒热
(三)劳逸
1、过劳:
劳力过度、劳神过度、房劳过度
2、过逸
三、其他致病因素:
1、外伤
2、烧烫伤
3、冻伤
4、虫兽伤
本次课主要介绍了内伤致病因素中七情、饮食、劳逸因素的性质及致病特征。
1、七情的性质及致病特征。
2007-2008学年度第1学期第6周第12次课
四、可致病的病理产物第二节病机计划学时:
1、掌握痰饮、瘀血致病的共同特征
2、掌握常见的病机
3、了解结石致病的共同特征
1、痰饮、瘀血致病的共同特征
2、气机失常的病机
1、瘀血致病的共同特征
2、阴阳失调的病机
复习七情的性质及致病特征。
四、可致病的病理产物
(一)痰饮痰和饮都是水液代谢障碍所形成的病理产物
1、痰饮的形成肺、脾、肾及三焦等脏腑气化功能失常,水液代谢障碍,水湿停聚而成。
2、痰饮的致病特点:
阻滞气机气血、致病广泛多端、重浊粘滞缠绵。
(二)瘀血指经脉内血液运行不畅或局部血液停滞以及留于体内未能消散的“离经之血”。
1、瘀血的形成血行不畅而凝滞,或因外伤使血离经脉
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